中国好人事迹材料.docx
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中国好人事迹材料
中国好人事迹材料
篇一：
好人好事事迹材料范文参考
好人好事事迹材料范文参考
**是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：
爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。
正如任课教师所说的“上课缺了**，课堂气氛上不来！
”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。
有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：
“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！
”老师因对此不甚了解，无言应对。
有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是**的爱好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！
从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是
四、五个小时，三十本书几周就看完了。
“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，3年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，4年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。
喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。
就4年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，1道题他研究了两晚上，竟然做对了道，也算来之不易。
从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖五次第一名，一次获三等奖，3年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。
另外，**还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。
对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。
到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，3年被评为总校“学习明星”。
成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。
***同学事迹材料：
***同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生，今年14岁，曾就读于第三小学和第二中学。
该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书，曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。
团结同学，关心集体，乐于助人，遵守校规、校纪，尊敬师长，并帮助老师管理班级，学习成绩在班级一直名列前茅。
九六年底加入少先队，是本年级第一批少先队员。
曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动，获得老师的好评，进而开始管理班里各项事务，加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。
在课外，组织同学更新黑板报，成立各种学习兴趣小组，主持班级的联欢会等活动。
钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级，并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖，在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。
于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生，九九年还被评为德学双优生，参加公司总校团体演讲比赛，取得了团体第一名，回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。
在少先队内，先后任中队长、大队长，参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号，被授予三级雏鹰奖章。
因学习成绩在年级一直名列前茅，各方面表现突出，1年第三次被评为总校三好学生。
多次在学校担任升旗手，并数次在国旗下演讲，在同学中有较高的威信。
1年参加数学奥林匹克竞赛，获三等奖。
同
年在少代会上担任出旗手。
1年9月以优异的成绩进入齐鲁石化公司总校第二中学，任体育委员，并在学生会中任体育部副部长，组织年级体育活动，协助老师做好运动会组织准备工作，使班级取得了好成绩。
被评为1------学年度总校优秀班干部。
年还参加了数学奥林匹克竞赛，学习成绩在年级处于前几名的地位。
参与组织学校广播操比赛中取得成功。
年11月转入齐鲁石化公司总校第五中学，并迅速融入到新的集体中，为班集体作出了很大贡献，先后担任课代表，学习委员等职务。
帮助老师管理班中的各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设，使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为总校优秀班集体，成为老师的好帮手。
3年参加数学竞赛，取得了好成绩。
八月初，在钢琴考核顺利地通过了九级。
后又被评为3年度总校级三好学生，年底参加了英语奥林匹克竞赛，取得了好成绩。
1月加入共青团，成为本年级首批团员。
4年初曾参加总校三科竞赛，取得第18名的成绩，四月底参加了总校生物竞赛，以五中第一名的优异成绩顺利进入决赛。
学习成绩一直在年级中列前五名，受到老师的一致好评。
胡天宇同学事迹材料：
胡天宇，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。
他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。
1年6月作为公司学生代表，赴济南参加了“山东省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖，是淄博市和公司唯一获奖的学生。
1年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。
年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。
、3连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。
3年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。
4年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。
从1999～3年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。
面对众多的荣誉，胡天宇获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。
通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。
他牢记的一句话：
第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。
把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
胡天宇不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
他是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。
他还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。
体育方面也咬牙跑过15米，获学校第八名，出乎所有人预料。
他还是学校雏鹰广播站的小记者，在校《春芽报》上发表了十几篇文章。
胡天宇的全面发展还表现在日常生活中。
首先他是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。
