排练作文400字10篇.docx

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排练作文400字10篇

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排练作文400字10篇

排练作文400字篇1

　　今天是我最喜欢的一天。

因为我可以去合唱团排练。

　　现在我们已经把《中国少年说》已经排练好啦！

我们开始排练元旦的节目。

现在请跟我唱五遍。

剩下的时间开始选人。

　　五遍后老师要一个爱一个的唱。

从初二的一个小姐姐唱的整体不错。

后面的我们。

压力可大了去了。

　　我们这后两排可不想在老师面前和同学面前丢脸。

就一个一个的小声唱。

班只来了三个。

同学给我开了一个好头。

我们俩可有信心多了。

我前面是正好他唱完后，该我了。

我在唱前，长吸了一口气。

　　“”从白天到黑夜我不需要停歇，就是想让你知道，大雨中，我也在奔跑……

　　我唱完了。

前一小节。

也就不唱了。

老师问我的年级名字就去一旁休息。

过了一会儿剩的人不多了，我去看老师本子上记的我的名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。

后面换了一个小圈圈。

我心想：

人这麽少名字后画圈一定没有被选上？

人家好元郑好没有画圆圈。

那我一定是落选，那怎么办呀？

天呐，我都快崩溃了。

　　我在人快走完时，我又给老师唱了一篇，我在唱什访后听两位老师说。

不可以呀，另一个小声说小点儿声。

剩下的歌我没有勇气了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是无效的。

唱完后我们回到教室，我给郑好按刚才的歌声唱，唱完歌她问我：

“嗯，压力怎么样？

”没有说话。

过了两分钟他说我声音太小了。

　　唉，这谁都不能怪，只能怪自己声音太小，从今以后我要唱歌专心练自己的爱好舞蹈。

我以另一种方式表达我对音乐的热爱。

排练作文400字篇2

　　今天下午放学时，我兴奋地召集了我们小队的队员们，叫他们排练课本剧——《巨人的花园》。

我们怀着开心又激动的心情来到了音乐教室，七手八脚地排好了教室里乱成一团的桌椅，就开始了让我期待已久的排练了。

　　“啦啦啦……”美妙的音乐响起了，莎莎、拉拉和丫丫都随着音乐跳起了美丽又活泼的舞蹈。

“叮，叮叮，叮叮……”哦，该我上场了，我快速地进入状态，用力挥舞起“翅膀”，迈着小碎步向前“飞”去，一边想着下一个是什么动作。

　　忽然，音乐戛然而止，老师高声大吼道：

“你们不如去马戏团！

演小丑呢？

乱哄哄的，怎么排？

这个女生，你演什么呢？

像只虫子一样乱动乱动的！

重演！

”“啊……”我们小声地哀叹着。

　　当音乐再次响起，我鼓足了劲，昂头挺胸，用优美的姿态跳起舞，缓缓地“飞”到了舞台中央。

“嗯，这样不就对了吗？

继续坚持啊！

”老师满意地夸道。

听了老师的赞美，刚才的疲惫仿佛消失了，之后的每一次我都认真地跳。

“一啪啪，二啪啪，三啪啪……”的节奏一直在我耳边回荡，直到排练结束，还停不下来。

　　排练真辛苦啊！

一个半小时的排练，让我筋疲力尽，同时又觉得十分快乐，这应该就是妈妈说的“劳动后的甜蜜”吧！

排练作文400字篇3

　　元旦快要来了，让我难忘的是去年的节目排练。

去年的十二月二十九号，我和吕天怡，姚泽泉本来约好去吕天怡家排练的，结果姚泽泉打来一通电话，说他要去上课，不能来了，他让我转告吕天怡。

我想，一个人去就去吧，省的给好朋友添麻烦。

　　在我去吕天怡家的路上，天开始下雪了，我走了好长时间才到“梅花山庄”小区，但是走到小区门口被门卫给拦了下来，问我找谁，这个小区的住户都是要刷卡进入的，我连吕天怡家在几号几楼都说不清楚，只好给她打电话了，想让她来接我一下，可是吕天怡只告诉我她家大概在什么位置，让我想办法进去。

我和门卫说了，想让他放我进去，可是他就是不放我进去，于是我气嘟嘟地跑回家了，回家以后，我给吕天怡打电话，告诉她我已经回家了，今天就不排练了。

过了一会，吕天怡妈妈打电话过来说：

“吕天怡哭了，要不，去你家排练吧!

