单招面试自荐信.docx
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单招面试自荐信
单招面试自荐信
篇一：
农村单招自荐信
农村单招自荐信
农村单招>自荐信
（一）
尊敬的各位老师：
我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛，才华横溢的有教养的女孩。
步入成年的我即将告别我难忘骄傲的母校——xx中学，奔赴我心仪已久的北京理工大学。
此时此刻，我的心情异常激动。
面对梦想学校的领导们，我郑重地向您介绍一下我的个人情况：
我自幼成长在一个书香门第。
在这个大家庭中，我受到了良好的教育启蒙，养成了高度的自立自强，奋发向上的生活习惯。
从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小有名气。
父辈哥们成为台安文化网的“董氏三杰”。
继承父辈的基因，我也成为了小有名气的文坛高手。
有数十篇文章发表于《台安文化网》《公安文化建设》《台安散文集》《园丁艺苑》《中外少年》等网络刊物上，常常受到文联作家协会的作家们的好评。
由于家父是辽宁省特级教师，所以，相对而言，我的启蒙教育就比其他同龄人优越得多。
从上小学开始，爸爸就对我实施了科学训练。
我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。
虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。
我的各科成绩均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。
多次获得国家、省、市级书画作品一、二等奖。
值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成绩升入县重点中学。
在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为>>班主任的得力助手。
升入高中后，三年来一直担任班级想去国外上大学的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课，学生家长会议，和国际交流学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。
用老师和同学的话说：
“董婷婷，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀!
”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。
可以说是一位不可多得的才女能人。
在我心中，一直有着这样的梦想——那就是有一天能成为爸爸的学生，聆听他的教诲，像他的学生那样，步入理想的高校，走出国门，为台安争光。
那些师哥师姐们常常在国外为爸爸发来问候，也常常过问我的情况。
这对于我来说，是巨大的鞭策和鼓励。
我一定会尽百倍千倍的努力，实现我的理想。
北京理工大学就是我目前最近的理想。
从资料中，我知道北京理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。
她的前身是创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学，1943年学校并入延安大学，1946年改名为晋察冀边区工业专门学校，1948年与北方大学工学院合并成立华北大学工学院，1949年迁入北京，1950年，中法大学校本部和数理化三系并入，1951年中央人民政府教育部将华北大学工学院改名为北京工业学院，1988年更名为北京理工大学。
是一所历史悠久，积淀丰厚的高等学府。
是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一，被誉为“培养国防高级人才的摇篮”，也是我未来发展，大展鸿鹄之志的最为理想的地方。
前中央政治局常委、国务院总理、全国人大委员长李鹏，前全国政协副主席叶选平，前中央政治局常委、国家副主席曾庆红等党和国家领导人;我国第国外转学到国内一艘
核潜艇总设计师彭士禄院士，“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士，雷达技术专家王小谟院士，载人航天工程运载火箭系统总指挥黄春平等著名科学家;还有大型企事业单位的负责人和重大工程项目的总设计师、总工程师等出自北京理工大学。
所有这些都是我向往和追求的夙愿。
我愿用我的一生去完成这一宏伟的誓愿。
一流的心态造就一流的人生，理想的大学铸就祖国的未来。
我坚信，选择我是您的明智。
我会让北京理工大学以我为荣，我会让祖国母亲露出欣慰的笑脸。
因为未来会有一个出色的科学家董婷婷在北京理工诞生。
那时，尊敬的各位领导，您就是伯乐，您就是共和国的功臣!
你的选择不会错，我的未来不是梦!
有着深厚的文学底蕴的我，会利用我的速读速记的本领，轻松地驾驭键盘，用我超常的智慧谱写我辉煌的青春序曲。
科学在发展，人才靠竞争。
我愿以我的充足的个人实力挺进我心仪的北京理工大学，让我们地区的更多的拨尖人才涌入北京理工大学，成为北京理工大学的后续力量，把延安精神发扬光大，让北京理大大学成为共和国的脊梁支撑。
哪里有追求，哪里就有我;哪里有发展，哪里就有董婷婷!
综上所述，我郑重地向北京理工大学的各位英明决策的领导推荐自己，一个卓越的具有非凡潜能的董婷婷在向您招手。
她会让您看到北京理工大学美好的未来，她会让北京理工大学校园焕发青春的风采，更会让北京理工大学展示自强不息，奋发有为的新一代。
此致
敬礼
日期
农村单招自荐信
（二）
尊敬的老师：
您好!
