高三宣誓词集锦doc.docx

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高三宣誓词集锦（共36首）

1、仰，无愧于天地，俯，无愧于父母，挺直铮铮铁骨，啸出朗朗正气。

二百天，我卧薪藏胆，七个月，我奋发图强。

持之以恒的积累，石破天惊的畅想。

拳胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯同日月争辉。

子弹已上膛，我誓要一发中标。

弯弓已搭箭，我定要百步穿杨。

脚踏实地，奋力拼搏。

争分夺秒，百炼成钢。

全力以赴，铸我辉煌。

（义哥曾经带领全班宣誓）

2、潮湿的火柴划不出生命的焰；残损的小帆，驶不出大海的波澜；今天是一个用努力改写的梦幻；明天是一个用梦想编织的花环；枯藤能挥出美丽的孤线；努力能闪出成功的誓言；把握今天，拥抱未来！

3、少年狂，我自强。

挥斥方遒斗志昂，披荆斩棘神飞扬；渺挫折，笑风浪。

恣意青春我最狂，冲刺巅峰我最棒；剑出鞘，亮锋芒。

沙场点兵我为王，决战高考我辉煌。

4、十年寒窗，十年磨剑；吾父吾母，含辛茹苦吾师吾友，殷殷呵护，壮志在胸，热血贲张展翅高飞，为国栋梁师长翅首兮，望我凌空翔东风浩荡兮，待我舟帆扬我宣誓：

闻鸡起舞，不废时光卧薪尝胆，奋发图强背水一战，全力以赴攻坚必克，百炼成钢10高考，数我最强。

5、用激情创造未来，用热血拼搏现在，把一切献给现在，创造美好未来。

点燃激情，放飞梦想，踏书山坎坷，劈波斩浪，集胸中豪情，倾热血满腔，书生自有凌云志，书生自有壮志酬。

选择了大海就要乘风破浪，选择了蓝天就要展翅飞翔，请相信没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路。

6、艰苦奋斗一千天，挑战人生关，破釜沉舟三十月，直上重点线，卧薪尝胆战三年，实现大学缘，不负父母所望，为报老师之恩，劈荆斩棘，通往直前。

为心中殿堂，决战三年！

7、平静的湖面练不出精干的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。

我要超越平凡的自我，与生活的巨浪勇敢的拼搏，我相信，只要付出，就会收获。

今天，我以二高为荣，明天，二高以我为耀。

8、团结奋进，勤学好问，比赶帮超，持之以恒；自律自信，立德立志，班荣我荣，班耻我耻；我不惧怕暴雨，也不逃避阴云。

逆境是一所最好的学校；我为成功而生，不为失败而活；我为胜利而来，不向失败低头。

9、以博学为标；以笃行为志；以尚德为榜；以崇知为样；用我的温望去努力；用我的行动去见证；用我的汗水去浇灌；让我的成绩攀升；让我的品德升华；让我们用身体去实践；励志图强，拼搏竟失的信念。

10、相信自己，不用犹豫，迎难而上，不必害怕；相信自己，我们最棒，我们会在困难中胜出；我们会在磨砺中发出光芒；我们会在师生的共同努力下，创造出无比辉煌；我们要在人生的记事薄上写下壮丽的篇章。

11、起于晨日羲，志在未来，休于宁夜，学在今朝，锻就自我学有所成，我们要在老师的带领下，团结友爱，勤劳进取，刻苦钻研，文明用语，讲究礼仪，遵规守纪，励志图强，创建辉煌的18班，今日的宣言，如永远的丰碑，铭记在心永垂不朽。

12、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

用更多的努力去拼搏，用最大的信心去争取，用最平常的心态去对待。

以勤奋为桨，以执著为帆，把握年轻的冲力，驶向胜利的彼岸----“吾”争第一。

13、博学健体，尚德启智，铸剑莫邪，力断金钢。

今时我为二高而骄傲，他日二高为我而自豪。

披靡斩浪踏书山坎坷，以苦为舟，过学海茫茫。

14、我们来自不同的地方；却因梦想而聚在这里；我们共同奋斗，共同努力，只为明天更加美丽；我们团结勤奋；我们自强不息；我们要对得起自己；每天带着希望而来；揣着收获而归；我们相信明天会更完美！

15、也许你曾经很辉煌，也许你有不堪回首的历史，但那只能代表：

昨天的奋斗，昨天的足迹，昨天的你。

在今天的征途中，前面每段路都是一个不能预知的力，再苦再难也要坚强，心若在，梦就在；励志、照亮人生，知识改变命运。

世上只有四个字顶得住生命历程中的压力那就是：

问心无愧；我们的人生只有四个大字，那就是：

后果自负。

相信我的未来不是梦！

16、我以青春的名义宣誓；即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；我深知胜利的果实需要汗水的浇灌；我保证为了父母的微笑，努力拼搏每一天；为了2010年理想的实现，再苦再累我也无怨；我自信，我努力，我成功，我自豪！

