Achenbach儿童行为量表.docx

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Achenbach儿童行为量表

Achenbach儿童行为量表

(家长用,适用于4-16岁儿童)

译者说明:

1、原表用的是大规格纸张,许多项目平列横排,为适应国内常用16开纸的情况,改为上下排列,内容未变。

2、各项目后有横线者请用文字填写;有小方框者,请在相应的方框内打X;3、本表内容可分三个部份,翻译时加了“第一部份:

……”等三个大标题;4、在个别项目内加了“译注”,以利使用。

第一部分:

一般项目

儿童姓名:

性别:

男,女

年龄:

出生日期:

年月日

年级:

种族:

父母职业(请填具体,例如车工、鞋店售货员、主妇等)

父亲职业:

母亲职业:

填表者:

父,母,其他人口:

填表日期:

年月日

第二部分:

社会能力

I.

(1)请列出你孩子最爱好的体育运动项目(例如,游泳,棒球等):

无爱好口

爱好:

a.

b.

c.

(2)与同龄儿童相比,他(她)在这些项目上花去时间多少?

不知道较少一般较多

(3)与同龄儿童相比,他(她)的运动水平如何?

不知道较低一般较高

II.

(1)请列出你孩子在体育运动以外的爱好(例如集邮,看书,弹琴等,不包括看电视)无爱好口

爱好a.

b.

c,

(2)与同龄儿童相比,他(她)花在这些爱好上的时间多少?

不知道较少一般较多

(3)与同龄儿童相比,他(她)的爱好水平如何?

不知道较低一般较高

III.

(1)请列出你孩子参加的组织、俱乐部、团队或小组的名称

未参加口

参加a.

b.

c.

(2)与同龄的参加者相比,他(她)在这些组织中的活跃程度如何?

不知道较差一般较高

IV.

(1)请列出你孩子有无千活或打零工的情况(例如送报,帮人照顾小孩,帮人搞卫生等)

没有口

有:

a.

b.

c.

(2)与同龄儿童相比,他(她)工作质量如何?

不知道较差一般较好

V.

(1)你孩子有几个要好的朋友?

无1个2-3个4个及以上

(2)你孩子与这些朋友每星期大概在一起几次?

不到一次1-2次3次及以上

VI.与同龄儿童相比,你孩子在下列方面表现如何?

较差差不多较好

a.与兄弟姐妹相处口口口

b.与其他儿童相处口口口

c.对父母的行为口口口

d.自己工作和游戏口口口

VII.

(1)当前学习成绩(对六岁以上儿童而言)

未上学口

不及格中等以下中等中等以上-

a.阅读课口口口口

b.写作课口口口口

c.算术课口口口口

d.拼音课口口口口

其他课(如历史,地理,常识,外语等)

e.口口口口

f.口口口口

g.口口口口

(2)你孩子是否在特殊班级?

不是口

是口,什么性质?

(3)你孩子是否留级?

没有口

留过口,几年级留级?

留级理由:

(4)你孩子在学校里有无学习或其他问题(不包括上面三个问题)?

没有口

有问题口

问题内容:

问题何时开始:

问题是否已解决?

未解决口

已解决口,何时解决:

第三部份:

行为问题

VIII.以下是描述你孩子的项目。

只根据最近半年内的情况描述。

每一项目后面都有三个数字(0,1,2),如你孩子明显有或经常有此项表现,圈2;如无此项表现,图0,

1.行为幼稚与其年龄不符012

2.过敏性症状(填具体表现)012

3.喜欢争论012

4.哮喘病012

5.举动象异性012

6.随地大便012

7.喜欢吹牛或自夸012

8.精神不能集中,注意力不能持久012

9.老是想某些事情不能摆脱,强迫观念(说明内容)012

10.坐立不安活动过多012

11.喜欢缠着大人或过份依赖012

12.常说感到寂宾012

13.胡里胡涂,如在云里雾中012

14.常常哭叫012

15.虐待动物012

16.虐待、欺侮别人或吝啬012

17.好做白日梦或呆想012

18.胡意伤害自己或企图自杀012

19.需要别人经常注意自己012

20.破坏自己的东西012

21.破坏家里或其它儿童的东西012

22.在家不听话012

23.在校不听话012

24.不肯好好吃饭012

25.不与其他儿童相处012

26.有不良行为后不感到内疚012

27.易嫉妒012

28.吃喝不能作为食物的东西(说明内容)012

29.除怕小学外,还害怕某些动物、处境或地方(说明内容)012

30.怕上学012

31.怕自己想坏念头或做坏事012

32.觉得自己必须十全十美012

33.觉得或抱怨没有人喜欢自己012

34.觉得别人存心捉弄自己012

35.觉得自己无用或有自卑感012

36.身体经常弄伤,容易出事故012

37.经常打架012

38.常被人戏弄012

39.爱和出麻烦的儿童在一起012

40.听到某些实际上没有的声音(说明内容)012

41.冲动或行为粗鲁012

42.喜欢孤独012

43.撤谎或欺骗012

44.咬指甲012

45.神经过敏,容易激动或紧张012

46.动作紧张或带有抽动性(说明内容)012

47.做恶梦012

48.不被其他儿童喜欢012

49.便秘012

50.过度恐惧或担心012

51.感到头昏012

52.过份内疚012

53.吃得过多012

54.过份疲劳012

55.身体过重012

56.找不出原因的躯体症状:

012

a.疼痛012

b.头痛012

c.恶心想吐012

d.眼睛有问题(说明内容。

译注:

不包括近视及器质性眼病)012

e.发疹或其他皮肤病012

f.腹部疼痛或纹痛012

g.呕吐012

h.其他(说明内容)012

57.对别人身体进行攻击012

58.挖鼻孔、皮肤或身体其他部分(说明内容)012

59.公开玩弄自己的生殖器012

60.过多地玩弄自己的生殖器012

61.功课差012

62.动作不灵活012

63.喜欢和年龄较大的儿童在一起012

64.喜欢和年龄较小的儿童在一起012

65.不肯说话012

66.不断重复某些动作,强迫行为(说明内容)012

67.离家出走012

68.经常尖叫012

69.守口如瓶,有事不说出来012

70.看到某些实际上没有的东西(说明内容)012

71.感到不自然或容易发窘012

72.玩火(包括玩火柴或打火机等一译注)012

73.性方面的问题(说明内容)012

74.夸惬自己或胡闹012

75.害羞或胆小012

76.比大多数孩子睡得少012

77.比大多数孩子睡得多(说明多多少。

译注:

不包括赖床)012

78.玩弄粪便012

79.言语问题(说明内容。

译注:

例如口齿不清)012

80.茫然凝视012

81.在家偷东西012

82.在外偷东西012

83.收藏自己不需要的东西(说明内容.译注:

不包括集邮等爱好)012

84.怪异行为(说明内容。

译注:

不包括其他条已提及者)012

85.怪异想法(说明内容。

译注:

不包括其他条已提及者)012

86.固执、绷着脸或容易激怒012

87.情绪突然变化012

88.常常生气012

89.多疑012

90.咒骂或讲粗话012

91.声言要自杀012

92.说梦话或有梦游(说明内容)012

93.话太多012

94.常戏弄他人012

95.乱发脾气或脾气暴燥012

96.对性的问题想得太多012

97.威胁他人012

98.吮吸大姆指012

99.过份要求整齐清洁012

100.睡眠不好(说明内容)012

101.逃学012

102.不够活跃,动作迟钝或精力不足012

103.闷闷不乐,悲伤或抑郁012

104.说话声音特别大012

105.喝酒或使用成瘾药(说明内容)012

106.损坏公物012

107.白天遗尿012

108.夜间遗尿012

109.爱哭诉012

110.希望成为异性012

111.孤独、不合群012

112.优虑重重012

113.请写出你孩子存在的但上面未提及的其他问题:

012

012

012

儿童自我意识量表

指导语下面有80个问题,是了解你是怎样看待你自己的。

请你决定哪些问题符合你的实际情况,哪些问题不符合你的实际情况。

如果你认为某一个问题符合或基本符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的题号后的“是”字上划圈,如果不符合或基本不符合你的实际情况,就在答卷纸上相应的题号后的“否”字上划圈。

对于每一个问题你只能作一种回答,并且每个问题都应该回答。

请注意,这里要回答的是你实际上认为你怎样,而不是回答你认为你应该怎样。

填时请不要在表上涂改,填完后连同本表一同交回。

1.我的同学嘲弄我*

2.我是一个幸福的人

3.我很难交朋友*

4.我经常悲伤*

5.我聪明

6.我害羞*

7.当老师找我时,我感到紧张*

8.我的容貌使我烦恼*

9.我长大后将成为一个重要的人物

10.当学校要考试时,我就烦恼*

11.我和别人合不来*

12.在学校里我表现好

13.当某件事做错了常常是我的过错*

14.我给家里带来麻烦*

15.我是强壮的

16.我常常有好主意

17.我在家里是重要的一员

18.我常常想按白己的主惫办事*

19.我善于做手工劳动

20.我易于泄气*

21.我的学校作业做得好

22.我干许多坏事*

23.我很会画画

24.在音乐方面我不错

25.我在家表现不好*

26.我完成学校作业很慢*

27.在班上我是一个重要的人

28.我容易紧张*

29.我有一双漂亮的眼睛

30.在全班同学面前讲话我可以讲得很好

31.在学校我是一个幻想家*

32.我常常捉弄我的兄弟姐妹

33.我的朋友喜欢我的主意

34.我常常遇到麻烦*

35.在家里我听话

34.我运气好

37.我常常很担优*

38.我的父母对我期望过高*

39.我喜欢按自己的方式做事

40.我觉得自己做事丢三拉四*

41.我的头发很好

42.在学校我自愿做一些事

43.我希望我与众不同*

44.我晚上睡得好

45.我讨厌学校*

46.在游戏活动中我是最后被选人的成员之一*

47.我常常生病*

48.我常常对别人小气*

49.在学校里同学们认为我有好主意

50.我不高兴*

51.我有许多朋友

52.我快乐

53.对大多数事我不发表意见*

54.我长得漂亮

55.我精力充沛

56.我常常打架*

57.我与男孩子合得来

58.别人常常捉弄我*

59.我家里对我失望*

60.我有一张令人愉快的脸

61.当我要做什么事时总觉得不顺心*

62.在家里我常常被捉弄*

63.在游戏和体育活动中我是一个带头人

64.我笨拙*

65.在游戏和体育活动中我只看不参加*

66.我常常忘记我所学的东西*

67.我容易与别人相处

68.我容易发脾气*

69.我与女孩子合得来

70.我喜欢阅读

71.我宁愿独自干事,而不愿与许多人一起做事情*

72.我喜欢我的兄弟姐妹

73.我的身材好

74.我常常害怕*

75.我总是跌坏东西或打坏东西*

76.我能得到别人的信任

77.我与众不同*

78.我常常有一些坏的想法*

79.我容易哭叫*

80.我是一个好人

注:

有*者答“否”为标准答案

儿童社会期望量表

Children’sSocialDesirabilityScale(CSD)

(Cradall&Katkovsky,1965)

简介

仿照MCSD,CSD用于评定儿童的的认可需要,后来,概念的解释更改为对不认可的惧怕。

量表由48个陈述句组成,以是一否的形式作答,其中有26个条目答“是”得分。

本表大多数条目的内容与MCSD一致,另外一些条目涉及儿童特有的内容(如:

“有时我想做一些父母认为我这个年龄还不能做的事情”),还有些条目是用儿童的语言措词的(如:

“有时我想尽情的玩,不用去上学”)。

可能的得分范围是0-48,高分表明对不认可的惧怕。

在对956名中小学学生的测试中,Cradall发现,得分从3年级的29.3(Sd=10.4)到12年级的12.7(Sd=7.6),随年龄增长,得分逐渐递减。

信度和效度

所报告的劈半相关从0.82到0.95。

一个月间隔的重测相关为0.85-0.90,3年重测相关在男性为0.43,女性为0.19.

