以趣为话题的作文精选13篇.docx
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以趣为话题的作文精选13篇
以趣为话题的作文（精选13篇）
以趣为话题的作文1
时光好像淘气的孩子，喜欢踮起脚尖从我们身边悄悄溜走。
在生命的旅途中，我们扮演的角色是匆匆的赶路者，时光且行且逝。
除非，我们能停下，远远地回顾。
每次到寒假，总改不了晚餐后和家人漫步清湖边的习惯。
今年的寒假是在老家过的，我们依旧喜欢延续这份默契。
我家离清湖很近，慢走五六分钟就到了。
晚上七八点钟，我们走在湖滨路上，身旁就是夜色中的清湖。
我总是固执地认为此时的水到渠成处于一天中最美的时刻。
少了白天的那份喧闹，多了夜的宁谧;少了白天的那份明艳，多了夜的深沉。
像一位江南的美人，带着犹抱琵琶半遮面的一抹羞涩，静静地躲在黑暗中的一隅。
泛着波光的湖水，仿佛是她那泪光点点望穿秋水的明眸;远处连绵起伏的山，就像是她青黛色的长裙，宁静，深邃，令人窒息的美。
走累了，我们在湖边的石凳上坐下。
晚风带着湖水的微凉和树林的清香扑在脸上，湖水柔和地撞击着岸堤溅起晶莹而细小的水花，宝石流霞映衬着寂寞的黑色的天空，月光如水，透过层层雾霭在湖面上漫溯。
记忆被拂面而来的微风把我拉到更远的时间。
我仿佛看到了十几年的那个夜晚，一对年轻的夫妇带着他们五六岁的女儿在清湖边散步。
小女孩红扑扑的小脸蛋，紫葡萄般明亮的大眼睛，高高兴兴地在父母向前蹦蹦跳跳，好奇地看着周围陌生的景致，父母眼中流露出的温柔的光彩，微笑中满是爱怜的满足。
当记忆中的湿润又一次沾染了清湖之畔的离歌，当朦胧的月色又一次浮动于频频过于容易疏离的神色，当纷杂褪去，是否我依稀记得那那风，那浅笑，那舒心。
看苍茫大地，皆以美画，美声入眼，入耳，不禁沉醉其中。
寒假，一个没校龄的岁月，一个不用催觉的假期，一个可以让你任性的假期，一个可以开放自我的假期。
时间且行且逝，可那浅趣却时常浮现于双眸前。
时光且行且逝，浅忆寒趣，笑顾曾经，嘴角微扬。
以趣为话题的作文2
无情的岁月像流水般一去不复返，有许多事我都忘却了，但有一件事却时常在我脑海里浮现，它使我受到教育，受到启迪。
在我三岁的时候，特别爱吃苹果，可妈妈却不许我多吃，所以，我都是趁妈妈不在家里时偷偷地吃。
有一次，妈妈去邻居家串门了，我一见，心里甭提有多高兴了。
我赤着小脚丫下了床，踮起脚，“哐当”一声把门锁住了，然后拿出一个又大又红的苹果，往衣角一擦就津津有味地吃起来。
正当我吃得起劲时，突然听见了脚步声，我走到门前把耳朵贴在门上，仔细地听着。
不错!
正是妈妈的脚步声，我顿时慌了神，不知该怎么办才好，把苹果丢了又太可惜，拿在手里又怕被妈妈发现，于是，我不管三七二十一，大口大口地嚼起来，在我就要吞下的时候，突然咬到一个硬硬的东西，我刚想伸手拿出来，但妈妈已经在拿钥匙开门了，我迅速吞下去，把剩下的扔在床底下，爬到床上装模作样地玩起玩具来。
这时，妈妈把门打开了，一进门就问我：
“祯，你干嘛锁住门呀?
”我吞吞吐吐地说：
“因因为我怕怕别人把我抱抱走。
”妈妈听了，笑着抱起我，温和地说：
“这是家里，可不比外面，院子里的人都是妈妈的老朋友。
”听了妈妈的话，我又害怕又惊喜，害怕妈妈发现床下我吃得剩下的苹果，惊喜的是妈妈被我骗住了，我不会吃“竹板炒肉”了，但我还是有点放心不下，因为毕竟我把苹果籽给吞下去了。
待妈妈走出房门，我光着脚，火速地冲出房门，我得去问大伯。
“大伯，你说吃了苹果籽会怎么样?
