分段计费问题.ppt

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十堰市郧阳区柳陂镇李家沟完全小学肖平,小数乘法解决问题（第2课时）,义务教育小学数学五年级上册,一、联系生活，发现、提出问题,收费标准：

3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。

（不足1km按1km计算）,二、阅读理解，分析问题,？

？

起步价,学习要求：

2、把你的方法说给组内同学听，然后推举一人准备汇报展示。

1、独立解答。

3、汇报展示。

三、合作探究，解决问题,收费标准：

3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。

（不足1km按1km计算）,前段里程：

3km应付车费：

7元后段里程：

7-3=4（km）应付车费：

1.546（元）（每千米1.5元）总共应付车费：

71.547613（元）答：

这位乘客应付车费13元。

三、合作探究，解决问题,前段,后段,分段计算法,假设：

全程7km都按每千米1.5元计算1.5710.5（元）前段3km少算：

71.532.5（元）实际应付车费：

10.52.513（元）答：

这位乘客应付车费13元。

调整,三、合作探究，解决问题,假设,假设法,收费标准：

3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。

（不足1km按1km计算）,行驶里程8.4km,行驶里程9.8km,三、合作探究，解决问题,学习要求：

3、小组内互查评讲。

1、用你喜欢的方法独立解答。

2、汇报展示。

三、合作探究，解决问题,收费标准：

3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。

（不足1km按1km计算）,应用一：

1.小组内完成下面的出租车价格表。

7,7,7,8.5,10,11.5,13,14.5,16,17.5,收费标准：

3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。

（不足1km按1km计算）,四、实践应用，巩固提升,思考：

观察表中的数据，你发现行驶里程与出租车费之间有什么关系？

它们之间的变化情况是怎样的？

2.拓展：

应用出租车价格表解决问题。

（1）妈妈坐出租车行驶了7.2km，应付车费多少钱？

（2）王叔叔乘坐出租车，下车后付了16元车费，他至少乘坐了多少千米？

至多呢？

四、实践应用，内化提升,应用二：

某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超过3分钟每分钟收费0.11元（不足1分钟按1分钟计算）。

妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用是多少？

四、实践应用，巩固提升,通过本节课的学习，你有哪些收获？

五、畅谈收获，全面提升,六、课后自测，人人达标,1.某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。

12吨以内的每吨2.5元，超过12吨的部分，每吨3.8元。

小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？

2.五

（1）班35名师生照合影。

每人一张照片，一共需付多少钱？