5套打包部编版小学三年级语文下期中考试单元测试含答案解析1.docx

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5套打包部编版小学三年级语文下期中考试单元测试含答案解析1

三年级下册语文期中测试卷

时间：

90分钟总分：

100分姓名：

得分：

一、给加点字选择正确的读音。

（4分）

1.不久，这五彩的薄球，就无声地散（sànsǎn）裂了，又变成肥皂水落了下来。

2.一个伙伴说：

“我驾驶飞机去轰炸（zhàzhá）。

”

3.科利亚长大了，上了小学，数数能数（shùshǔ）到一百多了

4.槐乡的小姑娘变得格外漂（piǎopiào）亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。

二、我会认，我会连。

（6分）

规律纸鸢憎恨融化昼夜蕴藏

rónghuàguīlǜzēnghènyùncángzhòuyèzhǐyuān

三、看拼音，写词语。

（10分）

yǒngshìlínglóngjiǎnyuètǎolùntuīduàn

（）（）（）（）（）

四、比一比，再组词。

（6分）

伴（）谁（）传（）捡（）约（）拄（）

拌（）推（）砖（）拣（）的（）柱（）

五、按要求完成词语练习。

（12分）

1.仿照例子填词语。

（2分）

（1）例：

一（头）大象

一（）照片一（）清香一（）杏树一（）观众

（2）例：

懒洋洋（2分）

（3）例：

（驰）名（中）外（8分）

（）蛇添（）（）曝（）寒

事（）功（）（）折（）挠

六、句子万花筒。

（11分）

1.我会连线。

（5分）

等闲识得东风面，晚霞行千里。

人间四月芳菲尽，万紫千红总是春。

黄四娘家花满蹊，山寺桃花始盛开。

早霞不出门，千朵万朵压枝低。

2.波兰往年欢庆一样准备首都华沙和国庆节（连词成句，并加上标点。

）

3.目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

（用带点的词语写句子）

4.太阳，这盏明晃晃的天灯也慢慢地挂起来了。

（仿写句子）

七、按照课文内容填空。

（4分）

1.，寸金难买寸光阴。

（罗懋登）

2.爱吃甜的，就撒上的，拌上槐花蜜，可好吃了。

3.，有雨也不多。

（清钱泳）

4.为学患无疑，。

（宋陆九渊）

八、阅读短文，回答问题。

（22分）

（一）课内阅读。

（10分）

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。

这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来。

水珠洒到我们眼睛里，大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

1.从短文中找出合适的词语填在括号里。

（2分）

（）的浮光（）的小球（）的薄球

2.仿写词语。

（2分）

颤巍巍又长又圆

3.解释词语的意思。

（4分）

屏住：

四散纷飞：

4.当看到肥皂泡被扯得又长又圆，颤巍巍的，这时，我们是怎么做的？

用“”画出来。

（2分）

（二）课外阅读。

（12分）

秋天的月季花

我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她,经常看着她出神。

她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。

她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。

早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。

花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。

秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！

当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。

我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。

1.在短文中找出下列词语的近义词。

（3分）

常常—（）好像—（）特别—（）

2.仿写词语。

（4分）

娇娇滴滴闪闪发光

3.用带点词语写句子。

（2分）

我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。

4.从那些句子看出月季花开的很漂亮，用“”画出来。

（3分）

九、习作。

（25分）

题目；妈妈，我想对你说

要求：

写出自己的心里话，语句通顺，感情真挚。

期中测试卷

一、1.sǎn2.zhà3.shǔ4.piào

二、规律guīlǜ纸鸢zhǐyuān憎恨zēnghèn融化rónghuà昼夜zhòuyè

蕴藏yùncáng

三、勇士玲珑检阅讨论推断

四、伙伴谁的传来捡的大约拄着拌菜推门砖头拣来你的柱子

五、1.张缕株名

2.香喷喷绿油油静悄悄沉甸甸

3.画足一十半倍百不

六、1.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

早霞不出门，晚霞行千里。

2.波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。

3.我们在操场上玩得非常快乐。

4.无边的湖面像一面大玉镜。

七、1.一寸光阴一寸金2.炒好芝麻3.雷公先唱歌4.疑则有进也。

八、

（一）1.五色玲珑脆弱2.亮闪闪笑呵呵又大又红又长又细

3.憋住气。

比喻事物四处分散或四散消失。

4.这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……

（二）1.经常犹如格外

2.大大小小干干净净井井有条哈哈大笑

3.我喜欢春天，因为它是一个百花齐放的季节。

4.花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。

九、提示：

要把想说的话写清楚，要融入真情实感，可采用比喻、拟人等修辞手法。

三年级下册语文期中测试卷

时间：

90分钟总分：

100分姓名：

得分：

一、给加点字选择正确的读音。

（4分）

1.不久，这五彩的薄球，就无声地散（sànsǎn）裂了，又变成肥皂水落了下来。

2.一个伙伴说：

“我驾驶飞机去轰炸（zhàzhá）。

”

