秋季《计算机辅助设计》教学大纲讲解.docx
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秋季《计算机辅助设计》教学大纲讲解
《计算机辅助设计》课程教学大纲
课程名称：
计算机辅助设计
课程编号：
ZB050403
课程组长：
权坚（副教授）
适用专业：
环境设计本科
学分：
3分
总学时数：
48学时（其中理论教学16学时，实践32学时）
先修课程：
《色彩体验》《形态研究》《视觉语言》
一、课程的性质和目的
《计算机辅助设计》课程是环境艺术设计专业必修课程之一，通过理论讲授和计算机上机实践训练相结合的方式进行教学，掌握photoshop和CorelDraw软件的基本操作。
熟练掌握计算机图像处理方面的一般方法，解决制作问题，强调技能训练，为后续的专业设计课程打下基础，是环境艺术设计专业的实践课程。
课程主要为了让学生掌握photoshop和CorelDraw软件的基本操作，并拓展设计思路，提高设计表现力，结合所学专业知识，熟练完成室内、室外效果图、室内设计和景观设计中的vi设计、版式、企业形象、宣传单、招贴、书籍装帧等方面设计。
第一章Photoshop软件（6学时）
教学内容：
一、Photoshop基本工具的使用
1.工具箱和菜单命令
2.图形选取工具：
矩形选取、椭圆选取、套锁、多边形套锁、魔棒工具、裁切工具；
3.选区的精确调整；
4.填充工具和吸管工具；
5.绘图工具：
基本几何形状绘制工具、铅笔工具、画笔工具；
6.喷枪和橡皮擦；
7.渐变工具、油漆桶工具；
8.图像修整工具：
橡皮图章、图案图章、海绵工具、涂抹工具；
9.图像修整工具：
减淡工具、加深工具、模糊工具、锐化工具；
10.文字工具和文字对象编辑方法；
二、Photoshop处理图片的基本技巧
1.图像的颜色模式、图像颜色模式的转换；
2.制作透明背景的图片；
3.调整图像色彩：
亮度/对比度、色相/饱和度；
4.调整图片的大小：
改变画布大小、改变图像大小；
5.图像旋转：
整个图像的旋转、图层或选区内图像的旋转；
6.对象的特定变换、自由变换和精确变换；
7.理解图层的含义；
8.熟练掌握图层的基本操作；
9.掌握“阴影”、“浮雕”等常用图层样式的使用方法；
三、PhotoshopCS3的高级工具
1.蒙板；
2.通道；
3.路径；
4.操作的自动化；
5.“动作”调板；
6.滤镜：
能够利用下列常用滤镜制作滤镜效果；
①模糊滤镜组：
动感模糊、高斯模糊；
②风格化滤镜组：
浮雕效果；
③扭曲滤镜组：
极坐标、球面化、水波；
④纹理滤镜组：
拼缀图、染色玻璃；
⑤渲染滤镜组：
3D变换（球体）、镜头光晕；
⑥杂色滤镜组：
添加杂色；
教学要求：
1.了解图像处理软件Photoshop的工作界面特点，基本操作程序与方法，基本工具和菜单命令的使用方法。
2.理解Photoshop软件中通道、图层与路径进行图像的合成以及路径制作以及特殊效果的制作；各种滤镜的效果，能利用滤镜进行特殊图像效果的制作；文字特效的功能，并能运用文字特效工具制作具有特殊效果的文字。
3.掌握Photoshop与专业知识结合的关键，并且应用到后期的文本、版式和后期设计中。
重点：
理解Photoshop软件中通道、图层与路径进行图像的合成以及路径制作以及特殊效果的制作；各种滤镜的效果，能利用滤镜进行特殊图像效果的制作；文字特效的功能，并能运用文字特效工具制作具有特殊效果的文字。
难点：
掌握Photoshop与专业知识结合的关键，并且应用到后期的文本、版式和后期设计中。
&阅读材料：
a.李金明李金荣，《中文版PhotoshopCS5完全自学教程》，人民邮电出版社，2010-5-1,第一版