我是xx中学高三学生xxx，今天，我怀着无比激动和期待的心情写这封自荐信。
希望通过贵校的自主招生来实现我在北京理工大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信。
生活中，我是一个纪律性、原则性和正义感很强的人，有良好的生活习惯、基本的行为准则和为人处世的原则底线，更懂得如何克制自己的行为、坚守自己的信念。
我习惯于用严肃但乐观的态度看待生活中的问题，通过理性批判的辩证思维对事物进行深入的认识。
学习上，我始终保持勤奋好学、踏实刻苦的学习习惯，并取得了优异的成绩。
小学阶段以推优的身份进入初中，中考以北京八中分校全校第一名的成绩考入北京八中。
在高中阶段的学习中，文理科学习成绩均保持在年级上游水平，最好成绩在全年级第29名以内，尤其是数学和物理成绩始终名列前茅。
目前，我正以饱满的精神状态，满怀信心地为即将到来的高考做最后的冲刺。
同时，我一直注重综合素质的提高，积极参加学校组织的各类活动和社区的社会实践活动，爱好广泛，主张严谨认真的学习同轻松健康的生活相统一。
篮球场上挥洒汗水，游泳池里劈波斩浪，足球场上生龙活虎，还时常弹奏美妙的钢琴曲给枯燥的学习添加色彩。
这“静”和“动”也蕴含了我的性格特点。
“静”反映出我做任何事持之以恒，认真专注。
“动”所表现出我强烈的求知欲望和探索精神。
善于思考加上较强的学习能力，培养了我对新生事物及前沿科技有极强的嗅觉和敏锐性，对科技产生了浓厚的兴趣，充分认识到科技是第一生产力的内涵，更加认识到国力的竞争是科技的竞争，为进一步深入学习研究蕴生了动力。
“德以明理，学以精工”的办学理念，充分体现出北理工人才培养所坚守的导向和使命。
北理工遵循这个理念，多年来，为祖国培养了一大批如王小谟院士、彭士禄院士
等杰出人才，以及航天、兵器、电子、信息等各个行业、各个层面的大批领袖人才和优秀建设者，先后获得国家科学技术奖25项，已成为国防科技工业重大领军人才培养和国防武器装备研制的重要基地。
为国家的国防现代化、经济建设都做出了巨大贡献。
能成为北理工的学子是我的心愿，进入北理工学习更是我实现理想的必经之路，身处北京每当我走过北理工校园时，心中就会迸发出一种强烈的归属感，让我感到自己早已是北理工的学子，渴望早日踏入北理工的殿堂。
在此，恳请贵校能够接受我的申请，请求老师给我这个机会，我将不辜负老师和学校的期望和培养，秉承北理工的优秀传统和办学宗旨，将北理工“高远的理想、精深的学术、强健的体魄、恬美的心境”的人才培养目标作为自己的努力方向，坚守“团结、勤奋、求实、创新”的校风和“实事求是，不自以为是”的学风，在北理工浓厚、严谨的教学及学术氛围影响下，一定努力学习并学有所成，让我以北理工为起点，实现我科技报国，国防报国的梦想!