CSD与MCSD“良好印象量表(CPI)”的相关分别为0.78和0.81。

得分高者做事谨慎,但自信较低。

在观察研究中,得高分者较少攻击性和参与性,回避一些活动,有人在场时吃糖果较少。

应用与评价

从个体发展看,有的资料提示SDR与母亲的敌意、批评、限制、惩罚以及缺乏鼓励有关,此外,婴儿期的非依从性和支配性倾向也与成年期的SDR相关。

SDR在发育过程中的稳定性也是一个关键问题。

1个月间隔的重测相关很高,但3年间隔的重测相关很低。

Cradall认为这是发育过程中不稳定的表现。

CSD

这个问卷列出了大多数儿童都会经历的一些情况,请认真阅读。

读完一句话后,看看是否适合你。

如果适合你,就在句子后面的“是”上划“Y”,如果不适合,在“否”上划“Y”。

1.我在聚会中总能开心。

*2.我有时说一点谎话。

3.我从不因为要放下手头的事去上学或开始吃饭而生气。

*4.有时候,我不喜欢把自己的东西分给朋友。

5.我对别人总是很尊重。

6.我绝不会打比我弱小的孩子。

*7.我有时不喜欢做老师让我做的事情。

8.我从来不对父母顶嘴。

9.我犯了错误时,总是承认自己错了。

*10.我觉得父母并不是每件事都判断得对。

11.我从没想过要对别人说不友好的话.

12.我总是按时完成所有家庭作业。

*13.有时我想摔东西或砸东西。

14.我从来没有让别人因为我的过错挨骂受批评。

*15.有时说的一些话,只是为了给朋友们留一个好印象。

16.我总是小心地保持衣服的干净和房间的整洁。

17.我生气时从不大喊大叫。

*18.即使没有生病,有时我也喜欢呆在家里不去上学。

*19.有时我真希望父母别事事管得那么死.

20.我总帮助需要帮助的人。

*21.我有时跟妈妈吵着要做她不想让我做的事。

22.我从没说过什么让别人觉得不好的话。

23.老师对什么都比我懂得多。

24.我总是很有礼貌,对不太好的人也不例外。

*25.我有时做一些不准我做的事情。

26.我从不生气。

27.有时我要某一件东西,仅仅是因为别人有了这样东西。

28.我总是听父母的话。

29.我从来不忘记说“请”、“谢谢”。

*30.我有时真希望光是尽情的玩,不用去上学.

31.我每次吃饭以前都洗手。

*32.有时我知道父母需要我帮忙做家务,我也不帮他们.

33.我从来没觉得交朋友有困难.

34.我从没做过破坏纪律或违反法律的事。

*35.别人做了对我不利的事情时,我有时想跟他们算账。

*36.我有时因为得不到我想要的东西而生气。

37.我总是帮助受伤的小动物。

*38.有时我想做一些父母认为我这个年纪还不能做的事情。

*39.我有时觉得取笑别人挺有意思。

40.我从来没有不经过允许就借用别人的东西。

*41.当别人干扰了我正在做的事,我有时感到厌烦。

42.我总是乐于与别人合作。

43.当我最好的朋友想做我不想做的事情,我从不感到厌烦。

*44.我有时希望别的孩子对我说的话更注意。

45.我总是做恰当的事情。

*46.我有时不愿意服从父母。

*47.当别人要我替他做事时,我有时不情愿.

*48.当别人不按我的愿望做事时,有时我会特别生气。

注:

*为反向计分项,答“否”计1分。

 

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