摄影社团活动记录表.docx

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摄影社团活动记录表

潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

欣赏优秀摄影作品

活动内容

欣赏优秀摄影作品,培养学生对美的鉴赏能力。

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

摄影构图

活动内容

学习摄影构图

1、均衡式构图

2、对称式构图。

3、变化式构图。

4、对角线构图

5、X形构图。

6、紧凑式构图。

……

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

摄影的发展与作用

活动内容

一、摄影术的诞生和发展?

①1839年8月19日,公布达盖尔发明银版摄影术的详细经过,摄影正式诞生。

?

②在我国远在二千多年前,科学家对摄影的几何光学进行了研究和实验。

在《墨经》中,记载了小孔成像的实验,说明了物与型上下颠倒左右相反的现象,阐述了光的直线传播性。

?

③到了16世纪1816年,法国人尼斯得到世界上第一架照相机。

到1826年,他终于拍摄成世界最早的照片,到1839年,才产生感光材料—银版?

?

第二、?

摄影与摄影艺术?

1、摄影的含义?

2、摄影在社会的作用?

3、摄影艺术的发展以及摄影与绘画的矛盾

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

相机的构造与种类

活动内容

一、照相机的基本构造?

照相机除镜头外可分快门、调焦和取景器、机身与卷片记数装置三大部件。

二、节照相机的种类

1、大型照相机?

2、中性照相机:

使用120、220、127等胶卷的照相机均属中性照相机。

3、小型照相机:

1、平视光学取景式?

?

?

?

2、135单镜头反射式

4、一步成像照相机?

5、特殊用途照相机:

1、显微照相机?

?

?

2、工业用照相机?

?

?

?

?

?

?

3、医用照相机?

?

?

4、水下照相机?

?

?

5、航空照相机?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

6、高速照相机?

?

?

7、航天照相机?

6、电子照相机(数码相机)

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

焦距与光圈

活动内容

一、焦距的定义

用标准镜头拍摄,被摄物离镜头25米以上,一般称之为无限远,用符号“∞”表示。

从无限远物体射来的光线一般可以认为是平行光线(如太阳光),平行光线通过透镜形成的像点就是焦点。

从焦点到透镜中心的距离就是焦距,用F或f表示。

除变焦镜头外,一般镜头的焦距都是固定不变的,照相机的镜头上一般均表明焦距,如海鸥DF相机的标准镜头上标有f=58mm即表示该镜头的焦距是58毫米。

二、光圈光圈是用金属薄片制成的可调节光孔大小以控制通光量的机构。

光圈一般安装在透镜组的中间。

各级光圈直径与焦距的比值叫做相对口径,计算方式与有效口径相似。

各级光圈大小的数字,叫光圈系数,以f/表示,它是相对口径的倒数。

例如镜头的相对口径为1:

5·6时,光圈系数标为5.6或写f/5.6.我国部颁JB745—65标准,对f/制光圈系数的系列规定如下:

1,1·4,2,2·8,4,5·6,8,11,16,22。

各级光圈通光量数倍数表:

光圈系数11·422·845·68111622

通光倍数5122561286432168421

放大与缩小光圈可以控制感光量是光圈的主要作用之一,此外,光圈还有调整像差改变成像质量和调节景深的作用。

光圈的大小,直接影响景深的大小。

光圈越大(即光圈系数越小),景深越小;光圈越小,景深越大。

景深的运用在摄影中很重要。

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

景深与镜头

活动内容

一、景深

(一)、景深?

摄影时向某景物调焦,在该(景物)的前后形成一个清晰区,这个清晰区通称为全景深。

?

(二)、决定景深的三个因素:

?

1、?

光圈对景深的影响:

光圈越大,景深越小,光圈越小,景深越大。

?

2、?

镜头焦距对景深的影响

?

3、?

物距对景深的影响?

二、摄影镜头的种类、特点和用途?

(一)定焦距摄影镜头?

1、?

标准镜头

?

2、?

长焦距镜头?

3、?

短焦距镜头(广角镜头)?

⑴?

?

焦距短、视角大?

⑵?

?

焦距短、景深长?

⑶?

?

近处景物成像大,远处小,因此场面显得深远,有助于突出主体。

?

⑷?

?

它容易使被摄物的影像变形,焦距越短,被摄物越近,则变形越大。

?

4、?

鱼眼镜头?

(二)、变焦距摄影镜头

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

活动内容

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

活动内容

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

人像摄影

活动内容

人像摄影

1、人像摄影的基本要求

㈠正确表现外形特征

㈡正确揭示性格特点

㈢正确把握时代精神

2、利用自然光的人像摄影

3、人像摄影的景别1、头像2、特写3、胸像4、半身像5、全身像

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

室外进行实践练习

活动内容

室外进行实践练习

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

活动内容

一.数码相机主要性能指标:

?

?

?

1.数码相机的像素:

?

?

?

2.数码相机的镜头?

?

?

3.数码相机的液晶取景器?

?

?

二.数码相机其他性能指标:

?

?

?

1.数码相机闪光灯的控制模式?

?

2.数码相机光圈和快门?

?

?

3.数码相机附增软件?

?

?

三、数码相机体积与外形?

?

?

四、数码相机的兼容性?

?

?

效果反馈

潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

室外进行实践练习

活动内容

室外进行实践练习

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潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

活动内容

效果反馈

潘庄中学社团活动记录表

社团名称:

数码摄影社团        年 月 日

辅导教师

段连银

应出勤人数

活动地点

高一5班

实际出勤人数

活动内容

活动内容

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微笑科苑社团活动记录表

社团名称:

摄影社团           年 月 日

辅导教师

应出勤人数

活动地点

实际出勤人数

活动内容

向学生介绍一些简单的摄影知识。

如:

影像主动控制三要素:

光圈+快门+感光度

光圈:

相机中的档位:

P档;TV档;AV档;

人像模式;风光模式……

过程记录

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备注

微笑科苑社团活动记录表

社团名称:

摄影社团           年 月 日

辅导教师

应出勤人数

活动地点

实际出勤人数

活动内容

学习摄影构图+作品赏析

1、均衡式构图

2、对称式构图。

3、变化式构图。

4、对角线构图

5、X形构图。

6、紧凑式构图。

……

过程记录

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备注

微笑科苑社团活动记录表

社团名称:

摄影社团           年 月 日

辅导教师

应出勤人数

活动地点

实际出勤人数

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过程记录

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微笑科苑社团活动记录表

社团名称:

摄影社团           年 月 日

辅导教师

应出勤人数

活动地点

实际出勤人数

活动内容

过程记录

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微笑科苑社团活动记录表

社团名称:

摄影社团           年 月 日

辅导教师

应出勤人数

活动地点

实际出勤人数

活动内容

过程记录

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社团名称:

摄影社团           年 月 日

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实际出勤人数

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