17、我们要在每一次的活动中崭露头角，要在每一天的学习中有所收获，要在这次月考中艺压群雄，我们相信，我们必能成功。

18、父母过去的辛酸我已无法改变；我要努力奋斗，孜孜不倦；让父母体味未来的甘甜；让微笑写满父辈疲惫的脸庞；让骄傲挂在老师欣慰的脸上；让希望围绕在我身旁；让未来因拼搏更加辉煌；撒下汗水定有丰硕成果；努力拼搏定有金色收获；我自信，我自强，我努力，我成功！

19、人生由自己开拓！

梦想，靠自己打造！

请相信：

天道酬勤请铭记：

世界上没有不可超越的高度，只有不敢超越的高度，青春只有一次，高三只有一回，努力拼搏，誓圆梦想。

20、我以一个青年的名义宣誓：

我要遵守纪律，团结同学，为集体荣誉而拼搏，为人生辉煌而奋斗。

不辜负老师，不辜负父母，用汗水证明自己，用努力成就明天。

21、为了明天的辉煌,为了将来的快乐,为了自己的一生不再碌碌无为,我宣誓:

我要用自己聪明的大脑,勤劳的双手,以坚忍不拔的意志,去顽强奋战.直至2010!

22、忘记昨天，笑迎明天；昨日早已一去不返，今日伤痛剧加；不知明日是否会好。

可那过去了的终成为过去，努力忘记吧！

明天的阳光依旧灿烂；明天的鲜花依旧绽放；明天的我依旧笑容满面。

23、我坚信：

没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只要努力，一切皆有可能，相信自己一切皆有可能！

24、我拥有良知我无愧于父母的养育我尊敬师长要对得起母校的培养我壮志凌云要成为祖国的栋梁我遵纪守法，保证健康成长我意志坚强，决不退缩彷徨我刻苦努力，决心天天向上我自信，我努力，我成功！

25、我们是祖国的未来，是民族的希望，我们要在老师的教导下，争分夺秒，努力学习，报效祖国，为理想卧薪尝胆，拼搏三年，为信念披荆斩棘，搏击高考，为自己展翅翱翔，誓圆梦想。

26、我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望，就要拼搏向上，我们始终坚信团结就是力量十七班永远最棒！

27、我做为一高的学生，学习是我的天职，高考是我的动力，我敢立志，敢挑战，努力拼搏，誓夺第一，我用汗水证明自己，用努力成就明天。

28、我郑重宣誓：

我拥有青春，我拥有梦想，面对挑战，我从容不迫，信念，让我们凝聚在一起，勇气，让我们一路拼搏，自信，让我们笑对风雨，我无愧于自己，我无愧于父母，我坚强，我刻苦，我优秀，我进步，我快乐，我成功。

金色六月，我定扬名壹零！

29、我自豪我是雪中学生，我骄傲我来自十七班；我朝气蓬勃，我自强不息，我奋斗，我拼搏；艰难险阻，我永无退缩，我无悔，我自信；我要用青春换取理想，我要用智慧铸就辉煌；团结给我力量，信任给我勇气；为了那神圣的梦想，为了那期待的眼神；为了那美好的明天，我要拼搏奋斗，永不言弃。

30、我坚信我是一名优秀学生，学习是我的天职，高考是我的方向。

三军可夺帅，匹夫不可夺志，永不气馁，自强不息。

相信自己，我有潜力。

学而不厌，习而不倦。

勤思善问，加强训练。

诚实有信，严于律已。

团结友爱，共同向前。

决胜高考，拼搏努力。

创造奇迹，唯我可以。

父母为我自豪，老师为我骄傲。

我行，我要行，我能行，我一定行！

31、青春似年，我会倍加珍惜；岁月如梭，我要努力奋斗，向着成功，一步一个脚印，瞄准目标，每时每刻拼搏，仰，无愧于天地，俯，无愧于父母，挺直铮铮铁骨，啸出朗朗正气，用汗水谱写2010，用辉煌照亮神州大地。

32、我是高三学生,我庄严宣誓:

为了父母老师的期望为了以后更好的生活我要刻苦学习、努力拼搏再苦再累、无所畏惧战胜一切困难，直到最后胜利！

33、我非常自信，努力就会成功，我非常刻苦，成绩证明一切，为了老师的关爱，我们必须努力拼搏，为了父母的希冀，我们必须永不言弃，书山有路，我们选择以勤为径，学海无涯，我们决定同舟共济，共创文明班级，再创段考佳绩。

