小学语文辽宁小升初模拟考试试题【8】含答案考点及解析.docx

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2018-2019年小学语文辽宁小升初模拟考试试题【8】含答案考点及解析

班级:

___________姓名:

___________分数:

___________

题号

十一

十二

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得  分

 

 

一、选择题

1.给下列加点字选择正确的解释。

鱼贯而入(  ) ①穿;贯通。

②连贯。

倒毙(  ) ①死。

②枪毙。

③仆倒。

【答案】② ①

【解析】略

2.《墨梅》的作者王冕是(   )朝人。

A.唐   B.元    C.明   D.清

“墨梅”的意思是(   )

A.黑色的梅花     B.水墨画的梅花

【答案】B B

【解析】略

3.下列词组中搭配不当的一组词是( )

A.沉重的打击   沉重的心情   沉重的负担

B.沉痛的心情   沉痛的教训   沉痛的脚步

C.苍茫的夜色   苍茫的大地   苍茫的天空

【答案】

【解析】略

4.给带横线字选择正确的读音,在正确的读音下面画“√”。

薄雾(báo bó)   夯实(hāng lēi)   伫立(zhù chù)

魁梧(wú wù)    侵蚀(qīn jìn)     刹(chà   shà)那

【答案】bó hāng  zhù wú qīn chà

【解析】

试题分析:

我们逐个词语来看,第一个词语“薄雾”是一个合成词,里面的“薄”应发音“bó”;“夯实”的“夯”发音是“hāng”;“伫立”中的“伫”字音应是“zhù”,这个音容易发错,一定要注意;“魁梧”的“梧”应是二声,不要读成三声;“侵”发音“qīn”,和“浸”区分开;“刹”发音是“chà”。

5.下列各组词中有错别字的一组是(  )。

A.坚劲轻蔑浊浪悬崖峭壁

B.阶段缄默要挟浩然正气

C.窑洞峻工讥笑惊涛骇浪

D.陡坡泥浆陕西滔天巨浪

【答案】C

【解析】略

评卷人

得  分

 

 

二、现代文阅读

阅读理解。

我的小河

小河是地球母亲最珍爱的女儿。

她A的身躯绝对禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。

可令我不安的是,小河也往往难逃B了。

流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些漂浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥彻起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。

小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。

人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。

如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然héxié(    )相处。

期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色的梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mùyù(    )在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……

我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!

我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

6.给加横线字注音或读拼音写汉字。

污垢(    )    淤塞(    )   héxié(    )相处     mùyù(    )

7.选词填空。

在A处该填的词语是(    )。

(1)柔弱 

(2)软弱 (3)脆弱

在B处该填的词语是(    )。

(1)命运 

(2)厄运 (3)幸运

8.把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很髙兴。

9.模仿第四自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。

期待那一天,_______________,______________,_________________。

10.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?

 

【答案】

6.gòu yū  和谐 沐浴

7.A一柔弱   B一厄运

8.昔日被污染的航脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢?

9.期待那一天,风平,浪静,万里无云。

期待那一天,我们相约去看海,海鸥飞翔蓝天,海浪奋勇向前。

期待那一天,我们相约去看海,朝霞映红半边天,天涯海角在眼前。

10.保护小河,保护环境,学会与大自然和谐相处。

【解析】

6.

试题分析:

此题考察学生对字音字型的掌握。

注意“垢”不要读成hòu;“和谐”不要写成“合谐”。

7.

试题分析:

此题考察对词语的理解与运用。

要看词语意义是否与语言环境相符。

“柔弱”指容易受疾病或其它灾祸影响的;“软弱”指身体衰弱无力气,不坚强;“脆弱”指东西易碎易折。

从全文看,写小河被污染,应用“柔弱”形容它的“身躯”;第二处指清澈的小河面临污染、干涸等境遇,所以填“厄运”,困苦的遭遇。

8.

试题分析:

陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后加上“难道、岂、怎么”等反问语气词,句尾加上“呢、吗”,句末的句号改为问号。

本题“大家都很高兴”改为“谁会不高兴呢?

9.

