最新高校教师资格证岗前培训考试题库500题含参考答案.docx
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最新高校教师资格证岗前培训考试题库500题含参考答案
2019年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考答案]
一、选择题
1．从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即BCD
A.激励B.认知C.情感D.意向
2．高校教师道德行为选择的认识选择表现在（ABC）
A.教师信息感知模式B.认知的定势和期待C.教师的注意
D.教师的情感
3．在社会生活中，规范就是用来调节（C）
A.人与社会的各种关系B.学校与师生的各种关系
C.人与人的各种关系D.家庭邻里的各种矛盾
4．人道主义原则的基本内容（AD）
A.体现尊重人权的精神B.是现代教育追求的精神
C.体现人类本质的精神D.促进学生的全面发展
5．贯彻人道主义原则的具体要求（BCD）
A.教师应成为学生的良师益友B.创造有利于学生自我教育.自我发展的环境
C.尊重学生，关心学生D.提供条件保障学生的自由和权益
6．高校教师职业道德的基本规范（ABCD）
A.坚定立场，把握方面B.献身教育，甘于奉献
C.严谨治学，科学育人D.身正为范，为人师表
7．高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括ABCD
A.尊重信任学生
B.理解接纳学生
C.严格要求学生
D.公正对待学生。
8．高校教师职业道德的基本原则主要有ABCD
A.社会主义原则
B.爱国主义原则
C.集体主义原则
D.人道主义原则
9．热爱学生，以情育人的基本道德要求（ABC）。
ABC
A关心爱护全体学生，建立良好的师生关系
B尊重学生，信任学生，做学生的良师益友
C对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求
D尽量不讽刺挖苦学生
10．（ABC）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。
ABC
A社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育人原则
11．以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ABCD）。
ABCD
A献身教育，甘于奉献B严谨治学，科学育人
C团结协作，共同育人D身正为范，为人师表
12．高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ABCD）。
A坚持把教师集体利益放在第一位B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作
C工作上要相互学习.相互帮助D尊重.服从领导
13．提高教学质量，建设（ABC）的现代高等教育是我国高等教育改革的必然选择。
A.多样化B.大众化C.国际化D.工业化
14．决定义务的主观因素主要有两个方面，即AB
A.先验理性B.道德认知C.客观世界D.客观存在
15．教师在教育教学过程最基本，也是最重要的人际关系是（A）
A教师与学生关系B教师与同事关系
C教师与领导关系D教师与学生家长
16．提高师德教育的时效性，应把握的主要环节有ABCD。
A.把握师德教育的全面性B.把握师德教育的系统性
C.把握师德教育的先进性D.把握师德教育的新特点
17．党的十七大报告提出：
加强和改进思想政治工作，注重CD和。
A.教育人B.领导关怀C.人文关怀D.心理疏导
18．制约师德水平整体提高的决定因素是ABC。
A.国家和社会为教师所创造的物质待遇的现状
B.国家和社会为教师所创造的社会地位的现状
C.教师在社会各行业中所处的相对位置的现状
D.高校现行的教育体制机制现状
19．“高校教师在职业枯竭中,去人性化和认知枯竭状况处于中等水平,不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重”，试分析出现以上情况的原因。
ABCD
A.高等教育的大环境与过去有很大不同，使得高校教师经常感到在应对社会发展步伐和学生活跃思维上力不从心
B.科研与教学任务繁重使得高校教师的压力越来越大
C.高校对教师的评价机制不完善
D.高校师资管理存在问题
20．学校要从学生的需求出发，尊重学生的个性.智能.文化水平等差异，因材施教，全面提升学生的知识能力和素质，实现学生的A。
全面发展
智力提升
性格转变
21．高校应尽最大努力A。
提高教师的经济地位.政治地位
改善教师居住面积
将有能力的教师提拔到领导岗位上来
22．A是教育的龙头，与科学的发展有着直接的关系。
高等教育
中等教育
职业教育
23．构建科学合理的高校师德考评制度，能为进一步加强和改进师德建设（ABD）。
