中学生防火自救安全教育教案.docx

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中学生防火自救安全教育教案

防火自救安全教育教案

［教学目标］

1、使学生了解火灾给人类带来的危害,提高学生的防火意识。

 2、让学生掌握火灾中逃生自救的基本常识和方法。

 3、学生能够总结出自己生活中的用火安全隐患

［教学重点］

火灾中逃生自救的基本常识和方法。

［教学准备］

1、         搜集近几年发生的重大火灾的报道资料，制作成演示文稿课件（火灾报道.ppt）。

2、         介绍几种常见的火灾扑救方法，制作成演示文稿课件（扑救方法.ppt）。

3、         总结火灾中的各种逃生自救方法制作成演示文稿课件（自救.ppt）。

4、         准备毛巾、床单等物，以便演示逃生自救方法。

5、         干粉灭火器（演示干粉灭火器的使用方法）。

［教学方法］

教师讲授，学生参与互动完成

［课时安排］

1课时

［教学过程］

一、导入：

趣味猜迷：

“小来针眼大，大来满山坡，能过千山岭，不能过小河。

（打一自然物）”

二、小组讨论：

火在日常生活中的作用？

做饭、照明、取暖、原始社会我们的祖先还利用火来驱赶野兽，火是原始人狩猎的重要手段之一。

用火驱赶、围歼野兽，行之有效，提高了狩猎生产能力。

焚草为肥，促进野草生长，自然为后起的游牧部落所继承。

最初的农业耕作方式--刀耕火种，就是依靠火来进行的。

至于原始的手工业，更是离不开火的作用。

弓箭、木矛都要经过火烤矫正器身。

以后的制陶、冶炼等，没有火是无法完成的。

我们伟大的祖先发明了钻木取火的方法，从此以后我们的祖先告别了寒冷和黑暗，可以吃到煮熟的食物，可以用火吓跑野兽等等，可以说火在人类的进化繁衍过程中功不可没。

即使是科学技术高度发达的今天，我们仍然离不开火,但是如果我们使用不当，火则会给我们带来无法估量的灾难。

同学们！

小小的一团火，它能给我们带来温暖，也能给我们带来灾难，所以我们平时不要玩火，这样我们才能安全幸福地成长。

下面我们来看一些图片来展示一下火灾发生后的惨状。

（用时1分钟）

请小组代表展示搜集到的火灾案例

　事故一：

20XX年8月12日22时51分，位于天津市滨海新区天津港的瑞海国际物流有限公司危险品仓库发生特别重大火灾爆炸事故。

　　　事故造成165人遇难（其中包括99名消防人员，11名公安民警，事故企业、周边企业员工和周边居民55人）,8人失踪，798人受伤住院治疗;304幢建筑物、12428辆商品汽车、7533个集装箱受损。

本次事故残留的化学品与产生的二次污染物逾百种,对局部区域的大气环境、水环境和土壤环境造成了不同程度的污染。

　　截至20XX年12月10日,已核定直接经济损失68.66亿元人民币。

故事二：

3月31日下午两点，河北秦皇岛市青龙满族自治县祖山突发山火，由于风大，火势越来越大，浓烟蔓延十几公里外可见。

同时，山势陡峭扑救十分困难。

因山下有加油站，为了安全，附近村民暂时撤离。

，接警后，秦皇岛立即启动应急预案，全力扑救山火，组织集结专业扑火队伍以及公安、武警、消防、民兵预备役等500余人参与扑救。

截止到下午18点45分，山火已全部扑灭，无人员伤亡。

目前，400多名军民正清理并48小时看护火场，防止死灰复燃。

经初步调查，起火原因为村民燎荒所致，犯罪嫌疑人马某已被控制。

故事三：

地点：

上海市静安区胶州路707弄1号时间：

20XX年11月15日14点30分左右起火大楼，42人死亡，52人受伤送医现场细节：

住户55户，住着不少退休教师起火原因：

堆放大楼周围施工材料着火引发火灾

故事四：

吉林辽源中心医院特大火灾事故

火灾发生在20XX年12月2日23时40分，共造成40人死亡，94人受伤。

这起火灾事故是建国以来全国卫生系统中最大的一起火灾事故。

据公安部消防局统计，20XX年，全国共接报火灾33.8万起，造成1742人死亡、1112人受伤，直接财产损失39.5亿元，与20XX年相比，分别下降14.5%、4%、26.5%和16%。

