班级党性分析总结.docx

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班级党性分析总结

班级党性分析总结.

党性分析总结

县（处）级领导干部进修二班

近一个月的党校学习紧张而又充实,学习期间,党校安排科学、合理、有序,充分发挥学员的主观能动性,给学员搭建了展示的平台。

这次培训学习,听名师授课、学时政精华、览外名篇、谈为政之得,使我们收获很多,既拓宽了视野,拓展了知识,更锻炼了能力,进一步锤炼了党性。

使我们学员在理论上得到大提升、党性上受到大洗礼、思想上得到大解放。

一、学习体会

这次培训紧密联系思想工作实际,紧扣党性教育主题,组织方式和内容设置比较新颖,综合运用讲授式、访谈式、研讨式、案例式、体验式、互动式、报告会等培训方式强化学习的针对性和实效性。

可以说是理论实践多措并举,通过先进典型示范,反面典型警示,短期强化受训,终身持续受益。

（一）通过典型示范,用先进模范激励人。

这次培训既安排党校教授讲授党课,还注重以先进模范人物示范作用开展教育培训。

通过党校教师讲授“践行杨善洲精神,争做合格共产党员”,我们深受教育。

杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园,始终忠诚党的事业,鞠躬尽瘁、死而后已;始终把人民利益放在第一位,尽心竭力为老百姓干实事、办好事;始终淡

泊名利、廉洁奉公,一尘不染、两袖清风;始终艰苦创业,保持劳动人民的朴素本色。

杨善洲同志的模范事迹和崇高精神,生动诠释了当代国共产党人的先进和优秀,为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜。

市委组织部组织全体学员观看影片《雨的树》,影片主人公李林森,一名优秀的组工干部,在平凡的岗位上,踏实地做着平凡的每一件小事,在平凡谱写不平淡的人生。

他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释共产党员的先进性,是新时期我们广大党员干部学习的典范。

通过学习,使我们切身感受到模范人物崇高精神魅力,更进一步增强了加强党性修养,坚定理想信念,保持优良作风的自觉性和坚定性。

（二）通过警示教育,用反面案例告诫人。

这次培训在加强正面引导深化党性教育的同时,注重利用反面典型对学员开展廉政警示教育。

通过党校教师以案例式方式讲授“坚定不移推进反腐败和廉政建设”,使学员认清了当前反腐倡廉形势,坚定了反腐倡廉的信心。

通过党校教师以案例式讲解近年发生的一些腐败案件,我们进一步认识到腐败问题的巨大危害和惨痛后果,在思想上受到强烈的震撼和警醒。

（三）通过互动研讨,用全员参与启发人。

这次培训安排了深入的党性剖析和研讨交流。

在各阶段教学结束后安排学员论坛等方式,并结合自身学习体会撰写党性分析报告,着力发现解决在党性作风等方面存在的突出问题。

培训期间安排学员

上台发言,交流从政经验、汇报学习成果、开展自我剖析。

市委党校带班教师全程参与,并就有关问题同学员进行深入讨论。

通过座谈研讨和互动交流,我们深入查摆了自身在党性修养、思想作风、廉洁勤政等方面存在的突出问题,为今后的工作奠定了良好的思想基础。

（四）通过封闭管理,用铁的纪律约束人。

这次培训要求很严。

市委组织部对参训学员进行点名调训,培训全过程实行封闭式管理,每名学员固定学号,参加听课、参观等活动需对号入座。

市委组织部、市委党校派专人全程跟班督学,规定学员必须吃住在校,培训期间严禁饮酒,不得进行娱乐活动,无特殊情况不得请假离班外出,确需请假者,单位须出具证明并经本单位主要领导签字后,报市委组织部批准。

