权台园迎新年亲子活动方案.docx

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权台园迎新年亲子活动方案

权台园迎新年亲子活动方案

举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

对促进幼儿园教育具有重要作用。

值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。

我园开展迎新年亲子活动。

此次活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：

游戏化。

一、活动时间12月31日

二、活动地点：

幼儿园东操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动安排：

1、幼儿随音乐入场。

2、主持人致欢迎词，园长讲话。

3、主持人讲清注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以由领到我们的小礼品哦！

4、宣布活动开始。

各班按活动场地进入活动。

5、游戏结束后，老师为幼儿和家长颁奖；

六、园长作活动总结。

七、活动结束：

幼儿边唱“新年好”边自己做动作。

小班亲子游戏活动安排

游戏名称《小鸡出壳》

目的：

培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料：

大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：

让孩子发令说：

“预备——起！

”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。

发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。

可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。

最后孵出小鸡最多的人为优胜。

游戏名称《剥桔子》

目标：

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备：

人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后迅速将桔子交给爸爸妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

游戏名称《大脚小脚》

目标：

训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝

宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

游戏名称《送彩球宝宝回家》

目标：

练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：

红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红黄蓝绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱

站在圆圈外的场地上。

游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，

准备参加游戏。

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸

箱边等待。

若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完

球结束。

规则：

一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

游戏名称《送水果》

目标：

体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：

自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：

在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

中班亲子游戏活动安排：

游戏名称《毛毛虫》

准备：

小呼拉圈两个。

玩法：

每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，

第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪

组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞

等障碍物。

游戏名称《踩气球》

目标：

①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备：

气球若干、气筒10只、塑料筐20只。

玩法：

1、活动身体：

重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：

母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪

个家庭吹得多。

（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）

3、踩气球：

母（父）子在开始踩气球，数一数，踩破了几只

气球？

4、放松身体：

相互交流。

游戏名称《摘果子》

目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备：

自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。

篮子10只。

玩法：

1、活动身体：

重点下肢运动

2、摘果子：

1）看一看树上有什么果子？

2）按家长的要求摘不同数量、不同的果子

3）母（父子）子一起摘果子。

在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子：

数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

游戏名称《水果大比拼》

目标：

练习双手抱物跑的能力。

准备：

水果：

橘子，苹果，香蕉梨。

玩法：

将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

游戏名称《两人三足走》

游戏准备：

绳子、小红旗

游戏玩法：

把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

大班亲子游戏活动安排：

游戏名称《大西瓜、小西瓜》

目标：

增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。

训练反应的灵敏性。

玩性：

家长和孩子面对面站立，家长说：

"大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。

家长说：

"小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。

错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。

每二次游戏开始后，互换角色进行。

注意：

1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

游戏名称《钓瓶子》

目的：

培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

材料：

饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：

用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

游戏名称《找妈妈》

目的：

让幼儿和家长的关系更密切。

玩法：

家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。

孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

游戏名称《投球》

游戏准备：

自制的球数个，小框框数个

参加人员：

幼儿、家长（4个家庭为一组）

游戏玩法：

幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则：

比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

游戏名称《夹豆子比赛》

目的：

可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

材料：

筷子、豆子

玩法：

从一个盘子里用筷子把球豆子夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

权台园迎新年亲子活动总结

12月31日下午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。

为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各个方面领域的展示活动开展了许多游戏活动。

      本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动激起了幼儿与家长的兴趣，把活动推向了高潮。

形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。

在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。

家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

   全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

   我们的亲子游戏活动结束颁发奖品最为热闹。

这种以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。

此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

   欢乐的时光总是过得特别快。

离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。

 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

整个活动充满生机，充满激情。

而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

大班亲子活动总结

2013年6月9日下午2：

30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。

我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。

亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。

幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；教师也从中获得了成就感。

现将本次亲子活动进行小结：

一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。

从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。

各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。

从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。

“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。

亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。

在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。

亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。

三、活动组织紧凑，策划成功。

为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。

活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足，如：

1．有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。

2．主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。

让其他级部老师分配，不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。

家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。

因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。

此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。

这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。

通过这次活动，老师也获得了成就感。

这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！