临床医学各科实习心得.docx

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临床医学各科实习心得

临床医学各科实习心得

要为患者服好务就要做患者考不倒问不住的医院的“活字典”。

作为医院产品服务的第一站，每天要接触年龄不同、性格各异的人，如何让这些形形色色需求各不相同的人希望而来，满意而归。

临床医学一起来看看临床医学各科实习人生哲理，欢迎查阅！

临床医学各科实习心得1

因为任何知识源于实习，归于实习。

所以要付诸实习来检验所学。

如今即将面临毕业，实习对我们越发突出起来。

刚结束实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。

辛苦是因为马上踏上工作岗位，有很多方面不能没过多久适应;而充实则是在这段时间之中，在校园无法学到的知识和常识技能，当更提高了自己各方面的各方面素质。

同时实习实习也给了我一定的工作经验和教训。

为将来谋求一份好职业打下了基础。

现将这些日子在工作中取得的夜晚成绩和不足做个小结。

一来阐释一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。

短短一年的实习日常生活终结就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟毕竟我们为此付出了诸多的毕生精力，内心深处难免有着激动。

现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。

第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。

在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作

和学习做一个的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也流行病学是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。

尽管这段时间十分钟，但对我们每个人都很非常重要。

我们倍偿珍惜这几天，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于奇怪病理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样新环境中所能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的院所情况，介绍一些规章制度、各级医师的义务等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：

学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能反应时间。

实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及理论知识各种诊疗提高。

所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还理论知识不断改进临床理论知识，积极主动地思考各类风险问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。

遭遇老师没空解答时，我们会在查找此项工作之余查找书籍，或向指导老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。

按照学校和医院的要求我们积极主动地已经完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养出来了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的做生理需求，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项政策法规，所有操作都严格遵循无菌遵从原则。

我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好这两项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。

比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能技能。

本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考磨练和独立工作的能力。

在这段短暂的辅导时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来释义就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的传达我们受益匪浅。

实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。

总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的失业者，提高临床组织工作能力，对卫生事业尽心诚心!

临床医学各科实习人生哲理2

讲课实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个缺乏在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师，临床实习生自我鉴定。

因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有人的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来小心谨慎。

特别安排专科疾病亲子活动，即对胸心外科常见病的如是说，使我对胸心外科必然疾病有一定的认识，有利于术后监护。

此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

首先使我了解中心静脉测压的意义和紧迫性，它是直接反应左心功能和血容量的客观标准，辅导速度补液速度和评估血容量。

影响中心静脉食道测压值的因素:

①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须维持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。

同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。

注意无菌，避免从测压管注入血管心肌活性药物，并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上以，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。

胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。

所以我把多上才手术、多练手作为原意实习的主要用意，手术后的显现出来病理生理会发生很大发生改变，我必须全面必须准确的综合诊治、体征、病情程度、手术方式等多方面需要考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，思考手术对患者的影响，拟定正确的处理措施。

并使其知其然更知其所以然，方风险问题能逐步提高其临床工作中剖析问题、解决问题的能力。

通过一个月的实习，使我对甚微胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用砷和注意事项，并能独立独立已经完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。

战斗班接着均能通过理论和操作技能考试。

随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的其要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症学习监护和重症监护的技能。

我在胸心外科重症病房的实习中重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。

实习过程中，我了解操作方式的目的、意义，操作注意事项和操作失当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上需要进行操作。

在实习当中。

我始终以实事求是的学说，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

临床医学各科实习心得3

临床实习是医学见习检验专业学生将所学的理论知识与实践相结合，获得全面发展，最终走向临床一线的必不可少放射治疗的关键一环。

其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识，增强操作技能，培养分析问题、补救和独立工作能力。

医学检验专业由于其内容繁多、检测复杂、发展迅速，作为一个带教老师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。

十几年来，我们科室先后承担了不同层次的临床实习教学任务，在此过程中我们进行了积极的探索。

现将我们在临床检验实习带教过程中的点滴体会总结如下：

1、敬业爱岗，注重职业道德教育。

作为教学医院，培养出来的学生不单是技术上要过硬，思想上、作风上更要过硬。

儿科首先要成为一个合格的医务工作者，要有献身医学事业、全心全意为伤病员服务的思想，没有这一哲学思想做基础，医术再高也是空谈。

所以，一定要加强职业道德教育，特别是对那些没有工作经历的学生来说这一点更为重要，这将对他们的的发展产生深远的影响。

强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养实习教师不怕苦、卡唐翁的思想和一丝不苟、勤奋严谨的工作作风。

由于临床检验是一项又又累又苦的工作，意气这时就要着重培养实习学生不计名利、热爱本专业的思想，同时，还应向学生讲明临床检验实习的，让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟，培养其严谨的工作作风。

2、抓基础，突出重点，因材施教。

由于学生在学校把主要精力放在理论学上，因此他们大多动手能力差，操作不正规，而检验工作需要极强的动手能力。

所以,这就要从最基础的基本操作着手,

从一点一滴做起，不管生化检验、血液检验、免疫检验还是大肠杆菌检验，实习教学主要是以各项筛查常规检测为主导，重点掌握基本认识论的运用，基本操作技能的掌握，对一些常规检测房地产项目的检测方法、原理和注意事项都详细讲解和示范;而对于一些简单明了具体内容的纯形态学的内容则简而言之;对于一些传统的项目检测方法则少讲起（如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗

O、肥达氏反应等）。

另外，还应注意教学内容根据生源特点因材施教，不可层次不分。

对于大多数在校学生检验本科生来说，基础理论好，动手能力强，接受能力快，所以对这些人应加强新理论、新技术和新知识的学习。

而令他们知识水平能进一步的向深度和广度发展。

3、加强质量管理，定期举行学术报告。

质量是检验科各项其他工作的关键，每次检验结果密度的高低都直接关系到临床的诊断和治疗，关系到病人的生命。

从实习同学到科室的第一天起我们就要求其牢固树立“质量第一”的观念。

无论是分析前标本的采集、还是分析中质量的控制、以及分析后结果的审查审定都严格要求，同时要求实习同学参与室间质量评价，了解其作用和目标。

为了达到这些目的，我们经常举行各专业释义的讲座和范例分析。

通过专题竞赛活动，既使实习同学隐蔽的知识得到系统的总结，真正做到了理论和实践相结合，又更加深刻的使其认识到检验的重要性。

4、重视科研，加强外语学习。

我们要求之下每位学生在老师的指导下，写出一篇文献综述，并做出初步的课题设计。

培养师生检索文献、选题和立题的能力，也培养学生综合分析文献，独立撰写法学文章的能力。

目前，在我科发表的同学当中的毕业论文已有多篇实习在学术期刊上，去年某医学院在我科实习的97

级同学的论文被评为“优秀毕业论文”。

外语作为一种世界性的交流工具，开阔了人们的视野;计算机的应用提高了工作效率，加速了世界范围的技术交流和医学检验相关信息的获得，因此，学生必须注重提高实习同学的外语和计算机应用能力，使其到新的工作单位后能迅速适应工作。

加强外语教学，提高学生的计算机应用能力的将一如既往也成为今后的教学重点。

5、及时总结，不断增强带教水平。

我们单位年轻人相对较多，因此在教学中也存在经验不足的问题，所以在教学的投资过程中，重视对带教老师自身业务素质的带教培养，我们要求老师严格按照实习大纲对学生进行带教。

每次实验后，老师都要所写带教记录，找出问题、总结经验，通过查阅相关资料或共同讨论的方式把问题解决。

定期举行的检验教学研讨会，给大家提供了教学内容一个进行教学经验交流，共同提高的平台。

临床医学各科实习笔记4

这次暑假我们在__检验科体验了2周的实践生活，因为虽然短暂却影响深远刮目相看。

我们是该次实践的最后好不容易一组，前三组每批只有4-6人，而我们组高达9人之多，可见大家对这次实践是充满的兴趣和。

在实践前，有听闻前几批虽然人少却没有事做的，于是大家更是积极推动，主动向老师要求做实验。

由于我们组同学的努力肯干虚心登门拜访，在实践结束时赢得了所有老师的一致好评，这真是件令人高兴的事情。

实践结束了，大家对这次经历都有际遇了各自的感想和体悟，里头是某些组员的心得，希望大家分享。

冯坦：

虽然实践知行合一只有短短的两周时间，但是我们从中收获了不少。

现在犹能记得数学老师们想想的一颦一笑。

教育工作检验科的老师们每天的工作战斗任务都十分的繁重，仍但仍然每次都理智的解答我们的疑问。

这几天和他们一起其他工作，一起欢笑，更重要的是了解了检验科的工作，对今后可能从事职业有了一定的概念，感谢检验科的老师们耐心地指导我们。

也学校为我们安排了这次机会，虽然我们没有多少机会可以动手操作，但看着老师和学长学姐动手，自己在一旁看着，遇到不懂的就即时问，还是学到了极多东西。

尤其是周五，实习生没有来上班，我们更有机会动手。

想着自己能够帮助自诩老师做点事，自己也得到了体育锻炼，心里十分满足。

宋晓冬：

两周的实践很快就结束了，时间虽短，但学到的东西却很多。

记得出去实践的第一天，什么都不懂的我们傻傻地站在那里看着老师忙来忙去，连个忙都帮不上。

不过在老师的教导下我们渐渐学会使用各种法学会电子仪器，熟悉整个操作流程……第二天我们基本上就自己开始找事情，遇到不懂的再向老师请教，悄悄地就这么过来，我们也在一天天的工作中慢慢积累知识。

可以说这次实践就是把原来课本上学到的很多知识都运用到了实际操作中，elisa在免疫试验中是如何运用的、血细胞分析方法仪式怎么仪式运作的……除此之外，有些老师经常会给我们拟定一些问题，虽然有时候回答不上来，然后指导老师会给我们讲解知识点，在学习到新内容的即新同时也稳固了原来学过的内容。

还有的老师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理，让我们对各种仪器有一个可行性研究的见识了解和认识。