”我思虑了一会说：

“好吧。

”

　　我边等边看书，“叮咚”“叮咚”门铃响了，我猜准是吕天怡来了，便急忙跑过去开门。

原来是“姚泽大侠”—姚泽泉来了，哎呀!

他的爸爸也来了啊!

这时，门铃又响了，这次一定是吕天怡来了吧，结果是爸爸下班回来了，我的心情由大晴天变为了小雨加闪电。

最后吕天怡终于来了。

　　我们先是玩了一会儿，然后就开始练习唱歌，吕天怡和姚泽泉的声音太大了，震耳欲聋，我和他们说：

“我们唱的是《妈妈的吻》，声音应该要柔美一点。

”经过再三修改，我们终于练好了。

排练作文400字篇4

　　自从那天艺术团倪老师说我也可以去维也纳参加文化交流晚会了，我就高兴的手舞足蹈，迫不及待地想马上参加演出排练！

这些天的排练，使我有了许多感想，许多收获。

　　开始排练的第一天，我们学了《采茶舞曲》和《杭州是个好地方》这两首歌的主旋律。

这一天我觉得特别重要（说起来每一天都很重要哦），因为这一天让我们第一次学会演唱、并理解了这两首优美的歌曲。

　　到了正式放暑假，我们艺术团就变成“速成班”了——就在这短短的几天里，我们很快学会了双声部和三声部演唱，艺术团王老师直夸我们是“天才”呢！

虽然在“速成班”里学习排练非常辛苦，人也非常累，但是我们从没放弃过，从没埋怨过，也从没松懈过。

每一天晚上，我们全体在合唱教室排练，大家都专心致志，认真地演唱好每一首歌曲。

不知不觉中，两个半小时就悄悄地过去了，天已经黑得伸手不见五指了。

　　辛辛苦苦排练了那么多天，总该有个展示的机会吧？

嗯，7月5日那天拍录像，就是展示我们排练成果的时候到了！

录像那天，大家个个精神振奋，我也带着饱满的精神面貌来到娃哈哈小学参加排练。

哎，真可惜，最后我因为要上课没能参加录像。

　　面对每一天的排练我都乐在其中。

希望我们这次参加“维也纳国际文化交流比赛”，能得一个金奖回来！

排练作文400字篇5

　　暑假里，妈妈给我报了个舞蹈班。

　　舞蹈班要排练一个公开表演的新节目–-《小马奔腾》，但排练时间很短，也很紧迫——共24小时。

具体来说，是学习4个星期，每星期两次课，每次课3小时，24小时的练习时间得学会一个7分钟左右的舞蹈。

老师告诉我们，《小马奔腾》是节目单上的压轴戏，必须跳得非常精彩！

　　因为是暑假，同学们请假请得多，每节课人数都难到齐。

老师很着急，但就算压缩中场休息时间，延长上课也没赶上其他班的进度。

别的班都跳得很好了，我们班还没学完呢！