34、我勤奋好学，我自强不息，我无愧于父母的期盼；努力拼搏，挑战自我，做到早计划，早落实，早巩固，夯实基础，为创高考辉煌做准备。

35、有耕耘才会有收获有奋斗才会有成功有付出才会有回报克服一些甜,让自己成为一个高大的人忍耐那份甜,让自己成为一个伟大的人。

36、脚踏实地，奋力拼搏，敢立壮志，誓夺第一，我班学生，潜力无穷，自强不息，我要成功！

信心百倍，斗志昂扬，自我加压，补短扬长，争分夺秒，百炼成钢，全力以赴，铸我辉煌！

话题作文如何拟题

作者：

李祖辉

题目是文章的眼睛，对于表现主题具有不可忽视的作用。

好的标题往往能够起到引人入胜、先声夺人的效果，平淡乏味的标题则让人兴味索然。

作为考生，拟一个鲜亮、别致的文题就能赢得阅卷老师的“深情”一眼，打动阅卷老师的“芳心”。

近几年的中考，话题作文出现得比较多，它指的是提供一段材料或提出某个话题，让学生根据材料自拟作文题目。

但由于话题涵盖范围太宽泛了，学生在自拟题目时往往存在“题文不符”“大而无当”等问题。

那么，我们该怎样为话题作文快速拟出一个鲜活新颖的题目呢？

笔者就此谈点个人心得体会：

1.增添词语。

即先打出话题中心，将与话题中心有关的各种信息，加注在话题中心前后，对其进行限制或补充，使所给话题由大变小，构成适合自己写作的题目。

如以“幸福”为话题，可拟出《幸福家庭》《幸福在哪里》《创造幸福》《体味幸福》《我奋斗，我幸福》等题目。

这样就可使话题由大化小，也使写出的文章更具有针对性，避免了出现“下笔千言，离题万里”的现象，利于学生把握文章的重点。

2.引用诗词、流行歌曲。

诗词名句脍炙人口，流行歌曲清新明快。

通过引用诗词或流行歌曲有给人耳目一新的感觉，使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。

如以“诚信”为话题可拟为《众里寻他千XX》，而以“思念”为话题可拟《常回家看看》等。

3.化用名著。

名著知名度高，富有极强的号召力和感染力。

如化用《汤姆·索亚历险记》拟题《“幼鹰”历险记》，化用《钢铁是怎样炼成的》拟题《钢铁是“这样”炼成的》。

诸如此类化用名著拟题不胜枚举，不妨一试。

4. 巧用修辞。

运用修辞拟题能增强文题的形象性和艺术魅力，使之更加准确贴切、生动鲜明，往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。

如以“环保”为话题，可拟《还我家园——鸟类的呼声》，用呼告手法，语气有力，振聋发聩。

以“感受生活”为话题，可拟题为《苦咖啡》，运用双关，明指咖啡，实指生活。

以“成长”为话题，可运用比喻拟题为《让自信的花儿永远绽放》。

5. 反弹琵琶。

任何事物都有两面，有时正面无从下手，就反其道而行之，运用逆向思维，从而提出与传统和世俗相悖的观点，超越常规，反向拟题。

如以“挫折”为话题，可拟《向挫折致敬》《与挫折同行》《同挫折较量》等题目。

这样拟题新颖直观，内涵丰富，很有创意，往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。

6.设置悬念。

悬念是文章写作的一种技巧，若把它运用到拟题中，往往有画龙点睛、先声夺人之功效，能使读者一见标题，就产生欲罢不能而急于读下去的想法。

如以“信念”为话题，可拟《丢了信念之后……》《我与“信念”的一次邂逅》等题目。

7.算术法。

这种方法就是巧妙地运用数字或者以数理化算式的形式来设计题目。

这种题目往往能准确概括出文章的内容，简练精当，形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。

如以“成功”为话题，可拟为《成功=实力+创新+机遇》，把成功的要素巧妙地用加法的形式表达出来，言简意赅，一目了然。

8.想象法。

即由所给的话题想象开去，让自己的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。

如以“书”为话题，可拟《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等题目。

指导学生运用想象法拟题，既训练了他们的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。

9.中外结合法。

引用或音译一些人们熟悉的英语短语、句子作题目，它往往给人带来一种轻松愉快的感觉。

如以“爱心”为话题，可拟题为《我的感觉，Iamfine》。

10.另类法。

貌似无厘头，实则有联系。

如以“友谊”为话题，可拟题为《1234567》，乍一看不知所云，但一说“我的朋友在哪里”，马上让人恍然大悟，这是两句紧联的歌词。

如此标题，实在神奇。

当然，话题作文的拟题方法远不止这些。

要想作文拟题时得心应手，还须多读书，多看报，多练习，提高拟题功夫。

至于此处拟题是用书名号，还是用双引号，那就悉听尊便了

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：

我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。