保育员练习.docx
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保育员练习
一、判断题
1、
2、婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。
×
3、
4、正确坐姿就是手背后坐好。
×
5、
6、为了保护婴幼儿的金嗓子，应该让婴幼儿多喝水，少说话。
×
7、
8、婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。
×
9、
10、晨检时触摸头面部淋巴结是为了检查身体是否出现感染。
×
11、
12、2—3岁婴儿常因呼吸道感染而患扁桃体炎。
×
13、
14、为我们服务时间最长的牙齿是恒牙。
√
15、
16、乳牙有20颗。
√
17、
18、不应该让乳儿自己抱着奶瓶吃奶。
√
19、
20、流涎的婴儿都患有疾病。
×
21、
22、婴儿生理性流涎发生在3岁前。
×
23、
24、婴幼儿胃的消化力弱。
√
25、
26、婴幼儿每次排便时间不应过长，以5—10分钟为宜。
√
27、
28、幼儿园经常利用“胃结肠反射”训练幼儿排便。
√
29、
30、婴幼儿吸入脂肪对血管不好。
×
31、
32、正确擦屁股的方法是从前向后。
√
33、
34、充足饮水可以预防泌尿系感染。
√
35、
36、婴幼儿的脚趾甲应剪成圆弧形。
×
19、5岁前，婴幼儿的眼球是远视。
×
20、婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
×
21保育员应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。
√
22婴幼儿要补钙应多晒太阳，因为晒太阳能够补充VB。
×
23小乳儿贫血的原因是食欲差喝奶少。
×
24缺碘会引起胎儿大脖子病。
×
25胡萝卜素可以全部转化为VA。
×
26越精细的粮食对人越有好处。
×
27多吃新鲜蔬菜水果可以预防坏血病。
√
28母乳喂养可以减少过敏反应。
√
29婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。
×
30婴幼儿体温达为发烧。
×
31幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。
×
32蛔虫病是传染的。
×
33职业的特征包括两个方面：
一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。
√
34职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
√
35爱岗敬业是指对该职业有正确认识的基础上的热爱，是做好工作的基础。
√
36教师最主要的职责就是做好“传道、授业、解惑”的工作。
×
37晨检中“三问”是指向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和大小便情况。
√
38摸额头是最简便、精确的测体温的方法。
×
39对幼儿带来的一切物品都应做认真的记录。
×
40婴幼儿用盐水漱口时，应大口喝，低头，在嗓子眼处多振动几次。
×
41整托园的晨检应在起床时进行。
×
42内分泌系统由淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成。
×
43浅表淋巴结分布于腹股沟、腋下和颈部。
√
44头面部、口鼻部感染会引起颈部、颌下淋巴结肿大。
√
45保育员为婴幼儿测量体重前应先校正杠杆称的零点。
√
46测量体重时，应调整游锤至杠杆的平衡位置，然后读刻度。
√
47、3岁以下的婴儿测量身高应采用立位进行。
×
婴儿用量床测量身高应仰卧在量床的中线上。
√
48用量床测量婴儿的身高要保持双膝的伸直状态，测量足尖至颅顶的距离。
×
49幼儿测量身高的正确姿势是不能靠在身高仪立柱上。
×
50测量婴幼儿体重应主语，若室温过低，可穿衣测量，测得总数为体重。
×
51卧位测量身高时，身体的中轴应与测量板的中线重叠。
√
52站姿测量身高时，应注意滑板不可过分下压。
√
53值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。
√
54饭前应擦拭两遍餐桌，第一遍用洗涤剂擦拭，第二遍用清水擦拭。
√
55值日生应把碗摆放在对着椅子的中间，离桌边一拳远的位置。
√
56餐前讲故事是提高婴幼儿进餐兴趣的方法。
×
57催促婴幼儿吃饭和比赛吃饭都是不对的。
√
58超大运动量会提高婴幼儿的食欲。
×
59提高婴幼儿食欲的方法之一是适当锻炼。
√
60为提高婴幼儿食欲，保育员应结合食物的外形、颜色等生动地介绍食物的营养。
√
61保育员应为大班幼儿自取食物准备充足的器皿和勺子。
√
62不同种类的食物应该分开放置，以方便大班幼儿自取食物。
×
63幼儿自取食物应该吃多少盛多少，少盛多添。
√
64进餐的正确姿势是身体略微前倾，低头、耸肩。