试题分析:

仿照句子结构,围绕主题,构思好语言。

第四自然段是排比句式,句子不得少于三句,内容要围绕“大海”做美好的畅想,语言要流畅。

10.

试题分析:

概括这篇文章的主旨,从文章结尾段落,议论、抒情的语句入手。

这篇文章的中心,抒发了保护小河,保护环境,学会与大自然和谐相处的强烈感情。

评卷人

得  分

 

 

三、文言文阅读

11.根据括号里的注释,读懂下面文言文小故事,再完成练习

楚人有涉(渡)江者,其剑自(从)舟中坠于水(掉到水中),遽(急忙)契(刻)其舟,曰:

“是(这)吾剑之所从坠(掉下去的地方)。

”舟止,从其所契者(刻着记号的地方)入水求之(寻找剑)

舟已行矣,而剑不行,求剑若此(这样),不亦惑乎?

(1)这是个成语故事,题目叫什么?

(2)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

这里的“若”的意思是:

________

这句话的意思是:

________

【答案】

(1)刻舟求剑。

(2)这里的“若”的意思是:

如。

;船已经在前行了,但剑是不会前进的,像这样找剑,不是很糊涂吗?

【解析】

(1)考查本短文的题目,

(2)这就话的意思为船已经在前行了,但剑是不会前进的,像这样找剑,不是很糊涂吗?

本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。

评卷人

得  分

 

 

四、书写

12.规范书写词语。

【答案】廉颇 胆怯 击缶 诸侯 鼓瑟 推荐

【解析】略

评卷人

得  分

 

 

五、语言表达

八13.探究靓舞台。

                                               

                                            

【答案】

【解析】略

评卷人

得  分

 

 

六、填空题

14.解释下列加点字的古今含义。

【答案】塌陷 穿破

孩子 你的

【解析】略

15.多音字组词。

【答案】

【解析】略

16.请给下面的句子填上正确的关联词语。

(1)你(   )跟别人约定的时间,(   )应该准时到达。

(2)(   )写起文章来内容很具体,(   )对周围事物的观察很细致。

(3)(   )人类乱伐森林,(   )生态平衡会被破坏,人类生存环境会受到影响。

(4)我们李红班长(   )工作负责任,(   )经常帮助有困难的人。

【答案】

(1)既然……就……

(2)之所以……是因为……(3)因为……所以……(4)不但……而且……

【解析】

17.找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。

省吃检用(   )      迫不急待(   )

赞叹不己(  )      震奋人心(  )

【答案】俭及已振

【解析】

试题分析:

“省吃俭用”的意思是“原指减少粮食消耗;节省费用开支。

后指吃的用的都很节俭;形容过日子非常节省”,所以应该用“俭”,“节俭”的意思。

“迫不及待”的意思是“急迫得不再等待。

形容心情非常着急”。

“及”是“到”的意思。

“赞叹不已”的意思是“连声赞赏不止”。

“已”是“止、完”的意思。

“振奋人心”的意思是“使人振作奋发”。

“振”是“振作”的意思。

18.根据句子写出带“象”字的词语。

1.比喻对事物只凭借片面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。

(       )

2.形容景象或事物壮丽而多变化。

(       )

3.包括宇宙间的一切景象,指各种事物。

形容内容丰富,应有尽有。

(       )

【答案】1.盲人摸象 

2.气象万千 

3.包罗万象

【解析】略

评卷人

得  分

 

 

七、信息匹配

19.给下面的词语或汉字注上拼音。

⑴酷爱,快,西安,先,骨癌,怪

⑵皮袄,飘,提案,添,激昂,姜

【答案】

⑴kù’ài;kuài;xī’ān;xiān;gǔ’ái;guài

⑵pí’ǎo;piāo;tí’àn;tiān;jī’áng;jiāng

【解析】

思路解析:

本题考查的是拼音和声调的正确写法。

名师解析:

汉语拼音拼读方法:

⑴两拼法:

只有声母和韵母的,采用“两拼连读法”。

这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。

”如:

k–ù→kù酷;⑵三拼连读法:

对有声母、介音和韵母三段的音节,采用三拼连读法。

这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。

如:

j(声母)-i(介母)-ang(韵母)→jiāng姜;⑶整体认读法:

这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。

如:

an→安。

易错提示:

注意平卷舌,后鼻音的标注拼音的方法。

评卷人

得  分

 

 

八、书面表达

20.习作

题目:

我的理想

要求:

要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。

注意书写要工整,条理要清晰,不写错别字。

【答案】我的理想

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。

小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。

今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。

当一名女警察。

小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。

当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。

可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。

从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。

可能是因为小孩子贪玩儿的天性。

上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。

甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。

就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。

那时的理想是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。

但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。

将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。

快要步入中学的殿堂。

如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。

现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。

或许你会说,这并不算是什么理想。

但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。

但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。

但往往没有做好身边一些应该做好的小事。

甚至对一些基本的社会公德都没有做到。

我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。

”的想法。

要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。

最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。

做一个对社会和全人类有贡献的人!

【解析】

试题分析:

评卷人

得  分

 

 

九、句型转换

21.按要求写句子。

用关联词语将下面两句话连成一句话。

一切生命都需要它。

空气对我们来说是宝贵的。

_______________________________________________

河水为我们解除干渴,滋润我们的心田。

河水养育了我们的子子孙孙。

_______________________________________________

【答案】因为一切生命都需要它,所以空气对我们来说是宝贵的。

 河水不但为我们解除干渴,滋润我们的心田,还养育了我们的子子孙孙。

【解析】因果关系,递进关系。

评卷人

得  分

 

 

十、判断题

22.下面每个词都有有错别字,请把它们改正过来。

忑忐不安    打乓乒球    予防中署    伟大署作    

禁止赌搏    团结 作    实事求事    鸦鹊无声      

部呼吸    眼花瞭乱    衣裳包裹    挖地彻墙     

拨山涉水    根深地固    庄严宣逝    宛蜓曲折

【答案】

【解析】略

23.法官巧判断,对打“√”,错打“×”。

1.诺尼磨小刀,想杀尼玛克。

()

2.巡逻队救了诺尼和尼玛克,是因为听到了尼玛克的哀叫声。

()

【答案】1.对 2.错

【解析】略

24.错别字诊所。

用“  ”画出句子中的错别字,并改正在括号里。

(4分)

(1)外面两段也同时拖工,把工期缩短了一半。

(     )

(2)他们认为这样坚巨的工程,连外国工程师也不敢轻易尝试,是无论如何也完成不了的。

(     )

(3)过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形铁路的贫道口就倒过来。

(     )

(4)实际上类似的地方还有很多,从这几段中也可见一班了。

(     )

【答案】

(1)施 

(2)艰 (3)岔 (4)斑

【解析】略

25.判断下列各句使用的修辞方法。

(1)我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

(         )

(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(         )

(3)地球是人类的母亲,生命的摇篮。

(         )

【答案】

(1)排比

(2)夸张(3)比喻

【解析】略

26.找出句子中写错的字并用“   ”标出,然后在括号里改正过来。

猫是捉老鼠的能手,这还多亏他有锐力的爪子。

( )

【答案】他—它力—利

【解析】

试题分析:

“他”:

称你、我以外的第三人,一般指男性,“它”称人以外的事物,如动物等,本句中指代猫;利:

锋利,跟“钝”相对;力:

力量。

句中“锐利”是形容猫的爪子很锋利。

评卷人

得  分

 

 

十一、连线题

27.将对应的内容连线。

白色的      海水     掠过     水面

深褐色的    天空     扑向     浪花

湛蓝的      海面     浮出     海域

绿盈盈的    浪花     溅起     堤岸

【答案】白色的浪花扑向堤岸

深褐色的海面掠过海域

湛蓝的天空浮出水面

绿盈盈的海水溅起浪花

【解析】考查词语的搭配

评卷人

得  分

 

 

十二、排序题

28.按顺序排列句子。

( )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

( )20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

( )他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。

( )1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

( )从19岁起,华罗庚开始写数学论文。

( )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。

由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

【答案】142536

【解析】

试题分析:

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