计算机多媒体技术专业影视后期制作人才培养方案0910.docx

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计算机多媒体技术专业影视后期制作人才培养方案0910

《计算机多媒体技术(影视后期制作)》专业人才培养方案

根据《马鞍山师范高等专科学校关于制(修)订09级各专业人才培养方案的指导意见》制订本专业人才培养方案。

一、培养目标

通过对本专业的学习使学生系统了解数字媒体的基本概念,理解计算机多媒体技术信息表示和处理的基本原理,熟练掌握数字媒体信息处理的基本方法。

熟练掌握数字媒体技术的最新应用和流行制作工具的使用方法。

在理解数字媒体应用系统设计原理的基础上,能够使用专业创作工具及编程接口,更为有效的进行数字媒体应用系统的设计与开发。

二、基本要求

1、思想道德素质:

热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好思想品德、社会公德和职业道德和独立思考的科学精神。

2、文化素质:

掌握计算机数字媒体基础理论和专业知,在具备本专业所需的文化知识基础上,具有数字多媒体平面制作、网页制作、二维创造、三维制作和影视后期等综合应用开发能力。

有一定的人文社会科学和自然科学基本理论、人际交往、以及外语能力。

3、职业素质:

数字媒体技术专业注重培养复合型高级人才,坚持技术与艺术的完美统一。

培养平面设计与图像处理、网络动画、游戏开发、网页设计与制作、动态网站开发、三维动画设计、影视合成与后期特效等专业理论和实践能力。

4、身心素质:

使学生掌握一定的体育和军事基本知识和锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健康的体魄,能够经受艰苦环境的考验和逆境的磨练;有文明的气质和高尚的道德情操;具备独立获取知识、提出问题、分析和解决问题的基本能力及开拓创新的专业精神。

三、修业年限与最低毕业学分

1、修业年限

基本学制三年,实行学分制管理和弹性教学制度,学生可在2—4年完成学业,无论学生修满规定学分的年限如何,毕业学制均为三年。

2、最低毕业学分

学生取得120学分,即可毕业。

其构成是:

必修103分,公选课13学分,专选课4分

3、奖励学分

奖励学分可计算在最低毕业学分内,替代相应任选课。

奖励标准详见学分奖励细则。

四、课程设置说明

(一)学生素质、知识、能力结构分解图

 

(二)素质教育分析框图

 

 

(三)专业知识教育分析框图

 

 

(四)职业能力教育分析框图

 

五、核心课程设置

1、Flash动画基础课程代码:

02020013

(1)课时说明

总课时:

180学时理论:

90学时实践训练:

90学时学分11

(2)教学目的:

掌握二维动画的制作方法和技巧,能独立完成二维动画的制作。

(3)主要内容:

二维动画制作基础知识与技能。

(4)教学形式:

课堂教学、实验教学、课程实训相结合。

(5)考核方式:

上机考核和实训考核相结合。

2、PhotoShop平面设计课程代码:

02020024

(1)课时说明

总课时:

144学时理论:

72学时实践训练:

72学时学分9

(2)教学目的:

掌握平面设计的基本方法和相关设计方向的制作特点,能独立完成常规方向的平面设计。

(3)主要内容:

平面设计基础和photoshop软件的使用

(4)教学形式:

课堂教学、实验教学、课程实训相结合。

(5)考核方式:

上机考核和实训考核相结合。

5、影视后期特效制作课程代码:

02020056

(1)课时说明

总课时:

180学时理论:

90学时实践训练:

90学时学分11

(2)教学目的:

掌握影视后期制作软件的常规应用和特效,并可以独立完成后期制作。

(3)主要内容:

影视后期基础理论知识和应用相关软件制作特效技能。

(4)教学形式:

课堂教学、实验教学、课程实训相结合。

(5)考核方式:

上机考核和实训考核相结合。

六、对奖励学分的规定

本专业设置奖励学分,凡属下列情况的学生,均可获得一定的奖励学分,奖励学分最高不超过10学分:

1、获学校一等奖学金的学生(学期各科平均成绩达85分),奖励1学分;

2、获得中级以上相应专业职业资格(技能)证书,每证奖励1学分;

3、外语通过国家四、六级或计算机通过国家二级以上者,奖励1学分;

4、获得各级专业竞赛三等奖以上者,省级奖励1学分,市级奖励0.8学分,校级奖励0.5学分;

5、参加专升本、自学和二学历考试全部课程通过者奖励2学分。

6、承担学校学生会.团委等工作或参加学校其它竞赛在三等以上奖励者每项奖励0.2学分。

每学期末、由学生本人持有关证明并提出书面申请,由系办审核,系主任批准。

 