×
65进餐时饭碗应放在距桌边10cm处。
√
66使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间：
√
67应该培养幼儿闭口咀嚼的习惯。
√
68幼儿应该排队添加饭菜不扎堆。
√
69婴儿初学用勺子吃饭的姿势不重要。
√
70进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
×
71搓洗手的顺序是手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。
√
72指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到。
√
73应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。
√
74幼儿3岁可以学习刷牙。
√
75刷牙的原则是全部顺着牙缝竖刷。
×
76每次刷牙的时间应不少于3分钟。
√
77保育员给婴儿洗澡时应注意其身体光滑处。
×
78保育员应该提醒幼儿清洗身体的细部。
√
79幼儿洗澡中滑倒，应该自己站起来。
×
80每位幼儿应有自己专用的水盆和毛巾。
√
81洗过屁股的毛巾应放在公用盆中清洗消毒。
×
82保育员指导婴幼儿盥洗也应该因材施教。
√
83婴幼儿洗脸应使用流动水。
√
84保育员应提醒幼儿洗脸时闭眼睛。
√
85婴幼儿练习刷牙应暂不使用牙膏。
√
86给婴儿洗澡不应边洗边玩。
×
87保育员应锻炼较大的幼儿独立洗手，不予干涉。
×
88对于拒绝剪头发的婴幼儿，应该采取强制的办法。
×
89婴幼儿的脚趾甲应该剪成圆弧形。
×
90应该养成婴幼儿手脏了就洗的习惯。
√
91婴幼儿每月剪一次脚趾甲。
×
92保育员应该采用“渐进推测法”判断要幼儿尿床的时间。
√
93为了防止婴幼儿遗尿，保育员应该在要幼儿睡眠前提醒他们排尿。
√
94发现婴幼儿尿床后，应与家长配合，共同矫治婴幼儿尿床。
√
95幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。
×
96对婴幼儿进行排尿训练的条件是大脑皮层一定程度的成熟。
√
97保育员应该反复唤醒有遗尿症的、睡眠中的幼儿。
×
98只要遗尿症幼儿树立信心，就有利于遗尿症的矫正。
√
99只要没有把尿排在床上就不是遗尿症。
×
100睡眠中提醒排尿应该唤醒婴幼儿。
√
101发现幼儿尿床后，成人应表现出特别的关注。
×
102幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。
√
103以药物剂型为基数的计算公式为：
所需药量=欲配制数量+加水量。
×
104以实际有效成分为基数的配制公式：
所需原药量=欲配制浓度×欲配制数量/原药含量。
√
105欲配制浓度为%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为20克。
√
106将5%的来苏儿药液配制成80进到来苏儿溶液，需原药盈为4公斤。
×
107将含量为15%的过氧乙酸配制成%的溶液75kg，需原药量为1公斤。
×
108配制固体消毒品应放入容器中用水调制。
√
109配制消毒剂最好使用有刻度的容器。
√
110欲配制浓度为3%的漂白粉需用30g漂白粉加一桶水。
×
111各种消毒药品的配制使用方法是相同的。
×
112保育员在配置使用存放消毒剂时应注意自身和幼儿的安全。
√
113配制漂白粉溶液需要加水，所以漂白粉不怕受潮。
×
114漂白粉溶液可以对织物进行消毒。
×
115物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。
×
116餐具毛巾等的消毒可以采用煮沸和蒸汽的方法。
√
117化学消毒前，应对消毒物进行清洁工作。
√
118餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
×
119门把手、饮水龙头的消毒采用消毒剂滞留擦拭的方法。
√
120厕所便器的消毒可以用消毒剂滞留擦拭的方法。
×
121煮沸消毒的时间是10分钟。
×
122饮水龙头的消毒时间是5分钟。
×
123食具水杯的消毒应1星期消毒一次。
×
124门把手、水龙头应每天消毒。
√
125幼儿园使用的消毒剂应该有消毒卫生许可证。
√
126幼儿园配制消毒剂应该严格按照说明书进行。
√
二、选择题
1、婴幼儿的腕骨未骨化，所以为他们提供的玩具应（B）。
A、柔软B、轻C、重D、坚硬
2、
3、根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（D）为宜。
A、2小时B、1小时C、半小时D、5—10分钟
3、
4、为了保证脊柱的正常姿态，婴幼儿应该（C）。
A、睡软床B、背重物C、保持良好的体姿D、注意站立的姿势
4、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（A）为标准。