二、学习收获

一个月的集培训教学安排紧凑,活动衔接紧密,确实时间紧、任务重、压力大、感触深、收获多。

第一,加强党性修养,理想信念更加坚定。

通过学习,我们学员深深认识到,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的快速发展,自身思想意识、价值取向、精神状态不同程度的受到资本主义价值观念、腐朽思想文化和生活方式的冲击侵蚀,在日常生活,容易放松思想改造,缺乏对错误思想的识别力、免疫力和抵制力;自身党性观念有所淡化,理想信念不够坚定,事业心和责任感不强,作风漂浮,纪律松懈;世界

观、人生观、价值观出现了扭曲和错位,缺乏全局观念,宗旨意识不牢,把个人利益看得过重,患得患失。

若不抓紧解决,就会在复杂的新情况面前动摇精神支柱,迷失前进方向,就会在不良现象的诱惑面前丧失理智、解除武装、栽下跟头,后果不堪设想。

通过这次深入学习,对加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养的认识提高到了一个全新的水平,更进一步坚定了马克思主义信仰、共产主义信念和坚持走国特色社会主义道路的信心,强化了贯彻落实党的路线、方针、政策的理解力和执行力,特别是增强了践行科学发展观的决心,树立了正确的事业观、工作观和政绩观,政治上更加坚定,思想上更加端正,作风上更加优良,工作上更加扎实,情趣上更加健康,纪律上更加严明。

第二,筑牢拒腐防线,自律观念更加坚决。

我们通过党校教师以案例式方式讲授“坚定不移推进反腐败和廉政建设”,在心理上产生了很大触动。

法网恢恢,疏而不漏,手莫伸,伸手必被捉;领导干部腐败堕落就像飞机失事,灾难不可避免,损失是毁灭性的。

通过学习,今后要更加严格地用党的纪律约束自己,用党员先进性要求审视自己,用腐败份子惨痛教训警示自己,时刻绷紧廉洁自律这根弦,时刻注意组织审查这把剑,堂堂正正做人,清清白白做官,扎扎实实工作。

第三,端正执政理念,宗旨意识更加坚强。

在听、观先进人物事迹时,我们深受教育。

通过学习,我们更加深刻地认识

到个人的成长是党和人民群众教育培养的结果,党员干部应当牢记本份,对党满怀忠诚,对群众充满感情,常怀感恩之心,把党的培养和群众的信任化为执政为民的动力,本着对组织负责、对人民负责的态度,为群众办实事,谋实利。

特别是在当前经济发展放缓、群众生产生活困难增多的情况下,更要把群众的安危冷暖挂在心上,真正设身处地想群众所想,急群众所急,把为基层服务、为群众解难贯穿到各项工作去。

第四,强化责任观念,工作信心更加坚韧。

通过学习,我们更加深刻地认识到党员干部必须牢记责任,强化责任,落实责任,把心思放到干事业上,把精力用到做实事上,把功夫下到抓落实上,在其位、谋其政,恪尽职守、尽职尽责。

在当前全市认真学习贯彻十七届六全会精神、深入学习实践科学发展观的新形势下,更要坚持不懈地加强党性修养,始终保持共产党员政治本色,大力弘扬敢于担当、勇于拼搏的优良作风,牢固树立停滞便是后退、无功就是过错的开拓思想,振奋精神,积极进取,迎难而上,为推进齐齐哈尔市跨越发展做出新的更大的贡献。

三、努力方向

按照党员标准和先进性要求,今后我们将着力从加强党性修养、坚定理想信念,坚持深入学习、提高综合素质,不断开拓创新、保持优良作风等方面努力,力争所负责工作再有新气象、再上新台阶。

第一,加强学习,坚定理想信念。

学习是人生永恒的主题。

政治上的坚定来源于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能保持坚定的政治信念。

要坚持用科学理论武装头脑。

要系统、深入地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习和阅读党章原文,通过学习加深对辩证唯物主义、历史唯物主义以及党的基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策的理解,增强政治意识、大局意识、责任意识,提高贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性。

坚定理想信念,自觉践行“三个代表”重要思想,做到在任何时候、任何情况下在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。