此致
敬礼
日期
农村单招自荐信（三）
尊敬的老师：
大家好，我叫xxx，来自xx省xx市xx县。
作为一名普通的高三生，今天怀着很特别的心情递交这份自荐信，它既怀揣着我对贵大学的向往和崇仰。
又寄托着我的大学梦。
我愿怀着最赤诚的心来诉说我心中的愿景。
也很感激各位老师在百忙之中审读我的来信。
我相信一定不会让您们失望的。
贫困的大山挡不住我强烈的求学之心。
绵延的山路没有阻挡我的求学之路。
生活的不易没有使我消沉抑郁，反而激起我奋发图强的意志，激起我想要努力改变生活现状，改变家乡落后面貌的决心。
进入高中以来，我就更加明白学习的重要性，我很佩服这样的自己，一直保持高昂的斗志和不服输的精神，在学习上力争上游。
也许我的成绩不是绝对的优势，但是我努力找准自己的定位，取得属于自己的进步，把成绩稳在班级前几名，学校前三十名以内。
我是一个活泼开朗的女生，甚至有些女汉子风采。
自小父母就不娇惯我，有意识地培养我独立自主的能力。
或许是这种开朗、民主的家庭氛围，使我在生活学习上都保持乐观向上的状态，在学校也积极参加各种活动，包括学校举办的运动会和各种演讲比赛，也取得不错的名次。
高一时，我担任班级的团支书，多次带领同学们组织>英语演讲比赛、辩论赛等，也组织过很多次班会。
这些活动一次比一次成功，我的经验也在实践中不断丰富，既增强了同学们的友谊和感情，也提高了我自身的组织能力。
高二时担任副班长，和班长一起负责管理班级日常工作，锻炼了自己的管理协调能力。
在紧张的生活之余，在假期间我也参与了xxx会志愿服务工作，我的主要工作是帮助引导游客。
虽然时间只有短短的三天，但是我在这个过程中也有很多独特的感受。
其中最大的感受是xx的快速发展，在新的历史机遇面前，中原经济正在腾飞，这艘巨轮又一次准备扬帆启航。
其次，在服务过程中，我也遇到全国各地的很多游客，能为他们服务，让他们感受xx人的热情，为他们展现xx文化的别样风采与魅力，我感到非常的激动，这是我作为一个xx人的骄傲与义务。
另外，这项工作也教会我如何更好地与他人沟通，更好地表达自己，在挥洒汗水的同时也提高了自己的表达技能。
那么说到大学，很多同学都不是很愿意选择郑大，我想他们一定是没有了解过郑大。
据我所了解，郑大不仅致力于建设区域性示范作用的综合性研究大学，也致力于建设高水平的国际知名大学。
我与郑大还是很有缘分的。
首先，作为xx本省的大学，而且是第一所示范性211
大学，那一定是久负盛名的。
而且，我高中三年的老师基本上都是xx大学校友，就仅从老师们的口中就断断续续了解过很多关于xx大学的趣事，其中印象最深的是他们说的眉湖，有机会一定要一览为快。
再次，郑大的很多招生政策都让我不禁拍手称赞，从自主招生到农村地区单独招生，心中都很感动。
我们本省就有这样的好大学，那么还有什么理由去外省的呢?
我又有什么理由不选择这样的大学呢?
其次，我很欣赏xx大学的新浪微博，每天既可以感受唯美诗文，人生哲理，有可以欣赏嘻哈小段子，养生小>故事。
所以，从微博中也可以感受到xx大学文而不弱，武而不暴的校风。
从这个社会平台来看，xx大学也是很成功的。
最后，这也是毋庸置疑的一点，我们xx大学的人才遍布社会各界，不胜枚举的实例都彰显了我们不凡的实力和竞争力。
最后，我希望报考xx大学的汉语言文学专业。
一方面，我觉得自己作为一个文科女生，对语言文字天生就有更多的兴趣和爱好，有多于常人的关注度。
在日常生活中，我最喜欢的事情就是阅读报刊杂志，从《读者》、《青年文摘》再到《意林》，基本上都是我的必看书目。
因此，我也希望日后可以从事与杂志编辑相关的工作。
可能很多人都梦想成为作家或者记者，我知道那需要足够优秀的文笔和思维跳跃性。
现在我对记者的钦佩之情还是大于羡慕的，他们永远奔赴在新闻的第一线，走在事发的最前列。
为大众呈现最及时、最新鲜的新闻。
