塑造积极心理品质开启成功幸福人生成功案例.docx
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塑造积极心理品质开启成功幸福人生成功案例
“塑造积极心理品质，开启成功幸福人生”成功案例（选登）
编者按：
环境影响人，教育转变人。
从一定意义上讲，教育最大的成功在于让学生养成良好的行为习惯，铸就学生诸多优秀品质，给学生的终身发展积累宝贵的人生财富。
“学生的不良习惯改变多少，优秀品质培养多少，他们现在的成绩就会提高多少，未来的事业就会成就多少。
”在市二中，一以贯之的养成教育、激励教育等教育方式方法，唤醒了学生的“激情超越、踏实勤奋、顽强坚韧、乐观自信、团结进取、诚信自律、感恩思报”等积极心理品质，并使之“发扬光大”，成为学生在学习成绩和综合素质方面获得巨大提升的有力保障，为学生的终身发展奠定了坚实基础。
在此，我们选登市二中“塑造积极心理品质，开启成功幸福人生”部分成功案例，通过家长朋友们的讲述去“管中窥豹”，以感触市二中“平凡的孩子接进来，优秀的人才送出去”的无穷魅力，来了解二中学子在积极品质塑造上发生的可喜变化，同时也通过这些孩子的成功案例，与更多的学生家长及社会各界人士进行交流，以让更多的孩子取得进步！
孩子的两大变化
我是一个不善表达、不爱张扬的人，但今年春节期间，在众多亲朋好友面前，我还是按捺不住心中的喜悦，与大家一起分享了儿子在二中半年多的变化。
变化之一：
孩子知道节俭了
过去，孩子挑衣挑食，衣服非耐克、阿迪达斯不穿，吃饭无食欲，口味难调。
当他离家住校时，像所有家长一样，我们大包小包、大箱小箱地把他送到学校，怕他冻着，怕他饿着，怕他吃不了苦，怕这怕那……
没想到第二次放月假的时候，他把我们给他买的火腿肠、盒装奶、八宝粥、燕麦饼干全都带了回来，说已经适应了学校的集体生活中，同学们一起同吃同住有更多的乐趣，许多同学根本就不吃这些零食，今后也不让我们再给他买这些东西了。
第三次放月假的时候，他的篮球鞋“张开了嘴”，回到家找了五个鞋摊都没人补，我说：
“这鞋实在不能穿了，扔了吧。
”但是，他坚持要补。
实在没法，我跟一位补鞋的大爷讲了孩子的变化，老人看看鞋，又看看孩子，觉得不可思议，他说：
“现在的学生，哪还有穿这鞋的？
”最终，儿子穿着老师傅费了好大劲补好的鞋返校了。
今年春节后开学，我给孩子买了一双鞋，花了100多元，这与初中时动辄几百元甚至上千元买鞋形成了鲜明的对比。
每当我把孩子的表现讲给亲朋好友的时候，大家都非常惊叹，都认为二中就是神奇，仅半年的时间就让本有点奢侈的孩子学会了吃苦耐劳、勤俭节约。
现在的孩子能有这种精神，太难得了，有的亲戚朋友把我儿子当成教育孩子的范例。
万事德为上。
作为家长，看到孩子这一明显变化，我的心里是最高兴的。
变化之二：
孩子知道勤奋了
儿子上初中时喜欢篮球，网上看的、墙上贴的、褥子底下藏的，全是关于NBA球星的画报。
初中老师说他潜力大，但学习的主动性、目的性太差。
我翻看过孩子的课本，可以说很“环保”，干干净净。
孩子有点爱好不是坏事，但副业和主业不能颠倒。
到二中后，当他融入二中的学习氛围中，对比他人的学习态度，看到别人的书本密密麻麻写满笔记的时候，他警醒了，他和我们讲：
“我初中三年算是光阴虚度了。
”
每次放月假回到家，他不再浪费时间，与初中时的他简直判若两人。
高一上半年期末考试，他从入学时的较低名次跃居到班级前10名，事隔五六年又一次拿回了奖状，而此前仅有的一次获奖，那是在小学二年级的时候。
2月14日，孩子感冒发烧，我们带他去输液，刚挂上吊瓶，他就把书本打开了，全神贯注，分秒不误。
用他的话讲，走进北大、清华就必须付出辛苦的努力。
我突然发现，孩子长大了。
高度决定视野，角度决定方向。
现在，他有了明确的奋斗目标，我知道，从茫然到清晰，是二中赋予了孩子新的向往和追求。
超越无止境，奋斗有佳绩。
愿莘莘学子用汗水和智慧开启成功幸福人生，愿不断崛起的衡水二中桃李满天下，明天更辉煌！