A、身高B、年龄C、全国统一D、活动
5、为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重（C）
A、不得超过体重的1/5B、不得超过体重的1/8
C、不得超过体重的1/10D、不得超过体重的1/20
6、
7、婴幼儿常见的脱臼是：
（B）
A、
B、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼
7、
8、冬季，应防止婴幼儿（C）。
A、
B、说话B、唱歌C、在寒风中大声喊叫D、大声喊叫
8、
9、保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所（A）
A、
B、湿性扫除B、干性扫除C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除
9、
10、（B）岁是扁桃体发育的高峰，幼儿常容易患扁桃体炎。
A、3岁B、4—10岁C、12岁D、18岁
10、
11、头面部长疖子会引起（C）
A、
B、腹股沟淋巴结肿大B、腋下淋巴结肿大C、颈部淋巴结肿大D、全身淋巴结肿大
11、
12、第一颗乳牙萌出的时间是（B）。
A、3个月B、6—8个月C、12个月D、岁
12、
13、恒牙的数量是（D）。
A、20—32B、25—30C、14—28D、28—32
13、
14、乳牙的作用是（A）。
A、
B、咀嚼食物，帮助消化B、美观C、说明生长发育的情况D、预防龋齿
14、
15、促进乳牙生长的营养素有（A）。
A、
B、钙磷和VDB、脂肪C、糖D、铁
15、
16、（C）可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。
A、
B、吃细腻的食物B、喝奶C、吃粗糙的食物D、吃糖
16、
17、防止幼儿牙列不齐的方法是（D）
A、
B、咬上唇B、双排牙C、舌头舔新牙D、双侧咀嚼
17、
18、生理性流涎发生的时间是（C）
A、
B、出生时B、3个月C、6个月D、岁
18、
19、婴幼儿每日进餐的次数为（C）
A、5次B、除4餐外另有2次加餐C、除3餐外另有2次加餐D、3餐
19、
20、在婴幼儿（B）时坐盆排便，可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。
A、
B、饭前B、饭后C、活动D、进餐
20、
21、婴幼儿的膳食不应过于油腻是因为（C）
A、
B、不舒服B、防肥胖C、肝脏发育不完善，对脂肪的消化力弱D、拉肚子
21、
22、为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应（A）
A、
B、只吃一些粮食B、只吃肉C、不吃D、只吃鸡蛋
22、
23、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（B）
A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦
23、
24、婴幼儿不应接触有毒的用品，是因为（A）
A、
B、皮肤的渗透作用强B皮肤的渗透作用差C、排泄作用差D、代谢功能强
24、
25、婴幼儿的手指甲应每隔（A）剪一次。
A、
B、一周B、两周C、三周D、四周
25、3—6岁幼儿每日的睡眠时间为（D）
A、16—18小时B、13—14小时C、12—13小时D、11—12小时
26、
27、婴幼儿（D），呈现生理性远视。
A、眼球前后距离长，物象落在视网膜的前面
B、眼球前后距离长，物象落在视网膜的后面
C、眼球前后距离短，物象落在视网膜的前面
D、眼球前后距离短，物象落在视网膜的后面
27、
28、幼儿的眼球（D）时表现出生理性远视
A、12岁前B、8岁前C、10岁前D、5岁前
28、
29、婴幼儿读书写字时，眼睛距书本的距离为（D）
A、5厘米B、10厘米C、25厘米D、33厘米
29、
30、婴幼儿耳廓脂肪少，容易（A）
A、
B、出现冻疮B、长疖子C、受损伤D、长耳垢
30、
31、婴幼儿外耳道（C），容易引起疖肿
A、
B、宽阔B、长C、狭窄D、短
31、
32、（D）可预防婴幼儿吃手
A、
B、不让婴儿吃饱B、缺少母爱C、不与婴儿玩耍D、满足婴儿的需求
32、
33、幼儿年龄在（B）仍不能控制排尿，为遗尿症
A、3岁后B、5岁后C、2岁后D、6岁后
33、
34、发育性口吃会（A）
A、
B、随年龄消失B、需矫治治愈C、延续下去D、需批评教育
34、
35、发育性口吃发生在（A）
A、
B、语言发展最为迅速的时期B、语言发展缓慢的时期
C、语言发展的平台期D、语言发展的下降时期
35、
36、对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为（C）
A、
B、批评B、羞辱C、转移注意力D、恐吓
36、
37、缺碘可导致（C）
A、
B、贫血B、佝偻病C、影响身体发育和智力发展D、龋齿
37、
38、含碘丰富的食物是（A）
A、
B、紫菜B水果C、油菜D牛肉
