北京人美04.docx

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北京人美04

北京-人美-第四册

第一课美丽的植物

第二课小水壶

第三课我们的小彩旗

第四课漂亮的鸟

第五课到太空去旅行

第六课实物拓印

第七课汽车站

第八课大人国小人国

第九课漫画中的动物

第十课我喜欢的动物

第十一课海洋馆

第十二课设计小帽子

第十三课中国杂技

第十四课画日记

第十五课彩蝶

第十六课剪对称形

第十七课我们戴上红领巾

第十八课走进故事王国

第十九课给妈妈过生日

第一课美丽的植物

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

1.应知：

感受并初步了解植物的形态和色彩特征以及表现方法。

2.应会：

培养学生注意观察生活的习惯，提高学生自主学习的能力和分析能力，培养勇于创新的能力。

２.隐性内容与目标：

培养学生学会欣赏自然、欣赏生活，在自然与生活中寻找美、发现美，建立保护生态环境的意识。

教学重点：

引导学生感受和表现不同植物的美。

教学难点：

表现植物的方法。

第二课小水壶

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

1）.应知：

“写生”是绘画的一种表现形式，简单理解喂照着我们看到的实物去画。

2）.应会：

用线描的方法写生1—2个小水壶。

在写生的基础上还可以进行创作，自由添加喜欢的图案，使自己的小水壶更加生动美观。

２.隐性内容与目标：

感悟、体验美术和生活的关系，培养学生的观察能力，用美术的眼光捕捉生活中的美的事物，从而进行表现和创造。

教学重点：

观察体验水壶的造型特点，感受水壶的体积感。

教学难点：

抓住水壶的造型特征，表现形象准确、生动。

第三课我们的小彩旗

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

1.了解旗子的结构和色彩、形状、用途等设计要点。

2.利用彩色纸进行彩旗的设计与装饰，把它做成生活的实用品。

２.隐性内容与目标：

通过彩旗的设计与创作，培养学生热爱生活的情感，激发美化生活的愿望。

教学重点：

根据彩旗的用途，选择适宜的彩旗的形状、色彩、图案进行设计。

教学难点：

制作、装饰的美观实用。

第四课漂亮的鸟

教学内容与目标

1.显性内容与目标

通过观察及表现鸟的外部形态，进一步提高学生运用基本形概括的方法表现物象的造型能力。

通过表现色彩艳丽的鸟的形象，让学生体验色彩搭配的美感，感受运用不同的绘画工具所产生的不同效果，提高学生的色彩表现能力。

2.隐性内容与目标通过观察、表现等实践活动，激发学生对美术创作的兴趣，培养学生热爱大自然的情感，促进学生健康的心理品质形成与发展。

（三）教学重点与难点

重点：

让学生体验色彩搭配的美感。

感受运用不同的绘画工具所产生的不同效果，提高学生的色彩表现能力。

难点：

运用丰富的色彩语言表现物象的方法。

第五课到太空去旅行

教学内容与目标：

１、显性内容与目标：

本课教学要充分调动学生课前参与教学，在对太空了解的基础上，在“如何去太空”这个问题上展开想象，激发学生的创作欲望。

2、隐性内容与目标：

培养学生创新想象的能力，激发学生对美术的兴趣。

教学重点了解太空，想象如何“飞”到太空去。

教学难点幻想飞行，怎样去飞。

第六课实物拓印

教学内容与目标：

1.显性内容与目标：

应知：

寻找、发现、认知生活中的各种起伏、凹凸不平的纹理，同时体验纹理所具有的立体感和所形成的美感。

应会：

能运用正确的方法拓印实物。

2.隐性内容与目标：

通过拓印游戏活动，培养学生合作与探究能力，养成善于观察生活、美化生活的良好习惯。

教学重点尝试拓印的方法，体验拓印的活动乐趣。

教学难点利用拓印图案创作出有趣的画面。

第七课汽车站

教学内容与目标：

1.显性内容与目标：

通过绘画创作汽车站为主的作品，初步掌握复杂画面的组织方法，提高艺术的表现力。

2.隐性内容与目标：

