高中生物试验专题复习资料之二.docx

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高中生物试验专题复习资料之二

介绍一组国际生物学考试题

编者按这里翻译的试题全部来自国际上著名考试的生物试卷和著名大学的入学考试题，其突出特点是注重生命科学探究的基本方法和手段。

考虑到教材范围，对个别试题作了适当删减或背景知识进行了补充。

每题的最后一行是试题来源的说明。

1．许多实验研究生长素（IA）对植物生长的影响模式，如用玉米胚芽鞘作为实验材料：

实验1：

将切除的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（图1），移去尖端后，将琼脂切成体积相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2的方法测量，并计算平均值。

每次放入等面积、等体积琼脂块中的胚芽鞘尖端数量不同，这样重复上述过程。

实验2：

用含有不同浓度IAA的琼脂块代替胚芽鞘尖端进一步实验。

上述两个实验的结

果如图3和图4所示。

（1）绘图表示，如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图3的结果？

（2）为什么实验要在完全黑暗处进行？

（3）解释实验2的结果：

IAA从0µmol.L-1～1．3µmol.L－l。

（4）①根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为　　　、　　　　　。

②比较实验1和实验2结果的有什么不同？

③这种不同说明了。

2．呼吸作用的本质是对底物的脱氢氧化过程，实验研究3种碳水化合物（葡萄糖、蔗糖、乳糖）作为底物对于酵母细胞呼吸作用速率的影响。

亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色。

比色计是用以测定光源通过溶液后的光强度变化的仪器。

本实验中蓝光100%透过，说明亚甲基蓝处于完全氧化状态。

在试管内加入10ml酵母菌悬浮液、0．5%葡萄糖溶液若干和lml的0．1%亚甲基蓝溶液，封口后置于30℃水浴中维持20min，这段时间内，每隔2min用比色计测量一次蓝光通过试管的百分率。

测定完成后，再分别用0．5%蔗糖和0．5%乳糖及等量酵母菌重复上述实验。

结果如图5所示：

（1）实验过程中，使亚甲基蓝失去了蓝色的是　　

（2）指出酵母菌在蔗糖溶液中的呼吸速率与葡萄糖溶液中的一项不同点？

（3）为什么实验中试管要封口？

（4）实验结果表明：

实验室培养酵母苗不能用哪种糖？

3．禾谷类种子萌发期间，幼叶由胚芽鞘保护出土。

胚芽鞘产生的生长素（IAA）可通过将切除的胚芽鞘放入琼脂块的方法来收集。

（1）实验研究并比较玉米胚芽鞘尖端在光处和暗

处产生生长素的量，将玉米胚芽鞘尖端切除并放人琼

脂块中，有的置于光下，有的放在暗处，图6表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。

关于生长素的产生，本实验的结论是　　　　　　

（2）图7表示进一步研究生长素通过玉米胚芽鞘的运输实验。

图中琼脂块A含有生长素，琼脂块B从底部收集生长素，琼脂块C从左侧收集生长素。

下表是实验装置在暗处和右侧照光两种情况下掠脂块B和C中的含量（相对值）。

该实验结果说明

（3）IAA刺激玉米茎部和胚芽鞘细胞的伸长生长，如何说明生长素运输是有利于玉米植株有效进行光合作用的？

（4）IAA是植物生长调节剂的一种，指出在商业上用IAA调节植物生长、发育的两个实例。

4苍耳是短日照植物，短日照可诱导短日植物开花，用3株苍耳（每株均有两个分枝A和B），A枝持续光照，B枝给于短日照并改变叶的数目，图表8为实验处理及其结果；

（1）该实验的结论是

（2）再设计一个实验，用植物嫁接的方法，论证上述结论。

（3）从你的实验结果中得出了何种推论？

5．聚合酶链式反应（PCR）是生物学家在实验少量样品制备大量DNA的生化技术，反应系统中包括微量样品基因、DNA聚合酶、引物、4种脱氧苷酸等，反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板。

