中考试政治理试题 含答案.docx

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中考试政治理试题含答案

2019-2020年中考试政治（理）试题含答案

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页，共100分。

附加题9至10页，共30分。

第Ⅰ卷

注意事项：

本卷共30题，每题2分，共60分。

在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

一、选择题

1.下列属于文化现象的是

A.到菜市场购买商品

B.旁听价格听证会

C.参加校园艺术节活动

D.全国人大代表在会议上发言和表决

2.环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社会文化，还有转瞬间已经不再新奇的网络文化，这说明文化现象

A.无处不在B.无时不有C.具有多样性D.具有复杂性

3.文化是人类（）的产物

A.教学活动B.科学实验C.社会实践D.精神活动

4.我们所学的《文化生活》中的“文化”是指

A.世界上的一切事物和现象

B.人类改造世界的一切活动及成果

C.人类文化产品的生产和享用

D.人类全部精神活动及其产品

5.“人的完美要在文化中实现”。

席勒的这一名言告诉我们

A.参加文化学习就能实现人的完美

B.文化对人的成长具有决定作用

C.人的全面发展需要自觉学习，主动感悟文化的熏陶

D.文化消费在生活中起着重要作用

6.在当今世界激烈的综合国力竞争中，文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

这句话表明

A.科技在综合国力竞争中的重要作用

B.文化对于一个国家和民族的生存与发展的重要性

C.先进文化决定综合国力

D.文化是国家和民族生存和发展的基础

7.阅读下面漫画，从中我们可以领悟到的文化生活道理是

①文化是一种巨大的物质力量

②文化是一种社会精神力量

③文化具有非常丰富的形式

④文化能够对社会发展产生重大影响

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.在封建社会，受封建论理的影响，君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。

这说明

A.文化反作用于政治

B.文化影响社会生活

C.文化影响人的社会地位

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

9.文化对人的影响来自于

①文化环境②文化活动③文化观念④文化产业

A.①②B.③④C.①③D.②④

10.人的文化素养的核心和标志是

A.受教育程度和学历B.科学文化水平

C.参与文化活动的能力D.世界观、人生观、价值观

11.成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响具有

A.潜移默化的特点B.深远持久的特点

C.相对独立性的特点D.差异性的特点

12.蓟县独乐寺被列入申报世界历史文化遗产预备清单名录，我国通过申遗对独乐寺进行有效保护，这是对（）的继承。

A.传统习俗B.传统建筑C.传统文艺D.传统思想

14.世界上每个民族都有自己独特的文化，其中能集中展示民族文化和表达民族情感的是

A.民族语言文字B.民族习惯C.民族遗产D.民族节日

15.咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。

。

对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。

这启示我们，不同文化交流应坚持

A.平等交流，全盘吸收B.批判继承，古为今用

C.求同存异，相互借鉴D.推陈出新，革故鼎新

16.儒家文化传统和儒学仁、义、智、信的道德标准已经跨越了国界，被西方世界称颂并吸收利用。

儒学走向世界说明

A.儒学是人类文明进步的重要动力

B.儒学是人类社会的基本特征

C.各民族文化是完全一致的

D.文化既是民族的又是世界的

18.在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。

在这种情况下，人们对待文化多样性的正确态度是

A.认同本民族的文化，排斥外来文化

B.否认本民族的文化，推崇外来文化

C.既要否定民族的文化，又要肯定外来文化

D.既要认同本民族的文化，又要尊重其它民族文化

19.费孝通说：

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

”其中“美人之美”是指

A.要培育和发展好其他民族的文化

B.要赞美其它民族的文化

C.要尊重其他民族的文化

D.要创新其他民族文化

20.明朝以后，东北地区俗称“关东”，山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生被称为“闯关东”。

