光谷二小大课间星级评比实施方案初稿.docx

光谷二小大课间星级评比实施方案初稿.docx

《光谷二小大课间星级评比实施方案初稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《光谷二小大课间星级评比实施方案初稿.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

光谷二小大课间星级评比实施方案初稿

2018-——2019年光谷二小大课间实施方案

（初稿）

一、指导思想

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真落实"健康第一"的指导思想，响应"全国亿万学生阳光体育运动"的号召，将我校的“善美教育”落实到大课间活动里。

同时为了使我校大课间更规范地管理，经学校研究决定，开展对大课间进行检查，并对检查结果进行评比和公布，所得分数为德育常规管理分数。

实践证明大课间体育活动不仅是学校体育活动的一种重要形式，是全面发展教育的重要内容，更是一面反映学校的校风、学风甚至班风的镜子。

二、组织意义

大课间活动是开放性，是否能有序地开展，从某种意义上来说，取决于学生的自控能力和守纪习惯，那么加强学生良好行为习惯的养成教育，是必不可少的。

这决定了它是一项牵涉到学校各部门和全体师生的系统工程。

它需要学校领导支持；它需要学校各个部门步调一致、密切配合，需要体育组教师精心策划、认真准备，商讨确定大课间各环节设计；它需要全体教师积极参与，齐抓共管。

它是对全校师生综合素质的锻炼和考察，也是对学校体育组组织、协同和执行能力的检验。

三、实施目标

1、树立科学的人才观，充分认识阳光体育运动对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧，以及培养学生团结、合作、坚强和有爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光大课间体育运动与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、开展阳光大课间体育运动与课外体育活动相结合，保证学生每天都能到室外去，保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间。

4、建立“星级”评比表彰制度，对在阳光大课间体育运动中取得优异成绩的班级给予表彰奖励，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光大课间体育运动的开展。

四、实施办法

1、学校制定考核表，由校少先队大队委安排值日生负责每天考核，周五汇总，评出本周的"星级"大课间活动标兵并颁发流动红旗。

2、大课间领导小组不定期对大课间实施检查。

五、检查内容

1、集合速度与纪律——集合动作快，迅速站好队伍，站立姿势正确，安静整齐，遵守规范，遵守纪律。

2、参加人数——全班参加，如特殊情况须向班主任请假说明班主任和本班辅导员老师需向体育组老师请假说明情况。

3、进退场场队伍——按照学校安排准时有序的进行进退场，同时在进退场时精神抖擞齐呼“1、1、1-2-1”。

4、班主任及辅导员到岗情况（如辅导员未到岗并且没有请假，将给此辅导员所在的班级扣分，有特殊情况与体育组老师请假。

5、大课间活动开展情况。

六、我校大课间的现状

集结慢、出操慢、调整队形拖沓，集合、行进时队形松散，队伍中存在大量说笑、打闹的现象，做操随意。

与我校教育形象完全不符，甚至影响我校的形象。

七、我校大课间问题原因

1、学生在思想上没有形成积极锻炼，认真做操的学习态度，所以导致大课间没有良好的行为习惯。

2、教师管理工作不够扎实。

3、管理制度落实不够。

八、改进措施

1、齐抓共管，扭转学生行为习惯不好的现象，形成良好的遵纪守则的校风。

2、提高教师的认识，认真落实管理措施。

（1）班主任需提前2分钟到达教室，及时组织学生整理队伍快速出操.