”大伯故意吓我：
“把苹果籽儿吞进肚后，苹果籽儿会不停地长，从你的脑袋上长出一颗苹果树，而且长时痛不欲生。
”我听了，脑袋里总是浮现出我头上长苹果树的样子，我害怕极了，捂住脑袋跑了，我跑到胡大爷的菜园边，见胡大爷正在为他那可爱的小白菜浇水，我好奇地问：
“大爷，您为什么要浇水呢?
”胡大爷解释到：
“浇了水，小白菜才能生长呀!
”我听了，心想：
那就是说，我不喝水苹果籽儿就不会发芽了，我高兴极了，因为我找到了解放自己的办法。
我跑回家缩在棉被里，过了一会儿，我渴了，可是为了自己的生命，我忍住了。
没过多久，越来越渴，忍不住我“哇哇”大哭起来。
妈妈听见了，连忙赶过来问我什么事，我把事一字不漏地说了出来，妈妈听了，竟捧腹大笑起来：
“傻孩子，苹果籽儿到了你胃里，就消化了，怎么还会么呢?
”我听了，似懂非懂地点了点头，放心地喝起水来。
啊，童年，你就像一个小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语，摇出千千万万人的童年琐忆，摇出千千万万人的美好未来。
以趣为话题的作文3
要说虾，无人不知，无人不晓。
论到虾，人们总会联想到河虾、白虾、龙虾反正尽是在餐桌上的。
而这次的虾，不是在餐桌上的，而是在花瓶里的。
你一定会不服气了：
不就是把买来的虾放在花瓶里呗。
不过，我要告诉你：
这是我自己抓来的。
怎么抓，先不说了。
这几只虾，一上岸就变得十分不听话了，它们在岸上一跳一跳的，蹦得老高，好像在玩蹦蹦床似的。
它们一只跳得比一只高，真是“青出于蓝而胜于蓝”。
原来我忘记把它们放进水里了!
于是，我小心翼翼地把这几只虾放到水里，真是“如鱼得水”，它们快活地在水里游动着。
一只小虾高兴地在有水的花瓶里撞来撞去，直到撞不动为止。
它们有些全身是透明的，在水中，只能看到它们的两个黑乎乎的眼珠，仿佛两个水中的黑乎乎的芝麻。
仔细看，便能看到它们的孔雀开屏似的尾巴。
它们的尾巴有三四片，张开着，真像孔雀开屏。
这时，我定睛一看，发现原来虾也有不同，我按它们的外貌、性格给不同品种的虾取了名字。
有玻璃虾、“红烧”虾、“青铜器”虾、老虎虾我最喜欢的是“红烧”虾和“青铜器”虾。
“红烧”虾的身子是红色的，真的挺像“红烧”虾的。
不过那个红色不深，不浅，正是那种耀眼，又令人望而生畏的红，很纯。
而“青铜器”虾浑身上下是青铜器的颜色，仿佛是一位威武的虾战士。
不过，我喜欢它们还有一个原因：
每次给虾换水，都要先把虾从水里抓出来。
这两种虾颜色与水不同，容易抓;玻璃虾跟水颜色不相上下，很难发现。
所以，给虾换水，有时，也要很久。
不过，老虎虾也挺威风。
它总是挺着身子在群虾之间昂首阔步，仿佛在炫耀似的。
它在水中穿梭着，谁要是敢侵犯它一下，它就会像老虎一样扑向挑衅它的虾。
它瞪起眼睛，握起拳头，准备大打出手。
那只不知天高地厚的虾看到了，吓得屁滚尿流，一下子逃之夭夭了。
这只老虎虾总是这么威胁其他虾，让别人闻风丧胆。
不过，我估计，这只老虎虾的武艺也不一定会如此强，只不过喜欢威胁别人罢了。
总之，我的小虾就是那么有趣，让人幽默一笑。
以趣为话题的作文4
我和父母的旅程穿插在八月的光阴中。
一些路途中擦肩而过的美丽，一直在我心中无法抹去。
磐安蕴养了无数小丘。
绿色的小丘，在朗阔的蓝天下慵懒地倚靠着，贪婪地呼吸着馨香的空气，愈显葱郁。
人们行走在山林间，朝沐晨风，暮醉夕阳，吟几句诗。
“大美羊山头”五个大字吸引了我们的注意。
说文解字中说“美”是“羊”和“大”的结合，故“大”、“羊”为“美”。
短而简单的五个字却包含着汉字的意蕴悠长。
这旅途看来更有趣了呢。
房子清一色是白墙黑瓦，半现代半古朴。
愈往里去，游人们愈发欢喜。
几只羊在山野里惹得孩子们欢声笑语，草茎被咀嚼的一片狼藉，细心的孩子看着小羊吃草，却发现小羊身上落下许多“巧克力豆”，被一股臭味儿熏得连连后退，却天真的问着为什么巧克力豆是臭的呢?