38、
39、VA存在于（B）中
A、
B、粗粮B、肝脏C、绿色蔬菜D、水果
39、
40、VB1缺乏患（A）
A、脚气病B、坏血病C、佝偻病D、夜盲症
40、（C）含有丰富的VB1
A、脂肪B、精细面粉C、粗粮D、冰激凌
41、补充（D）可以预防坏血病
A、VAB、VB1C、VB2D、VC
42、摄取钙的同时应摄取（D）
A、VAB、VB1C、VCD、VD
43、母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有（B）
A、抗生素B、抗体C、乳糖D、不饱和脂肪酸
44、牛乳会导致部分婴儿过敏是因为（C）
A、不卫生B、有乳糖C、牛乳蛋白质是异体蛋白质D、不好消化
45、婴儿生病时辅食添加的方法是（D）
A、少量添加B、同平时一样C、多量添加D、暂停添加
46、婴幼儿服退烧药的间隔时间是（B）
A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时
47、
48、婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用（A）退烧
A、
B、物理降温B、在吃一次退烧药C、睡眠D、喝冰水
48、
49、腹泻时，婴幼儿应（D）
A、
B、多喝凉开水B、多喝热水C、喝盐水D、口服补液盐
49、
50、预防蛔虫病应做到（C）
A、
B、少吃手B、随便吃东西C、勤剪指甲D、洗手可不用肥皂
50、
51、托幼园所每年的驱虫时间是（C）
A、2月B、4—5月C、9—10月D、12月
122、
123、日托园晨检的顺序是有（D）
A、
B、一摸、二看、三查、四问B、一问、二摸、三看、四查
C、一看、二查、三摸、四问D、一摸、二看、三问、四查
123、
124、晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的食物和玩具（D）
A、
B、让大家分享B、没收C暂时藏起来D、记录并放在婴幼儿知道但够不到的地方
124、
125、晨检后应把要幼儿带到幼儿园的药物（A）
A、
B、放在幼儿拿不到的地方B、放在玩具架上C、放在桌面D、放在幼儿的口袋里
125、
126、对于婴幼儿带到幼儿园的药物，保育员应该（D）
A、
B、立刻让幼儿吃掉B、藏起来C、与其他药物堆放在一起D、记录药名和服药方法
126、
127、整托园晨检中的“二看”是指（A）
A、
B、观察呼吸的速度B观察寝具的卫生C、观察起床速度D、观察穿衣服的能力
127、
128、（B）不属于整托园晨检中“四查”的内容
A、
B、检查是否流鼻血B、检查被褥是否整齐C、检查是否尿床D、检查是否遗粪
128、
129、人体最大的淋巴器官是（C）
A、
B、脾B肝C、扁桃体D、胰
129、
130、人体最大的淋巴结是（D）
A、
B、胸腺B、肝脏C、胃D、扁桃体
130、
131、我们可以摸到的淋巴结是（C）
A、
B、最大的淋巴结B、最深的淋巴结C、最浅的淋巴结D、最远的淋巴结
131、
132、人体浅表淋巴结群分布在（D）
A、
B、面部B头部C、腿部D、腋下部
132、
133、左腹股沟淋巴结肿大说明（D）有感染
A、
B、右下肢B、左上肢C、下腹部D、左下肢
133、
134、为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为（B）的杠杆称
A、50斤B、50kgC、50KD、100Kg
134、测量（D）的婴儿体重可坐、可卧于称中
A、2岁B、2岁以下C、6岁D3岁以下
135、3岁以上的幼儿称重时应站立于称的（A）
A、
B、正中B、边缘C、靠前D、靠后
136、3岁以下的婴儿应使用（A）测量身高
A、
B、量床B、身高计C、卷尺D、墙壁尺
137、
138、采用量床测量婴儿身高应由（B）个人完成
A、1B、2C、3D、4
138、
139、较大幼儿可采用（B）式测量
A、
B、卧B、立C、坐D、分段
139、
140、利用身高测量仪测量身高时，婴幼儿应该（A）
A、站立于测量仪板B、站立于地面C离墙站立D斜靠墙站立
140、
141、婴幼儿测量身高的正确姿势是（D）
A、
B、双脚并拢B、身体向后靠
C、双眼向上看D、脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上
141、
142、测量身高的数字以（B）为准
A、
B、目测颅顶到大的高度B、滑板底面对应立柱上的数字
C、滑板上沿对应立柱上的数字D、目测额头到大的高度
142、
143、为婴幼儿测量体重时应注意避免（A）
A、
B、身体晃动B、脱衣服C、拖鞋D、出汗
143、
144、卧位测量身高应注意（D）
A、
B、让婴儿侧卧在测量床上B、让婴儿趴卧在测量床上
C、让婴儿平躺在测量床上D、使身体中轴与测量板的中线重叠
144、
145、测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（A）
A、
B、两侧的读数一致B、只看一侧的读数
