关于读书班会主持稿.docx
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关于读书班会主持稿
关于读书班会主持稿
篇一：
四我读书我快乐__班会主持稿
“我读书，我快乐！
”班队活动主持稿甲：
如果有人问：
“伴随你成长的是什么？
”
乙：
也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：
如果你到我们四（3）中队来，我们会自豪地告诉你
齐：
伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！
甲和乙：
四（3）班“我读书，我快乐！
”主题活动现在开始。
甲：
现代作家郁达夫曾说过：
“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。
乙：
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！
齐：
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
——歌德
读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
甲：
书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。
乙：
书籍是人类进步的阶梯，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。
甲只有好好读书，增长知识，锻炼技能，将来才能成为祖国的栋梁之材。
男：
成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！
女：
成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！
合：
此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！
甲：
无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识。
乙：
无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。
男：
一本好书，可以带你开启知识的宝库；
女：
一本好书可以带你周游未知的世界；
男：
一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。
甲：
总之，读书使我快乐，读书使我狂热，读书使我长大，读书使我辉煌。
乙：
让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！
齐唱《让我们荡起的双桨》
合：
同学们，爱书吧！
它是人类知识和力量的源泉。
四（3）班主题班会活动《我读书，我快乐，我成长》到此结束！
篇二：
我读书,我快乐主持稿
“我读书，我快乐”主题班会主持词
齐：
大家下午好，今天班会的主题是“我读书，我快乐”。
马：
假如生活是一片蔚蓝的海洋，那么读书则是跳跃其中的浪花。
平静的海洋，往往深邃得让人害怕，而那朵朵欢乐的浪花，则让人赏心悦目。
李：
假如生活是一片荒芜的沙漠，那么读书则是其中一棵棵白杨。
就算干涸孤寂，有了白杨的陪伴与稳固，则不再害怕狂风沙石。
夏：
假如生活是一片无边的草原，那么读书则是草原上的群群牛羊。
正如：
“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”一样，那多么美丽而让人流连忘返啊！
马：
读书，让人明理，让人睿智，让人成熟，还让人学会宽容，让人能用平静从容的心态去面对生活中的辛酸苦辣，悲欢离合。
李：
读书，让人活得真实、率真、坦荡，让人有心情去品味人生的美妙滋味，享受人生的乐趣。
夏：
读书，让人善待生命，直面困难，笑对人生。
让人能随着时代的进步，不断调整生活的节奏。
夏：
同学们，我们先猜个谜语：
千层宝典一翻开，黑白纵横一排排，历代往事它记载，知识没它传不开。
（打一物）谜底：
书
马：
读书真是一种享受，在读书中获得知识是一种享受，在读书中懂得道理是一种享受，在读书中寻找快乐也是一种享受。
古往今来，很多名人名士都曾以精妙的词句代为回答。
宋真宗说：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”，大诗人陶渊明告诉世人“开卷有益。
”，高尔基把书比作“人类进步的阶梯。
”，莎士比亚则说“生活里没有了书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
李：
你还知道其他的关于书的名言警句吗？
（请小伙伴们举手发言）
李：
国外的名言警句有：
书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。
----{英国}莎士比亚
书籍是人类进步的阶梯。
书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
----{前苏联}高尔基
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽广的海。
---{瑞士}凯勒
夏：
中国自古也有许多关于读书的名言警句，它们是：
书到用时方恨少，事非经过不知难。
----{南宋}陆游
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
----{明朝}于谦
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
---{清朝}李苦禅
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
----{清朝}阮元
马：
读书好，好读书，读好书，那我们青少年多读书对我们的成长有什么帮助呢？
（请看大屏幕）
第一，读书可以给我们解惑。