其过程如图9所示：

（1）为什么通过此反应产生的DNA与样品完全一样？

（2）在此循环反应完成时产生两分子DNA，则5次循环之后将产生多少个DNA分子？

（3）指出此过程与转录的两个不同点。

6．二叶哈克木是一种生活在澳大利亚西南部的异型叶植物，这里春季寒冷而潮湿，夏季炎热而干燥。

下表是哈克木两种叶型的几种测量结果的平均值：

（1）计算A、B两种叶型的表面积与体积比。

（2）用表中数据解释叶型A和B是如何分别适应澳大利亚西南部春季和夏季环境的？

7．在一个心动周期中，心脏内不同心腔的血压呈现出规律性变化，图10表示一个心动周期中左心房。

左心室及其主动脉的血压变化：

（1）心脏的各心脏中，血压最高的；血压变化量最大的是。

（2）X处发生了；Y处发生了。

（3）从图示结果计算心率，应是次／min。

8．图11表示正反馈和负反馈的过程及其异同：

（1）为什么负反馈通常发生于内（环境）稳态过程中？

（2）负反馈是怎样使得大动脉维护血液CO2稳定的？

（3）根据图11判断，在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是（）

A．肌肉动作电位的产生B．血压的维持

C．细胞分裂过程的启动D．体温的调节

9．下表表示温度对于两种草本植物A和B光合作用速率（单位是µmolCO2．M-2s-1）的影响。

（1）对上表数据用打点法做出曲线图。

（2）从第

（1）题曲线图中找出两种草本植物A和B在22℃时的光合作用速率。

（3）哪一种草本植物在热带环境中能较好生活？

为什么？

（4）提供一种能在实验室研究温度影响水生植光合作用速率的简单方法。

10．图］2表示两对等位基因AaBb的杂合体核分裂过程，并且是两种核分裂的相同时期。

该生物染色体中，黑色部分来自纯合体的双显性亲本，白色部分来自纯合体的双隐性亲本，Aa和Bb两对基因都接近着丝点，但相互不连锁。

（1）在以上核分裂图的染色体上标注AaBb两对基因。

（2）用字母在以下圆圈中画出有丝分裂产生的子细胞的遗传组成。

（3）用字母在以下圆圈中画出减数分裂产生的子细胞的遗传组成。

（4）孟德尔独立分配规律是指双杂合体能产生4种频率相等的配子。

请通过第（3）题的答案来解释上述结论。

11．白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。

图13表示人体内与之相关的系列生化过程。

（1）酶是蛋白质，参与催化DNA信息转化为氨基酸序列的酶有　　和　　　　。

（2）蛋白质在细胞质内合成，简要指出酶B在皮肤细胞内合成的主要步骤。

（3）在大部分人中，酶都能正常发挥催化功能，但酶D的变异阻止了尿黑酸的进一步代谢，哪一种变异形式能解释这种生理缺陷？

（4）白化病人不能合成黑色素，其皮肤细胞中没有黑色素，眼色粉红。

缺乏黑色素将如何影响人体对光照的反应？

（5）由图13可见：

若控制酶A合成的基因发生了变异，会引起多个性状改变；黑尿症与图中几个基因都有代谢联系。

这说明：

　　　。

12．图14表示在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。

（1）在何种温度条件下，净气体交换星为O？

（2）在较高温度下，温度对于呼吸作用和光合作用速率的影响有何不同？

你能从此得出什么结论？

（3）若在20℃～40℃范围内提高温度、且光照强度降至很低时，将对光合作用有何影响？

为什么？

13．工业上常用发酵罐生产淀粉酶，现用发酵罐研究碳水化合物的种类对于微生物产生淀粉酶的影响，将多种不同碳水化合物用于研究，实验中，PH值维持在7一8之间，其它条件保持稳定，

测定淀粉酶的产量（相对值），结果如下表所示：

（1）关于碳水化合物种类对于微生物产生淀粉酶的影响，你有何结论？

根据这一结论再做出一项假说。

（2）说明淀粉酶的一项商业用途。

（3）为什么说微生物能利用多种碳水化合物是其具有的生存优势？

（4）进一步研究酸碱度对于微生物淀粉酶产量的影响，只用一种碳水化合物，结果如下表所示：

①这项研究中使用哪一类碳水化合物最为合适？

②评价酸碱度是如何影响微生物产生淀粉酶的？

14．制定饮食配方时，要考虑不同食物的营养价值。

蛋白质的生物价（BV）是指消化、吸收后的蛋白质转化为人体蛋白质的百分比；蛋白质的消化率是指蛋白质摄入后被分解为氨基酸的百分比；净蛋白利用率（NPU）是摄人后的蛋白质被人体细胞利用的百分比；三者的数量关系为：