b.[美]Adobe公司 著《AdobePhotoshopCS5中文版经典教程》，人民邮电出版社2010-11-1，第一版
c.景怀宇 编著，《中文版PhotoshopCS5实用教程》，人民邮电出版社，2012-4-1，第一版
第二章Coreldraw软件（4学时）
教学内容：
1.CorelDRAW基础知识；
2.图形的绘制和对象的基本操作；
3.手绘工具的应用；
4.填充与轮廓编辑；
5.交互式工具的应用；
6.文本处理；
7.页面及对象的管理；
8.位图的处理；
9.打印输出；
教学要求：
1.了解图像处理软件CorelDraw的工作界面特点，基本操作程序与方法，基本工具和菜单命令的使用方法。
2.理解CorelDraw软件的设计流程和设计方法；Coreldraw软件的基础操作；图形创建与编辑；交互式工具应用；文字文本的编辑；图形制作；质感表现；文字特效编辑排版。
3.掌握CorelDraw与专业知识结合的关键，并且应用到后期的文本、版式和后期设计中。
重点：
理解CorelDraw软件的设计流程和设计方法；Coreldraw软件的基础操作；图形创建与编辑；交互式工具应用；文字文本的编辑；图形制作；质感表现；文字特效编辑排版。
难点：
掌握CorelDraw与专业知识结合的关键，并且应用到后期的文本、版式和后期设计中。
&阅读材料：
a.尹小港 编著《CorelDRAWX6中文版标准教程》，人民邮电出版社，2012-12-1，第一版
b.新视角文化行,陆鑫,周荥,王琳 编著，《CorelDRAWX5实战从入门到精通》，人民邮电出版社，2012-6-1，第一版
第三章编排设计（2学时）
教学内容：
一、无处不在——编排的世界
1.编排的媒介；
2.编排是什么；
3.编排需要掌握什么；
4.什么是好的编排；
二、格式塔——编排的玄机
1.元素的收纳；
2.相似原则；
3.闭合原则；
4.邻近原则；
5.连续性原则；
三、色彩——编排的表情
1.关于色彩；
2.编排中的色彩印象；
四、图像——编排的眼睛
1.突出图像的编排；
2.编排中的多图组合；
3.剩余空间与边线的处理；
4.图表与图标；
五、文字——编排的语言
1.编排中的字体；
2.编排中的词、句、段落；
3.编排中的网格设计；
4.自由版式设计；
六、图形与文字的编排设计
教学要求：
1.了解版式设计的基本概念、源流与发展、基本原则、构成的基本形式。
2.理解版式设计在作品中的应用，熟悉常见的版式设计问题与解决办法。
3.掌握photo\CorelDRAW等平面设计软件进行版式设计。
重点：
理解版式设计在作品中的应用，熟悉常见的版式设计问题与解决办法。
难点：
难点是掌握photo\CorelDRAW等平面设计软件进行版式设计。
把握具体设计内容与形式表现之间的关系；文字与文字、文字与图形之间整体与局部的构成关系的排版技巧。
&阅读材料：
a.周燕华，郝微译《版式设计——日本平面设计师参考手册（版式设计必读）》，人民邮电出版社，2011-08-01，第一版
b.王绍强，《版式设计》，中国青年出版社，2013-1-1，第一版
c.ArtTone视觉研究中心，《版式设计从入门到精通》，中国青年出版社，2012-3-1，第一版
第四章综合应用（4学时）
教学内容：
一、编排（版式）设计
二、室内彩色平面图、立面图应用
三、室内后期制作
四、景观彩色总平面图应用
五、室外后期制作
教学要求：
1.了解计算机辅助软件photoshop和CorelDraw软件在专业阶段常用命令基本操作。
2.理解和掌握计算机辅助软件photoshop和CorelDraw在环境设计中的应用技巧。
3.熟练运用photoshop和CorelDraw在环境设计中的文本设计、版式以及后期的制作中。
重点：