无端变化的天气，使我们不得不加快了脚步。
白色的云荡漾着阴柔的雾浪翻滚着，用薄纱轻触丘的头。
远远望见山脚的花谷，好一幅江南水雾画。
可谓“越人语天姥，云霓明灭或可诸”。
靠近了，倒有些花的梦幻，草的明媚。
风车是彩色的。
爱花的女孩子便撷去一朵来嗅。
待雾渐渐散去，山丘在阳光鼓动下，焕发出神采。
碎金自天而下，映衬着丘的翠色。
路边山泉的涓涓细流竟打造出一方方如明镜般的池水。
归途时，羊已不见踪影，但是一粒粒羊膻味的“巧克力豆”在沿途留下了一长串印记，执着的孩子就顺着这些黑色印记寻找小羊。
老人们感叹道：
“早些年到处都是牛羊呢，现在的孩子呀真是看个稀奇了。
”
我们驱车离开，青葱的山丘逐渐隐没。
正如李汉荣所说，乡村确实远去了。
隐约明白古今许多人选择隐居的理由。
山间清爽的风，古城温暖的阳光，在张嘉佳的书中，也在隐士畅吟的“幽闲己得趣”中。
以趣为话题的作文5
听风从耳边轻轻吹过，鸟儿在枝头“叽叽喳喳”唱着歌，青蛙蹲坐在荷叶上“呱呱”地叫着，雨点儿从屋檐上“滴答滴答”往下落多么神奇的大自然啊。
我喜欢走进大自然，聆听天籁之音，观察小动物们的世界，感受他们带来的无穷乐趣。
那是一个春夏交际的时节，田野里一派热闹的场景。
各色花开，相互交映，引得黄蝶在花丛中翩翩起舞。
弟弟抓蝴蝶不着，向我跑来，看着他那杂乱的头发，我顺手摘下一朵花，插在他那杂乱的头发中间。
“哈哈哈”有趣极了，真像戏曲中的“丑角”啊。
来，姐姐再给你扎个“冲天辫”!
哈哈哈，我们笑得腰都直不起来了。
夏日午后，吃过午饭，我和弟弟闲得无聊，总会盯着家门口那棵叫不出名字的树，因为知了正热得受不了，拼命喊着“热啊热啊”，这声音对我们来说有着无穷魅力。
从家里拿来袋子，来到树下，弟弟是个爬树高手，一攀一抽就爬上了两米多高的树杈，坐在那儿，像孙悟空似的，手放在额头遮住夏日的阳光，仔细寻找着知了的身影，我则仰起头一遍遍地问：
“看到了吗?
”“没呢，哪能那么容易啊!
”然后继续左看右看，双脚勾住树杈悠闲地拍打着。
偶尔有次知了落在低处的树干上，被弟弟给逮着了，我们兴奋得不得了。
大拇指和中指按着它的头部，翻转身来，不停地都弄屁股，“吱吱”惹得我们哈哈大笑。
进入秋天，树叶随着风在空中打转儿，蚂蚁忙碌着准备过冬的食物，我和弟弟也不闲着。
瞧，大树底下，弟弟趴在地上撅着屁股盯着蚂蚁爬行，而我则蹲着，用手中的树叶一会儿挡住它们前行的路，一会儿拨弄它们的小脚丫，看看它是怎么不被扳倒的。
“姐，咱们做条路，把它堵在洞外吧。
”弟弟还不好意思地提议道。
往往还没等我们铺好“路”，这只蚂蚁早已逃之夭夭了。
当太阳最后一缕阳光躲进山后，黑夜在天空渐渐拉开帷幕时，我和弟弟在妈妈的呼唤声中，赶回了家。
以趣为话题的作文6
我和妈妈是一片田的常客。
那片田里，有一种篱笆叫花篱。
那些幼嫩的'枝条，被砍下来，插入土中，竖成篱。
或许是在某场春雨后获得了感召，它们生根，它们发叶，并在盛夏季节开出了满篱的粉红!
