小学语文黑龙江小升初模拟试卷【55】含答案考点及解析.docx
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2018-2019年小学语文黑龙江小升初模拟试卷【55】含答案考点及解析
班级:
___________姓名：
___________分数：
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.给带点的字选择合适的解释。
（2分）
野：
A．野外；
B．不讲理，没礼貌；
C．不受约束；
D．不是人工饲养和培植的。
野旷天低树，江清月近人。
（ ）
山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
（ ）
这个人说话太粗野。
（ ）
小时候我很淘气，爷爷总说我是个野小子。
（ ）
【答案】
【解析】略
2.选词填空。
（5分）
继续 连续 持续 陆续
可是，我的飞行梦却仍然在（ ）。
我（ ）几个月来夜里都梦见我会飞。
一曲过后，掌声（ ）了5分钟。
上课铃声一响，同学们便（ ）走进教室。
羞愧 惭愧 无愧
我的脸由于困窘和（ ）一下子涨得通红。
老师的批评让我（ ）地低下了头。
中国运动健儿在北京奥运会上取得的成绩，（ ）于党和人民的培养。
发现 发明 发生
我在九岁的时候就（ ）了有关胚胎发育的规律。
四川汶川（ ）了里氏8级的强烈地震。
世界上重大的（ ）与创造，有时是要承担很大风险的。
【答案】
【解析】略
3.给下列句子中加点的字选择正确的解释：
白：
1没有加上什么东西，空白；2无代价，无报偿；3光亮，明亮。
（1）白天，他总是在大厨房里睡觉。
（ ）
（2）白吃白喝的行为是让人鄙夷的。
（ ）
（3）他白手起家，经过十年努力，终于取得了辉煌的成就。
（ ）
酿：
1蜜蜂做蜜；2发酵制作；3渐渐形成。
（4）这个计划还在酝酿中。
（ ）
（5）蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间。
（ ）
【答案】
【解析】略
4.我能为加点字用“√”选择出正确的音节。
（4分）
哈达（hǎhā） 旋转（zhuǎnzhuàn） 扁舟（biānpiān） 阻挠（náoráo）
塑料（suòsù） 挫折（cuōcuò） 归宿（sùxiǔ） 瘦削（xiāoxuē）
【答案】
【解析】略
5.根据意思给恰当的词语打“√”。
1．启发提示，使有所领悟。
（启事 启示）
2．切实避免或防止。
（切记 切忌）
3．形容一条一条，连续不断。
（屡屡 缕缕）
4．辩白。
（分辩 分辨）
【答案】略
【解析】略
评卷人
得 分
二、现代文阅读
6.阅读大舞台。
这条小鱼在乎
一个暴风雨后的早晨，有个男人来到海边散步。
他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上来的小鱼。
小鱼被困在浅水洼里，虽然大海近在咫尺，但它们回不去了。
被困的小鱼有几百条，甚至几千条，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会死去。
那个人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
那个人停下来，注视着小男孩，看他在拯救小鱼的生命。
终于，那个人忍不住走了过去：
“孩子，这些水洼里有成百上千条小鱼，你救不过来的。
”
“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦！
那你为什么还在扔？
谁在乎呢？
”“这条小鱼在乎！
”男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。
“这条在乎，这条在乎，还有这一条，这一条，这一条……”
1．给下面加点字选择正确的注音。
近在咫尺（chǐzhǐ）
拯救（zhěngchéng）
2．小男孩为什么认为小鱼在乎？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3．小男孩认为小鱼在乎什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4．如果小鱼会说话，它会对这个小男孩说些什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【答案】1．zhǐzhěng
2．因为小男孩认为小鱼是有生命的生灵，他爱护小鱼。
3．小男孩认为小鱼在乎自己的生命。
4．提示：
也许会说些表示感谢的话，也许会说些赞扬的话。
言之有理即可。
【解析】略
评卷人
得 分
三、文言文阅读
7.阅读理解。
（6分）
管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。
同席①巾读书，有乘轩冕②过门者，宁读如故，歆废书出看。
宁割席分座，曰：
“子非吾友也。
”
[注]①同席：
唐代以前人都是席地而坐，一席至少可坐两人。
②轩冕：
此处指有莲盖的高大华丽的车子。
⑴写出句子大意。
（2分）
宁读如故，歆废书出看。
⑵本文写了哪两件事？
（2分）
⑶从文中可以看出管宁是怎样的人?