3.科利亚长大了，上了小学，数数能数（shùshǔ）到一百多了

4.槐乡的小姑娘变得格外漂（piǎopiào）亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。

二、我会认，我会连。

（6分）

规律纸鸢憎恨融化昼夜蕴藏

rónghuàguīlǜzēnghènyùncángzhòuyèzhǐyuān

三、看拼音，写词语。

（10分）

yǒngshìlínglóngjiǎnyuètǎolùntuīduàn

（）（）（）（）（）

四、比一比，再组词。

（6分）

伴（）谁（）传（）捡（）约（）拄（）

拌（）推（）砖（）拣（）的（）柱（）

五、按要求完成词语练习。

（12分）

1.仿照例子填词语。

（2分）

（1）例：

一（头）大象

一（）照片一（）清香一（）杏树一（）观众

（2）例：

懒洋洋（2分）

（3）例：

（驰）名（中）外（8分）

（）蛇添（）（）曝（）寒

事（）功（）（）折（）挠

六、句子万花筒。

（11分）

1.我会连线。

（5分）

等闲识得东风面，晚霞行千里。

人间四月芳菲尽，万紫千红总是春。

黄四娘家花满蹊，山寺桃花始盛开。

早霞不出门，千朵万朵压枝低。

2.波兰往年欢庆一样准备首都华沙和国庆节（连词成句，并加上标点。

）

3.目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

（用带点的词语写句子）

4.太阳，这盏明晃晃的天灯也慢慢地挂起来了。

（仿写句子）

七、按照课文内容填空。

（4分）

1.，寸金难买寸光阴。

（罗懋登）

2.爱吃甜的，就撒上的，拌上槐花蜜，可好吃了。

3.，有雨也不多。

（清钱泳）

4.为学患无疑，。

（宋陆九渊）

八、阅读短文，回答问题。

（22分）

（一）课内阅读。

（10分）

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。

这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来。

水珠洒到我们眼睛里，大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

4.从短文中找出合适的词语填在括号里。

（2分）

（）的浮光（）的小球（）的薄球

5.仿写词语。

（2分）

颤巍巍又长又圆

6.解释词语的意思。

（4分）

屏住：

四散纷飞：

4.当看到肥皂泡被扯得又长又圆，颤巍巍的，这时，我们是怎么做的？

用“”画出来。

（2分）

（二）课外阅读。

（12分）

秋天的月季花

我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她,经常看着她出神。

她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。

她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。

早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。

花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。

秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！

当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。

我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。

1.在短文中找出下列词语的近义词。

（3分）

常常—（）好像—（）特别—（）

2.仿写词语。

（4分）

娇娇滴滴闪闪发光

3.用带点词语写句子。

（2分）

我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。

4.从那些句子看出月季花开的很漂亮，用“”画出来。

（3分）

九、习作。

（25分）

题目；妈妈，我想对你说

要求：

写出自己的心里话，语句通顺，感情真挚。

期中测试卷

一、1.sǎn2.zhà3.shǔ4.piào

二、规律guīlǜ纸鸢zhǐyuān憎恨zēnghèn融化rónghuà昼夜zhòuyè

蕴藏yùncáng

三、勇士玲珑检阅讨论推断

四、伙伴谁的传来捡的大约拄着拌菜推门砖头拣来你的柱子

五、1.张缕株名

2.香喷喷绿油油静悄悄沉甸甸

3.画足一十半倍百不

六、1.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

早霞不出门，晚霞行千里。

2.波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。

3.我们在操场上玩得非常快乐。

4.无边的湖面像一面大玉镜。

七、1.一寸光阴一寸金2.炒好芝麻3.雷公先唱歌4.疑则有进也。

八、

（一）1.五色玲珑脆弱2.亮闪闪笑呵呵又大又红又长又细

3.憋住气。

比喻事物四处分散或四散消失。

4.这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……

（二）1.经常犹如格外

2.大大小小干干净净井井有条哈哈大笑

3.我喜欢春天，因为它是一个百花齐放的季节。

4.花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。

九、提示：

要把想说的话写清楚，要融入真情实感，可采用比喻、拟人等修辞手法。

三年级第二学期语文期末测试卷

一、积累与运用。

（45分）

1.看拼音，写词语。

（5分）

pánchɑnkūlongxiànmùhéyányuèsè

（）（）（）（）

2.辨字组词。

（4分）

寓（）悔（）峰（）度（）

偶（）诲（）锋（）席（）

3.我会下列词语补充完整。

（9分）

（　　　）（　　　）之鸟（　　　）辕（　　　）辙（　　　）羊补（　　　）

（　　　）（　　　）大悟（　　　）（　　　）一惊　　孤单（　　　）（　　　）　

情不（　　　）（　　　）（　　　）椟（　　　）珠（　　　）（　　　）无穷

4．选择恰当的关联词填空。

（4分）