要联系实际学习,指导工作实践。

发扬理论联系实际的学风,紧密联系工作实际,围绕加强党的执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程和做好当前工作,认真学习党的十七届四、五、六全会精神和科学发展观,学习党的路线方针政策,学习经济工作、现代科学技术和管理、法律等方面知识,做到真学、真懂、真信、真用,积累知识,丰富头脑,开阔思路,提升能力,增长才干,推动工作的开展。

第二,加强党性修养,牢固树立宗旨意识。

要坚持用党员先进性标准严格要求自己。

有人说过,道德品行能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德品行的缺陷。

作为一名共产党员要时刻注意加强党性修养,保持一身正气,以高尚的道德操守和品行体现新时期共产党员的先进性。

时刻不忘记自己是一

名共产党员,加强党性修养和职业道德建设,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,做到自重、自省、自警、自励,以身作则,严于律己,坚决抵制各种腐朽落后思想的侵蚀,永葆共产党员的本色。

要牢记党的宗旨。

按照立党为公、执政为民的要求,在实际工作,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,真正把群众的利益放在心上,努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。

发扬党的优良传统和作风,坚持深入基层、深入实际,调查研究,联系群众,积极做好与群众利益密切相关的各项工作,力所能及地解决好人民群众关心的各种问题。

第三,振奋精神,不断开拓进取。

始终保持共产党员的先进性,增强政治责任感和历史使命感,解放思想,干事创业,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,不辜负组织和同志们的信任,在人生有限的时间内尽自己所能,扎扎实实,脚踏实地,一步一个脚印地做好本职工作。

保持昂扬向上的精神状态,团结协作,勤勉敬业,开拓进取。

牢记“两个务必”,坚持勤俭节约,艰苦奋斗。

抛开个人私利,正确对待组织,正确对待群众,正确对待自己,正确对待他人,正确对待个人得失,淡薄名利,不图虚名,不讲价钱,坚持以大局为重,以工作为重,兢兢业业,认真负责地做好每一项工作,不断提高工作质量和工作效率。

党校学习是短暂的,但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的,我们要把在党校学习期间养成的良好的思想作风、工作作风和良好的学风带到实际工作去,要把自己在党校学到的理论知识运用到工作实践去,在实际工作充分发挥带头作用,为我市的改革和发展做出自己应有的贡献。

附加总结类文档一篇,不需要的朋友可以下载后编辑删除,谢谢（学生感恩节主题教育活动总结5篇）学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。

随着这次感恩节的到来,我们文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节

免费发放明信片的活动。

二、活动之前的准备

1、根据活动的要求,我们做出了这次活动的策划书;

2、在感恩节前一周,我们外联部到校外寻找有意向的厂商,拉得赞助;

3、在感恩节前几天,我们外联部与邮局协商并买到明信片,然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品,并制作感恩信箱;

4、在感恩节前一天晚上,在文楼贴了海报。

三、活动基本情况

我们外联部与青协共同举办这次活动,我们分为三组,分别在二餐,三餐,四餐设点,我们这组在二餐,我们在11点二十完成了所有准备活动,包括桌子,所有物品的摆放及气球的充气。

活动开始后,青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动,参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达,并当场填写完,投入我们自制的“感恩信箱”里,1点20活动结束。

24号我部将明信片寄出。

五、活动的效果

此次活动同学们都踊跃参加,寄出了他们对自己的亲人,朋友的牵挂,并对我们这次活动一致好评,活动圆满结束

四、存在问题及建议

（一）问题

1、活动的前期准备不够齐全,考虑到的问题欠缺（活动快结束时,电脑没电了;活动所需的红丝带不够）

2、活动进行时,对明信片的填写的讲解不够清楚,造成明信片的填写过程出现了一些问题。

（二）建议

1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

2、在活动进行时,各组人员应团结,保证活动的顺利进行;

3、活动进行时及之前的准备,分工应明确,做事用积极。

学感恩节活动总结范文2

感恩是一种文明,感恩是一种品德。

拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。

通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。

根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。

一、积极宣传感恩月活动。

少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。

二、感恩社会。

学校组织学生为双过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款,爱心捐款共计1611元。

本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五

（1）的学生,捐款钱数再多,其彭柳青同学就捐款100元整,吴杏林同学捐款20元。

三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩”。

在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权

力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

四、感恩父母。

让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。

在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。

五、感恩师长。

感恩节当天的辅导员讲话,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!