NPU＝BVΧ消化率。

下表为6种来源的蛋白质的NPU和BV值。

（1）计算蛋类蛋白质的消化率。

（2）比较蛋类和豆粉类蛋白质的消化率的不同。

（3）蛋白质的BV值依赖于必需氨基酸的含量。

①什么是必需氨基酸？

②为什么白明胶的BV为0

③为什么上表中动物蛋白质的BV值通常会高于植物蛋白质？

（4）为什么在以番薯为主食的国家，通常容易出现蛋白质营养不良？

15．实验研究温度对于蛆组织吸收K＋的影响，将蛆组织切片浸入已知浓度的KCl溶液中，在6h内测定溶液K+浓度的变化，从而研究K+的吸收量。

实验在2℃和20℃两种情况下进行，溶液持续暴露于空气中。

K+吸收量以每克（g）新鲜蛆组织吸收K+的微克（M）数来计算。

实验结果如图15所示。

（1）实验在lh内，多数K+通过扩散进入细胞，指出这样进入细胞的两个必须条件：

（2）计算在20℃时，第2h至第6h内K+的平均吸收速率。

（3）预测在20℃时，6h以后蛆组织对于K+吸收速率的变化趋势

（4）比较两种温度下K+吸收速率的差异。

并说明为什么有这种差异？

16．过氧化氨酶能催化过氧化氢分解为水和辜其催化活性可用如下方法测定：

用打孔器将滤纸3小图片，浸泡在含酶的过氧化氢缓冲液中，实验5时，小圆片沉降在溶液底部，但后来会浮出液面，i小圆片上浮时间，用时间的倒数来表示过氧化氢】催化活性。

为研究底物浓度对于酶催化活性的影实验在不同浓度的过氧化氢溶液中重复进行。

结〕图16所示：

门）为什么小圆滤纸片在实验进行到一定时n就开始上浮？

（2）为什么在此实验中过氧化氢溶液要用缓冲

（3）说明并解释底物浓度与过氧化氢酶催化f之间的关系。

（4）若要研究温度对于过氧化氢酶催化活性6响，应怎样调整这个实验的设计？

17．两对等位基因AaB，A对a、B对b分别工性，现有以下两组杂交。

你能否通过这两组杂交B代表现型，确定这两对基因的连锁情况？

详细说B断理由。

门）AabbXaaBb

（2）AaBXAabb

18．原有基因通过DNA重组技术得以改造的z称为转基因动物。

现在这一技术可使羊奶中含有／蛋白质，人类控制蛋白质合成的基因可以替代羊g体上的相似基因，图厂表示了这一技术的基本过8

门）从羊染色体中“剪下”羊蛋白基因的酶是。

将人蛋白基因“插入’二色体中的酶是

（2）举出两例说明转基因动物技术的实践应用

19．化疗是控制癌细胞生长的方法之一，药物可以杀死癌细胞，图18给出的是一个典型的化疗过程，每3周给药回次（图中箭头所示），图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。