孩子的成长变化是父母最快乐的事
感恩二中
235班王宇歌家长王荣芹
女儿天性活泼好动，是个有些不大安分的“娇娇女”。
从她迈进二中校门的第一天起，我就一直替她捏着一把汗，担心她能否适应紧张的“军训”、规范的纪律要求以及快节奏的高中生活。
期中考试后学校召开了第一次家长会，家长可以观看孩子们跑操。
当我看到女儿迈着矫健的步伐、喊着嘹亮的口号，雄纠纠、气昂昂，面带微笑跑完全程时，我顿时热泪盈眶。
解散后，我一下子把女儿抱在怀里，问她学校的生活能否适应，她轻松地说:
“没问题，从入学到现在我们每天如此，有了这段时间的坚持，我比以前进步多了。
”
学校不仅传授孩子们知识，更教育孩子如何做人。
第二次开家长会，我看到女儿书桌上放着一封信，封皮上写着“老妈，爱你一万年，幸福在这”。
我好奇地打开信，字里行间处处蕴含着她对父母的爱，真的不敢相信这竟然是我这个自小宠爱大的女儿所写。
至今我还清楚地记得信中的一段：
“这是第二次开家长会了，在车上坐了3个小时您一定很累啦。
都说‘慈母手中线，游子身上衣’诠释了母爱的伟大，我以前并没有什么感触，但是现在我就像‘游子’牵着您的心，每当看到您不避奔波之苦来学校看我时的开心笑容，我真正体会到您对我的牵挂和慈爱。
我有一个梦想，就是当一名“白衣天使”，不为别的，只为家里一切都好、一切平安。
您和老爸一定要坚持锻炼，多保重身体……”女儿的话虽然平淡，但我能真切地体味到她的一份孝心。
还记得一天晚上将近10点，我已进入梦乡，电话铃突然响起，话筒那端是女儿激动的声音“祝妈妈明天生日快乐”，这是女儿第一次给我这个为她祝贺了十几年生日的母亲送来了生日祝福，那一刻我无比欣慰，女儿长大，懂事了。
这一切都源自于二中的教育，源于老师们的引导，二中真是了不起。
女儿的成绩虽谈不上优秀，但二中良好的学习氛围使她养成了脚踏实地、勤奋刻苦、一丝不苟的良好学习品质。
我真心希望她能有更多的进步，以优异的成绩回报带给她这么多优秀品质的学校，回报教她、爱她、关心她的所有老师。
我最欣慰的三句话
时间真快，转眼间儿子在衡水二中就读已半年有余，在这半年里，儿子住校，与我们在一起的时间不多，然而他给家人带来了很多惊喜与欣慰，偶尔言谈中的一句话都能让我品味一番并为之深深地感叹。
“这次旅程是我的一笔宝贵财富”
儿子从未离开过我的身边，他入学之后，我一直担心。
终于盼到儿子回家的那一天，由于工作脱不开身，没能按时去接儿子，下午四点多看到从公共汽车上下来的他，抱着多余的被子，军训谱写的黑黝黝的脸蛋遮住了入学时的白皙却依然兴奋不减，我抱着他哭了，而他却扶着我笑了。
他描述着一路回家的心情：
军训结束离校回家的兴奋——陌生环境独自乘车的迷茫——归心似箭却又要转车的无奈——不熟悉路导致舍近求远的无语……听到这时，我更加自责，而他却说：
“妈，第一次回家我就能全靠自己了，这次旅程是我的一笔宝贵财富，我特别得高兴。
”他的这句话使我猛然想起，他上初中时曾因我们不能像其他同学父母那样车接车送而对我们“耿耿于怀”。
而此刻的他……看着他的脸，我想起二中的教育理念——“有什么样的心态，就有什么样的状态”。
“学校的作息安排不是紧张而是科学”
“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。
”衡水二中的高中生活才半年时间，我的儿子长大了许多，成熟了许多。
记得初中时儿子每次回家总是带回累积半个月的脏衣物作为我的“家庭作业”，而现在儿子每次回到家里，没了早晨三番五次催他起床的被动，井然有序的“豆腐块”取代了往日的被子满床，还有几次他竟然偷偷为我们做早饭……我问儿子：
“你以前不是说学校时间比较紧吗？
我看你把自己的生活安排得很好啊。
”儿子若有所思地说：
“我现在感觉学校的作息安排不是紧张而是科学，使我对学习和生活实现了合理统筹。
”儿子的总结让我找到了他的成绩不断提高的秘密，同时也让我体会到衡水二中的教育是实实在在的教育，重视学生的习惯养成，注重让孩子们亲历求知的过程，不是模拟，不是旁观，而是让受教育者身处其中亲自感受。
