高考英语一轮复习再回顾 题型4 完形填空题的备考策略与对点训练 北师大版.docx

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高考英语一轮复习再回顾题型4完形填空题的备考策略与对点训练北师大版

题型4完形填空题的备考策略与对点训练

体裁一

记叙文　　　　

Ⅰ.策略指导

近年来，记叙文类完形填空在高考中占有很大比重，旨在考查学生对文章故事情节的正确理解能力，重点考查学生对语言基础知识的掌握情况。

解题时，需要注意文中时间和空间的变化，人物关系，事件的发生、发展及结局等要素。

根据对文章的整体理解，并结合细节变化对每一个小题做出正确的选择，最大限度地提高解题正确率。

Ⅱ.模拟训练

A

（2016·东北三省四市联考）Acoupleofdaysago,wewereinEdmontonhelpingonesonmovetheretolivewithhisbrother.__1__wewereleavingfromtheirapartment,wenoticedaman__2__byveryslowly.Wecommentedhow__3__itseemedandaswelookedbackinthe__4__wesawhehadrunofftheroadintoatree.

We__5__stoppedandjumpedoutofourvehicle.Our__6__sonreachedinsideandturnedofftheman'svehicleandmyhusbandandoldersontriedtalkingtotheoldergentleman__7__gotnoresponse.Fearinghemighthavechoked（窒息）,they__8__togethimoutofthevehicle.Iquicklythrewa__9__fromourcarontothewetground.Assoonastheygothimout,they__10__himonhissideandhestartedchokingandspittingup.

Myyoungersonwasonthe__11__to911whilemyhusbandandoldersoneachheldoneoftheman'shandsand__12__tryingtotalktohim.Isatbesidehimandtoldhimthat__13__wasontheway.Whenhestartedtoget__14__wetalkedcalmlytohimandkepthimquiet.Iwassoamazedbythenumberofpeoplewho__15__downandaskedifhelpwasneeded,andeverythingwas__16__．

Whenthe__17__arrivedthemedicalworkersassureduswehaddoneeverythingwecould.They__18__usandtookhimbacktothehospitalassoonaspossible.

Itoldmyhusbandandsonshow__19__Iwasofthemfornotbeingafraidtohelpand“gettheirhandsdirty”．They__20__laterinthedaytotheirfriendsthattheywerereally“heroes”．

语篇解读：

看到一辆车撞到了一棵树上，作者一家立刻下车实施救援，照顾伤者直到救护人员到来。

1．A.As　　　　　　　　　B．Before

C．SinceD．Although

解析：

选A　考查连词。

根据语境可知，这里指时间，意思是“当我们要离开的时候”。

故用as。

before和since表示的时间不对，而although表示让步。

2．A.jumpingB．walking

C．runningD．driving

解析：

选D　考查动词。

联系下文的“Our________sonreachedinsideandturnedofftheman'svehicle”可知，这个人是开车（driving）过去的，故选D。

3．A.wonderfulB．important

C．strangeD．necessary

解析：

选C　考查形容词。

根据上下文，并结合“veryslowly”等信息可知，此处表示我们觉得有些奇怪。

故选C。

wonderful“精彩的”，important“重要的”，necessary“必要的”。

4．A.windowB．mirror

C．skyD．distance

解析：

选B　考查名词。

此处指从车的后视镜（mirror）里看到他开车撞到了树上。

据此可知，显然不是从窗户（window）、天空（sky）看；distance意为“距离”，也不符合语境。

5．A.luckilyB．slowly

C．finallyD．quickly

解析：

选D　考查副词。

结合语境和常识可知，此处表示我们迅速（quickly）停了下来，然后从车里跳了出来。

luckily“幸运地”，slowly“慢慢地”，finally“最终”。

6．A.youngerB．older

C．clevererD．bigger

解析：

选A　考查形容词。

由下文中的“olderson”可知，此处指年纪较小的（younger）儿子，而不是年长的（older），更不是指更聪明的（cleverer）或更大的（bigger）。

7．A.andB．or

C．butD．so

解析：

选C　考查连词。

丈夫、儿子和这个老先生谈话，但是（but）没有得到回应。

此处表示转折，故选C。

and,or和so所表示的逻辑关系用在此处都不合适。

8．A.pretendedB．struggled

C．refusedD．intended

解析：

选B　考查动词。

结合语境可知，此处表示他们竭力（struggled）把他从车里弄出来。

pretend“假装”，refuse“拒绝”，intend“打算”。

9．A.plasticB．curtain

C．newspaperD．blanket

解析：

选D　考查名词。

根据下文中的“thewetground”可以推知，地面潮湿，所以我从车里拿来毯子（blanket）。

plastic“塑料”，curtain“窗帘”，newspaper“报纸”。

10．A.laidB．found

C．sentD．left

解析：

选A　考查动词。

结合语境和常识可知，此处表示他们把他侧放着。

lay“放置”，符合语境。

find,send和leave的意思均不符合语境。

11．A.wayB．road

C．phoneD．corner

解析：

选C　考查名词。

我的小儿子给911打电话。

beonthephone表示“在打电话中”。

way“方法，道路”，road“道路”，corner“拐角”。

12．A.finishedB．continued

C．avoidedD．enjoyed

解析：

选B　考查动词。

根据上文中的“myhusbandandoldersontriedtalkingtotheoldergentleman”可知，此处表示继续（continued）和他说话。