第二，读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。
第三，读书还可以使我们明白各种做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我
们的智慧，越学越明白道理，使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。
我们如何选择适合自己的图书呢？
每个人都有个性差异，喜好也就有所不同。
外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可以比较喜欢语言风格婉约的作品。
不论哪一种类型，有一个评价的标准，那就是：
当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的想法，就可以断言：
这书是适合于你的佳作。
马：
同学们，相信大家都读过很多书吧，下面我们玩一个小游戏，“猜书名”，游戏是这样的，请大家根据我们提供的关于这本的一些内容和信息，猜书名，猜中有奖噢！
李：
第一个，本书的主人公是一位享誉世界的年青记者，也是我们的老朋友。
他正直勇敢又充满冒险精神，总有一个忠实的伙伴和一位性格暴躁但心地善良的老友相伴。
从欧亚到美洲，从深海到月球，他和他的伙伴们的精彩冒险之旅遍及世界。
他伴随着我们长大，并给我们的童年带来了更多的快乐。
-----《丁丁历险记》
夏：
这是一个关于友谊、磨难的故事，主人公是一只猪和一只蜘蛛，这本书的故事还被翻拍成过电影
-----《夏洛特的网》
马：
接下来猜的是一套科学图画书，但并非是简单的科普读物。
它的内容简洁明快中突出情感和幽默，让读者在阅读过程中，体会这套科学读物严谨知识背后的轻松和浪漫；它的情节离奇而夸张，语言生动爆笑，天马行空的想象与画面的表达相得益彰，注定这是一套热闹而好玩的书。
它包括《水的故事》《地球内部探秘》《在人体中游览》《迷失太阳系》《海底探险》《追寻恐龙》《穿越飓风》《奇妙的蜂巢》《漫游电世界》《探访感觉器官》《气候大挑战》，本
本精彩；孩子的视角、孩子的想象、孩子的好奇心，无处不在！
---《神奇校车》
李：
下面这套书是我非常喜欢的，年幼的拉斯特骨子里带着几分冒险精神。
对自由野性生活的热切渴望驱使它走进眼前那片幽静神秘的森林。
这里，对它来说是一个完全陌生的世界，密林里生存着雷、风、影、河四个族群，它们继承祖先的遗训共同统治这片森林，并为了生存而彼此竞争。
拉斯特加入雷族，成为一名学徒，并更名为“火爪”。
在无数次困难和挑战
的考验下，它迅速成长。
---《猫武士》
夏：
下面猜的这本书，很重量级噢，它是昆虫界的“荷马史诗”雨果、达尔文、梅特林克、罗曼罗兰、鲁迅等大师推荐，你阻断过蚂蚁前进的道路吗？
你嫌弃过粪金龟臭臭的习惯吗？
你知道被你碰了一下就倒地的小虫子其实是在装死吗？
在昆虫世界谁才是出色的猎手？
昆虫的秘密武器又是什么呢？
来吧，让清晨最新鲜的露珠放大奇妙的昆虫世界，跟着作者爷爷一起走进最神奇的昆虫世界去探索真相吧！
夏日音乐家蝉、撞死专家步甲、摇篮入侵者寄生蜂、神秘的隐士蝎子……让我们一一揭开他们的神秘面纱！
-----《法布尔昆虫记》马：
这是一套悲剧气氛很浓的书，也是一套我从5岁起每年都会读一遍的书，这套书的每本书都是用童话的讲述手法将感人至深的动物故事呈现在读者面前。
通过阅读本书，读者将会更深入地了解野生动物的内心世界，增强对大自然的热爱之情，自然而然地学会尊重他人、珍惜生命。
作者是一位著名的作家、画家和动物学家。
他一生都热爱大自然，热爱野生动物，呼吁人类和大自然和谐桐处。
他笔下的动物形象生动有趣，而且无不充满了生命的尊严。
一个多世纪以来，他的作品一直是世界动物小说中的经典，代表作有：
孤熊华普的一生，春田狐的爱，永远的领袖银斑，田野主人豁豁耳，红颈环的林中悲歌。
-------《西顿动物记》李：
下面猜的这套书，是以国家为单元，每册一国，书中通过一位虚构的少年在世界各地探险寻宝的经历，展示丰富多彩的世界历史画卷，如同以一根丝线，串起一盘散落的珍珠，内容涉及各个国家和地区的文明遗迹、历史沿革、著名建筑、人文特点、社会习俗等。
该书以探险寻宝为切入点，深合小朋友强烈的好奇心与旺盛的求知欲。
书中悬念丛生，高潮迭起，时而山重水复，时而柳暗花明，环环相扣，引人入胜。
小朋友在轻松有趣的阅读中，随着主
人公的足迹，可以一览两河流域文明的风采，探寻埃及金字塔的奥秘，欣赏巴黎卢浮宫的典雅精致，领略印第安人的古朴生活，感受俄罗斯人的浪漫芭蕾，品尝韩国泡菜、日本寿司的独特美味……
---------我的第一本历史探险漫画书寻宝记系列
夏：
还记得你读过的书吗？
你记忆最深的是哪本？
你从中知道了什么故事？
明白了什么道理？
聊聊你与它的故事吧。
（邀请预先准备的小伙伴们上台来说说各自与书的故事或感想，每个同学分享结束，感谢分享，发放奖品）
齐：
今天的主题班会“我读书，我快乐”，到此结束，谢谢大家！
篇三：
读书主题班会主持稿
篇一：
三我读书我快乐班会主持稿
“我读书，我快乐！
”班队活动主持稿甲：
如果有人问：
“伴随你成长的是什么？
”乙：
也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚甲：
如果你到我们三
（1）班来，我们会自豪地告诉你
甲和乙：
伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！
乙：
古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！
敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
甲：
书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
乙：
下面请欣赏名人读书故事
《圆木警枕》、《鲁迅嚼辣椒驱寒》、《凿壁借光》、《悬梁刺股》
甲：
这个嘛，我可要卖一卖关子了。
请看！
我们班几个书虫正在看书呢。
乙：
队员们，这四个书虫看的书都合适吗？