“我的老师们比你更敬业”
儿子的变化让我看到了他的思想在逐步成熟。
我在儿子的眼里是一位肯吃苦、很敬业的优秀妈妈，我也感觉自己平日对儿子不光是言传，更注重的是身教，儿子常把“妈妈是我学习的榜样”挂在嘴边。
然而，儿子在二中的一件小事几乎让他对我重新定位。
假期儿子因为想出色完成语文老师布置的调研报告，就将数学作业心不在焉地草草写完。
他的“应付”之举，被数学老师看了出来。
后来他对我说：
“妈妈，衡水二中的老师们比你更敬业、更认真，他们不容许学生在学习上敷衍懈怠，他们要让学生逐渐改掉身上一点点的瑕疵，包括思想上的。
”儿子的一番话让我很欣慰，他的眼界开阔了，有自己的判断了，更重要的是他明白了一所名校真正的内涵。
愿儿子能在这众多学子神往的摇篮，能在与众多优秀学子的学习和交流中体会到生命的真谛，吸纳衡水二中“超越永无止境”和“唯先必争”的文化精髓，在三年之后成为一个人格健全、品德高尚、用阳光心态面对生活的社会有用之人。
从丑小鸭到白天鹅
时间过得真快，转眼间女儿已经上高二了。
回想起她进入衡水二中后的成长与变化，我内心充满欣慰和感动，真心地感谢学校和老师为孩子们所做的一切。
感恩，在行动中
女儿是独生女，从小都是衣来伸手，饭来张口，什么都不会做。
可自打进入二中后，她渐渐地变了。
每次放假回家，吃过饭后她都抢着收拾桌子、刷碗、扫地。
一次孩子放假在家，我从外面回来，一进门就看到桌子上已摆上了饭菜，有一盘西红柿炒鸡蛋，一盘土豆丝，一盘炒青椒。
我以为是她爸做的，就说：
“咱们吃饭吧。
”她说：
“我爸还没回来呢。
”“啊？
”我很惊讶，“那这饭是谁做的？
”“我呗。
”“那菜你怎么炒的？
”“我在电脑上学的！
”我心里别提多高兴了。
这时她爸正好回来了，一听是女儿做的饭，脸上也洋溢着幸福的笑容。
吃着女儿做的饭，我们连声称好，心里乐开了花。
吃过晚饭后，我们一家三口一起看起了电视，到九点钟的时间，女儿进了厨房，我们不知道她在干什么，一会她乐呵呵地打来一盆洗脚水，说：
“你们谁先洗呀？
”我说：
“让你爸先洗吧。
”于是，她把水端到她爸跟前郑重其事地说：
“爸，你辛苦了，洗洗脚解解乏吧。
”看着女儿的一举一动，听着女儿的一言一语，一股暖流流进了我的心田，就是不洗脚也解乏了。
那天晚上，我问孩子为什么要这样做，孩子给我们说起了学校的感恩教育班会，让她第一次明白了父母对孩子的爱是多么深。
班会讨论环节中许多同学“现身说法”，让她知道同龄的很多同学早已用行动力所能及地帮父母分担家庭的重任，这对她产生了深深的触动。
她爸爸有晨练的习惯，睡觉前她爸问女儿：
“妮子，明天跟我一起跑步吧。
”我抢过来说：
“别跑了。
在学校天天跑，好不容易放天假，还不睡个懒觉。
”女儿想了想说：
“还是去吧。
”我问她为什么，她说：
“我爸盛情邀请我，我不去，多扫他的兴啊！
”第二天，女儿准时起床，陪着她爸跑步去了。
望着父女俩跑远的背影，我觉得我们是世界上最幸福的父母。
进取，在思想中
女儿本不是一个爱学习的孩子，缺乏上进心。
小学的时候在班里居中游，用她自己的话说“考前几名、考第一名，那是别人的事，与我无关”，我没有过多要求她，希望她轻松地上完小学，度过一个快乐的童年。
初一的时候，第一次月考全年级400多名学生，她竟然考了第385名，我第一次生气了，狠狠地数落了她一顿。
之后，她的学习虽然进步了一些，但是用她的话说“那是给你们学的”。
作为家长看到孩子有这样的思想怎能不急在心头，可又有些无可奈何。
进入衡水二中后，学校里浓厚的学习氛围深深感染了她，老师们全身心地扑在工作上的敬业精神熏陶着她，渐渐的，女儿变了，她谈的越来越多的是学习，是同学们的优点值得她学习，是老师帮助她改掉了自己的错误和缺点。
记得那次学校召开清华北大学子报告会，我和她爸就坐在她们班的旁边。
听着清华、北大、香港中文学子的报告，我不时看看女儿，她正聚精会神地听着，目不转睛地看着。
我想她在想什么呢?