通过对形象事物的表现及较大场面的组织，不断激发学生的创新精神和创作兴趣，鼓励学生善于发现生活中美好的事物，从而产生对生活的热爱之情。

促进学生心理的健康发展。

教学重点师生合作探究人物与景物的主次关系，初步尝试较复杂场面的描写，创作出突出主题的作品。

教学难点对画面的主次关系的把握。

第八课大人国小人国

教学内容与目标：

1.显性内容与目标：

课前布置学生去了解《大人国和小人国》这个有趣的故事，在此基础上，调动学生主动参与教学，展开想象，运用夸张的表现手法，创作出一幅生动有趣的画面。

2.隐性内容与目标：

培养学生的想象能力，画出有个性、有创意的作品，激发对美术的兴趣。

教学重点了解《大人国和小人国》的故事，引导学生展开想象，大胆创作。

教学难点人物间的大小悬殊比例。

第九课漫画中的动物

教学内容与目标

1.显性内容与目标

应知：

初步认识连环漫画和独幅漫画，了解漫画常用的表现手法（夸张、变形、想象）。

应会：

学习描述漫画作品，表达自己对漫画的感受。

在欣赏过程中，能够注意漫画中的细节刻画，体会漫画给我们带来的乐趣。

2.隐性内容与目标通过学习欣赏漫画作品，使学生接触世界不同风格的漫画，培养学生的想像力和乐观的人生态度，感受动物的可爱。

（四）教学的重点与难点

重点：

1初步认识漫画的两种形式（独幅漫画，连环漫画）。

2.学习漫画对比、夸张、变形、想象等表现方法。

通过欣赏本课漫画，了解动物题材漫画拟人的表现特点。

3.学习描述漫画内容，发表自己的感受。

难点：

学习观察漫画的细节，表达自己的感受。

第十课我喜欢的动物

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

应知：

自己喜欢的动物的特点和泥的可塑性。

应会：

运用泥塑的揉、拍、搓、捏、刮刻、粘贴等基本技法与其它辅助材料压印肌理来表现自己喜欢的小动物的特征。

２.隐性内容与目标：

培养学生对不同动物形体结构的观察能力，提高学生立体造型的表现技能。

通过造型活动，培养学生自主探究学习和合作学习的意识和创新精神，在塑造过程中体验泥塑制作的乐趣。

以泥塑立体表现的方法呈现作品，培养学生的自信心和成就感。

激发学生热爱艺术的兴趣，增强学生民族自豪感。

培养学生热爱生活、表现生活的意识。

教学重点：

抓住动物特点，并用泥塑的基本技法表现小动物的形象特征。

教学难点：

用泥塑造不同的动物的基本特征（不同姿态）。

第十一课海洋馆

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

应知：

海洋里有数不清的形态万千、色彩斑斓的动植物，海洋馆是人们观察了解海洋的一个窗口，海洋馆里到处充满着迷人的画卷。

应会：

运用以掌握的造型表象能力表现出自己喜欢的海洋动植物，创作出表现海洋馆的美术作品。

２.隐性内容与目标：

通过《海洋馆》的学习，向学生渗透保护海洋环境的环保意识，激发其探索奥妙无穷的海洋世界的兴趣。

培养学生在学习过程中主动探究的精神及合作的意识。

教学重点：

抓住海洋动植物在形状、色彩等方面的特点，运用自己在构图、造型、色彩等方面表现能力创作表现海洋馆情景的美术作品。

教学难点：

如何行之有效地抓住海洋馆动植物在色彩、形状等方面的特点，无何表现出海洋馆的特征。

第十二课设计小帽子

教学内容与目标

1.显性内容与目标

应知：

纸质材料的可塑性，是艺术表现的一种媒体材料。

应会：

依据纸的特性，使用卷、折、粘、剪的方法进行设计、制作。

1.隐性内容与目标

通过设计制作活动，培养设计意识，提高动手操作的实践能力，提高对生活物品的审美评价能力，激发美化生活的愿望。

（三）教学的重点与难点

重点：

纸材的合理运用与制作方法。

难点：

帽子的形象设计。

第十三课中国杂技

教学内容与目标：

1.显性内容与目标：

应知：

简单了解中国杂技艺术的历史和发展，知道杂技表演的项目内容，通过观察，了解表演杂技过程中的高难动作。

应会：

学会利用多种方法表现眼杂技的场面，在了解人物动作变化的基础上，表现人物的动态特征。

１.隐性内容与目标：

培养学生热爱中国传统艺术的情感。

教学重点了解杂技艺术的简单知识，观察记忆杂技表演的动作特征，学习表现人物的动作变化，学习和运用综合技法表现生动的表演场面。