A.提供重要的制度保证B.开辟新的工作途径
C.探索新的工作内容D.提供更加有效的工作机制
24．构建科学合理的高校师德考评制度的意义主要有（ABC）
a为加强和改进师德工作提供制度保障b为加强和改进师德工作提供新的工作途径c为加强和改进师德工作提供有效的工作机制d有利于处理好教学与科研的关系
25．教师职业道德建设中需要批评与自我批评相结合的“自律”和“他律”的两种手段。
其中“他律”指的是（ABC）
a学校通过各种形式对教师进行思想道德教育b教师之间彼此监督c学生监督d自我反思
26．在教师道德修养的过程中，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的有：
（ABCD）
a道德认识b道德情感c道德意志d道德行为与习惯
27．对学生爱之深.恨之切，说明教育爱缺乏D
A.人道性B.广泛性C.纯洁性D.理智性
28．取得高等学校教师职务的条件是（ABCD）
A.必须取得高等学校教师资格B.应当系统地掌握本学科的基础理论
C.应当具备相应的教育教学能力和科研能力
D.要承担相应职务的课程和规定课时的教学任务
29．我国高等教育的指导思想是（ABC）
A.以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论为指导
B.遵循宪法确定的基本原则
C.发展社会主义的高等教育事业
D.培养高素质人才
30．以下哪些属于我国的教育基本制度（ABCD）
A.学位制度
B.学业证书制度
C.教育评估制度
D.国家教育考试制度
31．下列各项中，（AB）为《教育法》规定的设立学校所必须具备的基本条件.
A.必须有组织机构和章程B.必须有合格的教师
C.必须有符合规定标准的实验场所D.必须有相对稳定的生源
32．民事法律责任的归责要件有：
（ABCD）
A.存在损害事实B.损害行为违法
C.违法行为与损害事实之间有因果关系D.行为人主观上有过错
33．下列属于我国教育方针的是（ACD）
A.为社会主义现代化建设服务
B.为社会主义市场经济健康发展服务
C.与劳动生产相结合
D.培养德.智.体等方面全面发展的社会主义建设者与接班人
34．我国开展教育对外交流与合作的原则有（ABCD）
A.独立自主.平等互利.相互尊重
B.不得违反中国法律
C.不得侵害国家主权与安全
D.不得侵害社会公共利益
35．下列属于教师义务的是（BCD）
A.为社会主义现代化建设服务
B.为人师表
C.完成教育教学工作
D.提高思想政治觉悟
36．公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有（AB）
A.竞争机会均等
B.成功机会均等
C.就业机会均等
D.办事机会均等
37．高等学校的校长必须具备的条件包括（ABD）
A.有高度的革命事业心和奉献精神
B.有较高的马克思主义理论水平
C.初任年龄一般在40岁以下
D.熟悉高等教育情况
38．学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件是。
（ABC）
A.具有中华人民共和国国籍B.在中国境内定居C.具有国家规定的任职条件D.具有高级职称
39．我国《教师法》的立法宗旨有。
（ABC）
A.保障教师的合法权益B.建设高素质的教师队伍C.发展社会主义教育事业D.提高教师收入水平
40．教师向学生推销自己的书，把学生当作自己牟利的对象，表明了我们的一些教师已经受到市场经济惟利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了（AD）的影响。
A.消极
B.积极
C.正面
D.负面
41．我国公民的基本权利和义务的特点有（ABCD）
A.权力和自由的广泛性B.权利和自由的现实性
C.权利和义务的平等性D.权利和义务的一致性
42．根据《教育法》规定，设立学校及其他教育机构应当具备以下哪些条件（ABCD）
A.有组织机构和章程
B.有合格的教师
C.有符合规定标准的教学场所及设施.设备
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
43．张某作为一名受教育者,依法享有的权利有（ABCD）
A.参加教育教学计划安排的各种活动
B.使用教育教学设施,设备,图书资料
C.按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金
D.完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书
44．现代大学的基本功能有（ABC）。
A.教育B.研究C.服务D.产业E.交流
45．下列关于职业道德的说法中,正确的是（CD）。
A个人行为习惯与职业道德没有联系
B职业道德是在一般意义的社会实践基础上形成的
C加强职业道德修养是个人事业成功的基本前提
D职业道德从一个侧面反映人的道德素质