”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。

老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。

学感恩节活动总结范文3

经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。

一个人对社会、对父母、对亲朋好友,

要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。

在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节,通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。

家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱,孩子长大了。

从许多的家长再给老师或孩子的回信可以看出他们的满意欣喜之情。

如:

宋XX家长在给孩子的回信写到:

亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。

张XX的家长再给老师的回信这样写到:

孙老师,X

老师,很感谢你们学校,和你们两位老师,张XX自从进入东方国际以来,爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私,总欺负妹妹及别人家的孩子了,带他出门也不觉得不好意思了,两位老师不知怎么说好,就是觉得我的孩子懂事了长大了。

谢谢你们学校的领导,谢谢你们的好的育人理念,谢谢你们两位老师。

而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意参

加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。

看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。

在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸。

从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。

刘XX同学这样写到:

我亲爱的爸爸妈妈我知道:

您只是一个普普通通的人,您虽没有令人艳羡的事业,你虽没有腰缠万贯的财富,您虽穿着赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。

但是您仍然是我最爱的人。

您是我生命的创造者,是我人生的领路人。

是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。

千言万语说不尽儿女对您的感激之情。

看着吧爸爸妈妈,我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!

李XX同学这样写到:

亲爱的老师,很抱歉这次的成绩考的不是很理想,不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:

“只要你向前进,没有人能阻止你前进的步伐”,我会寻找自己在学习的不足,笨鸟先飞,做四一班那位里好的榜样。

不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。

总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。

感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。

新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地

去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!

学感恩节活动总结范文4

为了更好的在学生间开展关于感恩的教育,促进学生良好性格的养成,11月9日下午,职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲,职教集团杨校长、培智学李校长等有关领导出席了这次活动。

我校实习生也积极的投入到了这次活动的准备当,从组织学生到布置场地,从接待家长到维持秩序,到处闪现着我们实习生的身影。

演讲活动由王磊副教授主讲,共分两个环节进行啊:

感恩老师和感恩父母。

一开场,王教授那特有的声音便吸引住了同学们。

从细微处开讲,从内心发觉感情,再加上那具有感染力的声音,很快便使同学进入了一个“自省”的状态,在感恩老师的环节,王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事,再从这些老师的身上联系到现实生活,从平时的小事说起,娓娓道来,给同学们的们的心灵一个强烈的震撼,那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔,一声感谢……

随着感恩父母环节的进行,活动的气氛达到了高潮,此时此刻,学生们的心里一定在一次次的对自己责问,对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧,对面前的父母亲道歉,俯身的一个鞠躬,屈膝的一次下

跪,在此时,他们的灵魂得到了一次升华;在此时,他们每个人都显得那么成熟、懂事。

演讲活动共持续了约两个小时,结束时,全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌。

在维持秩序的同时,我们也听了一堂非常重要的课,王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的,可以对以后的工作有帮助,同时,这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼,对以后自己在认识问题上有一定的帮助,同时,也增强了和老师之间的感情,对于家长来说,这是自身了解学校的一个机会,对以后双方的交流提供了一定的帮助,希望能够通过此次活动的影响,在各方面的工作上都能有一个大的进步。

学感恩节活动总结范文5

为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动。

活动分为三个阶段:

第一阶段是前期宣传阶段,通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。

活动三部分内容:

一是“感谢父母养育我”,要求学生利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我”,在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”,在此部分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系列活动,制订了“xx市艺术高级学法制教育活动实施方案”,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛推向高潮。

通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。

通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等。

我相信,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。