（2）在行进、集合队伍时加强管理。

班主任和辅导员应全程参与，保证队伍整齐，紧凑，口号响亮、无说笑、疯打现象。

（3）做操时要求班主任在前，辅导员在队伍后进行领操，并对不遵守纪律的学生进行教育。

使管理工作无死角。

（4）每次课间操体育教师现场反馈，进行评价，对在大课间活动中表现不佳的班级请班主任配合体育教师及时整改。

3、体育教师加强学生队列队形训练。

帮助学生形成出操、集会时良好的行为习惯。

4、学校分管领导加强监督和管理。

设立大课间专项管理绩效，树立责任意识。

从根本上提升二小大课间的质量。

十、活动评价

1、每月将大课间质量纳入各班班主任和辅导员绩效考核，并进行量化评分。

2、每学期期末都要组织一次“大课间”星级评价活动，按比例评选该项活动的学期五星级、四星级、三星级班级和班主任，并在期末总结大会上对获奖班级进行颁奖。

3、将该项活动的评定成绩纳入学校各项优秀个人的评价之中。

另附“星级”检查评比细则及各班评分表

1、队列集合：

（满分10分）

集合音乐停止后，班级同学集合做到快、静、齐，全班精神面貌好。

10分

集合音乐停止后，班级同学到齐，队伍不够整齐安静。

6—8分

集合音乐停止后，班级有同学延迟。

4—6分

2、参加人数（满分10分）

无人缺席则给满分10分。

班级每有一名同学无故缺席则扣0.5分。

超过20人无合理原因缺席则此项不给分

3、进退场（满分20分）

必须严格按照学校指定路线进退场，行进过程保持基本安静，则给20分。

若无特殊原因，未按学校指定路线出场，行进过程保持基本安静，则给10分。

若若无特殊原因，未按学校指定路线出场，行进过程中未能保持基本安静，则不得分。

4、班主任及辅导员到岗管理（满分20分）

各班班主任及辅导员大课间时间须及时到岗，如有特殊情况，须自行提前跟替代到岗教师沟通，确保班级有两位老师到岗。

若两位老师及时到岗，则给20分。

缺班主任或者缺辅导员，则给10分。

若无教师，则不得分。

5、广播体操做操情况打分（满分40分）

做操精神面貌好，做操态度认真，节拍准确，动作到位，整齐，班主任及辅导员在队伍前后带操，则给36—40分。

做操精神面貌较好，做操态度较认真，节拍准确，动作到位，比较整齐，班主任及辅导员在队伍前后带操，则给32—36分。

做操精神面貌较好，做操态度较认真，节拍比较准确，动作基本到位，比较整齐，班主任及辅导员在队伍前后带操，则给28—32分。

做操精神面貌一般，做操态度不太认真，节拍比较准确，动作不能到位，且不太整齐，班主任及辅导员在队伍前后带操，则给24—28分。

做操精神面貌不好，做操态度不认真，节拍不准确，动作不到位，不整齐，班主任及辅导员有一人未带操，则给20—24分。

做操精神面貌很不好，做操态度极不认真，节拍不准确，动作不到位，不整齐，班主任及辅导员未带操，则直接给10分。

6、如班级因特殊原因不能参加大课间，必须向学校请假，并告知体育组否则当无故缺席，当日评比不给分。

开展情况：

要求每一位同学都要参加，按照指定的场地有序开展活动，不许有提前进教室的情况，如身体不适，须向班主任说明原因，并在活动地点附近阴凉地方坐下休息。

7、班主任及辅导员参加情况：

班主任和辅导员能主动与学生一起进行大课间活动。

进退场时，班主任需在本班队伍前面带学生按指定路线进入操场指点地点集合站队，辅导员需在本班队伍后面协助班主任管理学生秩序及保证学生安全。

备注：

①参与大课间活动评比的相关人员要公平公正、监督到位，全体年级组长、行政要每周2次到岗对大课间进行管理评比，并公布结果。

②班主任是年级大课间的第一责任人，负责年级大课间的质量与安全问题。

同时要按时到达班级场地，全程管理班级大课间活动。

8、每日每月公布星级评比结果

根据每日光谷二小大课间各班评分表的得分状况：

得分在90分以上的班级评委当日“五星级”大课间活动标兵

得分在80分以上的班级评委当日“四星级”大课间活动标兵

得分在70分以上的班级评委当日“三星级”大课间活动标兵

得分在60分以上的班级评委当日“二星级”大课间活动标兵

未达到60分的班级则通知积极整改。

当一个自然月大课间活动结束后，将在下一个自然月的第一周公布月度星级大课间标兵：

在本自然月进行的大课间活动中，能达到80%以上每日评分为五星级大课间活动标兵且无一次每日评比低于三星级评分标准的则被评为月度“五星级”大课间活动标兵；

能达到70%以上每日评分为四星级及以上星级大课间活动标兵且无一次每日评比低于三星级评分标准的则被评为月度“四星级”大课间活动标兵；

能达到60%以上每日评分为三星级及以上星级大课间活动标兵且无一次每日评比低于二星级评分标准的则被评为月度大课间活动合格班级。

另附光谷二小大课间各班评分表

班级

进退20”

队列10”

做操40”

班主任辅导员

到岗管理管理20”

参加人数

10”

得分

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

201

202

203

204

205

206

207

208

209

210

211

301

302

303

304

305

306

307

308

309

310

311

312

401

402

403

404

405

406

407

408

409

501

502

503

504

505

506

507

601

602

603

604

605

606

607