大家来说说我们应该看些什么书？
主持人甲：
大家说的都不错！
世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？
主持人乙：
是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。
她的作品非常贴近我们的生活。
其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。
我们小组的同学特别喜欢读这套书。
第二小组：
我们觉得有助于学习的书也很适合我们。
如《作文大全》、《趣味数学》等。
第三小组：
我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。
主持人乙：
是的,古典名著常读常新。
不过童话，更适合我们这个年龄来读。
讲故事：
《丑小鸭》
主持人甲：
讲得太精彩了，大家掌声鼓励！
（带头鼓掌）
甲：
欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧！
乙：
好，那我们就来个成语接龙比赛吧！
甲：
我来宣布规则：
成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。
乙：
第一个：
开卷有益
第二个：
闭户读书
第三个：
废寝忘食
甲：
看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！
这个游戏（）小组接了（）
个。
乙：
这个学期，我们班级组建了班级读书角，同学们积极地投入读书活动，让我们来看看吧！
贡献图书最多是———到目前为止借书最多的是——
甲：
（）同学，你看了这么多书，你最喜欢的是那一本啊
乙：
那（），唐诗宋词那么多的诗词名家中你最喜欢哪位呢？
能跟大家介绍一下吗？
[我最喜欢李白，他生于701年死于762年,是唐代诗人。
字太白，号青莲居士。
绵州昌隆人，也就是今天的四川江油人，我也是来自四川。
甲：
读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。
一方面，我们十分地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就“爱读书”是分不开的。
齐唱《让我们荡起的双桨》
甲和乙：
三
（1）班《我读书，我快乐！
》主题班会到此结束！
篇二：
读书节班会主持词
一路书香，一生阳光
——“悦读”读书交流活动主题班会
【班会开场语】
女:
各位老师，同学们大家下午好！
我是主持人：
男：
大家好，我是主持人：
女：
欢迎大家来到阳光六班“悦读”读书交流活动主题班会现场。
女：
书，能给人知识；书，能净化心灵；书，培育了一代又一代人。
然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。
下面，我宣布初二（6）班“一路书香，一生阳光”主题班会现在开始！
女：
【第一环节】讲名人读书故事
男：
古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请：
来给大家讲讲名人读书的故事吧！
（请几位同学说说他们知道的故事）
男：
【第二环节】分享读后感
女：
名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！
在学校“共享书香，相伴成长”的读书节活动中，我们走进了书的世界，深深的被书吸引了，从书中学到的不仅仅是知识，更是智慧和思想。
（请几位同学说说他们的读书感受）
女：
【第三环节】推荐好书
女：
哦，哪4个？
男：
“开卷有益”！
男：
世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢？
女：
是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。
上周我们班就读书节的活动进行了讨论和交流，每个人都有很多好书亟待推荐给大家，与大家分享。
男：
听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。
女：
【第四环节】制定读书计划
男：
这么多好书，真让人眼馋！
我们是不是应该制定个读书计划？
女：
我们班在读书节期间，同学们已经制定了读书计划，接下来，请你说说你的读书计划？
（同学们展示自己的读书计划，与大家分享）
女：
【第五环节】请欣赏诗朗诵《一路书香，一生阳光》
（欣赏诗朗诵）
男：
成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！
女：
成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！
合：
此时此刻，我们最想说的话是——和好书交朋友，我们最想做的事是——和好书交朋友！
合：
享受读书的快乐！
让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
男：
【第六环节】班主任总结
同学们，让一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我快乐！
女：
谢谢赵老师。
本次班会活动到此结束。
篇三：
读书交流班会主持词
主持人合：
六
（2）班“最是书香能致远”读书交流主题班会现在开始
主持人乙：
戏剧大师莎士比亚说过：
“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍就好像没有阳光。
智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。
主持人乙：
古今中外的名人都喜欢读书，都从好书中得到要义。
主持人甲：
同学们知道的名言可真多。
主持人甲：
接下来我们进入下一个游戏——知识抢答。
主持人乙：
同学们玩得都很尽兴。
篇四：
20XX年高一读书主题班会的主持词
20XX年高一读书主题班会的主持词
甲:
“亲爱的同学门,大家下午好!