老师又抓紧时间给我们补课，想方设法增加大家的练习次数。

　　动作学完了，分组过关。

每当看到其他组的同学乱成一团时，旁观的我也悬着一颗心，加上我去旅游缺了一节课，感觉更糟。

回家后我灵机一动，在电脑上搜索《小马奔腾》的舞蹈视频，然后关起门来自己练。

我的方法启发了老师，她发动其他家长也下载舞蹈视频，利用空余时间加强练习。

　　彩排时，我们这群“斑马”一点也不整齐，队形都是歪的。

下台后老师把我们留下来，矫正舞姿和速度，又练了好几遍。

　　表演当天，美丽的服装和漂亮的妆容让我自豪，但是心里总是七上八下。

《小马奔腾》表演得很成功，当我看到老师灿烂的微笑时，心里无比高兴。

看来世上无难事，只要肯用心，什么问题都是可以克服的啊。

排练作文400字篇6

　　“六一”国际儿童节马上要到了。

为了迎接这属于我们的节日，我们全班每个同学都精心准备好自己拿手的节目。

而我将和龚思茹一起合作演唱《喜羊羊与灰太狼》之《虎虎生威》中的歌曲《左手右手》。

　　我非常喜欢这首歌。

我让妈妈先把歌曲下载下来，边听边学，几次下来，我已经唱的十分熟练了。

接下来，我就跟着伴奏唱，我一边照着镜子，一边做着动作，摇头晃耳的，乐得外婆和妈妈经常“呵呵”直笑。

练着练着，我总觉得少了些什么，那就是这个节目是我和龚思茹一起表演的，可在家里，只能我一个人排练，怎么办呢？

最后，我决定邀请妈妈扮演龚思茹的角色。

一开始，我手把手地教着妈妈，可妈妈总也做不好，看着她那逗人的动作，常常把我乐的捧腹大笑，妈妈也一边笑一边“威胁”我，“再取笑我，就罢演了。

”我连忙止住笑，赔着不是。

接着，我和妈妈又排练了几次，现在，妈妈已经能把龚思茹的角色模仿的惟妙惟肖了。

　　为了排练的更好，在学校里，我和龚思茹穿着各自漂亮的服装练习着。

当老师叫到我们的时候，我们俩走上台，慢慢的唱着。

在唱到我要唱的那段时，在大家众目睽睽的注视下，我的心跳到了嗓子口，可我还是很快稳定了自己的情绪。

在老师叫停的时候，我吁了口气，回到了自己的座位。

　　儿童节是我们最期盼的节日。

希望到那天，我们能用美妙的歌声为同学们带去欢乐！

排练作文400字篇7

　　本周是我们排了三个月的合奏曲《水乡春早》的最后一堂课。

但早到的人不多，来的人都如猴子一样四处追逐打闹，有的还拿乐器互相乱奏……

　　突然，大家戛然安静，原来指挥金老师挺着“大肚子”从容地走上指挥台，大家急忙各就各位。

西团长大喊一声：

＂指挥，一切准备就绪！

”