finish“完成”，avoid“避免”，enjoy“享受”。

13．A.operationB．treatment

C．researchD．help

解析：

选D　考查名词。

我告诉他救援（help）就要到了。

operation“手术”，treatment“治疗”，research“研究”。

14．A.scaredB．surprised

C．worriedD．disappointed

解析：

选A　考查形容词。

联系“wetalkedcalmlytohimandkepthimquiet”可推知，他开始变得害怕（scared）。

surprised“吃惊的”，worried“担心的”，disappointed“失望的”。

15．A.movedB．looked

C．slowedD．turned

解析：

选C　考查动词。

结合语境和常识可知，此处表示许多人慢下来（sloweddown），询问是否需要帮助。

16．A.ontimeB．allright

C．inruinsD．indanger

解析：

选B　考查固定短语。

此处指是否一切都正常（allright）。

ontime“及时”，inruins“成为废墟”，indanger“处在危险中”。

17．A.truckB．car

C．trainD．ambulance

解析：

选D　考查名词。

联系上文中描述的车撞到树上，还有救援的过程可知，此处指救护车（ambulance）。

truck“卡车”，car“汽车”，train“火车”。

18．A.thankedB．inspired

C．encouragedD．supported

解析：

选A　考查动词。

我们提供了帮助，所以他们对此表示感谢（thanked）。

inspire“鼓舞”，encourage“鼓励”，support“支持”。

19．A.carefulB．tired

C．proudD．afraid

解析：

选C　考查形容词。

根据下文的“notbeingafraidtohelpand‘gettheirhandsdirty’”可推知，我感到很自豪（proud）。

careful“细心的”，tired“疲劳的”，afraid“害怕的”。

20．A.explainedB．joked

C．complainedD．murmured

解析：

选B　考查动词。

他们当天对朋友开玩笑说（joked）他们是真正的英雄。

explain“解释”，complain“抱怨”，murmur“低声说”。

B

（2016·海口模拟）AnoldEnglishsayinggoes,“Laughteristhebestmedicine.”OnepersonwhocertainlyagreeswiththisisNormanCousins.

NormanCousins__1__foramagazinecalledSaturdayReviewforalmostfortyyears.Healso__2__articlesaboutpeace,travelingtomanydifferentcountriesto__3__hisideas.

Inthe1960s,after__4__totheUnitedStatesfromabusyandtiringtriptoEurope,Mr.Cousinsgot__5__.Inlessthanaweekafterhegotback,hecouldnotstand.Everymovethathemadewas__6__.Hewasnotabletosleepatnight.ThedoctorstoldMr.Cousinsthattheydidnotknowhowtocurehis__7__andhemightnever__8__theillness.Mr.Cousins,however,refusedtogiveup__9__．

Mr.Cousinsthoughtthe__10__couldbecausedbyunhappythoughts.Hedidnotwanttotakemedicinetocurehimself.__11__，hefeltthathappythoughtsorlaughtermightcurehisillness.

Hebegantoexperimentonhimselfwhilestillinthe__12__bywatchingcomedyshowsontelevision.Mr.Cousinsquicklyfoundthattenminutesofreallaughterduringthedaygavehimtwohoursof__13__withoutpainatnight.

Decidingthatthe__14__couldnothelphim,Mr.Cousinsleftthehospitalandcheckedintoahotelroomwherehecouldcontinuehis__15__withlaughter.Foreightdays,Mr.Cousinsrestedinthehotelroom__16__comedyshowsontelevision,readingfunnybooks,andsleepingwheneverhefelt__17__.Withinthreeweeks,hefelt__18__enoughtohaveaholidaytoPuertoRico,wherehebeganrunningonthebeachfor__19__.Afterafewmonths,Mr.Cousinswasabletocarryonhiswork.Hehadlaughedhimselfbackto__20__．