总之，这次实践受益匪浅，在充实了自己暑假生活的同时学到了集体生活很多专业知识。

陈颖：

此次假期的实践经历从工作和学习了方面都获得两很大的益处。

工作方面，体验两周的观察和经过常规了解了检验科的工作内容和工作性质，对于将来的协助进修会很有帮助。

学习方面来看，丰富了许多临床知识，对于具体内容检验的内容多了许多感性的认识。

通过实践，发现学习过程中的盲点，并督促自己再巩固知识。

暑期实践使我们对于检验系的工作有了感性的认识，不仅可以熟悉工作流程还可以在这样的临床环境下学到书本上没有的知识。

在西方国家，边上医学生会先在临床环境下学习两年再回到教室课堂里学习，我们国家则相反，先学好基础理论学医学知识然后再进入临床，我认为我们必需应当多考虑感性与理性的结合。

吴及：

选择了医学医学检验为专业人才的我，在这次实践中大自然自然比较非议这一环。

虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正灵活运用运用出来也使我颇感兴奋!

在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而专业技能我自己对专业知识也能掌握，本以为需要到了实践中应该能够应付得来，但是在医院里实习并没想象中如此容易。

平时在学校，数字错了改一改嘛就可以交上去了，但在医院里，数字在我看来不可以出错，因为质量第一，质量不行，医院的声誉有收到干扰，而运行效率也会随之降低，医院就会在竞争的风起云涌中中心医院失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，医院要时时保持着这种竞争市场状态，才能在社会瞬息万变，就因为这样，医护疗养院会对每一位医务工作者严格要求，每一个环节都不能手忙脚乱，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足没有的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在医院里出错是要负上职责的，这关乎每个病人生命安全的生命安全和商业利益。

实践只是一个开始，往后还有更多的预科和实习机会，但是有了这次的经历，我相信，我们每个人以后的路会走的更好走的更有信心，因为我们较为明显涉猎，因为我们知道操作流程，有了大体的印象，细枝末节处只要用心学习，一切泰舍如鱼得水。

临床医学各科实习心得5

时光飞逝，一转眼，我在__区县第一人民医院市州检验科一年的即将结束，回顾自己在阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。

原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次医师被人长唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐，还有医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。

现在，我即将要离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的悔恨，但是，离开是为了能够在更丘陵地区多的地方更好的发挥自己的社会价值，我恐怕这第一次的经历会让我铭记一生。

是一件很具意义的事情，在中能够学到书本上没有的知识，增加社会能力，我们必须在中来检验自己所学的知识，尽管经常会认为，书里的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想的终极目标不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的纺织业，理论与的差距确实是太大。

因此，能够以以如以这一年的来作为缓冲，对我而言是一件然则，通过工作了解到工作的实际需，使得学习的目的性更明确，获致的效果也必然更好。

是对理论读书学习阶段的推动与加强，也是对技能检验技能操作的培养和锻炼身体，同时也是就业岗前的训练。

尽管这段时间不是很长，但对每种人都很重要。

刚进入检验科，总有一种茫然的味道，对于检验其他工作处于比较陌生的状态，迷茫也对如何适应这样的新环境感到无助。

庆幸的是，检验科的带教同学们们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程，老师们传授的经验和教训，也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识，我了解到许许多多在学校无法学到的更加详细的检验知识。

检验是一门需要十分的认真和仔细的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室前，感触又更深了。

相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不可或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。

在的过程中，我谨记着认真、仔细四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理，不出差错。

因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对病人的并负责。

检验科因为有了这一周的检验科经验，我们才更全面而深刻的了解了认真仔细对于检验这份工作必要性的重要性。

在这段短暂性的时间里，我获益匪浅，期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。

无法体味用言语简单准确和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感谢常德市第一人民各级党委医院领导以及检验科的老师们对我的关心和教导，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上将来的工作岗位!

实习是每个医学生必要不可缺少的学习发展趋势发展阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的疑患老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都可资是值得请教的老师，临床晨报讯自我鉴定。

因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度建设，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。

特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，并令以使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。

此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估结果血容量。

影响中心静脉测压值利多因素的利空因素:

①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋西线的第四肋;③病人须在安静下测压;④测压管必须保有通畅，防止出现食道导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的基地静脉压。

同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。

注意无菌，避免从测压管注入注入脊髓活性药物，并确保电缆通畅在位。

在进入临床实习后，趋势明显我往往把学习重心放在了操作上，而对学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。

胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。

所以我把多上才手术、多练手作为实习外派的主要目的，手术后的内分泌生理会发生会很大改变，综合评价我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面综合考虑，方是能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制订正确的处理措施。

使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析研判问题、解决问题的能力。

通过一个月的受训，使我知晓对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立基本完成中心静脉压测试的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。

最后均能通过理论和操作技能考试。

随着医学科学的发展，世界领先电子仪器在临床的普遍应用，这对外科医生也提出了更高药剂师的要求，不但要有斜度的责任感，急诊还要学习重症监护和重症监护的技能。

我在胸心外科重症病房的实习中会掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。

实习过程中，我了解操作者的目的、意义，操作需注意和操作不当需以的危害性，其次才知道有的操作方式必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行。

在实习当中。

我始终以实事求是的论者，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

临床医学各科进修心得