46．以下哪几个方面突出了加强高校教师职业道德建设的时代性.紧迫性和现实性。
（ABC）
A.经济全球化的发展；B.社会主义市场经济体制的建立和完善；
C.高校大学生健康成长面临严峻形势；D.高校教育的扩招；
47．社会主义市场经济是中国改革开放的必然结果。
我们社会主义市场经济既具有市场经济对资源配置起基础作用的一般共性，又具有自己的鲜明特点。
其主要表现为（ABC）。
A.是以公有制为主体；B.是由中国共产党领导，有政府强有力宏观调控；
C.以实现共同富裕为奋斗目标；D.以市场无形的手进行调节资源配置；
48．当前大学生思想道德状况存在不少问题，突出表现在（ABCD）。
A.对重大理论问题的疑惑依然存在，表现为理想信念模糊，政治意识淡薄；
B.价值观知行脱节现象明显，表现为价值观趋于务实.有功利化倾向；
C.意志品质薄弱，心理素质较差；D.法律意识.公德意识不强；
49．教师职业劳动的特点有（ABDE）。
A.劳动任务的二重性B.劳动过程的艺术创造性C.劳动社会地位的差异性D.劳动的实质是爱心奉献E劳动作用的特殊性
50．中国教师的道德传统有（ABD）。
A.爱生敬业B.育人至上
C.尊重学生，培养学生个性D.为人师表
51．推动教师热爱本职工作的力量源泉是（A）。
A.热爱学生B.团结协作C.个人发展D.为人师表
52．近年来学术腐败日益蔓延。
据媒体报道：
北京大学社会学系王铭铭教授自己著的《想象的异邦》一书抄袭了美国著名人类学家哈维兰的《当代人类学》，《想象的异邦》总共四编，共32万余字，其中第二编〈视野〉共有10万字左右全部抄袭自他自己所翻译的哈维兰的《当代人类学》。
最不可理解的是，在书末开列的“参考文献”中，王铭铭列举了120位中外学者的论著，却没有列举哈维兰的著作。
鉴于此，北京大学对王铭铭剽窃案作了严肃处理。
目前，王铭铭的学术职务基本已全部被撤消，其中包括北大民俗学研究中心主任.北大社会学系学术委员会委员。
北大人类学教研室主任等职务。
根据案例，请从四个备选项中选择符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选或未选均无分。
53．高校教师职业道德的基本构成有（ABCD）。
A.教师与学生关系中的道德规范B.教师与同行关系中的道德规范C.教师在教学活动中的道德规范 D.教师在科学研究中的道德规范
54．教师可以采用的行政救济途径主要有（AD）
A.行政复议 B.民事诉讼 C.仲裁 D.教师申诉
二、单选题
55．现在我国各高等院校正不断优化师资队伍，多方吸收社会资金壮大自身财力，发展特色优势学科，严格科学管理，纷纷要求做大做强。
之所如此，根源于市场经济（C）特征。
A.公平性；B.开放性；C.竞争性；D.盲目性；
56．党的十五大提出在按劳分配为主体的前提下，必须把按劳分配和（C）
A.按资分配结合起来B.按风险分配结合起来
C.按生产要素分配结合起来D.福利性分配结合起来
57．在社会主义初级阶段的公有制经济中（B）
A.按劳分配是唯一的分配方式B.除按劳分配外，还存在着其他分配方式
C.按劳分配能按统一的标准实现D.劳动者的个人受辱支取决于自己的劳动贡献
58．我国原有的高度集中的计划经济体制形成于20世纪（A）
A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代
59．计划与市场作为调节经济的手段，是（D）。
A.社会主义经济发展特有的需要
B.社会化大生产基础上产品经济发展的需要
C.资本主义经济发展特有的需要
D.社会化大生产基础上发展市场经济的需要
60．B提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.涂尔干D.乌申斯基
61．21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应是A。
A.创造型B.全面型C.知识型D.特长型
62．（D）是每一位高校教师天职。
A.维护学校的声誉B.保障学生的安全C.作好本职工作D.热爱学生
63．中国传统师德形成主要以（A）思想为核心。
A.儒家B.道家C.法家 D.墨家
64．（B）是加强高校师德建设的永恒主题。
a.发展b.创新c.继承d超越
65．2004年10月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。
《意见》指出，当代大学生思想政治状况的主流是（A）。
A.积极.健康.向上；B.信仰迷失，人生堕落；
C.精神空虚，行为失范；D.价值观扭曲，享乐主义泛滥；
66．道德行为的选择不仅取决于社会生活，而且取决于（C）
A.生产力B.经济基础C.社会制度D.道德情感
67．人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（C）为本。
A.教学能力；B科研能力；C.师德；D.身体素质；
