观看孙小果警示教育片心得体会范例范文精选4篇.docx

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观看孙小果警示教育片心得体会范例范文精选4篇

观看孙小果警示教育片心得体会范例范文（精选4篇）

第一篇:

观看孙小果警示教育片心得体会范例

　　   2020年12月4日是我国的“国家宪法日”。

依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，x中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。

　　12月4日，x中心小学举行了《宪法》晨读活动：

利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。

　　12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12·4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。

了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

　　12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。

通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。

　　12月4日中午和下午时间，x中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

　　x中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。

公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。

通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

第二篇:

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　　千百年来，中国经历了多少艰难困苦的险阻，但都一一挺过来了。

现今，一场没有硝烟的战争正悄然打响，国人正众志成城，齐心协力共同面对。

　　新兴冠状病毒现已蔓延到全国，但国内恐慌并未增多，都是源于我国甚至世界上人们密切关注此事，都在为这次疫情战贡献自己的一份力量。

　　像钟南山院士，年逾80岁，在参加03年非典以后又一次奋不顾身第一时间奔赴战场，挡在我们身前。

经过他一夜未眠的奋斗，终于确定了肺炎人传人的特性。

各级部门立即进入一级戒线，才得以控制病情，防止病情进一步恶化。

与此同时，来自天南x的医生毅然放弃与家人团圆的机会，从全国各地奔赴而来，他们都是这场战争的逆行者，都值得我们赞扬。

　　说起这病毒的起因SARS病毒，来源于蝙蝠。

蝙蝠携带了100多种病毒，它只是生活在它的地方，幻想可以和永远井水不犯河水。

可是，人类贪婪的欲望，在吃了几千几百年鸡鸭牛羊后，有些人已经吃够了，想找些新鲜刺激的，于是开始肆意虐杀食用野生动物。

难道他们不会疼吗?

难道就因为我们处于食物链的顶端就向它们张开血盆大口吗?

要知道，破坏生态环境终会得到大自然的报复。

所以，管住我们的嘴，禁绝野味市场，已迫在眉睫！

　　曾在网上看到无数这样的消息：

厂家为了自身利益，把水一直往猪胃里灌，看到这则消息，配上猪被水灌得痛苦不堪甚至在浑身颤抖的样子的照片，我真的想问他们：

动物不是生命吗?

非得让他们死也不能痛苦安详的死去吗?

2020年的这场灾难，不是天灾，而是人祸！

大自然的报复也许会迟到，但是永远不会缺席！

　　但是，世上还是好人多。

全国现在上下一条心，共同面对新年的第一场战争。

医生，这个职业无疑承载无数荣光，这些荣光的背后，无不是一次次“浴血奋战”而来的。

但如今医生这一职业也有了生命危险。

去年年底，当看到一获无数荣誉的女医生，却被病人家属无情残忍杀害时，我深深对这个职业产生了怀疑。

医者仁心，如果他们的安全都得不到保障，谁还愿意当医生，谁又能医治我们呢?

医生放弃了所有安逸去奔赴“战场”，他们才是最令人敬佩的，是真正的英雄。

　　愿此处疫情能给人们提个醒，处理好与大自然的关系至关重要，也愿报华夏，纵然前方荆棘丛生，纵然前方路途漫漫，也愿提起手中笔，握紧心中刀，这无法阻挡我的医生梦。

未来，我希望中国永远是我的归宿。

第三篇:

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　　为深入贯彻十八大精神和学习总书记广东重要讲话精神，为下一步全面开展群众路线教育实践活动打牢思想基础，在近期开展的以为民务实清廉为主要资料的“群众路线大家谈”活动中，我们认真结合学报告、学党章，重点做到“四谈”，即谈十八大报告和新党章、总书记视察广东重要讲话精神关于以人为本、执政为民，坚持党的群众路线方面的论述和要求；谈新形势下群众工作的特点和存在的突出问题；谈群众对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态礼貌建设的新要求新期盼；谈加强作风建设、服务群众、做好群众工作的新思路新举措。

透过认真学习与用心实践，我深切地体会到:

　　人民群众是我们党存在和发展的基础，群众工作是我们的传家宝，是党和政府的一项重要工作，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。

　　一、是要透过发扬民主的方法做好群众工作。

要全面推进基层民主建设，尊重和维护人民群众的民主权利，依靠群众自身的力量做好群众工作，组织群众用心参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，不断扩大群众对政务、财务和其他重大事务的知情权、参与权、监督权。

　　二、是要透过办实事好事的方法做好群众工作。

要经常深入基层，深入群众，到群众需要的地方去问寒问暖，到群众困难的地方去排忧解难，到群众意见多的地方去理顺情绪，到出现新状况新变化的地方去总结经验，到工作推不开的地方去打开局面，让群众感受到实实在在、看得见的利益。

　　三、是要透过思想政治工作的方法做好群众工作。

党的思想政治工作本质上是群众工作，是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作。

在处理人民内部矛盾时，务必从实际出发，针对不同状况，耐心细致地做好工作，沟通状况，增进了解，取得人民群众的理解和支持。

　　四、是要透过示范引导的方法做好群众工作。

要以身作则、吃苦在前、享受在后，透过自身的品德和言行影响群众、示范群众、教育群众。

要注重发现和总结先进典型，运用先进典型影响和带动群众，在全社会构成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

第四篇:

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　　   著名作家雨果说：

“开启人类智慧的宝库有三把钥匙”一把是数学，一把是语文，一把是音乐。

”可见人类很早就提倡智力素质和非智力素质共同的培养与发展。

在当今倡导的“全面发展学生的素质教育”的理念影响下，我意识到了音乐教育在素质教育中发挥的重要作用。

所以，在电子琴教学和实践中，我把音乐教学和素质教育相结合。

通过这四年多教学经验的积累和不断的创新，形成了自己的一套教学方法。

现将几点教学心得简单阐述一下，请大家指正。

　　一、以人为本，因材施教，发挥孩子的个性特长。

　　在多年的教学过程中，我始终把学生放在首位。

认真了解每一位学生，最大限度地发掘他的个性。

有的学生被普遍认为没有多少天赋，而我却不这样认为，其实，人对音乐的感受能力是与生俱来的。

从这个角度来说，每个人都有音乐天赋，只不过表现状态有差异而已。

所以，作为一名优秀教师，应该具有一双慧眼，去发现每个学生身上独特的性格，这样，学生在表现音乐时，才有自己的风格。

　　因此，我认为：

孩子是否能弹好琴，不仅在于他们是否有天赋，更重要的是老师是否因材施教，是否正确地引导孩子走进音乐，了解音乐。

　　二、启发式教学，注意培养孩子的音乐想象力。

　　在学琴过程中，让孩子们单纯去理解抽象的音乐很困难。

在不理解音乐的情况下，孩子们的演奏只是把无声的乐谱变成了有声的音符。

为了让他们充分理解音乐，准确表达音乐的内涵，我把音乐所要表达的内容，及其创作目的和背景用做游戏和讲故事的方式来表现，给他们一个充分的想象空间。

　　例如，在练习《洋娃娃和小熊跳舞》这首乐曲时，我对孩子们说：

“这节课我先给你们描写个故事场景吧！

孩子们的兴趣一下子就被调动起来了。

我把乐曲的发展过程和故事场景的发展过程结合到一起：

　　1、第一乐句——游戏刚刚开始，孩子们一蹦一跳地在寻找自己的舞伴。

　　2、第二乐句——找到自己的舞伴，正在高兴的跳舞。

　　3、第三乐句——旋律节奏的变化，描写了相互交换舞伴的场景。

　　4、尾声——乐曲结束了，舞伴又交换回原位。

　　整个教学过程中我用生动形象的语言给孩子们讲解抽象的音乐，让孩子们在玩中学，学中玩，寓教于乐。

使他们的弹奏不再是机械的重复，而是生动、鲜活的表演。

取得了非常好的教学效果。

　　三、由浅入深，培养孩子们对音乐的认知能力和感受能力。

　　音乐教育是一种审美教育，情感教育，旨在培养学生学习音乐的兴趣，陶冶其高尚情操，健全其审美心理。

在音乐教学中，不能只注重技能的训练，不能只为了考级而学习。

而是应在初学音乐时，就让孩子们感受到什么是动听优美的音乐。

在一点一滴当中由浅入深地培养学生对音乐的鉴赏能力。

　　孩子们初学音乐时，我先用不同的音色、节奏、速度、连奏或断奏等弹奏技巧演奏同一首乐曲。

通过对比，引导学生去感受不同的演奏方式所表现出的不同音乐形象，逐步让学生掌握准确表达乐曲内容的方法。

　　当孩子们对上述知识有了一定的感悟后，我便打破教材对音色、节奏的规定。

我觉得与其让他们不动脑的千篇一律的去弹奏，不如让每个孩子的弹奏都拥有自己的风格，都能表达出自己对音乐的理解。

　　记得有一次给孩子们布置作业，弹奏乐曲《祝你生日快乐》。

要求节奏、音色自选，并在回课时讲述对自己音乐的理解。

目的是通过节奏、音色的变换，让孩子们体会乐曲的感情色彩的变化。

其中有一个孩子在回课时，选择的是口琴音色和一个不加任何装饰的安静的华尔兹节奏。

她弹奏的效果非常好，与选择常用音色所演奏的效果截然不同，听后让人耳目一新。

而这个孩子对自己弹奏的讲述更是让人感动，她说：

“我不喜欢人声嘈杂的生日派对，只是希望在安静的气氛中和爸爸、妈妈一起感受家的温馨。

”看到孩子们能够用心去感受音乐，能够准确地用音乐表达自己的真情实感，而再也不是瞪着眼睛问老师用什么音色、什么节奏，真的是一件非常欣慰的事情。

　　四、掌握正确、科学的练琴方法。

　　掌握了正确、科学的练琴方法，孩子们就会在比较轻松的练习过程中达到事倍功半的效果。

　　1、面对新作品，把练习过程分解成五个步骤：

（1）、唱谱。

准确识别谱号、调号、拍号、音符时值，认真划分乐句，看懂和理解乐曲中的术语和符号。

（2）、右手练习。

严格按指法、奏法练习。

　　（3）、左手练习。

先解决好两个相临和弦的连接，再整体弹奏。

　　（4）、唱右手弹左手。

注意把旋律及和弦对准。

　　（5）、双手练习。

逐步把乐曲演奏的流畅、完美。

循序渐进，

　　化整为零的分步练习对快速掌握一个新作品有很大的帮助。

　　2、坚持在第一时间练琴，即在上完课的当天就回家练琴，这时孩子们对新学的知识及老师的要求都记忆犹心。

这时练习会取得最佳的练琴效果。

否则，其效果将大打折扣。

　　3、有家长陪同的学员，一定要发挥家长陪练的作用。

让家长记住课上教学内容的要点，有利于孩子在家练琴时对其进行指导和督促。

这对提高孩子们的学习质量和加快学习进度都大有陴益。

　　教师是教育发展的根本所在，是培养人、塑造人的直接参与者。

所以，在多年的教学实践中，我始终坚持严于律己，以良好的形象来感染学生。

通过言传身教，使学生树立正确的道德观念，为今后的专业学习打好基础。

作为一名合格的教师不仅要有良好的师德，还要有过硬的教学水平。

自从事音乐教育事业以来，我一直不的间断充实自己，不放过任何一个学习的机会，翻阅了大量的专业书籍，时刻鞭策自己，力求在专业上更上一层楼。

　　正是因为有这样孜孜不倦的钻研精神，在电子琴教学上我才能取得可喜的收获。

每当学生们在参加演出、比赛中以精湛的演奏获得佳绩时，我都会感到无比的欣慰。

　　新的时代需要有全面素质的人才。

把音乐教育与素质教育相结合，培养出热爱生活、人格完美，音乐素养精良的学生是我今后工作的努力方向。

我会以更加饱满的热情继续探索、辛勤耕耘，去迎接又一个硕果累累的金秋。