班主任工作计划目的要求4篇.docx

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班主任工作计划目的要求4篇

班主任工作方案目的要求4篇

班主任工作方案目的要求第1篇

　　　为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的训练环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期学校班主任工作方案：

　　　一、指导思想

　　　以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实以人为本的科学进展观，从学校工作方案和同学思想实际动身,抓好班级管理工作，以提高同学道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级分散力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。

　　　二、工作目标：

　　　1、依据德育处的工作要求：

加强树德立品的训练和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳光少年。

　　　2、依据初二同学的心理和生理特点，加强同学心理健康训练，提高心理健康辅导水平。

　　　3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。

　　　三、工作措施

　　　1、言传身教，以诚取诚。

　　　言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们经常可以听到这样的话语老师自己都做不到，还要求我做!

可见，我们的言行对同学有多大影响。

所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。

用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。

当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，留意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。

　　　2、敬重同学，关爱同学。

　　　爱是训练的主旋律。

教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。

爱同学，敬重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，挂念同学树立健全、完善的人格。

　　　人格尊严是公平的。

努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。

被敬重是同学内心的需要，在日程工作中把自己的生疏润物细无声的转化为同学的内在动力。

　　　3、加强对后进生的训练工作。

　　　对于班级的后进生接受五导的训练方式，即：

情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。

树立为了同学的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀疼惜，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。

　　　4、开展各项常规检查评比活动。

　　　连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

　　　5、家校联手，形成良好的训练合力。

（1）结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

（2）平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮忙鼓舞或挂念同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

　　　6、加强对同学的平安工作方案与法制训练工作方案

　　　作为班主任，我们应当充分利用两会（班会、班务会）阵地，加强对同学的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安训练工作方案，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。

　　　同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化。

　　　7、班干部培育工作方案

　　　对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作同学干部的坚强后盾。

在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。

该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。

与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。

　　　8、开展班级特色活动。

（1）初二阶段的同学极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两

　　　极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。

依据初二班级同学的身心进展特点结合班级同学的实际状况开展特色活动，开展以脱离低级趣味、培育高尚情趣为主题的活动。

以周末论坛的活动形式（每周的最终一节课）。

（2）初二同学由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生奇特的骚动，这使他们既感到古怪   ，又迷惑和可怕，不敢接近对方。

他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。

因此，表面上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的古怪   和渴望，内心又有对异性的追求的心理冲突。

依据初二同学这一心理特点，本学期预备开展一次青春期训练讲座。

　　　（3）连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。

　　　以上是本学期的班主任个人工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中肯定按方案完成各项工作。

争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。

班主任工作方案目的要求第2篇

　　　一、基本概况

　　　20xx届高一（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入学成果在670分以上的同学仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的同学有5人。

住校生有8人，其中1人为男生（新疆哈密）。

同学全部来自于一般贫寒百姓人家，无特殊背景的同学。

　　　二、基本思路

　　　1、纪律、思想方面宽严适度。

严之有理有节，宽之有情有据。

学校毕业生刚刚考入抱负的重点高中，从心理上讲有肯定的满足感、骄傲感，进校之初，一切都感到古怪   新颖，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。

班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告辞天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培育其独立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确乐观的人生观、世界观，顺当步入青年时代。

号召他们要树立远大的抱负抱负，为自己的前途、为父母的心愿应当发奋刻苦努力学习。

通过班会和集体活动加强引导训练，逐步统一思想、统一生疏，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。

号召并准时敦促检查同学主动刻苦勤奋学习立志成才。

　　　2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点，高中同学应主动自觉学习，培育坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。

尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。

既要学会独立思考还要擅长团结协作、不耻下问。

平常敦促提示，考试前乐观动员，让每个同学制定目标，考试后准时认真总结。

抓两头促中间，发觉有不良倾向准时交谈化解。

充分信任班干部，依靠班干部。

准时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。

加强与科任老师和同学之间的沟通，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科老师乐观营造一个良好的学习、教学环境。

　　　三、基本目标

　　　依据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候不当倒数第一。

这个口号乍听起来好像有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解生疏，我向同学具体解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。

这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。

初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。

力争进入文明班级之列。

不愧对每一位同学及同学家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。

班主任工作方案目的要求第3篇

　在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了很多自己的不足之处。

这学期，我将连续努力做好班主任工作，从低班级孩子年龄小的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高同学学问水平和道德素养。

　一、班级状况分析：

　本班同学26人，其中男生14人，女生12人。

经过上学期的学习，孩子们已经生疏了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了学校的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。

大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。

可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，期望在这学期的的悉心训练下，他们会有所转变。

　二、班集体的目标：

　每天进步一点点。

　三、主要工作和具体措施：

（一）工作要点

　1.班干部队伍建设

　2.加强班风建设

（二）具体措施

　1.抓好同学的常规训练

　①向同学进行文明礼貌训练，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。

同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

　②进行遵守纪律的训练，训练他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。

上课认真听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。

训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

下课不在走廊上玩耍和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待老师来上课。

　③进行平安训练，利用班会训练同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安训练、不私自外出等的训练。

教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。

　④进行讲卫生的训练，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

　2.支配班级活动

　依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。

要加强对孩子思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。

活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。

确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展机敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。