68．传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（A）投资。
A.政府；B.社会；C.个人捐助；D.国际援助；
69．当前，我国高等教育的重点应放在（A）。
A.提高质量，办出特色，提升水平；B.面向世界，全面国际化；
C.继续扩大招生规模，实现教育规模上一个新台阶；D.教育产业化.市场化运作；
70．进入21世纪以来，随着我国高校扩召政策的不断推进，我国普通高校在校生增长迅速，目前我国高校在校生已超过3000万人。
这充分说明，我国的高等教育已开始走向（C）时代。
A.精英教育；B.国际化教育；
C.大众化教育；D.终身化教育；
71．高校教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过B各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。
A.同事B.学生C.朋友D.家庭
72．C是我国教师职业道德的基本原则。
A.传授知识B.思想教育C.教书育人D.传授技能
73．教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（B）。
A职业技术修养B职业道德行为修养
C职业理念修养D科学文化修养
74．职业道德的基本职能是（A）。
A调节职能B约束职守C和谐氛围D优化服务
75．下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（D）。
A每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业
B对不感兴趣的岗位，从业人员有权不服从安排
C兴趣和爱好是天生的，后天无法培养
D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来
76．在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业.人际关系.学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。
这充分说明当代大学生存在（C）的问题。
A.理想信念模糊；B.价值观趋于务实.功利化；
C.意志薄弱，心理素质较差；D.缺乏是非判断能力；
77．认为人都有恻隐之心.羞恶之心.恭敬之心.是非之心，这是D
A.朱熹的观点B.王阳明的观点C.程颐的观点D.孟子的观点
78．学校管理的中心内容和校长领导水平与领导艺术的最重要体现是（B）
a充分调动学生学习积极性b充分调动教师工作积极性c充分调动中层干部工作积极性d充分调动社会办学的积极性
17改变过去“教师只管干，评优瞪眼看”现象的措施是（C）
a规范职称晋升制度b调动教师工作积极性c学校各项政策向教师倾斜d给教师精神上的人文关怀
79．高校教育质量的决定性因素是（C）
a教学水平b科研水平c教师素质d学生素质
13在高等教育中，要实现以学生为本，需要高校转变观念，并在教育实践中采取相应措施。
以下所列各措施中，不属于这一措施的是（D）
a尊重学生的个性b开展个性化教学c关心学生身心健康d实施人才强校战略
14高校教师的中心任务是（B）
a科研b教学c创收d社会实践
15“教师是人类灵魂的工程师。
在我国，人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者。
”这是（B）同志在全国第三次教育工作会议上指出的。
邓小平b江泽民c胡锦涛d温家宝
80．“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话是我国古代著名教育家（A）说的。
a孔子b韩愈c朱熹d王阳明
9建立和完善师德教师保障制度，尤其在（D）等方面要建立一个长效机制。
a工作机制.约束机制.考核机制b激励机制.处罚机制.考核机制c激励机制.约束机制.奖励机制d激励机制.约束机制.考核机制
10教师人格魅力的基础条件是（B）
a渊博的知识b崇高的职业道德c爱心d奉献精神
11构成教师人格魅力的前提条件是（C）
a高尚的灵魂b知识广博c爱心d敬业
81．结合高校教师的工作实际，搞好“德治”的同时，更是不能忽略（B）的强制约束作用。
A.人格B.法律C.伦理D.道德
82．在进行高校教师职业道德建设的过程中，学校应当加强制度建设，首先转变教师的（D）观念。
A.理论B.经济C.技术D.育人
83．高尚的职业道德是（A）的基本保证。
A.“以德育人”B.“以德治国”C.“智力素质”D.“身体素质”
84．近年来，部分高校教师队伍中出现了许多令人不耻的现象，出现诸多教师职业道德问题的内因是C。
A.市场经济条件下所产生的功利主义.消费主义等思想
B.教师收入较低C.教师人文精神缺失
D.教师社会地位不高
85．B是高校人事制度改革的基础。
A.废除教师职业终身制B.合理设置岗位职数.科学制定岗位职责
C.强化组织领导.严肃工作纪律D.正确的指导思想