因为……所以……　虽然……但是……

即使……也……　　如果……就……

（1）（　　　　）前面的路再难走，他（　　　　）要坚持下去。

（2）这个人（　　　　）听了朋友的劝告，（　　　　）能到楚国。

（3）（　　　　）看的角度不同，（　　　　）杨桃的样子也就不一样。

（4）（　　　　）那件事已经过去两年了，（　　　　）我还没有忘记。

5.选择题。

（4分）

（1）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话是说（　　）

A．时间宝贵，我们应当珍惜时间。

　　　B．黄金可贵。

（2）《绝招》一文中，小柱子最后练成的绝招是（　　）

A．憋气　　　B．倒立　　　C．空翻　　　D．乘法速算

（3）“我”对克莱谛举起戒尺，克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对“我”说：

“让我们像从前那样做好朋友吧！

”说明（　　）

A．克莱谛是个胆小的孩子。

B．克莱谛是个宽容、友善的孩子。

（4）“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

”这句话的意思是说（　　）

A．今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。

B．今天过去了，以后就再也回不到今天了。

6.判断，对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”。

（3分）

（1）《和时间赛跑》一文的作者是林清玄。

（　　　）

（2）《检阅》主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。

（　　　）

（3）《争吵》一文节选自亚米契斯写的《爱的教育》。

（　　　）

7.按要求改写句子。

（8分）

（1）难道三胖和二福的绝招不是练出来的？

（换一种说法，意思不变）

______________________________________________________________________________

（2）通过爸爸的教育，使我明白了怎样和同学相处。

（修改病句）

______________________________________________________________________________

（3）成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。

（缩句）

______________________________________________________________________________

（4）班长告诉大家一件棘手的事情。

（改为“被”字句）

______________________________________________________________________________

8.口语交际。

（3分）

你愿意向新班主任介绍自己吗？

可以介绍自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。

注意用上礼貌用语。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

9.按课文内容填空。

（5分）

（1）绳在____________________，冰在____________________。

（2）亲身____________________，亲口____________________。

（3）莫看____________________，要看____________________。

（4）日日行，____________________；常常做，____________________。

（5）花盆里长不出__________________，鸟笼里__________________。

2、阅读训练。

（25分）

（一）《和时间赛跑》选段（12分）

后来的二十年里，我因此受益无穷。

虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。

那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：

假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

1．下面词语中带点字的正确意思是（　　）（2分）

受益无穷：

A.有益的（跟“害”相对）；B.增加；C.好处。

2．读选文中画横线的句子，理解：

“人永远跑不过时间”是因为人的生命是________________的，而时间是__________________的。

（4分）

3．读画“——”的句子，这句话说明了什么？

在整篇文章中起什么作用？

（3分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．写出自己在生活中与时间赛跑的一个事例：

__________________________________________________________________________________________________________________（3分）

（二）孩子考科学家（节选）（13分）

有一天，爸爸告诉他们，过些日子，达尔文爷爷要来家里做客。

兄弟俩高兴极了。

调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。

哥哥点着头，连声说：

“好！

好！

”

第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜（dōu），来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。

回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。

他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩（ɡōu）子的蚱蜢（zhàměng）大腿，还有天牛的长角须，拿胶（jiāo）水粘（zhān）成一只怪模怪样的虫子标（biāo）本。