而我纬度对杂志编辑情有独钟，我真心喜欢这项工作，我享受阅读书籍时优美文字在眼前跳跃的快感，我愿意为这项事业付出心血和精力，也愿意为大众呈现最好的一面，让整个社会充满爱与正能量，更愿意去分享这份美好。
用文字纯净心灵，哲理文化人生。
当然了，还要请各位老师原谅由于我的阅历有限，难免会有一些肤浅的认识，我知道胜任这项工作还需要计算机方面的相关知识和技能，而我都不是很熟练，但是我相信我有永不放弃的信心，勇于拼搏的精神，敢于坚持的毅力将这项工作做好。
另一方面，我们也可以看到当前语言文化发展的现象都不是让人满意。
尤其是在当下文化多元的情形下，面临西方文化的强烈冲击，文化发展更加举步维艰。
而我们在世界各地举办的孔子学院，传播国学经典等活动，举办《汉字听写大会》等节目，都显示出对文化发展的重视。
我们深知文化是民族的血脉，尤其是对中国这样一个有着五千年文明的大国。
文化软实力就尤为重要，所以我愿意为此贡献自己的一份微薄之力，尽我之能力来弘扬中华文化，传播国家经典。
最后再次感谢各位老师审读我的自荐信。
此致
敬礼
日期
篇二：
2016自主招生自荐信写作指导
2016年自荐信写作指导
自荐信，是在自招过程中除了成绩单和获奖证书以外最能够让高校老师了解同学的途径，或者说在某种程度上，自荐信的重要性甚至超过了上述二者。
而同学们最容易在自荐信写作中遇到的问题莫过于千篇一律而泯然于众人，但同时同学们最怕遇到的问题是由于刻意避免千篇一律而导致的写作风格与高校老师的审阅要求产生过大的偏差。
那么如何去在自荐信中做到不落俗套却又不跳出规定呢？
一般的来说，每个人的生活、学习经历都有所同更有所不同，最重要的是在自荐信中融入自己的真情实感，发掘内心深处对这个学校的渴望。
每个人表面上想要做的事情是一样的——都是想要进入这一所名牌大学，但深层次的理由究竟是什么？
有没有什么异乎常人的原因？
这一些内容是同学最能够、最应该、最擅长去写出来的，同样也是不落俗套的。
在面试环节中，面试老师发问的依据除了他准备好的客观题之外就是你的自荐信。
尤其在今年没有学校推荐的大环境之下，自我推荐的重要性更不言而喻。
若是在自荐信中过度地吹捧自己，或者是在自荐信中弄虚作假，那极容易在面试环节被老师的连环发问弄的无所适从。
因此我们在写自荐信的过程中需要注意的就是要不新、不俗、不吹、不假，不要过度地运用看似创新却实则没有内涵的“新型”语言和文体，也不要一味地在自荐信罗列自己的奖项、爱好、特长等，更不要把自己明明是一小点的成绩形容为“成就”、“奇迹”，当然最重要的是不要在自荐信中撰写出自己本没有过的经历。
在语言方面，写作风格上无论是气势磅薄还是字字珠玑的写法都是完全可以被接受的，但切忌不要言辞干瘪或是过于华丽而没有实际内容，避免太多重复性的、口号式的语言而没有实际内容。
对于该高校的热爱需要通过实际的语言、最好是事迹经历来表述，而非空洞地夸它多么多么好、自己多么多么喜爱它。
当然，最重要的肯定是写作内容。
自荐信的写作板块，可以分为以下几个部分：
1.选择这所大学的原因
首先简要客观描述目标学校，适当地抒发对它的喜爱和向往，可以通过一些特殊的经历、故事（若有），比如家庭的渊源、活动的经历等，并且着重写出你自身的特质与该高校相匹配之处，比如性格特质、学科特点、专业选择等，避免“我成绩好，复旦好，所以我复旦；经济热门，所以我复旦经管”的描述方式。
2.学科特长
最好结合想要学习的专业，比如你后文会提到你想报考的是数学专业，那你就可以在前文中提到自己的数学学科优势。
对于学科特长的表述可以不单单是对于校内学习成绩和奖项的罗列、更可以是一些在该学科上面的想法、发现，体现出你与同样在该学科上有着优秀成绩的其他同学的不同。
3.兴趣爱好&个人特质
兴趣爱好的讲述不一定要说自己在这项技能方面多么多么的突出和优秀，重点是融入真情实感，让审阅自荐信的老师通过你的自述了解到你活生生的真实形象；而个人特质包括了对于个人性格和优缺点的简述，适当地写上少量自己的缺陷与不足非但不会影响到个人的整体形象反而会增加真实性，当然切忌不可过度批评自己显得十分缺乏自信，让人怀疑你的实力是否达到高校要求。