而丝瓜花也攀篱而上，金黄的花，望着天空发呆。
花篱是田野的王冠，镶着五光十色的宝石。
然后花篱是不受农人待见的——谁不希望自己的庄稼多晒晒太阳?
所以砍它们，拔它们。
可它们却顽强不屈地又长出来，只为让根系深深拥着大地。
它们活得那么辛苦，它们生而遇挫，挫而复勇……
突然风大了，急匆匆的，在我们还没反应过来之时，雨来了。
我和妈妈匆匆跑在田野上，湿透了。
天地间只剩下庄稼的叶与雨水轻轻的敲碰声，但它们汇成了一股洪流。
“妈妈，妈妈——”我喊，只见她走着，慢悠悠的，喊着说“跑不动了”，还叫着“慢点，反正前面还是雨!
”我“噗嗤”一下，笑了出来，妈妈思维果然与众不同!
于是我折回去，在田野上与妈妈缓缓地走着，让雨下吧!
雨在慢慢走着的我俩的视角上看，似乎慢了许多，小了许多，它舔着我们，像小孩舔着心爱的糖果。
妈妈却说：
“这是在敲击你的榆木脑瓜，让你开窍。
”她自己笑了，我也笑着，用手抚摸着雨，或让雨落在手心里，感受池塘在下雨天所感受的。
虽然雨水在睫毛上沾着，眼前一片模糊，我却仍能感受到，看到妈妈的笑容。
愿时间能停在那一刻!
当我回到家，才发现我已经成了落汤鸡，裙子十分沉重——吸饱了水，还发出汗臭味，头发黏在又汗又湿的额头和脖颈上，让人莫名地难受，头发的吸水功能好极了，不断地向下流着水。
现在我冷极了，像刚从游泳池中出来，但我又笑了。
于是，我想到了刚才问题的答案，花篱是为自己深爱的土地呀!
就像我是为了深爱的妈妈，为了雨里的欢乐。
我以为花篱很辛苦，若花篱见了雨中奔跑的我，会以为我很辛苦，但我们是为自己的挚爱，有什么苦?
大多都是趣吧!
在那样的辛苦中，花篱在盛放;在那样的风雨中，我在欢笑。
感谢这场风雨，所赐予的苦趣。
以趣为话题的作文7
“人间至欢是清苦”。
人事无常，世事纷乱，“苦”在它们之中，却显得分外宁静美好。
母亲爱吃苦瓜，剔开去瓢，切成晶莹的薄片与肉片同炒，入口时清香而芬芳。
我吃不了苦瓜的苦，便只是大啖肉片。
偶然有一次母亲给我夹了一筷子，才发现苦瓜竟味美异常，口感爽脆，不油不腻，晶莹剔透，虽有些许微苦，咽入腹中的时候竟能感受到浅浅的甜味。
苦瓜富含维生素，十分健康，即使不爱吃，一碟青翠的苦瓜也是桌上的风景。
苦瓜告诉我，要懂得先苦后甜。
小时候没学过什么乐器，即使有，也几乎都是半途而废。
有一段时间，我心血来潮想学习吉他。
吉他大而笨重，不易控制，再者我手不大，按弦和“爬格子”需要耗费更大的力气。
吉他的琴弦极锋利，划过手指便留下一道道伤痕。
然而我坚定了内心的信念，大大训练指腹肌肉，直到指尖长出茧来。
我无法形容我第一次演奏完整的乐曲，第一次弹吉他给朋友们听时的喜悦心情。
我也许永远无法成为一名职业吉他手，却可以弹弹吉他来愉悦身心，来交到更多的朋友，这是对于我来说，比获得任何奖项都要幸福的事情。
我想，用练吉他的苦去换吉他给我带来的快乐，是值得的。
我们在生命中，还可能经历许多这样那样的苦。
从平时的作业、训练到日复一日地为了自己的梦想而努力拼搏，都是在经受人生的苦。
然而，也只有在经历了那样的苦以后，才能换来无以复加的甜蜜。
如果草叶空有想成为大树的心愿，却不愿汲取养料，那么它将永远蜗居在泥地;如果小溪空有想成为大江的理想，却不愿推开沿途的顽石，它也只能成为一潭死水。
希望我们每个人，在不辍的努力之后，都能用人生的苦，换回生活的甜!