理解和掌握计算机辅助软件photoshop和CorelDraw在环境设计中的应用技巧。
难点：
熟练运用photoshop和CorelDraw在环境设计中的文本设计、版式以及后期的制作中。
&阅读材料：
a陈雪杰 著，《Photoshop建筑与室内效果图后期制作》人民邮电出版社，2010-11-01，
b.《装饰Art&Design》清华大学主办ISSN：
0412-3662CN：
11-1392/J
c.《艺术与设计》中国设计的主导期刊ISSN：
1008-2832CN：
11-3909/J
d.《美术与设计》南京艺术学院学报ISSN:
1008-9675CN:
32-1008/J
（二）实验教学内容
实验项目一：
名片设计（4学时）
实验内容：
1.名片的尺寸；
2.名片的构成要素；
3.名片的构图；
4.熟练掌握Coreldraw软件以及基本的操作流程；
实验目的和要求：
1.通过学习学生全面了解名片的基本尺寸，掌握在软件中的设定方式。
2.学生应了解名片构成要素即设计重点，能够在CorelDraw软件中设计相关的标志、图案以及持有人的基本信息。
3.了解名片的常用的构图方式，如横版构图、竖版构图、稳定性构图等，常用的几种构图方式。
实验仪器设备：
电脑
考核办法和要求：
设计某地产公司名片，拟定人物信息，业务范围，此名片长期使用。
1.主题突出；
2.视觉流程明确，层次分明；
3.名片传递的主要信息简明清晰；
4.便于记忆，易于识别
实验项目二：
杂志封面设计案例（4学时）
实验内容：
1.杂志设计的构成要素；
2.杂志的构图方式；
3.熟练掌握photoshop软件封面设计工具以及基本的操作流程。
实验目的和要求：
1.通过学习学生全面了解杂志设计的构成要素，掌握版心与版面、排列与分栏、字号与字体的重要关系，熟练利用文字编辑工具、标尺和参考线等工具完成设计
2.学生应了解杂志的构图方式，掌握大幅写真图和艺术图进行排版或者在满版的图片上面等编排方式，熟练利用图层、文字编辑工具、画笔工具、标尺和参考线等工具完成设计。
实验仪器设备：
电脑
考核办法和要求：
设计艺术杂志的封面
1.主题突出，表现手法多样；
2.视觉流程明确，层次分明；
3.杂志封面传递的主要信息简明清晰；
4.画面整体效果完整突出；
实验项目三：
室内彩色户型图制作案例（6学时）
实验内容：
1、选定（建筑面积不少于90㎡）户型图（给定学生户型以及素材）；
2、掌握室内彩色户型图的基本作图步骤；
3.掌握室内彩色户型图使用的常用工具；
实验目的和要求：
1、通过户型图的选定，可以让学生对户型图的功能分区有一定了解。
2、掌握室内彩色户型图的基本作图步骤（墙体——地面铺装——家具）。
3、理解图层工具在作图中的重要性，以及图案填充、缩放工具、渐变、填充、选择等工具的重要
实验仪器设备：
电脑
考核办法和要求：
选择一个（建筑面积不少于90㎡）户型图，进行彩色户型图表现。
1.图层清晰,能够正确对图层进行分组；
2.选择材料、家具合理，比例正确；
3.色彩清晰整洁，搭配合理；
4.画面整体效果完整突出；
实验项目四：
室内效果图后期处理案例（6学时）
实验内容：
1.给定学生4张渲染效果图；
2.室内效果图后期处理的主要内容；
3.Photoshop后期处理常用工具；
实验目的和要求：
1.通过效果图对比修改前与修改后的效果，让学生加强理解后期处理的重要性；
2.掌握室内效果图后期处理的主要内容为室内的光照、明暗以及颜色处理。
3.掌握室内效果图Photoshop后期处理常用工具，曲线命令、亮度/对比度、色彩平衡、色彩/饱和度、照片滤镜等
实验仪器设备：
电脑
考核办法和要求：
对于给定学生客厅、餐厅、卫生间等4张不同室内空间效果图进行后期.