4.个人经历（实践活动）
个人经历若故事丰富则可独成一段，也可以穿插在全文各叙述部分当中，比如在写为什么选择复旦时可以加入一些与复旦的渊源、或者曾经到过校园游览而有感等之类的故事；在写专业选择时，也可以通过活动经历来更好地写出自己选择这个专业的原因。
5.专业倾向
这一块内容是全文中最重要的部分，尤其是在今年自招专业选择极为狭窄的情况下，它在很大程度上能够决定生死。
首先要注意的是，在学生的心中是否有真正想去的专业，而这个专业的选择究竟是因为心之向往还是盲目追求热门，这些都是老师在审阅自荐信过程中会得到的感受。
简要描述对这个专业的理解，可以在写自荐信的过程中逐渐加深理解，但不要盲目地将网上搜来而自己实际不懂的资料放到自荐信上以免在面试中给自己带来麻烦。
各高校自荐信范例
复旦大学
尊敬的复旦大学老师：
您好
我叫XX，来自上海XX中学。
非常荣幸能够参加复旦大学自主招生的面试。
复旦大学拥有悠久的历史，深厚的文化底蕴，良好的学术氛围，之所以选择复旦，不仅因为它是我心目中最顶尖的高等学府，更因为在复旦能够学到专业领域的精华，帮助我从各方面提升自己。
我成绩优异，学习积极性很高，尤其在基础学科的学习上拥有很强的自主学习能力。
在高中三年中，我通过在网络、书籍等途径寻找资源，编制了很多关于数学和英语科目的辅导材料和练习，在帮助了同学的同时也巩固了自身的知识并多次获得了学科竞赛的奖项。
我酷爱运动，小时候曾经是乒乓球运动员；热爱篮球，曾参加市民运动会获得奖金；我坚持健身，在几年的坚持中不断强健自己的体魄，也锻炼了自己的毅力。
或许因为是热血男儿的缘故，从小我就对历史和军事拥有很高的热情。
通过了解三国、春秋战国、太平天国、乃至日本战国时期等阶段的历史和人文，从无数古代的贤君、能臣、名将的事迹中我领悟到了很多人生哲理和为人之道，这些在我的人生道路上都起到了很大的作用。
在高一时，我参加了学校的模拟联合国社团，并很快热爱上了它。
在模联中，我看到了“国际”中的交流，目睹了“外交家”们的风采，收获了专属于模联人的激情。
通过对自身交流与表达能力的锻炼以及和自身英语才能的发挥，我在“卓越之路”、复旦大学模联等会议中七次获得“最佳代表”等荣誉称号，并结交了许多来自五湖四海的朋友。
复旦大学的模拟联合国社团是我从高一时就向往的模联圣地，如果有幸被录取，我将努力成为其中的一分子，延续我的模联梦想。
当然，我最热爱的还是英语。
从小我就对欧美文化有着浓厚的兴趣，喜欢英语的书籍和影视剧，这也为我之后对英语学科的学习热情打下了基础。
我对于英语的词汇有着特殊的喜爱，从初中起就熟背四六级单词，并在高中完成了托福和巴朗词汇表。
为了加深对于词汇的理解，我通过对比、查询数本市场上流行的词汇手册，编写了四六级词汇中的形近词、近义词的辨析和相关练习，提高了自己对于它们掌握的同时也造福了其他的同学、老师。
在词汇之余，我也喜欢阅读一些英文的诗歌，并进行一些创作，虽然可能并不是十分的完美，但也提高了自身英语的素养。
正是因为上面的种种沉淀和准备，如今我才有底气向我最心仪的高校提出申请，我期望自己能够成为复旦大学外国语学院的一名学子，并相信自己的语言功底和人文方面的积累能够帮我顺利适应复旦大学的培养要求。
在大学生活中，我想在加倍努力学习英语的同时，展开对第二、甚至第三外语的学习，培养自身的多语言能力。
希望复旦大学能给我一个机会，为我打开这扇通往学术殿堂的大门。
上海交通大学（500字故事,描述个人印象最深的一件事）
高中阶段令我印象最深的是自行组织的排球比赛．当时，由于班级同学的提议，再加上我对排球的极度热爱，决定在年级范围内进行比赛．不过，德育处既处于安全考虑，对比赛进行了阻拦．班主任与年级组长与我商量比赛暂缓．在我与报名参加比赛的同学讨论后，大家提出了缩短比赛场次与时间，选用社团课比赛等有效的方法，并通过年级组长与德育处协商，得到了比赛的举办权．