以趣为话题的作文8
这本书——《巴黎圣母院》是一部外国文学名著。
在我没看过这本书时觉得这么厚的书很麻烦了。
我对它好陌生，但我翻了几页纸之后，觉得它并不是我想象中的那么怪辟。
语言更加吸引我啦!
从这时，我对它有了一种好奇的感觉。
我欣喜地从头开始看这本书，出现在我面前的却是那庄严的圣母院。
虽然是一幅图片，但给我的是一个新的希望。
在我看来，它带给了我许多神秘的色彩。
卡西莫多是一个丑陋的人，但他可以挽救无辜的少女。
他值得自豪、值得骄傲，我看到了卡西莫身上最美的东西。
在生活中，好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知识新的科技……。
就如书中的卡西莫多吧!
他外表虽然很丑很丑，但他不恨自己的丑，反而更加地激励自己，虽然有一只眼是失明了，自己也坚持不懈地努力。
生活是多姿多彩的，看一看自己怎样掌握。
而我自己对于生活是充满喜爱，今天的生活我会好好地利用着。
旧社会好少人都会做到卡西莫多那样英勇地救人，牺牲自己的生命来填补给别人了。
因为以前的旧社会，是一层阴暗的影子，好多人都自己顾自己不理人生或死。
冷血而且无情。
只有很少的勇敢者来帮人。
现在随着社会、国家的改变，没有了黑暗，只有光明，有着用手摸得到、用眼看得见、用口说不尽、而用心来感受到的美满生活，再没有以前那样压迫的生活。
这是重重磨难后迸发出来的幸福。
将来，我想科技更加地发达，每个人的家庭里都有一台电脑，交通更加繁忙了，好像仙境那样美丽。
新鲜的景物更加多了。
人们读书的生活就更加广泛，创造从前从未有的知识，读书的条件多了。
“书是人类进步的阶梯”，这句名言讲得很好。
好的书的确能增长知识、开阔视野、启迪智慧。
所以，以后将会把读书变成生活上的宝贝，开启未来。
未来!
我一直都盼望着会有什么发生，希望一切都如我想的一样美吧!
读完这本书，我反复回想：
“读书·生活·未来，我要把书里学到的知识印在脑海中，去填补我那对生活，对未来的肤浅认识。
”我体会到了这样一句名言：
“生活的理想，就是为了理想的生活。
”我想你也会明白的。
以趣为话题的作文9
书是我课余生活中最好的营养补品，里面有许多种类的维生素。
天长日久，我和知识也越来越多。
摊贩这些营养品多嚼几遍，自然可以体会到它的精妙之处。
书是一种“静趣”。
不像打羽毛球，踢足球一样活泼。
当我们静下心来，心平气和地坐下细细品味，书中的一切都会让你着迷。
晚上，千家万户都沉睡了，我一个人在灯下，与书进行心灵的交流。
它总是絮絮叨叨地讲诉一些稀奇古怪的事情，我也与它聊天南地北，侃五湖四海。
当一个问号出来时，书又耐心地给我解答，直至我完全听懂。
当我沉浸在书海时，总会不由自主地融入文章中。
它将我带进美丽的大观园，让我走进了意境深邃的月色荷塘，向我介绍了犹太人、元某人、吉卜赛人。
在书的带领下，世界仿佛缩小了，可以让我游遍每个国家。
当然，有的书像粉嫩的蜜桃，一咬就爱吃;但有的书就像青色的橄榄，初嚼，并不好吃，最后越嚼越好吃。
我读了《三国演义》时，起初，只是硬着头皮往下看。
当再读第二遍时，渐渐看出了门道，越读越爱读，最后对《三国演义》有着深刻的印象。
我爱读书。
以趣为话题的作文10
书，我生命的一半，没有书，就好象饥饿的人没有面包一样。
有一句名人名言说得好：
书是人类的营养品。
我非常喜欢这句名言，它时刻铭记在我心中，不只是把它当作营养品，还把它当作我生活的一部分。
书让我懂得了做人的道理，还让我知道了那五彩缤纷的童话世界，也让我知道了许多科学道理。
但是最让我感到乐趣的是那些“名人”故事。
“杨立伟”这个名字大家一定不陌生，他就是神舟五号的驾驶员_中国航天第一人。
可是杨立伟小时侯的故事大概没多少人听说过，今天我来给你们讲讲!