86．D是新时期师德建设的趋势。
A.不断深化改革B.经常开展师德师风教育
C.注重人文关怀D.制度化.规范化
87．“学高为师”.“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
A
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
88．在师德建设的实践中应坚持B的方针。
A.重在建设，教育为主B.重在建设，以人为本
C.把握规律，循序渐进D.抓住关键，推动全面
89．建立和完善高校师德评价体系的目的是以（D）为归旨。
A.可持续发展B.主体性C.以人为本D.教师发展
90．（B）使人自觉规范行为，选择符合社会道德准则的行为并谴责相反的行为。
A.责任感B.是非感C.荣誉感D.羞耻感
91．建立和完善高校师德评价体系关键建是要坚持（C）原则
A.可持续发展原则B.教师主体性原则
C.以人为本原则D.理论联系实际原则
92．高校教师道德行为选择是理智与意志的结合，构成了（C）等教师道德行为选择的诸规定性。
A.自主.自强.自律B.自主.自决.自律
C.自主.自决.自控C.自决.自控.自律
93．高校教师职业道德规范转为自身的道德品质主要靠（A）方法。
A.内省慎独B.导师指导C.高校教育D.法律制度的约束
94．（A）现代教育追求的目标。
A
A促进个人的全面发展B尊重学生，关心学生C对学生既要悉心爱护，又要严格要求D相互学习互相帮助
95．高校教师坚持（C）是适应现代教育全面育人的需要。
C
A社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D为人民服务原则
96．（B）是社会主义道德建设的原则。
B
A为人民服务B集体主义C共产主义D马克思主义
97．社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现（B）。
A学而不厌B团结协作C诲人不倦D爱岗敬业
98．现行的高等学校领导体制实行（D）。
A.校长负责制B.校务委员会负责制C.党委集体领导制
D.党委领导下的校长负责制
99．教师工作的核心是B。
A.与同事和谐融洽的人际关系B.良好的师生关系
C.保持工作热情D.不断调整心态，感受幸福
100．当前我国的教育投入体制是（D）
A.财政拨款
B.学校自筹
C.社会损助
D.以财政拨款为主，多渠道筹措
101．职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（B）.职业与职工.职业与职业之间的关系。
A行政领导B服务对象C企业工会D社会群体
102．国家举办的高校实行（C）。
A.党委负责制
B.校长负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.董事会负责制
103．高等教育的任务是培养具有A和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
A.创新精神B.丰富知识C.高尚品德D.聪明智慧
104．我国《教育法》规定，国家在受教育者中，进行爱国主义.集体主义.的教育，进行理想.道德.纪律.法制.国防和民族团结的教育。
（D）
A.共产主义B.传统文化C.文明礼貌D.社会主义
105．（B）是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点。
A.营利性B.公益性C.强制性D.系统性
106．（A）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
A.教师资格制度B.教师职务制度C.教师聘任制度D.教师岗前培训制度
107．因不动产提起的教育行政诉讼案件，由（ B）法院管辖。
A.最初做出具体行政行为的教育行政机关所在地
B.不动产所在地
C.复议机关所在地
D.当事人共同协商的
108．教育行政相对人可以针对下列哪项提起教育行政复议（ C）。
A.对行政机关做出的行政处分或其他人事处理决定的
B.对行政机关做出的教育行政仲裁.调解或其他处理行为
C.对行政机关不予颁发毕业证等权利许可证照等行为
D.对不是由行政机关发给的伤亡补偿
109．下列哪项不属于高等学校对教师管理的制度（ D）。
A.教师资格制度
B.教师职务制度
C.教师聘任制度
D.教师监督制度
110．《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括（D）。
（A）学士（B）硕士（C）博士（D）博士后
111．高等学校设置.调整核定的学科门类范围外的专业，应履行的程序是（C）
A.由学校自主确定
B.由学校主管部门审核.教育部批准
C.由学校主管部门审批.报教育部备案
D.由所在省.自治区.直辖市教育行政部门批准
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