1.效果图明暗、颜色合理；
2.色彩清晰整洁，搭配合理；
3.画面整体效果完整突出；
实验项目四：
室外彩色总平面图制作（6学时）
实验内容：
1.某住宅小区的平面图彩色总平面（给定学生素材）；
2.彩色总平面图素材；
3.彩色总平面图制作顺序以及常用软件工具；
实验目的和要求：
1、给定学生某住宅小区的平面图彩色总平面，以及最终参考图；让学生了解软件的应用广度。
2、通过彩色总平面图素材的给定，让学生了解素材在彩色总平面制作中的重要性。
3、通过对作图基本顺序的训练，加强对图层命令把握，能够有效的提升学生作图速度和对选择、填充、渐变、图案填充等工具熟练运用。
4、通过对彩色总平图分析，把重要的路面、绿化区和建筑等三个方面层次的划分，路面为最底面绿化区居于中间层，建筑线条最后置于顶层。
对总平面图常见的基本元素包括：
草地、树木、灌木、房屋、广场、水面、马路、花坛等，加强对景观平面图的初步了解。
实验仪器设备：
电脑
考核办法和要求：
某住宅小区的平面图彩色总平面（给定学生素材），对小区景观设计总平面图进行表现。
1.图层清晰,能够正确对图层进行分组。
2.配景选择合理，比例正确。
3.色彩清晰整洁，搭配合理。
4.画面整体效果完整突出。
实验项目五：
室外效果图后期处理实战案例（6学时）
实验内容：
1.某住宅小区的建筑效果图（给定学生素材）；
2.室外效果图素材
3.室外效果图制作顺序以及常用软件工具；
实验目的和要求：
1、通过某住宅小区的建筑效果图给定，以及最终参考图；让学生了解软件的应用广度。
2、通过.室外效果图素材的给定，让学生了解.室外效果图素材在.室外效果图制作中的重要性
3、通过室外效果图制作顺序以及常用软件工具讲解，让学生理解基本的组哟图顺序应该是由远及近的顺序，掌握常用作图工具图层、蒙版、渐变、填充、合并图层、分组图层、选择等工具的重要性；
实验仪器设备：
电脑
考核办法和要求：
1.图层清晰,能够正确对图层进行分组；
2.配景选择合理，比例正确；
3.色彩清晰整洁，搭配合理；
4.画面整体效果完整突出；
学时分配表
章目
教学内容
教学环节
理论教学学时
实验教学学时
一
Photoshop软件
6
8
二
coreldraw软件
4
8
三
编排设计
2
4
四
综合应用
4
12
总计
48
16
32
三、课程教学的基本要求
教学方式:
理论讲授，作品赏析，课堂讨论，课堂实践，教师示范。
考核方式:
课堂作业与期末综合作业相结合
成绩评定：
课堂平时作业60﹪、期末综合作业40%
四、课程教材及参考书
1、教材
施錡《编排设计（中国高等院校设计专业系列教材）》，人民美术出版社，2010-06-01，第一版
2、参考书目
a.周燕华，郝微译《版式设计——日本平面设计师参考手册（版式设计必读）》，人民邮电出版社，2011-08-01，第一版
b.王绍强，《版式设计》，中国青年出版社，2013-1-1，第一版
ArtTone视觉研究中心，《版式设计从入门到精通》，中国青年出版社，
2012-3-1，第一版
c.李金明李金荣，《中文版PhotoshopCS5完全自学教程》，人民邮电出版社，2010-5-1,第一版
d.[美]Adobe公司 著《AdobePhotoshopCS5中文版经典教程》，人民邮电出版社
2010-11-1，第一版
e.景怀宇 编著，《中文版PhotoshopCS5实用教程》，人民邮电出版社，
2012-4-1，第一版
f.尹小港 编著《CorelDRAWX6中文版标准教程（Corel公司指定标准教材）》，人民邮电出版社，2012-12-1，第一版
g.新视角文化行,陆鑫,周荥,王琳 编著，《CorelDRAWX5实战从入门到精通（全彩超值版）
》，人民邮电出版社，2012-6-1，第一版
h陈雪杰著，《Photoshop建筑与室内效果图后期制作》人民邮电出版社，
2010-11-01，
期刊
a.《装饰Art&Design》清华大学主办ISSN：
0412-3662CN：
11-1392/J
b.《艺术与设计》中国设计的主导期刊ISSN：