　　只见金老师优雅地举起双手，瞬间猛地往下一指，跟我一起笛子声部的施声晖是引子的演奏者，一串串豪雅的音符从笛子的出声孔蹦出来。

引子结束了全场骤然无声。

随着四秒的停顿，我们大家不约而同地拿起手中的乐器。

“呯”……

　　第一遍刚演完，金老师意犹未尽，总感觉不怎么激情：

“我觉得70到98小节不够’热闹‘，这可是全曲的高潮部分。

二胡，笛子声部听我讲：

假如你们是室友，从70小节开始是你们起床了，然后开始抢脸盆，73到89小节是抢夺过程。

90到96小节是抢不到，就要开始打架了，97到98是抢夺完了。

哦对了，你们两个声部重点突出施声晖和二胡队长。

预备，开始！

”二胡队长率先出马，轻松巧妙地拉出了70到75小节，二胡声部瞬间放出声音。

笛子们毫不逊色：

拿出决不能让他们超过我们的架势。

只见他俩的速度越来越快，我们仿佛看到了金老师说的场景：

笛子猛出一拳二胡巧妙躲开？

笛子和二胡对视的眼睛己经迸射出炽热的火花，手指都己经看不见影子了。

　　“好，太好了！

”金指挥两眼放光，站起来鼓掌。

　　经过两个小时的排练，《水乡春早》终于落下了帷幕。

排练作文400字篇8

　　今天早上，我和格华美少儿艺术团合唱班的小朋友在河南电视台集合，来参加合唱的排练与演出活动。

　　我们从早上8：

30分开始练习合唱与走台，练走台时站很长时间。

我们个个腿都酸了，但是我们依然坚持排练，没有一个人喊苦叫累，也没有一个人放弃。

大家都很珍惜这次很难得上台机会因为全河南省的观众都在看着我们呢，所以不能出任何差错。

　　我们一直排练到中午12点30分才开始吃午饭。

因为太饿了我们都吃的津津有味，我在高级座位上可神气了，心想;终于可以好好休息休息了。

我所说的高级座位其实就是一个普普通通的台阶而已。

因为我们排练站了很长时间，能坐下来就已经很不错了，所以我很满足，也很开心。

　　晚上我们作为压轴节目，即将上台。

上台前，我看到下面有好多观众，这时我好激动啊，终于轮到我们啦！

我上台时竟然一点也不紧张，这很出乎意料，也许是我经常上台表演节目的缘故。

演出结束后，场下响起了雷鸣般的掌声，好多人都在合影留念。

我心里顿感觉很轻松，像飞出来的小鸟开心极了。

　　这就是我难忘的一天，充实的一天，有意义的一天！

排练作文400字篇9

　　在前天的日记里，我写的就是关于合唱队的事情。

但是今天我真的忍不住再写一篇啦！

今天的排练简直是太有趣了！

　　在上午马上要上课间操的时候，我们合唱队的张老师在广播里通知我们迅速到一层大厅集合。

我听了之后激动的不行，因为我想赶紧跟大家一起练一练前天新学的`歌曲。

　　到达目的地！

开始唱吧！

我稳定了一下情绪，注意力集中地和同学们一起唱了起来。

第一首《长歌行》是一首前半段比较柔和，后半段比较激昂的曲子。

我们周二社团时大部分时间练的都是这首歌，所以我已经差不多能背唱下来它了。

　　在前半段时，同学们的声音简直如同流水一般，动听极了；唱后半段时，偶尔还有几个一年级的小同学停下脚步，往我们这边望一眼，大概是因为我们确实唱出了那种激昂有气势的感觉了吧。

　　之后，我们又来到了地下的一间形体教室。

在那里，老师还给我们配上了伴奏。

《长歌行》配古筝和手机里的音乐伴奏；《出塞》配鼓声、原声伴奏和大提琴。

　　我怀疑老师的大脑里是不是装了金子，因为这么配实在太好听了。

当然，相应的，我们也因为这个缘故练习得更加努力认真了。

　　在今天课间操的这段时间里，我欣赏了音乐，演唱了歌曲。

更重要的是，我还听了老师告诉我们的关于唱歌时的一些建议和技巧。

听说国庆放完假我们就要比赛了，那可无论如何都要好好表现呀！

排练作文400字篇10

　　一段幽默的台词不停地从钢花小荷班门口传出，走近一看，原来是我们宋、桂、李、曾四人组在排练，想看看我们的排练吗？

那就快来吧！

　　我大步流星地走上表演区，脱口而出：

“小宋乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及大家送掌……”就在这时，桂正熹微笑着，边走边赞美道：

“好，太好了，你这首诗比李白的好多了，你们同意吗？

”“同意！

”只听见观众桂正熹妈妈与桂正熹异口同声地说道。

接着，我指着桂正熹的小脑门，说道：

“你看看你，还带头同意，假了。

”“怎么了。

……”

　　到了我赢了的情节，正准备大摇大摆地走出表演区，就被李宏益一把抓住了：

“你干嘛去呀？

”“赢了我就跑。

”我仰着头，微笑着，骄傲自大地说。

“拿歌词跟别人比，丢不丢人？

”李宏益皱着眉头说道：

“幸亏我来了，没事，我来帮你，我就不信咱俩干不过他一个，我们跟他比……”

　　排练完了这一遍，我已口干舌燥，可桂正熹说：

“不够出色，再来一遍！

”我们再次练习，直到满意为止。

虽然我们很累，但我们的正式表演很成功，联欢会上收到了老师和同学们热烈的掌声，也让我们深深地明白了：

一分耕耘，一分收获！