（2分）
【答案】
⑴管宁继续读书，和先俞没有两样，华歆放下书，出门去看车。
⑵①锄菜遇金；②读书看车。
⑶管宁，对金钱不贪，对有钱人不羡慕，好学习，慎交友。
【解析】
⑴名师解析：
这道题考查学生对文言文句子的翻译能力。
翻译句子时注意吧关键字的意思解释出来。
如“故”意思是“旧的，原来的”，“废”是“放弃”的意思。
⑵名师解析：
本题考查学生对文章主要内容的概括能力。
首先仔细阅读短文，能通译全文，在此基础上，抓住任务的主要事件来概括即可。
本文写到了两件事，第一件事是“锄菜时遇到金子”，第二件事是“读书时看车”。
⑶名师解析：
人物通常是靠事件来表现的，通过事件，可以看出人物的职业和身份。
这是分析人物很重要的一个方面。
分析人物的性格时，尤其要抓住文章中特殊的事件来看，因为一个人的性格特点在一个特殊事件里能得到充分的表现。
概括管宁的形象特点要结合文中所讲的两件事来进行。
第一件“锄菜遇金”表现出管宁对金钱不贪；第二件“读书看车”表现出管宁好学习，慎交友。
附译文：
管宁和华歆一起锄菜园子，掘出了一块金子，管宁如同没见到一样，照常干活；华歆将金子拿到手里看了看，然后扔掉了。
管宁和华歆一起同席读书，门外边有官员的仪仗喧哗而来，管宁听而不闻照样念书，华歆则放下书，跑出去看热闹去了。
等华歆回来，管宁已经将坐席割开，表示志趣不同，要和华歆分开坐。
还说：
“你不是我的朋友了！
”
评卷人
得 分
四、书写
8.读拼音，写词语。
【答案】咖啡 眷恋 矫健 确凿 蜈蚣 憧憬
【解析】
试题分析：
这样看拼音写词语的题，需要我们平时认真积累、识记生字词，注意易写错的字。
写的时候要注意“眷”下面是“目”不是“日”；“矫”不要写成“娇”；“憧憬”都是“忄”。
写的时候除了注意字的易错点外，还要注意书写工整，字的各部分结构安排严谨。
评卷人
得 分
五、语言表达
9.实践运用。
毕业联欢会上，你将如何表达自己的依依惜别之情，请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠言，送上自己的真情与祝福。
学校：
老师：
同学：
【答案】合情合理，语句能体现出真情实感即可。
【解析】
试题分析：
学生临近毕业，有许多话要对同学、老师、母校说，“毕业赠言”为他们提供了一次机会，一个展示个性、展现才情的平台。
赠言要主题健康，张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。
赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长写出因人而宜的赠言。
评卷人
得 分
六、填空题
10.根据意思写成语。
（1）闲着什么事也不干。
（ ）
（2）自己甘心落后，不求上进。
（ ）
【答案】
（1）无所事事
（2）自暴自弃
【解析】略
11.比一比，再组词。
骏（ ）脂（ ）眷（ ）念（ ）拂（ ）
俊（ ）指（ ）券（ ）恋（ ）佛（ ）
【答案】
【解析】略
12.给下列加点的字注音（原书12页1题）
羡慕（ ） 逛街（ ） 麻痹（ ） 跛脚（ ）
橱窗（ ） 兜风（ ） 症状（ ） 给予（ ）
【答案】xiàn guàng bì chú dōu zhèng jǐ
【解析】略
13.根据句子的意思写出词语。
（1）全世界的人都注视着。
（ ）
（2）全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
（ ）
（3）锻造和浇铸。
（ ）
（4）使人们振作奋发。
（ ）
【答案】
（1）举世瞩目
（2）全神贯注 （3）锻铸 （4）振奋人心
【解析】略
14.回顾课文内容，在括号里填写恰当的关联词语。
1．（ ）没有了狼，（ ）鹿的总数很快超过了森林的承载能力。
2．狼（ ）吃鹿，（ ）它能维护鹿群的种群稳定。
3．（ ）鹿的数量超过森林可以承载的限度，（ ）会破坏森林生态系统的稳定。
【答案】1．因为……所以……
2．虽然……但是……
3．一旦……就……
【解析】略
评卷人
得 分
七、信息匹配
15.按要求改写句子。
（10分）
（1）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
（缩句。
1分）
（2）这是铁路干线。
（扩句 1分）
（3）以前，我家的房子很小。
（夸张句。
1分）
（4）河岸上有野花。
（改为使用叹号的句子，意思不变。
1分）
（5）爸爸对我说：
“我今天开会，中午不能回来。
”（改为转述。
1分）
（6）（ ）树立了雄心壮志，（ ）能克服困难勇攀高峰。
（填上1分）合适的关联词 1分）
（7）千千万万无数的青少年参加植树活动。
（修改病句。
1分）
（8）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
（改成反问句1分）
（9）小松鼠在松枝上叫着。
（改写成拟人句 1分）
（10）地球是那样的美丽壮观。
（改写成比喻句 1分）
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
八、书面表达
16.作文（30分）
每个人的成长都离不开老师，请你像过电影一样，想想教过你的老师。
哪位给你留下的印象最深？
选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容，具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟。
要求：
（1）不得出现真实的姓名与班级。
（2）字体工整，卷面整洁。
（3）字数在500字以上。
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
九、句型转换
17.按要求写句子。
（1）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，是但是有什么用呢？
（改为陈述句）