门）指出癌细胞与正常细胞相比的两项不同点。

（2）为什么癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织（如器官的上皮组织）？

（3）据图指出两类细胞在化疗的最初30d内和化疗给药后的反应（数量变化）。

（4）化疗过程中的给药剂量加大或给药周期缩短癌细胞都会得到更有效的控制。

为什么临床上并不这样做？

20．某班同学研究生物呼吸作用的速率，用呼吸计

测量并计算氧气吸收速率，实验装置如图19所示。

将装置放入25℃水浴中，打开软管夹，10。

n后关闭软管夹，随后每隔5ndn记录一次毛细管中液满移动的位置，结果如图20所示。

门）第一组同学研究温度对于蛆呼吸作用速率的影响。

①图中X处所用的化学药品是。

。

其作用是。

。

②为什么要在10min后才关闭软管夹？

为什么软管夹关闭后液滴就开始移动？

③实验所用毛细管横截面积为2snd，计算对then

（2）第二组同学用同样装置进行同样研究

验所用蛆的质量不同，为了能比较两组同学的

怎样处理实验结果？

（3）第三组同学用同样装置，以绿叶作实并比较绿叶与蛆的呼吸作用速率。

为了能够3结果，实验中应有哪些注意事项？

参考答案

注：

本答案少数地方与我国现行教材不完仅供参考。

回（）（见图21）

（2）防止在光下照光不考县单角度、单方向照光引起生长素分＿布不均匀（）IAA浓度低时，促进生rt长，IAA浓度高于1．3pmo”din－”肘，

弯曲度开始下降，说明促进生长的作用一降低（4）①15度18度③实验IE

中由于琼脂块的IAA来自胚芽鞘尖端，即使是最大程度的转移也不会存在IAA含Q

抑制生长的问题；而实验2中，当琼脂块中的t素含量过多时，就会导致对生长的促进程度p是抑制生长的现象③胚芽鞘尖端的IAAS块内是一种扩散的过程。

因为率实验l中，］脂块的胚芽鞘尖端数量增加到一定程度时，）IAA含量不再增加（这可从实验1的结果反应

2（l）乎吸作用脱下的氢还原了处于氧1亚甲基蓝

（2）能够持续稳定、匀速地利用蔗糖；对于葡萄糖的利用则表现为先快后慢最后稳定（3）防止微生物污染试管，增加了微生物的种类，导致实验结果不可靠（4）乳糖

3．

（1）植物胚芽鞘在暗处产生的生长素比在光下要多

（2）生长素在单侧光照射时的分布是背光侧多于向光侧（3）生长素促进了细胞的伸长生长，使植物整体长高，有利于充分地接受光照进行光合作用，特别是对于阳生植物（4）可商业化地生产生长素类植物生长调节剂，低剂量使用时可促进植物生长，大剂量使用时可抑制植物生长，甚至作为除草剂杀死杂草；可以促进果实发育，诱导无籽果实形成，提高以果实作为收获对象的农作物的产量

4．（）短日照诱导短日照植物开花的作用部位是叶

（2）实验过程：

对苍耳的一个枝条进行短日照处理，其它枝条持续照光处理，再剪下这株苍耳的任何一枝持续照光的枝条，并嫁接到另一株持续照光但一直未开花的苍耳植株上。

实验结果：

这株苍耳的非嫁接枝条有开花反应（3）短日照植物开花可能是短日照诱导植物的叶产生了某种促进开花的物质（如激素）

5．（l）新产生的DNA是以样品DNA为模板合成的

（2）32（3）参与反应的酶不同，参与合成的核着酸种类不同

6．门）＊一个56：

IB一2．2少1

（2）叶型A的表面积与体积比大，说明相对表面积大，有利于在潮湿的环境下增强蒸腾速率；温度低时，代谢慢，相对表面积大时可接受更多的光进行光合作用，以满足整株植物对于有机物的需要。

叶型B的表面积与体积比相对较小，在夏季干旱时可以降低蒸腾速率，并可降低强光对叶面造成的灼烧，以利植物在不利环境状态下生存。

7

（1）左心室左心室

（2）主动脉瓣打开左房室瓣打开（3）80

8．（）由图可见，负反馈的结果是使偏离正常水平的生理过程返回正常水平，从而维持内环境的稳定。

（2）当血液中O人浓度高于正常值生理范围时，通过负反馈调节可将其降低至正常范围；反之，当血液中O飞浓度低于正常值生理范围时，通过负反馈调节可

将其提高至正常范围（3）AC

9．（）（图略）

（2）约为30．3约为210（3）B因为B在较高温度下，光合作用速率能持续增高（4）取小型水生植物，如依乐藻，置于含水试管内，在不同温度条件下水浴并照光（保持光强度较高且恒定），对水藻在不同温度下光合作用产生的氧气气泡进行人工计数，单位时间内产生的气泡数即可表示光合作用强度

10．（）（图略）

（2）（图略）（3）（图略）（4）第（3）题图中虽然也是4个配子，但只有AB和小两种，当然减数分裂中非同源染色体的组合，也会有相同的概率产生流和地两种配子，因此共能产生4种配且比例相等，这符合自由组合定律。

尽管图中有染体互换现象，但由于每对染色体上只有一对基因，设互换新类型产生，不影响上述讨论的结果

11．

（1）（依赖DNA的）RNA聚合酶氨基1tRNA合成酶

（2）转录和翻译（3）基因突变缺乏黑色素，不能吸收光照中的紫外线，其内部组织被诱变、杀伤（5）一个基因可能控制多个性状；一性状可能受多个基因控制

12．门）46℃

（2）在较高温度下光合作用速率降快而呼吸作用速率下降慢，催化呼吸作用的酶更高温，而催化光合作用的酶对高温更敏感（3）光群度降低，光反应产生的NADH＋H”和ATP减少，得暗反应中三碳化合物不能与O入结合形成五联合物（RuBP），故三碳化合物因积累而含量高，五联合物含量低