语篇解读：

文章通过一个具体的例子，告诉我们笑对人们的健康有很大的影响。

1．A.went　　　　　　　　B．worked

C．stayedD．studied

解析：

选B　考查动词。

根据文章后面的“amagazinecalledSaturdayReviewforalmostfortyyears”可以判断出，他为一家杂志社工作，故选B。

2．A.readB．discussed

C．wroteD．learned

解析：

选C　考查动词。

根据前面的意思可知，既然为一家杂志社工作，当然他的工作主要是写文章。

3．A.shareB．have

C．wantD．tell

解析：

选A　考查动词。

根据文章的意思可知，到不同的国家去旅行，其目的是分享自己的看法，所以选share。

4．A.countingB．getting

C．travelingD．returning

解析：

选D　考查动词。

根据下文中的“afterhegotback”可以判断出，此处表示他从其他国家旅行回来，所以选returning。

5．A.sleepyB．sick

C．happyD．tired

解析：

选B　考查形容词。

前面的busy和tiring暗示由于工作太忙、太累，他的身体自然是吃不消了，特别是下文中的“hecouldnotstand”，也暗示他生病了。

故选B。

6．A.hopefulB．painful

C．helpfulD．useful

解析：

选B　考查形容词。

根据语境可知，每一次移动都让他疼痛不已。

painful“痛苦的，疼痛的”，符合语境。

hopeful“有希望的”，helpful“有益的”，useful“有用的”。

7．A.questionB．cough

C．problemD．hand

解析：

选C　考查名词。

根据上文的“Hewasnotabletosleepatnight.”可以判断出，这里指身体上的问题，同时下文并没有说具体哪方面的问题。

故用problem。

8．A.getupB．getover

C．gettoD．geton

解析：

选B　考查动词短语。

根据文章的意思可知，医生对他说他可能永远不能康复了。

getover的意思是“从（疾病、震惊、断绝关系等）中恢复常态”，符合语境。

9．A.hopeB．happiness

C．moneyD．medicine

解析：

选A　考查名词。

根据文章的意思可知，虽然医生告诉他可能治不好他的病，但是Mr.Cousins不肯放弃希望。

hope“希望”，符合语境。

10．A.sadnessB．kindness

C．illnessD．sleeplessness

解析：

选C　考查名词。

根据文章前面的“theillness”可知，此处指的是他的病，所以答案为C。

sadness“悲伤”，kindness“善良”，sleeplessness“失眠”，均不符合语境。

11．A.HoweverB．Certainly

C．BesidesD．Importantly

解析：

选A　考查副词。

根据文章的意思可知，此处表示转折。

故用However。

12．A.factoryB．hospital

C．companyD．school

解析：

选B　考查名词。

根据语境可知，此时他的治疗应该在医院里，且由最后一段第一句中的“leftthehospital”也可知答案。

13．A.sleepB．break

C．memoryD．trip

解析：

选A　考查名词。

上文说白天真正地笑10分钟，下文应该是讲笑带来的好处。

前文的“Hewasnotabletosleepatnight”暗示出是睡眠问题。

故选A。

14．A.teachersB．doctors

C．actorsD．dollars

解析：

选B　考查名词。

由常识可知，在医院治病的肯定是医生。

故选B。

15．A.studiesB．dreams

C．experimentsD．articles

解析：

选C　考查名词。

根据上文中的“Hebegantoexperimentonhimself”可以判断出，他在做试验。

故选C。

16．A.hearingB．watching

C．thinkingD．writing

解析：

选B　考查动词。

根据上文中的“bywatchingcomedyshowsontelevision”可知答案。

17．A.excitedB．surprised

C．tiredD．relaxed

解析：

选C　考查形容词。

根据文章的意思可知，他感觉困了才会睡觉。

故选C。

18．A.wellB．good

C．differentD．angry

解析：

选A　考查形容词。

下文的“tohaveaholidaytoPuertoRico”暗示出，他的身体好起来了。

well指“身体好”。

故选A。

19．A.restB．exercise

C．playD．practice

解析：

选B　考查名词。

根据文章前面的“hebeganrunningonthebeach”可以判断出，跑步的目的是锻炼。

注意exercise在此不是“练习”的意思。

20．A.healthB．fight

C．holidayD．care

解析：

选A　考查名词。

文章最后说明了笑使Mr.Cousins重获健康，这是文章的主题所在。

故选A。

C

Tonysetoffforhomeagainwithouteatingsince,asusual,oneoftheolderboyshadtakenhispackedlunch.Angryand__1__，Tonyrushedtothepark,whenhesuddenlysawawasp（黄蜂）flyingaboutamongtherosebushes.It__2__him,makinghimgetawayfromtherosesimmediately.Then,a__3__cameintohishead:

Howisitthatsomethingsomuch__4__thanhimselfcouldfrightenhimlikethat?

Having__5__theinsectforawhile,hehadagoodunderstandingofthewasp's__6__：

itwasfear.Awaspcouldnever__7__withaperson,buteveryonewassoafraidofitsstingthattheyleftthewasp__8__．SoTonyspentthatnight__9__whathis“sting”couldbe.

Thenextday,Tonyseemedlikea__10__boy.Nolongerdidhewalkwithhiseyesfixedontheground,nordidhe__11__nervouslywhenpeoplespoketohim.Instead,hebecamebraveand__12__，readytofaceuptoanyone.Theboywhotookhispackedlunchthatdayatesospicyasausagesandwichthathe__13__cryingandcoughing.NeveragaindidherobTonyofhislunches.Anotherolderboy__14__tohitTony,butthistimeTonylookedattheboy__15__andbravely.Frommemory,Tonytoldhimthe__16__ofhisparents,histeacher,andtheboy'sownmother,“__17__youhitme,I'llcallthem,andyou'llbeseverelypunished.”Theboyturnedaroundand__18__fromthescene.

Thestrategy__19__.So,intheend,Tonybecamelikethewasphe'dseen.Withoutevenhavingtos