”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!
看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!
读书的定义很宽泛,包括学习、看书。
乙:
戏剧大师莎士比亚说过:
“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。
甲:
“下面我宣布,哈三中群力校区以?
我读书、我快乐、我智慧?
”为主题班会活动,现在开始!
打出ppt1:
“好读书不好读书,好读书不好读书”
甲:
明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解
乙:
此联是告诫年轻人要刻苦读书。
乍看此联,上下一样,何以成对其实,认真思考便知
奇妙。
上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。
打出ppt2:
小组讨论:
同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获
甲:
同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获乙:
看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!
打出ppt4:
名人读书方法故事共勉
打出ppt5:
“sq3r”读书法
乙:
看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们现在就推荐大家一种读书方法。
甲:
其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。
乙:
阅读内容
打出ppt7:
主题班会结束
甲:
今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。
以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。
生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。
乙:
没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!
甲:
下面我宣布哈三中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束!
乙:
下面请班主任老师总结
哈三中高一班团支部
篇五：
好书推荐会班会主持稿
甲：
读一本好书，就是开启一个金色的宝库
乙：
读一本好书，就是开启一扇心灵的窗户
甲：
读书是一件多么有趣的事呀！
di
（四声）
甲：
现在，我宣布：
“（好）读书，读好书，读书好”主题班会
合：
现在开始！
甲：
亲爱的同学们
乙：
敬爱的老师们
甲：
如果有人问：
“伴随你成长的是什么？
”
乙：
也许有人会说是糖果
甲：
也许有人说是玩具
乙：
也许有人说是奥特曼和变形金刚
甲：
如果我要问大家：
“是什么，与我们终日相伴？
是什么，为我们指引迷津？
是什么，让我们如痴如醉？
乙、及其全班同学：
是书————
甲：
好书能带你探索奥秘，燃起希望
乙：
好书能让你追求理想，奋发向上
全班齐答：
知道
这本书是由我国当代著名作家、北京作协副主席、北大教授、儿童文学委员会委员曹文轩写的。
非常适合我们高年级段的同学看的一本励志书。
它会告诉我们一个人可以别毁灭，但不能被打败。
甲一个人上台
甲：
对呀同学们让我们从小多读书，读好书
乙一个人上台
乙：
吉尼斯纪录真的是太有趣了！
乙：
其他同学你们想向大家推荐自己的书吗？
？
一起上台
甲：
在我们生活中还有许多关于读书的名句呢？
同学们你们知道那些呢？
乙叫一位同学回答
甲叫一位同学回答
甲：
现在就有请xxx同学教大家6句关于读书的名句吧！
得来终觉浅，绝知此事要躬行
不读书，不换读书无所用
灵魂欲化庄周蝶，只爱读书不爱花
立身以立学为先，理学以读书为本
非谈泊无以明志，非宁静无以致远
读而未晓则思，思儿未晓则读
甲：
书，是在学习中离不开的东西
乙：
书，是在我们进步离不开的东西
甲：
让我们多读书
乙：
读好书
甲；好读书
甲：
现在请蒋老师为我们致词
篇六：
读书伴我成长主题班会主持词
《读书伴我成长》主题班会
活动目的：
活动形式：
朗诵舞蹈吹笛子讲故事语文积累展示活动过程:
一、开幕词
1：
尊敬的老师！
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