1008-2832CN：
11-3909/J
c.《美术与设计》南京艺术学院学报ISSN:
1008-9675CN:
32-1008/J
执笔者：
宋晶
编写日期：
2014年6月
《计算机辅助设计课程设计》教学大纲
课程名称：
计算机辅助设计
课程编号：
ZB050403
课程组长：
权坚（副教授）
适用专业：
环境设计本科
学分：
3分
总学时数：
48学时（其中理论教学16学时，实践32学时）
一、课程的性质和目的
《计算机辅助设计》课程是环境艺术设计专业必修课程之一，通过理论讲授和计算机上机实践训练相结合的方式进行教学，掌握photoshop和CorelDraw软件的基本操作。
熟练掌握计算机图像处理方面的一般方法，解决制作问题，强调技能训练，为后续的专业设计课程打下基础，是环境艺术设计专业的实践课程。
课程主要为了让学生掌握photoshop和CorelDraw软件的基本操作技能，并拓展设计思路，提高设计表现力。
结合所学专业知识，熟练完成室内、室外效果图、室内设计和景观设计中的vi设计、版式、企业形象设计、宣传单、招贴、书籍装帧等方面设计。
二、课程的教学内容和要求
课题：
设计某杂志期中一期比如：
《艺术与设计》《id+c室内设计》《美术与设计》等，对其内容进行设计并制作相应宣传海报。
（6学时）
设计内容：
1.拟定本期杂志宣传主题。
2.杂志书籍内容包含（室内彩色户型图至少4张、室外彩色总平面图至少2套、室内效果图至少5张、室外效果图至少5张，以上内容全部为亲自绘制），其他内容自选，要求内容具有较好相关性。
（大小为a4，胶装）
3.设计杂志当月宣传海报1张与本月主题相吻合。
（大小900mm*1200mm）
设计要求：
1.注意书籍的艺术特征，体现其装帧技巧，以及材料的选择。
2.字体、字号符合人们的要求。
3.正文的印刷色彩和纸张的颜色要符合阅读功能的需要。
4.正文中插图的位置以及和正文、版面的关系要恰当。
5.内容的体现杂志特点以及其专业特点。
三、课程成绩的考核办法：
教学方式:
理论讲授、作品赏析、课堂讨论、课堂实践、教师示范。
考核方式:
课堂作业与期末综合作业相结合
成绩评定：
课堂平时作业60﹪、期末综合作业40%
五、课程教材及参考书：
1、教材
施錡《编排设计（中国高等院校设计专业系列教材）》，人民美术出版社，2010-06-01，第一版
2、参考书目：
（主编、教材名称、出版社、出版日期、版本）（宋体五号）
a.周燕华，郝微译《版式设计——日本平面设计师参考手册（版式设计必读）》，人民邮电出版社，2011-08-01，第一版
b.王绍强，《版式设计》，中国青年出版社，2013-1-1，第一版
c.ArtTone视觉研究中心，《版式设计从入门到精通》，中国青年出版社，2012-3-1，第一版
d.李金明李金荣，《中文版PhotoshopCS5完全自学教程》，人民邮电出版社，2010-5-1,第一版
e.[美]Adobe公司 著《AdobePhotoshopCS5中文版经典教程》，人民邮电出版社2010-11-1，第一版
f.景怀宇 编著，《中文版PhotoshopCS5实用教程》，人民邮电出版社，2012-4-1，第一版
g.尹小港 编著《CorelDRAWX6中文版标准教程（Corel公司指定标准教材）》，人民邮电出版社，2012-12-1，第一版
h.新视角文化行,陆鑫,周荥,王琳 编著，《CorelDRAWX5实战从入门到精通（全彩超值版）
》，人民邮电出版社，2012-6-1，第一版
3、期刊
a.《装饰Art&Design》清华大学主办ISSN：
0412-3662CN：
11-1392/J
b.《艺术与设计》中国设计的主导期刊ISSN：
1008-2832CN：
11-3909/J
c.《美术与设计》南京艺术学院学报ISSN:
1008-9675CN:
32-1008/J
执笔者：
宋晶
编写日期：
2014年6月
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