在比赛前，曾经被篮球运动霸占的室内体育场中排球运动也占据了半壁江山，同学们在体育课和课余时间练习各个技术环节．一开始失误多的情况很大程度好转，时常能见到掷地有声的重扣，犀利的跳发球，干净利落的拦网和顽强的防守．大家还讨论战术，为比赛做足了准备．
令人迫不及待的比赛开始了．首先进行的是女排比赛，虽然技术粗糙，但同学们每球必争，永不言败的品质吸引了众多目光，比赛在紧张，激烈的环境中结束，大家都意犹未尽．男排比赛更引人注目，是由我和另一实力强劲的同学领衔的两支队伍的决战．第一局中局阶段对方的高质量发球使我队连续失分，但大家互相鼓励，靠４号位强攻度过这轮后，大家互相弥补，互相配合，有效限制对方核心球员的进攻，最后由一个发球得分拿下第一局．第二局我队越战越勇，扣球率极高，胜利很快随之而来．
这场比赛是我高中最难忘的记忆，这是我与同学一起努力拼搏，取得胜利的美好时光．此后，我把这份热情与拼搏运用到学习，＂激情＂成了我的代名词．此外，我还懂得了合作的重要性，大家互相努力的合力往往能发挥到最大限度．赛后我也坚信顽强拼搏一定有最好的回报，让我更积极地对待学习生活．
注：
交大的自荐信是与其他高校完全不同的要求，大家可以先对自己高中三年以来印象较深刻的事情作一个梳理，选择其中最有看点、最富真情实感、最好是与专业选择有关联的材料进行描述。
交大是想通过这件事考察你如下几点：
1.写作水平（语文学不好写论文也写不好）
2.个人性格特征（特定环境下对事情做出的特定反应能反映一个人的潜在的性格特征）
3.潜意识的导向（你印象最深的事通常能反映你最看重的是什么）
4.人品与成熟度（自荐信中的事迹若是虚构则会在面试中被揭穿）
同济大学
尊敬的同济大学老师：
您好！
我是XX中学的XX，衷心希望自己能通过此次自主招生考试成为同济大学的一份子。
我是一个乐观积极向上的同学，笑容总是浮现在我的脸上，因此同学们总能从我这得到鼓舞，我也有着不小的凝聚力。
我同时有着极强的责任感与集体荣誉感：
要么不做，要做就一定要做到问心无愧。
我也因此信奉这样两句话作为我的人生格言：
尽人事，看天命；不是强者必胜，而是胜者必强。
高一篮球赛上，我由于受伤未能上场，结果班级第一轮就被淘汰出局，看着队友们在场上焦急无助而自己无法帮忙时，内心总感觉伤心以及迫不及待想去帮助队友的心情。
而我在高二篮球赛上重新归来，在不被看好的情况下，帮助班级以全胜姿态拿到冠军，面对险情我们不再惊慌失措，锻炼了我的凝聚力和冷静与分析。
我并不是得分最多的，也不是抢篮板最多的，但我能将大家凝聚在一起成为一股强大的力量。
在高三这个大家繁忙学业而无暇顾虑其他的时候，我毅然决然地担任了劳动委员一职，为此我尽心尽力努力将班级的环境打扫得令人舒心，因为我知道这样做的意义与价值。
像许多男孩子一样，体育是我们的兴趣爱好，但我所爱好的其中一个项目跟大多数人不太一样，那就是橄榄球。
或许它在大多数人眼里只是一个暴力的撞来撞去的游戏，但我对它的热爱却有着更深层的理由，我也能透过现象去观察到一些深层的东西。
我与同济大学最早的直接接触是来自于2012年7月4日到6日的同济大学上海，四川，重庆高中生“未来工程师”暑期夏令营的活动。
尽管当时还有交大的夏令营供我选择，但由于从小对同济的向往以及心中认为同济比交大更好的想法让我最终选择了同济夏令营。
当时，我就被同济奇异而又不失美感的建筑所吸引，随后又经过深入的参观以及鲁育宗前辈等精彩的演讲让我对同济的向往从朦胧到热切。
而在那次的活动中我帮助我们的小组在如何进一步改善学校风貌与节能环保的课题上当场取景并运用了采访调查的方法去获取材料解决所遇到的困难。
最终我们组也在所有组中脱颖而出获得优胜组。
就像17岁的马克思所写的一样，“如果一个
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