C、两侧的读数可以不一致D、遮盖一侧的读数
145、
146、保育员在进行餐前指导前应为每位值日生准备（B）
A、1块抹布B、2块抹布C、清毒水D、3块抹布
146、
147、为值日生准备的擦拭液可以是（D）
A、84液B、清水C、碱水D、洗涤剂
147、
148、保育员每天确定的值日生数量为（B）
A、1名B、2名C、3名D、4名
148、
149、指导幼儿使用抹布的方法是（B）
A、
B、一抹到底，不翻面
B、对折，擦半张桌子翻一个面，擦一张桌子清洗一次抹布
C、对折，擦半张桌子翻一个面
D、擦一张桌子更换一次抹布，循环使用，中途不清洗抹布
149、
150、值日生应在开饭前（D）分发餐具
A、5分钟B、10分钟C、15分钟D、20分钟
150、
151、值日生分发餐具应注意（A）
A、
B、轻拿轻放，摆放整齐B、迅速C、集中摆放D、扔餐具
151、
152、提高婴幼儿进餐兴趣的方法是（A）
A、
B、用猜谜的形式猜菜名B、讲与进餐无关的故事C、强迫D、表扬
152、
153、食欲是由（C）引起的兴奋
A、
B、故事B、教师C、食物D、音乐
153、
154、食欲的产生是（A）共同作用的结果
A、
B、生理和心理的因素B、玩具和饮科C、父母和教师D、小朋友
154、
155、（B）不利于提高婴幼儿食欲
A、
B、安静的进餐环境B、嘈杂的进擦环境C、清洁的进餐环境D、愉快的进餐情绪
155、
156、为提高幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（A）
A、
B、过于抽象B、结合食物外形引导幼儿想象
C、结合食物的颜色想象D、结合动物形象
156、
157、为大班幼儿自取食物应准备的物品有（A）
A、
B、清洁的脸盆若干，公勺或夹子B、水桶若干
C、吃饭用的勺子若干D、小碗若干
157、
158、各种主食和副食分开放置是为了（C）
A、
B、卫生B、食物散热C、避免拥挤D、练习排队
158、
159、同样的食物应该放置在（B）器皿中
A、1个B、2个C、3个D、4个
159、
160、容纳食物的器皿摆放应该（D）
A、
B、重叠B、排队C、集中摆放D、不扎堆
160、
161、指导大班幼儿自己盛汤的方法是（D）
A、
B、只盛液体B、只捞固体C、盛得过满D、将汤搅拌均匀然后盛起
161、
162、婴幼儿进餐的正确坐姿是（C）
A、
B、耸肩、身体后仰B、趴在餐桌上
C、前臂自然地放在餐桌的边缘D、身子靠在餐桌边缘
162、
163、（B）的小幼儿开始对独自吃饭感兴趣，此时可以训练幼儿使用勺子
A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
163、
164、保育员喂婴儿吃饭应准备（C）勺子
A、1把B、3把C、2把D、4把
164、
165、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（A）
A、
B、眼睛看着勺中的食物B、东张西望C、边玩边吃D、看碗
165、
166、（C）年龄的幼儿可以学习使筷子
A、
B、不足2岁B、不足3岁C、4岁、5岁D、2岁
166、
167、幼儿的手应抓住筷子的（C）
A、
B、头部B、中部C、中后部D、后部
167、
168、正确的咀嚼方法是（A）
A、
B、细嚼慢咽B、切牙咀嚼C、囫囵吞枣D、单侧咀嚼
168、
169、婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境，保育员应采取（C）态度
A、
B、批评B、表扬C、宽容D、贬低
169、
170、保育员对于初学用勺子吃饭的婴儿应注意（C）
A、
B、经常批评B、经常提醒C、以鼓励表扬为主D、及时纠正
170、
171、指导幼儿搓肥皂前应先（C）
A、
B、双手对搓B、抹肥皂C、用毛巾擦手D、把手打湿
171、
172、保育员指导幼儿洗脸前应先（C）
●
●抹油B、用毛巾擦脸C、提醒幼儿擤鼻涕D、洗眼睛
172、
173、擦拭面部的方法是（D）
A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、反复用毛巾面颊和下巴划
C、反复用毛巾在面颊处擦洗D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈
173、
174、幼儿洗脸不容易遗忘的部位是（B）
A、
B、下巴B、正脸C、眼角D、前额
174、
175、幼儿用毛巾洗脸期间，应指导幼儿清洗毛巾（B）次
A、3—4次B、1—2次C、0次D、5次
175、
176、婴幼儿学习漱口的年龄为（B）
A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁
176、
177、适合要幼儿使用的牙刷应是（B）
A、
B、刷头长B、刷头小C、刷毛越多越好D、刷头宽
177、
178、幼儿学习刷牙的年龄为（C）
A、1岁
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