（2）用上“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子。
（3）写一个句子，同时用上“同心协力”“出色”两个词。
（4）他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
（缩写）
（5）山姆握着珊迪的手说：
“我会永远照顾你的。
”（改为第三人称转述句）
（6）我们要合理安排作息时间这样我们的健康和疾病才有保障。
（修改病句）
【答案】
（1）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没用。
（4）嘴唇和目光显得虚弱疲惫。
（5）山姆握着珊迪的手说，他会照顾她的。
（6）我们要合理安排作息时间，这样我们的健康才有保障。
【解析】略
评卷人
得 分
十、判断题
18.判断下列句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
（1）它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……（ ）
（2）外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
（ ）
（3）他的话如春雨落花，自自然然地飘洒在人们的心灵之中。
（ ）
（4）大粒的沙石生气似的敲打着玻璃窗。
（ ）
【答案】
（1）×
（2）√（3）√（4）×
【解析】略
19.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来”是比喻句。
（ ）
（2）贝多芬是德国人。
（ ）
（3）贝多芬一进茅屋就为兄妹俩弹奏了一曲《月光曲》。
（ ）
【答案】
（1）×
（2）√ （3）×
【解析】略
20.小法官巧断案。
（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
（1）“美穗子像见到自己阔别多年的父亲一样，紧紧握着将军的手，泣不成声。
”是个比喻句。
（ ）
（2）《世界儿童和平条约》表达了世界各国童企盼和平的美好愿望。
（ ）
（3）《相片》这篇文章的作者是孙利。
（ ）
（4）《相片》这篇文章相片上的人是聂荣臻将军。
（ ）
（5）《地球万岁》这首诗是在歌咏地球。
（ ）
【答案】
（1）×
（2）√（3）×（4）×（5）×
【解析】略
21.判断对错。
（对的在括号内打“√”，错的在括号内“×”（5分）
（1）《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣。
（ ）
（2）《索溪峪的“野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。
（ ）
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”是出自李白的诗句。
（ ）
（4）《伯牙绝弦》这篇文言文写的是俞伯牙和钟子期的故事。
（ ）
（5）《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间的建立起来的深厚情谊。
（ ）
【答案】
【解析】略
22.判断。
（1）《草原》的作者是老舍。
（ ）
（2）“取笑”的近义词是“大笑”。
（ ）
（3）“秦王虽然不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如：
”这是一个病句。
（ ）
（4）《晏子使楚》这个故事的起因就是楚王想侮辱晏子。
（ ）
（5）“为设果．果有杨梅。
”这句话的意思是：
孔君平给孩子带来了水果，其中有杨梅。
（ ）
（6）《自己的花是让别人看的》中“变化是有的，但是美丽并没有改变”。
其中“美丽并没有改变”的理解：
指德国沿街一片花海的奇丽风景没有改变；同时指德国人民“人人为我，我为人人”的美好境界没变。
（ ）
【答案】
（1）√
（2）× （3）√ （4）√ （5）× （6）×
【解析】
试题分析：
（2）“取笑”的近义词是“尊敬”。
（5）“为设果．果有杨梅。
”这句话的意思是：
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
（6）《自己的花是让别人看的》中“变化是有的，但是美丽并没有改变”。
其中“美丽并没有改变”的理解：
作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋”。
同时，也许作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我，我为人人”的美好境界。
这种境界是更令作者欣赏的，也是更“美丽”的。
规律总结：
本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识（作者、古诗词、人物介绍、文言文积累等）的了解和运用能力，实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容，包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。
评卷人
得 分
十一、连线题
23.近义词连线。
比比皆是 静谧安祥
瞬息万变 惊叹不已
婀娜多姿 数不胜数
赞不绝口 变换不定
风平浪静 姿态万千
【答案】
比比皆是——数不胜数
瞬息万变——变换不定
婀娜多姿——姿态万千
赞不绝口——惊叹不已
风平浪静——静谧安祥
【解析】
评卷人
得 分
十二、排序题
24.将下列词语按一定顺序重新排列。
（1分）
除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节
【答案】
【解析】略
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