他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

过了几天，达尔文真的来了。

弟弟向哥哥挤挤眼睛，然后对达尔文说：

“爷爷，前几天我们从树上抓到一只虫子，样子怪极了，可就是不知道它叫什么名字。

”

哥哥赶忙接着说：

“真的，我们翻了好些书，也没有查出它的名字。

”

达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子，可来劲儿了，马上要看看。

兄弟俩互相做了个鬼（guǐ）脸，拿出一只匣（xiá）子，递给达尔文。

达尔文揭（jiē）开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子”，差点儿笑起来。

可是，他马上装出惊奇的样子说：

“哎（āi）呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！

”

兄弟俩可得意啦！

心里说：

达尔文爷爷让我们考住了。

“你们留意没有，”达尔文问，“在捕捉的时候，它会不会叫哇？

”

“会叫，会叫，

（qū）

，叫得可好听呢！

”

这时候，达尔文再也忍（rěn）不住了，笑了起来，说：

“那就把它称做‘叫虫’吧。

”接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：

“你们这两只有趣的小‘叫虫’！

”

这下子，全家人都笑了起来。

兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬了。

1．给选文中加点的多音字“模”先注音再组词。

（2分）

________　（　　　　）　　　________　（　　　　）

2．选文中“叫虫”的叫声是

（qū）

，请写出你所知道的其他两种动物名称及叫声：

________（　　　　）________（　　　　）（3分）

3．分析选文中画波浪线的部分。

（4分）

（1）达尔文“装出惊奇的样子”是因为________________________________________________________________________。

（2）达尔文把兄弟俩称做“小‘叫虫’”是因为________________________________________________________________________。

4．分析人物的特点。

（4分）

（1）兄弟俩：

____________________________________________________________________

（2）达尔文：

_____________________________________________________________________

三、作文（30分）

题目：

我学会了______________

要求：

1.把题目补充完整。

2．叙事清楚，语句通顺，写出真情实感。

参考答案

一、积累与运用。

（45分）

1、

盘缠窟窿羡慕和颜悦色

2、

寓（寓言）悔（后悔）峰（山峰）度（角度）

偶（偶尔）诲（教诲）锋（锋利）席（主席）

3、

惊弓之鸟南辕北辙　亡羊补牢

恍然大悟大吃一惊　孤单失群

情不自禁买椟还珠受益无穷

4、

（1）即使　也　

（2）如果　就

（3）因为　所以

（4）虽然　但是

5、

（1）A　

（2）D　（3）B　（4）B

6、

（1）《和时间赛跑》一文的作者是林清玄。

（　√　　）

（2）《检阅》主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。

（　×　　）

（3）《争吵》一文节选自亚米契斯写的《爱的教育》。

（　√　　）

7、

（1）难道三胖和二福的绝招不是练出来的？

（换一种说法，意思不变）

三胖和二福的绝招是练出来的。

（2）通过爸爸的教育，使我明白了怎样和同学相处。

（修改病句）

通过爸爸的教育，我明白了怎样和同学相处。

（3）成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。

（缩句）

观众注视着小伙子。

（4）班长告诉大家一件棘手的事情。

（改为“被”字句）

一件棘手的事情被班长告诉大家。

（5）杜鹃花儿像燃烧的火把。

（仿句）

圆圆的荷叶像撑开的小伞

8、大家好，我叫叶瀚洋，性格内向，诚实守纪。

我个头不高，最爱打羽毛球。

我的优点是比较有礼貌，作业认真完成。

缺点是胆子不大，有时会的问题都不敢举手回答。

我想对你说：

“请你相信我，我以后一定要努力改正学习上的缺点，做个全面发展的好孩子。

”

9、按课文内容填空。

（5分）

（1）细处断　薄处裂

（2）下河知深浅　尝梨知酸甜

（3）江面平如镜　水底万丈深

（4）不怕千万里　不怕千万事

（5）苍松　飞不出雄鹰

3、阅读。

（25分）

（一）《和时间赛跑》选段（12分）

1、C　

2、有限　无限

3、这句话说明了人与时间赛跑的意义，在整篇文章中起点明中心的作用。

4、示例：

尝试提高做事的效率。

我原来写一张字需要30分钟，如果更熟练了，能用20分钟写完，这就是在与时间赛跑中获得了胜利。

（二）孩子考科学家（节选）（13分）

1、示例：

mú　模样　mó