最近，爸爸和他商量为他换一个复读机，现在的复读机已坏过一次，功能也不全，可他坚持说：
“还能用，换一个要好多钱呢！
”他充满正义、热爱祖国，经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾，只恨自己年少。
他热爱科学，把自己的房间变成了“动物园”：
窗户上有自制的蝈蝈笼，只能在深夜中令大人无法入睡。
刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上，蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。
胡天宇利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。
小学就要毕业了，回顾五年来的小学生活，他非常感激学校老师为他付出的心血，并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。
他在自己的一篇文章中曾写到：
等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历，包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。
胡天宇，一个有着执着精神、顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。
姜祖威同学事迹简历：
姜祖威，男
，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。
五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行
动中。
他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。
1999年入学以来，连年被评为学校三好学生。
年，被评为总校三好学生。
1年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。
他善于思考、勤于动手。
在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑制作比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。
1年，制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。
年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为“总校科技小明星。
”
在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。
他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。
年，在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。
业余时间，坚持写作，1年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。
《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动，获得二等奖。
作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。
在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”，班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。
假期中，他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。
该同学是一个健康活泼、全面发展的学生，他爱好广泛，从七岁开始练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育锻炼，作为体育骨干，连年参加运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成绩，所在班级获“精神文明班级。
”3年，他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成绩。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。
学校艺术节上，他连年作为主持人；4年4月，在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上，他作为主持人参加了活动。
姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。
从一年级起，就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二年级时，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。
每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出3元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近元。
突出的表现，使他成为学校少先队员的佼佼者，年，姜祖威代表九小少先队参加了公司少代会。
夏晴同学事迹材料
在山东省齐鲁石化第二小学四年级三班，有一个十岁的小女孩，她虽然不很漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。
她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----她就是四年级三
班的夏晴同学。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。
从踏入小学校园连续四年来，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。
作为三班班长、大队干部，因学习工作出色，还获得过一枚省级雏鹰奖章呢。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
夏晴同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一股执着向上
的追求。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，夏晴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。
她追求思想向上。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：
“做个好孩子，做个好学生”。
她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。
对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。
4年参加全国英语口语比赛，顺利通过了淄博赛区的选拔，目前比赛仍在进行中。
她有一腔勇于负责的精神。
在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
夏晴同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。
在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。
有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。
对于这些，她没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。
她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
篇二：
身边好人事迹材料
我热爱这份职业！
——身边好人事迹材料新筑中心小学
张碧
20XX年4月我热爱这份职业！
——身边好人事迹材料张碧，女，20XX年踏上工作岗位的。
蓦然回首，她始终热爱教师这个职业。
在工作中，
认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。
严格服从学校的工作安排，团结同志，
关心学生，工作勤奋，带病工作，积极努力，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重；
得于了同事的赞许，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。