七、各种教学用表

表一教学活动进程表,举例如下:

 

注:

课堂教学—专业实训△入学教育与军训★考试:

机动×

顶岗实习=毕业实习∽毕业设计与论文≌毕业答辩⊙假期≡

教学过程应贯彻我校“一见二实三顶岗”思想。

 

表二

多媒体技术专业(影视后期方向)专业教学计划进程表

专业人数:

系(部)主任签字:

 

公章:

200年月日

教务处审核签字:

 

公章:

200年月日

分管校长批准签字:

 

公章:

200年月日

 

表三

学时学分比例分布表

课程类型

学时

占总学时百分比

学分

占总学分百分比

必修课

1323

52%

83

60%

任选课

198

8%

12

9%

限选课

72

3%

5

4%

小计

1593

63%

100

73%

军训

50

2%

2

1%

入学教育

25

1%

1

1%

毕业实习

900

34%

36

25%

合计

2568

100%

139

100%

表四

选修课一览表

表4-1任选课

任选课

序号

课程名称

学分

各学年学期计划学时

14

18

18

18

18

18

1

大学英语

12

180

3

3

3

3

2

音乐鉴赏

1

18

1

3

美术鉴赏

1

18

4

社会交际技巧

3

42

3

5

教师素养培训

3

42

3

6

计算机多媒体制作实务

3

54

3

7

社会问题调研方法

3

54

3

8

管理实务

3

54

3

9

金融理财实务

3

54

3

10

文学作品赏析

3

30

3

11

应用文写作训练

3

30

3

备注:

音乐鉴赏和美术鉴赏学生自主选择一门

选择《大学英语》的学生不需要从“序号4—11”中选择课程,选择“序号4—11”的学生不需要选择《大学英语》。

表4-2限选课

限选课

序号

课程名称

学分

各学年学期计划学时

14

18

18

18

18

18

1

影视欣赏

2

36

2

2

编导基础概论

2

36

2

3

3DSMAX三维设计

2

36

2

4

静态网页制作

2

36

2

合计

8

144

8

备注:

学生自主选择两门

 

表五

专业核心技能考核标准

技能名称

考核项目

考核内容

评定标准

权重

考核方式

考核时间

Adobe中国产品专家(ACPE)

Photoshop

Photoshop

通过

1

机考

开课学期第十六周

Flash

Flash

通过

1

机考

开课学期第十六周

Dreamweaver

Dreamweaver

通过

1

机考

开课学期第十六周

Premiere

Premiere

通过

1

机考

开课学期第十六周

AfterEffects

AfterEffects

通过

1

机考

开课学期第十六周

Illustrator

Illustrator

通过

1

机考

开课学期第十六周

 

表六

职业技能等级资格考试安排表

职业等级证书名称

与考试对应的课程

考试时间

通过率

备注

计算机等级

计算机应用基础

省考时间

100%

必考

Adobe中国产品专家(ACPE)

Photoshop

开课学期第十六周

100%

必考

Flash

开课学期第十六周

100%

必考

Dreamweaver

开课学期第十六周

100%

必考

Premiere

开课学期第十六周

100%

必考

AfterEffects

开课学期第十六周

100%

必考

Illustrator

开课学期第十六周

100%

必考

软件水平考试

多媒体应用设计师

国考时间

10%

选考

Adobe中国认证设计师(ACCD)证书

创意设计

AdobePhotoshop

AdobeIllustrator

Adobe InDesign

AdobeAcrobat

学期第十六周

50%

选考

影视后期

AdobeAfterEffects

AdobePremierePro

AdobePhotoshop

AdobeIllustrator

学期第十六周

50%

选考

网络设计

MacromediaDreamweaver(或AdobeGolive)

MacromediaFlash

MacromediaFireworks

AdobePhotoshop

学期第十六周

50%

选考

八、成绩考核

(一)理论课程考核:

必须参加考查、考试。

考查、考试成绩逐期载入学生学业成绩登记表,毕业时归入本人档案。

上机课程考核:

学生必须通过全部上机考核课程和相应实训考核,成绩逐期载入学生学业成绩登记表,毕业时归入本人档案。

(二)毕业:

1、学生必须参加省级计算机二级水平测试,达到规定要求,方能获得毕业证书。

2、学生在校期间必须通过Adobe认证产品专家考试。

3、学制三年,实行弹性学分制。

时间一般控制在2-4年。

4、学生至少应修满学分,否则,不能毕业。

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