她会有自己坚定的志向吗？
几位优秀的学生做完报告，高三年级主任带领同学们宣誓，我看着女儿神色庄重地和大家一起高呼：
“二中加油！
二中必胜！
二中第一！
我们第一！
”声音雷动，不仅是二中的学生，还有我们在场的许多家长都被孩子们冲天的豪情和震撼的气势深深感染了。
回家之后，我问女儿想不想上清华北大，她说：
“谁不想呀？
”我故意满不在乎地说：
“考个差不多的学校就行了。
”她说：
“不行，我得把目标定高些，这样我的拼劲就足些，上升的空间就大。
”果然，自那以后她比以前更努力了。
现在她每次考试差不多都在年级前五十名，有一次还冲到了第十三名。
每个孩子在自己父母的心中都是最好的，但客观地讲他们身上总是存在着这样或那样的缺点。
看着女儿进入二中后发生的巨大变化，我不禁想起小时候给她讲的丑小鸭变白天鹅的故事。
我想说，丑小鸭是幸运的，能够寻找到有一个变身白天鹅的港湾，我的女儿也是幸运的，她能够在衡水二中学习成长。
我相信，再过一年时间，像女儿这样的白天鹅们必将跳动出最美妙的舞姿，收获一个全新的自己。
蜕变
丑陋的毛毛虫经过艰辛的蜕变，会变成最美丽的蝴蝶。
在二中，我的孩子经历着磨砺与成长，在他身上也发生着这样的蜕变……
——题记
“您好，是梁帅的妈妈吗？
我是他的班主任……”电话那头传来了一个年轻的声音，听起来也就二十三四岁。
这是孩子的高中班主任，一个刚刚师范大学毕业的小姑娘，这样的年龄在别人的眼里还是个孩子，可她已经当起了这群十五六岁的孩子的班主任，这能行吗？
从第一次听孩子说起他的班主任时，我的心里就一直在打着小鼓。
“我是，是不是孩子在学校出什么事了？
”接到老师的电话，我心里总是有些不安。
“别担心，没出事。
前几天梁帅找我，主动提出想要当班里的体育委员，我觉得这对他是个锻炼，就同意了。
”
“梁帅要当体委？
”我有点不相信，儿子什么样，我心里太清楚了，不知道这小子是不是又要兴风作浪，“他行吗？
”
“应该没有问题，他已经做了就职演说，我觉得他提出的几个新措施很不错，能看出他很用心，同学们也都很支持他，我相信梁帅有这个能力，一定能够把体委干好。
”老师的话里透着对孩子的欣赏。
“感谢老师对孩子的信任！
”我悬着的心落了下来。
“……这次给您打电话的主要原因是前几天梁帅和数学老师有点矛盾。
老师觉得他虽然数学成绩一般，但很聪明，数学方面悟性很好，想帮助他更好地提高，所以对他的要求比其他同学稍加严格了一些，可是梁帅误会了。
虽然我已经和他谈过了，但还是担心他心里有疙瘩，不能彻底明白。
明天放假，我想请您帮我做做他的工作。
当然，最好还是不要让他知道我给您打过电话，免得孩子有负担。
”
“没问题，与老师和学校共同教育孩子是家长应该做的，况且老师您对梁帅这么费心，我一定和他聊聊。
”我心里真地很感激老师，二十年的班主任工作经验让我感觉到这一定是一位好老师：
工作上细致，方法上灵活，想得全面，做得到位。
但是让性格冲动、缺点突出的孩子当班干部，合适吗？
我的心里还是有些担心。
第二天，儿子放假回家。
我假装随意地和儿子谈起他的数学成绩，他倒是竹筒倒豆子，把那天和老师的矛盾原原本本说了一遍。
我本以为儿子会烦躁，甚至大发雷霆，没想到，儿子不好意思地笑了：
“没想到，在班主任和老师的眼里我还是挺优秀的，他们都鼓励我努力学习，我以后还真是不能总想着玩了。
”我的心里顿时释然了，虽然我不知道老师们是怎样和孩子沟通的，但是老师们积极的心理暗示和对他的激励给予了孩子莫大鼓励，这些深深地留在了儿子心里，他信心百倍的样子让我很高兴。
儿子的个性我很清楚，任何一个人的思想都不会轻易发生转变，每一个问题的解决一定都凝结着班主任老师的诸多心血：
严慈相济的思想教育，细致入微的生活关怀，循循善诱的心理疏导……我这个老班主任不得不对二中这位小班主任刮目相看。
春节放假，儿子捧回了“优秀班干部”、“考试前十名”两张鲜红的奖状。
看着奖状、看着儿子灿烂的笑容，感受着儿子身上发生的巨大变化，体验着儿子蜕变的快乐，我真切地感受到：
在孩子身心成长的关键时期，能够在二中这样的育人环境中、在这样优秀的老师教导下健康地长大，不能不说是学生的幸事，是家长的幸事。
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