一、关爱学生，塑优秀人才多年来，她深信“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。
做教师
首先是做人，做真诚的人，做正直的人。
不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学
生面前，还是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，
树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。
把她对学生的爱，对事业的执
着，化为自觉的行动，在她的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强从头也开始耷
拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，他们也觉得没有理
由在这样的老师面前狡辩、放肆。
她注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，
生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生
的学习积极性。
在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会
有用的人。
她注重学生政治思想素质的提高，用她的爱心换学生的真心。
对于所谓的“差生”，她认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有
他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。
有时，为了挽救一只掉队的大雁，
她经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态；与家长私下沟通，
了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。
在她的鼓励帮助下，曾有多名学生，
扬起理想的风帆。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
这
种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做
的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
她用爱心，赢得了学生的尊
敬、家长的信任。
有个学生毕业后，来信评价她的教育是“随风潜入夜，润物细无声”。
二、热爱工作，创优异成绩多年的教育教学工作使她深深地知道：
教育工作责任重大。
从小处讲，它关系到个人和
家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。
因此，她从来没有把教
师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师，身正为范”。
如果说德为师之魂，那么才就是师之本。
这些年来，她一直担
任语文、数学教学工作，成为学校语文骨干教师和教学能手。
工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。
曾经有人
问她：
“你为什么不改行？
”她毫不犹豫地说：
“我热爱这份职业！
”做一名教师，是她人生的
选择；做一名优秀教师，是她人生的目标。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”她愿为教育事业奉献终身，尽心
尽力，培育国家栋梁之才。
篇二：
身边好人先进个人事迹材料身边好人先进个人事迹材料张林武同志1972年12月参加工作，1978年7月加入中国共产党，1988年10月调入潮
安县人民法院工作，20XX年5月被确诊患鼻咽癌，在与病魔抗争了近5年后，于20XX年2
月17日不幸逝世，时年57岁。
张林武同志调入法院工作以来，20余年如一日，始终奋战在人民法院基层工作的最前线。
他承办的3700余件案件，无一错案，无一被投诉，无一引发上访。
在20XX年至20XX年底病
重期间，仍坚持办案132件，结案率达100%，调解率达75%，承办案件无一上诉或被投诉。
张林武同志的事迹十分感人，“三个别给”——“别给当事人留下遗憾、别给组织带来麻烦、
别给自己的生命留下空白”展示了当代法官的境界，得到了人民群众的充分肯定。
张林武同
志先后荣获感动潮安十佳人物、个人二等功、个人一等功、全省优秀法官、全省模范法官等
荣誉称号。
中央政治局委员、广东省委书记汪洋，广东省委常委、政法委书记梁伟发，广东
高院院长郑鄂都就张林武同志的事迹和开展向张林武同志学习活动作出重要批示。
《人民法院
报》、《南方都市报》、《潮州日报》、广东卫视和潮州电视台对张林武同志的先进事迹进行了报
道。
5月18日，中共潮州市委追授张林武同志“人民的好法官”荣誉称号。
7月1日，中共
广东省委追授张林武同志“人民的好法官”荣誉称号。
篇三：
助人为乐身边好人事迹材料助人为乐身边好人事迹材料——邹志宁:
好人就在身边“帮助别人，快乐自己”。
这是武宁县中医院团支部书记
邹志宁常说的一句话，也是他助人为乐精神的动力。
数年来，他以一个共产党员最朴素的心
愿，积极投身于各种社会公益事业，先后获得“武宁县十佳团干部”、“武宁县优秀志愿者”、
“九江市无偿献血奉献奖铜奖”等荣誉称号，成为了群众心目中的身边好人。
1、释疑
解惑，青年身边的贴心人。
由于自己是年轻人，又担任团支部书记，所以邹志宁更能够洞开青年人的心扉，总能及
时发现青年职工在工作和生活上的困难，为他们释疑解惑，及时为他们消除烦恼，成了青年
身边的贴心人。
记得单位里原来有一位青年职工，虽然来医院工作已有六年之久，但由于自
己是外地人，自身交际圈子并不广泛，加之家庭条件也并不算好，虽年过三十，依旧孑然一
身。
为此，该职工十分困惑，工作积极性不高，整天怨天尤人，不思进取。
邹志宁得知情况
后，立即找他谈心，出手相助，为他创造机会，介绍一小学教师同他相识。
这位青年职工如
今喜结连理，脸上常挂笑容，在工作上也进步很快。
2、乐善好施，群众心中的指明灯。
哪里有困难就往哪里去，发现谁有困难总要伸出援手。
邹志宁是武宁县志愿者协会的创
始成员之一，自成为一名正式的志愿者以来，他参加敬老爱老、帮孤助残、抗震救灾、环境
保护、义务献血等各种志愿活动达100余场，累计300小时以上，累计献血超过4000ml。
记得20XX年，医院
里有一位尿毒症患者，由于家庭极度贫困而无法维系透析治疗时，其家庭听说邹志宁是一个
热心人，可能会发挥一些建设性的作用，就抱着试试看的心理找到了他，说出了事情的原委，
希望帮发动捐款，救救他的家人。
邹志宁爽快应允，率先垂范，发动了全院性的捐款，得到
了全院职工的积极支持，募得善款5000余元，使这位尿毒症患者能够继续治疗，有机会熬到
国家免费血透政策的下来，为她留住了生的希望。
3、有求必应，邻里眼前的好帮手。
邹志宁是个热心肠，邻居有事他必伸出援助之手，热心帮忙。
邻里之间遇到了什么困难，
也总是会想到找他来帮忙。
如谁家电灯不亮了，或是谁家电视机出现故障了，总爱找他来看
看，为邻里解决了许多实际问题，成了邻里眼前的生活好帮手。
在他居住的单元六楼，是一
对年逾花甲的空巢老夫妻，儿女常年在外工作，除了逢年过节之外，很少回家。
他担心老人
在家中孤单，常陪老人聊天，共话家常，就像老人的亲生儿子一样，深得老人的欢喜，也使
得老人的心态和精神状态非常好，脸上总是面带微笑，晚年生活安乐、祥和。
可去年冬天的
一个晚上，已是凌晨时分，急促的门铃声响起，他急忙起身开门，可怜的老太语无伦次地说，
我家老头胸前闷得慌，大汗淋漓，你快帮帮我。
邹志宁虽不是临床医生，但从自己的医学知
识中判断老头可能是心脏病患了，一边拨打120急救电话并说明情况，一边将老头从六楼背
到了一楼，这时救护车刚好到了楼下，并带来了急救药品，通过简单抢救后将老人送上救护车并陪同到医院急救，经过及时抢救，老人转危为安，老太笑
了，邹志宁才放下心来准备回家休息，一摸到自己冰凉的胳膊，才想起出门时忘了给自己穿
上外套。
这样帮扶助人的好事不知道做了多少，换来的是邻里之间的信任和团结，彰显了一
名共产党员的风貌。
没有惊天动地的壮举，只有点点滴滴的小事。
他就是这样一个好人，从不计付出，不求
回报，在身边默默地奉献着。
篇四：
身边的好人事迹材料“身边的好人·乡风文明带头人”事迹推荐材料大榆树中学
她没有豪言壮语，没有丰功伟业，有的只是一如既往，不计得失，任劳任怨，无怨无悔。
朴实无华的她在教育这块沃土里坚持信守承诺，尽自己最大的努力默默地奉献着?
?
她于1980年参加教育工作，30多年来，她始终坚持奋斗在教学的第一线，在工作中尽
职尽责，兢兢业业，一丝不苟。
为了适应教育改革和发展的需要，提高自己的教学业务水平
和学历层次，她曾经两次离职进修，于1987年6月取得中师学历；1990年6月取得大专学
历。
在教育教学中她的教学成绩一直名列
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