13．（）在以多糖为原料的情况下，产生的淀粉多，单糖和二糖都不理想。

淀粉可诱导微生物产生粉酶。

（说明：

假说本身内容是否科学并不重要，其合理答案亦可）

（2）淀粉甜度小而麦芽糖甜度大，食品工业上常用淀粉酶水解淀粉成为麦芽糖，以援食品甜度（3）能利用多种碳水化合物作为碳源，使生物可以在多种环境中生存，适应能力强（4）①涟②在微碱性环境中（如表中pH—7．5时）产生波酶最多；酸性环境下产生的淀粉酶相对较少；碱性月下产生的淀粉酶相对较多

14．（）98％

（2）豆粉类蛋白质消化率为86。

说明蛋类蛋白质消化率高（3）①在氨基酸代谢中能通过转氨基作用产生，必须依靠食物供给的一类基酸②由表和公式分析，白明胶的生物价（BV）O，即不能转化为人体蛋白质③一般地说，构成鼓蛋白质的氨基酸种类、各种氨基酸的比例、必需氨基的含量都更接近于人体蛋白质（4）番薯的主要成

是淀粉，蛋白质的含量少，并且其消化率、BV、NPU低于动物性蛋白质，故易出现蛋白质营养不良

15。

（）细胞内外K”浓度差运输K”的载体（）［IQ（300＋480）x2＋la（480＋640）x2」川475ng·g’（其中300、480、640分别是第2h．4h．的吸收速率）（3）如果维持蛆组织的生理活性，其收速率在持续增加后稳定下来，不再增加（4）两科况下开始时，都是吸收速率持续增加，但在2℃时，于代谢速率慢，吸收所需的ATP和阳离子不能足量供，故吸收速率很快稳定

16．（）由过氧化氢分解产生了氧气（气泡）

（2）维持反应溶液中酸碱度的稳定（3）随着底物依增大，酶活性增强。

但底物浓度增大到～定程度时有的酶都充分发挥了催化活性处于催化活性饱和态，故催化活性不再增强（4）在多个试管中加入等的过氧化氢、缓冲液和小圆滤纸片，将这些试管分别置于不同温度下水浴一段时间后，再加等量的过氧化氢

酶，测定滤纸片上浮时间

17．

（1）不能决定是否有连锁，因为亲本产生的配干，在发生交换时与不发生交换时都是一样的

（2）若干代表现型与自由组合定律不相符，即表现型不呈3：

3：

1：

1的比例，则这两对基因中有连锁现象，这又可分以下4种情况讨论：

①若干代中无表现型为出的个

体，则A与B连锁，且为完全连锁；②若干代中有表现型为aB的个体，个体数比按自由组合定律中计算的1名少，则A与B连锁，且为不完全连锁；③若子代中无表现型为止的个体，则A与b连锁，且为完全连锁；④若干代中有表现型为小的个体，个体数比按自由组合定律中计算的1／8少，则为A与b连锁，且为不完全连锁（本题相关遗传图解略）

18．（）核酸内切酶DNA连接酶

（2）利用具有生理障碍的转基因鼠模拟人类疾病的发生发展过程，进行药物筛选试验；利用转基因技术改造鱼类的肉质及其它商业品质

19．（l）癌细胞不受密度制约因素的限制而不断分裂和生长，无正常细胞的接触抑制现象；癌细胞代谢强度比正常细胞大

（2）遗传物质的改变是细胞癌变原因之一。

在不断分裂的组织中由于DNA的复制原因，遗传物质变异频率增高（）给药的最初引内图中两类细胞数量都明显减少，然后又回升，但校胞数目的减少量明显多于正常细胞，而回升量少于常细胞。

给药后癌细胞数目的回升量也少于正常组（4）给药剂量加大或给药周期缩短，在有效控制报胞的情况下，对正常细胞的杀伤作用太强，可能会弓较强的负作用

20．

（1）①KOH溶液吸收试管内的o飞C空气通过橡皮管充分进入试管内。

关闭软管夹后被KOH溶液吸收，Q被蛆组织吸收，密封试管内与量减少，气压降低，液滴向左移动③25minX－65）。

／10min一16．25m炉·min－（其中130私分别是第30min和第20mn时的移动距离）（2计算单位重量的蛆吸收氧气的速率，再进行比较对于植物实验要置于暗处才能测量氧气的吸收量于动、植物的含水量可能有差异，实验结束后，要＠实验材料的干重，再比较单位干重对于氧气吸收B率A