他们对东北的文化变迁产生了极大影响。

“闯关东”属于文化传播途径中的

A.商贸活动B.人口迁徙C.教育D.口与传播

21.大众传媒成为文化传播主要手段的原因是

A.大众传媒具有反馈及时的特点

B.大众传媒传播的信息都是真实的

C.大众传媒是社会生活中最直接、最常见、最丰富的现象

D.大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能

22.丝绸之路的开辟，大批遣唐使来华，玄奘西行取经，郑和七下西洋......中华文明在与其他文明的交流中获得了丰富营养。

这说明

①文化因交流而多彩②文化因互鉴而丰富

③文化在批判中继承④文化在继承中发展

A.①②B.①③C.②④D.③④

23.传统文化在时代相传中总保留着基本特征。

这说明

A.传统文化具有相对稳定性

B.传统文化是凝固不变的

C.传统文化是凝固的艺术

D.传统文化是不会消失的

24.现在的清明节，献花、植树、朗诵、折纸船、网上祭奠等新型文明祭奠形式开始取代放鞭炮、烧纸钱等旧习俗，成为很多地方人们寄托哀思的方式。

这给我们的启示是

A.文化的发展必须抛弃传统

B.传统习俗阻碍社会进步

C.文化的继承不是原封不动地承袭传统

D.传统文化已被现代文明所取代

25.文化的发展受多种因素的影响，下列选项中决定文化发展方向的因素是

A.思想运动B.科学技术的进步C.文化传承D.生产力与生产关系的矛盾运动

26.黄梅戏源于民间歌舞。

山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲舞，是黄梅戏活泼的源头。

这说明

A.文化创新推动社会实践的发展

B.文化源自于人民群众的文艺活动

C.文化创新的实质就在于传统文化的保护

D.人民群众是文化创造的主体

27.白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风，创作了舞蹈《云南映象》，风靡全国。

这说明

A.实践是文化创新的源泉

B.创作者的认真态度是文化创作的源泉

C.深入实践就能实现文化创新

D.文化创新推动社会实践的发展

28.文化创新的根本目的是

A.推动社会实践的发展B.促进人的全面发展

C.促进民族文化的繁荣D.创造优秀的文化产品

29.文化创新的根本途径是

A.社会实践B.取其精华，去其糟粕

C.推陈出新，革故鼎新D.面向世界，博采众长

30.“民族虚无主义”和“历史虚无主义”两种错误的共同之处在于

A.一味地固守本民族的传统文化

B.拒绝接受新文化和外来文化

C.全盘否定传统文化

D.有选择地借鉴和吸收外来文化

第Ⅱ卷

注意事项：

本卷共5题，共40分。

二、简答题。

31.（8分）

家风是一个家庭长期形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。

家风是一种潜在无形的力量，潜移默化地影响着人的一生。

运用“文化塑造人生”相关知识，说明传承良好家风的意义。

32.（8分）

在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。

请简述文化既是民族的，又是世界的原因。

33.（8分）

相声作为我国的传统艺术形式，在新的社会历史条件下，遇到了一些困难。

有识之士指出，不断创新是相声艺术的生命。

请简述文化创新的途径。

35.（8分）

结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化。

附加题（本大题共3题，共30分）

1.（9分）

人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。

请简述在当前文化创新中，如何体现人民群众的主体作用。

2.（9分）

近年来，“文化遗产热”方兴未艾，我们的文化保护意识在增强，同时，“文化遗产热”的背后也出现了一些普遍性的问题。

运用《文化生活》知识，针对下列问题，谈谈对文化遗产保护有何启示。

我国“文化遗产热”的背后出现的问题

体现的文化生活知识（各写一点即可）

①某些地方政府对文化遗产的保护意识淡薄，借创新之名破坏文化遗产的本来面目，损害了文化遗产的原真性，使人们无法看到其原有的风貌。

启示①

②“原生态”被一些地方滥用。

一些反映原生态的歌舞表演失去了原有的特色，出现了内容、方式的雷同。

启示②

③一些依靠口传心授方式传承的文化遗产正在不断消失，许多传统技艺濒临消亡。

目前，剪纸、皮影等文化遗产正面临危机。

启示③

④一些大型项目施工（如水利、工业）和城镇化建设对文化遗产造成破坏，出现了文化遗产保护与经济建设的矛盾。

启示④

3.阅读材料，回答问题。

（12分）

在全国各地轰轰烈烈开展的模范评选与宣传活动，让我们感受到了人生的意义与价值、人性的高尚与光辉，他们每个人的事迹，都是弘扬社会正能量的缩影，带领我们形成向上向善的精神力量和道德风尚。

中央宣传部2015年1月14日在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”李超的先进事迹。

李超敬业奉献的主人翁精神、锐意进取的创新意识，在社会上产生强烈反响。

李超1989年从鞍钢技校毕业，来到鞍钢冷轧厂检修车间做钳工。

参加工作25年来，他始终坚定“技术报国”的理想信念，把实现个人梦与中国梦紧密相连。

勤学不辍，苦练本领，干一行、钻一行，精一行，主导完成多项国内外首创、国际领先的技术改革新项目，先后解决生产难题230多项，共获得国家发明专利7项、专有技术4项，国际发明展览会金奖1项，还荣获2013年度国家积极进步二等奖。

运用“文化与生活”的知识，说明我国开展各类模范评选和宣传活动的原因和意义。

天津市蓟县2015-2016学年高二下学期期中考试政治（文）试题答案

第Ⅰ卷

注意事项：

本卷共30题，每题2分，共60分。

一、选择题。

1-5CACDC6-10BCDAD11-15ABCDC16-20DADCB21-25DAACD26-30DAAAC

第Ⅱ卷

注意事项：

本卷共5题，共40分。

二、简答题。

31．（8分）

传承良好的家风，有利于发挥优秀文化对人生的塑造作用。

（2分）丰富精神世界，（2分）增强精神力量，（2分）促进人的全面发展。

（2分）

32．（8分）

①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

（2分）

②由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，因此文化是世界的。

（3分）

③各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着的差异，因此文化是民族的。

（3分）

33.（8分）

①立足于实践，是文化创新的根本途径。

②继承传统，推陈出新。

③面向世界，博采众长。

④坚持正确方向，克服错误倾向。

34．（8分）

①文化与经济相互影响，经济决定文化，文化对经济具有反作用。

（4分）

②文化与经济相互交融。

科技、教育、人才和劳动者素质的作用越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

（4分）

35．（8分）

①取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继

续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。

（4分）

②影视翻拍中国古典名著不应该“全盘照搬”和“断章取义”。

对待中国传统文化，应在继承的基础上发展、创新。

（4分）

附加题（本大题共3题，共30分）

1．（9分）

①自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中，充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义。

（3分）

②关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习。

（3分）

③从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，创造出无愧于时代和人民的文化作品。

（3分）

3.（12分）

①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

开展模范评选和宣传活动有利于形成积极向上的精神力量，推动社会发展。

（3分）

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。

开展模范评选和宣传活动有利于促进社会主义精神文明建设，为经济社会发展提供方向保证、精神动力和智力支持。

（3分）

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

开展模范评选和宣传活动有利于树立社会主义核心价值观，增强我国的文化软实力和综合国力。

（3分）

④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，优秀文化塑造人生。

开展模范评选和宣传活动能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。

（3分）