勾股定理单元测试解析版.docx

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勾股定理单元测试解析版

勾股定理单元测试卷解析版

数  学

本试卷满分120分,考试时间120分钟

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)

1.在直角三角形ABC中,∠B=90°,以下式子成立的是( B )

A.a2+b2=c2B.a2+c2=b2

C.b2+c2=a2D.(a+c)2=b2

2.在△ABC中,三边长a,b,c满足b2-a2=c2,则互余的一对角是( B )

A.∠A与∠B B.∠C与∠A 

C.∠B与∠CD.以上都不正确

3.下列长度的各组线段中,能构成直角三角形的是( C )

A.3,5,9B.4,6,8

C.1,

,2 D.

4.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是( C )

A.钝角三角形B.锐角三角形

C.直角三角形D.等腰三角形

5.在△ABC中,三边a,b,c满足(a-b)2+

+(c2-8)2=0,那么此三角形为( C )

A.等边三角形  B.等腰三角形

C.等腰直角三角形D.直角三角形

6.如图所示,已知三个正方形的面积分别为225,289和S,则面积为S的正方形的边长为( B )

A.4 B.8 

C.16  D.64

7.如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( C )

A.48B.60   

C.76    D.80

8.如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( C )

A.90°  B.60° 

C.45° D.30°

9.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度都是40m/min,甲客轮用15min到达A,乙客轮用20min到达B.若A,B两处的直线距离为1000m,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则乙客轮的航行方向可能是( C )

A.北偏西30°B.南偏西30°

C.南偏东60°D.南偏西30°

10.如图,由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若大正方形面积是9,小正方形面积是1,直角三角形较长直角边为a,较短直角边为b,则ab的值是( D )

A.1   B.2 

C.3  D.4

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)

11.在Rt△ABC中,∠C=90°.若AB=41,AC=9,则BC=40.

12.木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm,这个桌面合格(填”合格”或”不合格”).

13.如图,等腰△ABC的底边BC为16,底边上的高AD为6,则腰长AB的长为10.

14.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了4步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.

15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=5,分别以A,B为圆心,大于

AB的长为半径画弧,两弧交点分别为点P,Q,过点P,Q两点作直线交BC于点D,则CD的长是1.6.

16.《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章中记载了一道“折竹抵地”问题:

“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?

”翻译成数学问题是:

如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求AC的长.如果设AC=x,则可列方程为x2+9=(10-x)2.

17.为了比较

+1与

的大小,可以构造如图所示的图形进行推算,其中∠C=90°,BC=3,点D在BC上且BD=AC=1.通过计算可得

+1>

.(填“>”“<”或“=”)

18.如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1,以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…,按照此规律继续下去,则S2020的值为(

)2018.

三、解答题(本大题共7小题,满分66分)

19.(8分)如图,AB为一棵大树,在树上距地面10m的D处有两只猴子,它们同时发现地面上的C处有一筐水果,一只猴子从D处上爬到树顶A处,利用拉在A处的滑绳AC,滑到C处,另一只猴子从D处滑到地面B,再由B跑到C,已知两猴子所经路程都是15m,求树高AB.

解:

设AD=x米,则AB为(10+x)米,AC为(15-x)米,BC为5米,∴(x+10)2+52=(15-x)2,解得x=2,∴树高AB=10+x=12米.

20.(8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AB=3,BD=2,DC=1,求AC的值.

解:

∵AD⊥BC于点D,∴∠ADB=∠ADC=90°,∵AB=3,BD=2,∴AD2=AB2-BD2=5,∵DC=1,∴AC=

.

21.(9分)洋洋想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多2米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度.

解:

设旗杆的高为x米,则绳子的长为(x+2)米,由勾股定理得,x2+52=(x+2)2,解得x=

,∴旗杆高

米.

22.(9分)如图,是一个四边形的边角料,东东通过测量,获得了如下数据:

AD=3cm,BC=12cm,CD=13cm,AB=4cm,东东由此认为这个四边形中∠A恰好是直角,你认为东东的判断正确吗?

如果你认为他正确,请说明其中的理由;如果你认为他不正确,那你认为需要什么条件,才可以判断∠A是直角?

解:

东东的判断不正确,可添加DB⊥BC或DB=5cm.理由如下:

∵四边形具有不稳定性,∴∠A可以是锐角,可以是直角,也可以是钝角,∴判断不正确.如果添加DB⊥BC或DB=5cm,那么∠A恰好是直角.当BD⊥BC时,∵BC=12cm,CD=13cm,∴BD=

=5cm,在△ABD中,AB=4cm,AD=3cm,BD=5cm,∴42+32=52,∴△ABD是直角三角形,且∠A=90°;当DB=5cm时,在△ABD中,AB=4cm,AD=3cm,BD=5cm,∴AB2+AD2=BD2,即42+32=52,∴△ABD是直角三角形,即∠A=90°.

23.(10分)如图,甲船以16nmile/h的速度离开码头向东北方向航行,乙船同时由码头向西北方向航行.已知两船离开码头1.5h后相距30nmile,乙船的航行速度是多少?

解:

设码头所在的位置为C,1.5h后甲船所在位置为A,乙船所在位置为B,则AC与正北方向的夹角为45°,BC与正北方向的夹角为45°,∴∠ACB=90°.在Rt△ABC中,AC=16×

=24(nmile),AB=30(nmile),由勾股定理,得AC2+BC2=AB2,∴BC2=AB2-AC2=302-242=324,∴BC=18(nmile),∴乙船的航行速度为18÷

=12(nmile/h).

24.(10分)一架方梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米.

(1)这个梯子的顶端离地面有多高?

(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?

解:

(1)AB=

=24(米),故这个梯子的顶端距地面有24米. 

(2)OB′=20(米),∴OA′=

=15(米),∴AA′=15-7=8(米),故滑动了8米.

25.(12分)如图,已知在四边形ABCD中,AB=20cm,BC=15cm,CD=7cm,AD=24cm,∠ABC=90°.

(1)请你猜想∠A与∠C关系;

(2)求出四边形ABCD的面积.

解:

(1)∠A+∠C=180°.理由如下:

连接AC.∵AB=20cm,BC=15cm,∠ABC=90°,∴由勾股定理,得AC2=AB2+BC2=625.又∵在△ADC中,CD=7cm,AD=24cm,∴CD2+AD2=625=AC2,∴∠D=90°.∴∠DAB+∠DCB=360°-180°=180°. 

(2)由

(1)知,∠D=90°,∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=

×20×15+

×7×24=234(cm2).即四边形ABCD的面积是234cm2.

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