杨立伟叔叔从小就有好奇心，贪玩是他最大的特点，刚上幼儿园杨叔叔就和小朋友打起赌来，一个说火车长，一个说汽车长，双方争执不下，他一把就拉起小朋友往离家不远的火车站跑，一定要把问题弄清楚。
为了知道井的深浅，往井里扔石头;为了竹片刀是否锋利，把姑姑家的麦田削平了……不久，他就成了“孩子王”。
了解了杨叔叔的童年趋事，我也分享着书的快乐。
这些文章全部是从书上知道的，书的用途实在太大了。
这不，妈妈又拿回来几本科学小实验的书，那一个个小实验奇奇怪怪：
鸡蛋能在水里漂起来;纸杯能烧开水;还有很恶心的给鼻涕虫减肥!
虽然鼻涕虫很恶心，但是拿它做起科学实验来却很好玩。
给鼻涕虫减肥十分有趣，在阴凉潮湿的地方抓几只鼻涕虫，在一半的虫子身上撒上糖，一半的虫子身上撒上盐，很快，所有的虫子都变小。
书实在太有趣了，生活中时时刻刻都要用上书。
以趣为话题的作文11
人生犹如波澜壮阔的海洋，而童年就是迸溅而出的浪花，引人注目。
人生犹如高耸入云的参天大树，而童年就是片片耀眼的绿叶，瞬即逝。
人生犹如光彩耀人的项链，而童年就是璀璨不已的宝石，晶莹剔透。
蓦然回首，童年早已匆匆离去，童年的印象早已朦胧，依稀而已。
但如诗如画的童年仍给我留下不可磨灭的记忆。
骄阳似火的上午，听见“没盐了”奶奶说。
我便灵机一动，毛遂自荐地说道：
“我去”。
只见奶奶用着疑惑的眼光，怀疑地看着我。
我便身，紧攥着钱，跨出家门，奔到街上，以雷霆万钧之势赶赴杂货店。
迈着细小的步伐，摇摇晃晃的走在街上。
望着夹道的柳树，阵阵清风吹袭，柳条如同在风中翩翩起舞，美丽动人，令我陶醉于这美景中。
霎时间，想起要买盐。
不知不觉间，已到杂货店。
递给老板十元钱，而老板给了我一包盐，我便美滋滋地往家走。
路上，发觉有脚步声，似乎有人紧跟着我。
我紧张不已，撒腿就跑，最终，一只手搭在了我的肩膀上，我想到一切恐怖的可能，但还是胆怯的回了头，咦?
是杂货店老板，他将余下的八元交到了我的手上，我顿时恍然大悟，羞愧不已，脸上竟保持了半分钟火热。
紧接着，我胸有成竹的走在归途，未曾想过路上有石头。
啪!
我摔在地上，发现竟无一处伤口，而盐袋却破了个洞，我顿时手忙脚乱，灵光一闪，妈妈不是说脏了的东西要放在清水里洗吗?
便跑去找林奶奶借了个盆，装满了清水，再把盐都放到清水里。
不禁感叹自己的机智过人，满怀欣喜回到家，心中觉得美滋滋的，觉得奶奶肯定会夸奖我的。
奶奶看见我捧了盆清水回来，更是疑惑不解。
我便将整件事情的来龙去脉告诉了奶奶。
奶奶捂着肚子，大笑不止。
我一头雾水。
奶奶说道：
“盐是不可以放到水里面的，会融化的。
”我恍然大悟，似懂非懂，不过也受益匪浅。
现在的我早已明白了个中原因。
童年，因有你，人生变得更精彩。
如果人生是暗黑无际的夜空，而你就是夜空的耀眼之星，点缀童年的无线趣味。
岁月之歌，都在这美妙的童年中，绽放，舞动，飞扬，闪射。
以趣为话题的作文12
童年不知不觉已从我身边悄悄走过，它仿佛是一条水流湍急的大河，在这条大河中，有许多值得我怀念的美丽的浪花，而最值得我怀念的就是那朵童年抓“鬼”的浪花。
那是六年前的一个美妙的夏夜。
晚上，我和小伙伴坐在庭院里，边欣赏夜空中耀眼夺目的星星，边聆听蝉儿那清脆悦耳的鸣叫，边观赏前面的烟花表演，多么美妙的夏夜啊!