全国消防队伍接警出动112万起，共出动车辆204.1万辆次、消防员1197.7万人次，营救遇险被困群众16.5万人。

20XX年5月25日晚19时，河南省平顶山市鲁山县琴台办事处辖区康乐园老年公寓的一幢宿舍发生火灾。

目前大火已造成38人死亡、4人轻伤、2人重伤。

下面请同学们看看以下关于火灾的几则报道（教师用制作好的演示文稿（火灾报道.ppt）给学生演示并讲解以下两则重大火灾事故。

用时5分钟）

如此巨大伤亡的背后，起因就是一个烟头。

定格：

新中国成立以来吉林省发生死伤人数最多的一次特大恶性火灾事故。

20XX年全国火灾统计数字：

全年共发生火灾222702起，死亡1517人，受伤1418人，直接财产损失784468411元

教师：

惨烈的场面，冰冷的数字，绝望的泪水，无助的哭喊……，这就是火灾带给人类的无法愈合的伤痛。

下面请同学们讨论总结产生火灾的各种原因，做到警钟长鸣，防患于未然。

（讨论用时3分钟，学生发言用时3分钟）

教师总结火灾的成因主要有如下方面：

（用时3分钟）

1. 用火不慎发生火灾。

蜡烛照明、点蚊香、用电器、液化气灶

2.用电不慎发生火灾。

电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障

3.用油不慎发生火灾。

油加热温度过高、容器滴漏

4.燃放烟花爆竹。

5.吸烟乱扔烟头。

6.玩火。

教师：

水火无情，当我们面对火灾的时候，作为中学生应该掌握基本的逃生自救本领，机智勇敢，沉着应对，把火灾造成的危害降到最低。

下面我们一起学习火灾中的逃生自救知识。

教师用演示文稿（自救.ppt）。

给学生讲解自救常识，主要包括如下内容：

（一）怎样报火警

教师请几位同学模拟拨打火警电话的场景,并请同学们共同评价每位同学的细节,指出正确和错误的地方,最后教师总结拨打火警电话应注意的要点。

（用时7分钟）

（报警四要素）1、牢记火警电话119。

2.、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

3、说明什么东西着火，火势怎样。

4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。

5、报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

6、遇有火情，不要围观。

有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作， 也不利于同学们的安全。

7、不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

（二）几种常见火灾的扑救方法

教师：

几种常见的火灾在我们的日常生活中可能遇到，我们掌握了常见火灾的扑救方法就可以有效的控制火势。

教师用课件（扑救方法.ppt）的形式介绍几种常见火灾的扑救方法。

（用时5分钟）

1、家具、被褥等起火：

一般用水灭火。

用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。

但油类、电器着火不能用水灭火。

2、电器起火：

家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

3、电视机起火：

电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。

灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。

若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。

4、油锅起火：

油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。

5、燃气罐着火：

要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。

（三）火场逃生四法

教师：

在火灾发生时,如果掌握了一些火场逃生的方法,就能有效的保全自己,下面我来介绍四种火场逃生的方法并请几位同学和我共同演示。

（用时8分钟）

1、毛巾保护法：

逃生时把毛巾浸湿，捂住口鼻，尽量贴近地面行进，穿过烟雾，呼吸困难时也不能将毛巾拿开。

2、隔离火场法：

大火封门，无路可逃时，可用湿被褥、衣物堵塞门缝，泼水降温，关闭所有窗户，等待救援。

3、绳索滑离法：

当各通道被火封死，可用结实的绳子或将窗帘、床单撕成条拧成绳，固定于暖气管道等处，顺绳缓慢下滑。

4、低层跳离法：

如被火困于二楼，可向地面扔些棉被、枕头等织物之后，手扒窗台，身体下垂，头上脚下自然下落，切勿高层跳离。

（四）学生宿舍火灾预防

教师:

学生宿舍是同学们休息的地方,也是火灾的高发区域,如果不注意防火就有可能发生火灾,危及同学们的生命安全,后果不堪设想，下面我们将介绍学生宿舍火灾的预防措施，请同学们结合自己宿舍实际情况领会学习。

（用时5分钟）

第一、不在宿舍内使用电炉、热得快等大功率电器、电热设备以及煤气炉、酒精炉、液化气炉等明火。

学生宿舍内可燃物品多，使用电炉、酒精炉等，稍有不慎或疏忽便能引起火灾。

第二、   不乱接电源。

乱接电源容易使电流过载，如使用不合格的电器或电线老化，易引起火灾。

第三、不在室内点蜡烛看书。

人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥，引发火灾。

第四、不在室内燃烧杂物。

被燃物飘飞到床上，或者被燃物末彻底熄灭，人离开室内，都容易引起火灾。

第五、不要将台灯靠近枕头、被褥和蚊帐。

灯头长时间点燃发热，容易引燃枕头、被褥和蚊帐，造成火灾。

第六、走熄灯、关闭电源。

切断室内电源，能彻底保证不发生火灾。

第七、不存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回实验用酒精，藏匿在床铺下，如有滴漏，一个火星就可能起火或爆炸。