教学难点人物动态的表现方法，如何构图、构思，使画面更生动、更有情趣、更有创新，画面具有动感的表现。

第十四课画日记

教学内容与目标

1.显性内容与目标

应知：

通过本课的教学，让学生初步掌握画日记的表达方式。

知道画日记要表现有意义、有趣味和难忘的画面。

应会：

学会运用各种各样的线画出要表现的内容。

1.隐性内容与目标

通过对画日记的学习，使学生能从生活中发现美、感受美、表现美，培养学生善于观察生活、表现生活的能力，激发学生热爱生活的情感。

（三）教学重点与难点

重点：

要在激发学生学习兴趣的基础上，启发学生回忆生活中印象最深的情景，学会用线画日记的方法，并记录下来。

难点：

引导学生选择有趣味、有意义、难忘的事情为表现内容。

第十五课彩蝶

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

应知：

了解昆虫是由头、胸、腹三部分组成。

头部有口器和触角一对，常具复眼和单眼：

胸部有足三对，翅两对，（或仅一对，或全缺。

）腹部无足。

蝴蝶自头、胸、腹中心画一竖直线，左右为对称形（从外形、色彩、纹样）。

应会：

利用彩色纸对折的方法，进行蝴蝶外形、色彩、图案纹样的设计、制作。

１.隐性内容与目标：

通过蝴蝶外形、花纹、颜色的设计和创造，认识和感受大自然的美，培养学生热爱生活、保护生存环境的意识。

教学重点：

用色彩纸对折的方法进行蝴蝶外形、色彩及花纹图案的设计和制作。

教学难点：

作品的美观、新颖。

第十六课剪对称形

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

应知：

认识对称形，感受对称形的美感。

应会：

会运用各种纸材剪出各种不同的对称形图形。

２.隐性内容与目标：

通过观察、表现对称形，深入了解民间剪纸中对称的表现形式，培养学生变废为宝的好习惯。

教学重点：

认识对称形，体会美感。

教学难点：

剪出有创意的对称形。

第十七课我们戴上红领巾

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

应知：

初步认识与理解人物刻画及色彩等基本造型要素。

应会：

初步尝试运用人物刻画、色彩等基本造型要素表达自己的情感和思想。

２.隐性内容与目标：

初步感悟美术与生活的关系，了解美术是表现人们情感与思想的一种艺术语言，能激发创造精神。

同时，培养爱国主义情感，树立热爱生活、真视生活的正确价值观和人生观。

教学重点：

了解少先队丰富的活动内容。

教学难点：

人物动作与神态的刻画。

第十八课走进故事王国

课业类型：

欣赏•评述课时：

1课时

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

1.应知：

卡通形象是艺术家在对故事情节有了深刻的了解后,依据自己丰富的想像力创造出来的,它是一种表现形式。

2.应会：

通过分析、比较,了解卡通形象的造型、色彩与生活中形象的区别。

２.隐性内容与目标：

在欣赏评述活动中,通过讲述、模仿使学生认识到故事中的善、恶、美、丑,陶冶学生的性情。

通过小组合作,培养学生集体主义观念、合作意识及创新精神。

教学重点：

引导学生通过各种渠道了解、欣赏、评述卡通形象。

教学难点：

比较卡通形象在造型和色彩上与生活中形象的区别。

第十九课给妈妈过生日

课业类型：

综合•探索课时：

1课时

教学内容与目标：

１.显性内容与目标：

1.应知：

初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果。

2.应会：

了解一些简易的创意和手工制作的工艺,进行简单的设计和装饰。

了解一些礼仪的常识

２.隐性内容与目标：

通过交流生活体验,欣赏、评述美术作品,以及艺术创造实践活动,丰富学生高尚的情感,培养学生树立孝敬父母、尊敬师长的良好品德。

教学重点：

学习一些简易的创意和手工制作的工艺及设计和装饰

教学难点：

培养综合运用多种学科知识和技能进行策划、制作、演示的实际能力。