这时，好朋友小刚说了一句：
“不如咱们到前面的大竹林里冒险吧!
”话刚一说完，就得到了我们这几个伙伴的大力支持，于是便“全副武装”了一番，向竹林走去。
刚一进竹林，不知哪来的一只小狗，叫了一声，顿时几个小伙伴都吓得往回“逃”。
在这几个人中，我还算是比较胆大的。
于是，我说：
“大家别害怕，千万别因为一声狗叫，就当了‘逃兵’哦。
”听了我这一说，大家都不想当逃兵，于是接着跟我走。
可是，突发情况又来了，好朋友小明喊了一句：
“我弟弟没了!
”顿时，恐慌又在我们几个人中传开了。
还好，小明的弟弟过了一会儿，又找到了我们，原来他刚去“方便”了一下。
经过这两次风波，我们就更加谨慎了，生怕再出现什么“鬼”。
走了一会儿，见没遇到什么突发情况，便又放松了警惕，放心尽情地在竹林内嬉戏起来。
不久，突发情况又来了。
而这回情况十分特殊，非常吓人。
只见竹林中跑过一个黑影，我们都不约而同地抓起地上能打人的东西，鼓足勇气，向黑影追去，可追着追着追到半路，黑影居然消失了。
这可让我们吓破了胆，于是都好像亡命之徒一般狂奔回去，刚跑到半路，我一想，我们不能半途而废，于是便和几个小伙伴接着探险，还好，这次没遇到什么情况，我们成功穿过了竹林，那种感觉，别提多自豪了!
可那黑影的“鬼”却留在我脑海里，让我百思不得其解，一夜没有睡好。
第二天一早，小军到我家来找我，问我：
“你们昨天去竹林了吧!
”我想，小军怎么知道，看到他脸上的坏笑，我明白了，原来黑影就是他啊!
我故作生气地说：
“你可真是个大坏蛋!
”“呵呵，开个玩笑嘛。
”小军笑呵呵地说。
噢，原来那个黑影的“鬼”就是小军呀!
以趣为话题的作文13
菁菁校园里，发生过许许多多有趣的事，它们让我们会心地微笑，使我们的心情放松下来，这有趣的一幕幕，都铭记在我们的心中，数年之后，还一样清晰地想起它。
操场上，太阳公公微笑着笼罩大地，我们几个朝气蓬勃的男生正在学校的操场上激烈地踢着足球。
我们把墙当作球门，分成两伙，一场足球大战开始上演了。
我们队的球员们个个精神抖擞，向对方的球门全力进攻。
他们也毫不示弱地上前来争抢，这调皮的足球在我们的脚下窜来窜去。
过了好一会儿，李建男一个大脚，把球踢出界，一场足球争夺战才告一段落。
我们队的守门员陈泽天把球大力开出，球滚到了我的脚下，由我带球攻门。
我飞快地带球向对方球门跑去，可是对方几名球员把我团团围住，一心要争球。
守门的陈泽天见势不妙，以最快的速度冲了过来，我心中暗喜，迅速把球传了出去，他一个凌空抽射，球进了!
我们一阵欢呼。
忘记了奔跑时的劳累，忘记了头顶上的骄阳，忘记了身上的淋漓大汗。
比赛结束了，我问陈泽添：
“你是怎么想的?
守门员都进场踢球，空门都危险啊!
”“你不用说我，你当守门员时，不也是空门进场吗?
”“那我是替你们着急才上场的啊!
”“那我也是……”我们就为这点小事儿辩论许久。
课堂上，有意思的要数这节英语课了。
看，岳老师正在一本正经讲着课，突然，她诡异地笑了一下，我们谁也不知道将要发生什么事情。
老师问：
“谁来朗读这个对话?
找两位同学分角色朗读……”岳老师似乎没有说完，就找了李涵宇和程若思两名同学来读。
岳老师又开口了：
“李涵宇来读女孩的角色，程若思读男孩的角色!
”全班同学一听，哄堂大笑。
李涵宇胸有成足地“嗯”了一声，开始以“娘娘腔”朗读了起来，而程若思则学起男人的声音憨憨地朗读，她俩的表演真是别具一格，
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