最后教师向学生实物讲解常用的干粉灭火器的使用方法，并由一位学生现场示范灭火器的使用。

（用时4分钟）

小结：

（用时1分钟）

同学们，今天我们了解到火灾给人类带来很大的危害，学习了防火自救的基本常识。

我们关键是在日常生活中要提高安全意识，预防为主，防消结合。

作业：

请同学们调查自己生活的周围有哪些火灾的安全隐患，找出排除隐患的具体办法，最后写成防火安全报告。

板书设计:

防火自救安全教育

一、灾给人类带来的危害

二、火灾的成因

三、  火灾中的逃生自救知识

 1．正确报警

 2、见火灾的扑救方法

  3、火场逃生四法

  4、学生宿舍火灾预防

四、干粉灭火器的使用方法

二、作为一名中学生，在日常生活中，应该怎么样培养预防火灾的良好习惯？

（集体讨论法）

学生讨论：

……

老师点评：

（一）养成良好生活习惯，不抽烟，不随便丢弃烟头或处理火源；

（二）节约用电，正解使用电器、热水器等；

（三）对易燃性的物质，要小心处理，比如外出郊游时，不要轻易使用火源，以免发生山火；

（四）积极向身边同学、朋友、家人宣传预防火灾的基本知识，提高预预知识的知晓率；

（五）对灭火器、消防栓、消防水龙头、消防水管、水带等，我们都要保护好管理好、维护好等等。

20XX年全国火灾事故统计：

次数下降14.5%

【导语】：

　　数

　　THERECORD据20XX年全国火灾次数下降14.5%

　　据公安部消防局统计，20XX年，全国共接报火灾33.8万起，造成1742人死亡、1112人受伤，直接财产损失39.5亿元，与20XX年相比，分别下降14.5%、4%、26.5%和16%。

全国消防队伍接警出动112万起，共出动车辆204.1万辆次、消防员1197.7万人次，营救遇险被困群众16.5万人。

　　20XX年火灾数据分析

　　较大以上火灾总数下降

　　全年共接报较大以上火灾63起，亡234人，受伤114人，直接财产损失2.5亿元，与20XX年相比，起数减少9起，亡人减少12人，伤人增加37人，损失增加1117万元。

其中，特别重大火灾1起，同比增加1起（20XX年未发生特别重大火灾）;重大火灾2起，同比减少3起;较大火灾60起，同比减少7起。

另外，全年还发生广东惠州义乌小商品批发市场“2·5”放火案件、云南昆明“3·4”东盟联丰农产品商贸中心工业酒精爆燃、天津港“8·12”特大火灾爆炸事故、山东东营“8·31”化工厂爆炸、安徽芜湖“10·10”小吃店燃气爆炸等多起以火灾形态出现的有较大影响的事故，导致了重大人员伤亡和财产损失。

　　发达地区火灾总量大

　　火灾总起数超过1.5万起的有8个省份，其中，除四川、河南、湖南三个人口大省外，其余全部集中在东部地区，分别是浙江3.4万起，江苏2.8万起，辽宁2.7万起，山东2.5万起，河南2万起，四川1.9万起，广东1.8万起、湖南1.5万起。

　　电气火灾依然高发

　　从已查明原因的火灾看，有10.2万起火灾是由于违反电气安装使用规定引发的，占总数的30.1%，尤其是较大火灾中有56.7%是由于电气原因引发，2起重大火灾和1起特别重大火灾则全部是电气原因引发。

除电气原因外，用火不慎占17.7%，吸烟占5.6%，玩火占3.4%，生产作业占2.9%，自燃占2.9%，原因不明占6.7%，其他原因占30.7%。

　　农村火灾占比较大

　　乡镇农村共发生火灾18.2万起，亡971人，受伤492人，直接财产损失23.3亿元，分别占城乡火灾总数的53.7%、55.7%、44.2%和59%;城市共发生火灾10.4万起，亡504人，受伤393人，直接财产损失8.9亿元，分别占总数的30.7%、28.9%、35.3%和22.8%;县城共发生火灾5.3万起，亡267人，受伤227人，直接财产损失7.2亿元，分别占总数的15.6%、15.3%、20.4%和18.2%。

　　家庭火灾亡人较多

　　全年村民居民住宅火灾11.1万起，造成1213人死亡，虽然起数只占总数的32.9%，但亡人数占总数的69.6%。

住宅火灾的死亡人员中，未成年人和老年人占总数的58.2%。

此外，人员密集场所火灾亡人也不容忽视，共发生火灾4.2万起，亡314人，起数占总数的12.6%，亡人数占总数的18.1%;亡人数较多的几类场所有，员工宿舍火灾亡162人，商业场所火灾亡57人，养老院、福利院亡49人，餐饮场所火灾亡20人。

　　冬春季节火灾多发