　3.营造向上氛围

　依据同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风。

（2）布置教室环境。

如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背景。

（3）让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。

培育同学的参与意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。

　4.指导培育小干部

　班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，挂念小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

　四、各月工作支配:

　三月份：

　训练重点：

培育同学良好的生活习惯、学习习惯，激发同学的学习意识，培育同学的学习爱好。

接受和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给同学确定适当的进行表扬。

在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，挂念每一个需要挂念的人，使大家共同进步。

　1.制定班主任工作方案，整顿班貌。

　2.庆祝三八活动：

享受亲情，感谢母亲。

　3.开一次以绿色生活，有你有我为主题的班队会及黑板报

　4.在学雷锋日为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣扬，并鼓舞同学进行栽树活动，培育同学疼惜大自然的感情。

　5.乐观备战广播操、集体舞竞赛。

　四月份:

　增加同学的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为规范训练抓起，重点培育同学的集体荣誉感。

　1.训练同学,把操做整齐。

　2.民族精神代代传主题班队。

　3.班级铅笔字竞赛

　五月份：

　1.庆五一国际劳动节活动。

　2.法制训练主题班队会。

　3.争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。

　4.组织同学参与象棋晋级赛

　5.环保节省黑板报

　六月份：

　给同学充分呈现的空间：

呈现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。

　1.组织好六一活动，让孩子们过好自己的节日。

　2.远离毒品班队会。

　3.开展学习评比活动。

　4.复习动员。

班主任工作方案目的要求第4篇

　　　班主任工作的重点是：

进行深化细致的思想工作，狠抓班级纪律，发挥班委会的作用，增加集体分散力，班风、学风形成合力，从而促进整个班级的成果整体向前稳步提高。

具体打算如下：

　　　一、高三班级同学身心进展特点分析

　　　生疏力量得到进展并趋向成熟；生活阅历不断丰富，渐渐能按肯定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题；意志的坚决性与坚决性有了很大进展，进入了以自律形式遵守道德准则和调整行为的成熟期；世界观、人生观初步形成；性格趋于成熟，具备较强的独立思考的力量，不轻信别人说教，对人生、社会、现实等问题有自己的观点；面临高考，对个人前途问题考虑较多。

　　　二、日常支配

　　　1、加强日常管理，留意全程化跟踪管理，做到严格执法与人文关怀相结合。

　　　2、修订《高三

（1）班全员考核细则》，进一步规范同学对行为规范要求的认知水平，强化同学行为规范训练。

　　　3、强化心理辅导，调适同学心理，以乐观的心态迎接高考，接受祖国的选择。

　　　4、留意培育集体荣誉感和使命感。

　　　把同学的心紧紧的分散在一起，鼓舞同学团结拚搏、为班争光，拉近同学与班主任的距离，增加分散力，形成合力；使他们树立集体仆人翁思想，树立爱我母校，爱我老师，爱我同学，爱我集体，爱我寝室的思想；使他们具备良好的文明道德素养，留意仪表形象，讲究环境卫生和语言卫生。

　　　5、重点抓好班级总体学习成果。

　　　三、具体工作

　　　1、树信念、明目标、定方向

　　　通过主题班会等形式，树立同学在高考中必胜的信念，同时要求同学依据自己的实际状况，制定明确的学习目标。

　　　2、大力营造深厚的学习氛围，树典型，立正气。

在班级各项活动中大张旗鼓的表扬学习努力、成果突出的典型事例、树立同学榜样；开放学习竞赛。

学习是同学的主要任务，要通过竞争，让同学始终绷紧学习这根弦，勤奋学习，取得应有的成果。

　　　3、利用好家长会。

以往的阅历证明，想使教学出成果，不仅需要老师认真地教，同学勤奋地学，还需要家长的大力支持。

高三最终一个学期又是整个高中阶段的最关键时期。

因此，在其次周召开家长会，与家长共商训练和管理大事。

　　　4、协作任课老师全力搞好训练教学工作，组织任课老师召开班级状况分析会，清楚每位同学的优势与不足，使教学更具针对性。

　　　5、重视抓好一模、二模考试。

从某种意义上讲，模拟考试是高考前的一次演练，一模、二模考试考得如何，对高考是有肯定的影响的，它对高考来说是一次学问和技能的预备，同时也是应试的心理素养熬炼的预备。

因此，必需引起高度重视。

　　　6、帮助抓好扶优工作。

为了弘扬共性，对智力好，成果优秀的同学，加高校习的份量，加深学习难度，以充分挖掘他们的潜能。

　　　7、抓好补弱工作。

本班级学习困难生比较多，要连续搞好帮教结对工作。

对学习困难生，要结成学习互帮对子，挂念他们尽快提高学习成果。

　　　8、重视高考前的同学应试心理辅导和心理力量培育。

　　　我的工作中格外重要的一个内容就是要和同学谈心，鼓舞督促每一个同学努力学习。

新学期已过一段时间，这期间对本学班级管理工作也作了一些思考。

高三其次学期是同学高中三年的最终阶段，挑战高考，考上抱负的高校是每一个有志同学的最大愿望。

班级管理工作也是为实理同学的高校抱负而开放的。