桂阳县初中毕业学业考试摸底试题问卷解析.docx
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桂阳县初中毕业学业考试摸底试题问卷解析
桂阳县2016年初中毕业学业考试摸底试题
语文
注意：
本试卷共三道大题，满分130分，考试时量120分钟。
一、积累与运用（共7小题，28分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A．栖息（qī）湖泊（pō）氛围（fèn）戛然而止（jiá）
B．粗犷（guǎng）荫庇（yìn）狡黠（xiá）叱咤（chà）风云
C．惩罚（chéng）星宿（xiù）隘口（ài）锲而不舍（qiè）
D．嫉妒（jì）哺育（bǔ）惬（qiè）意咬文嚼字（jué）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A．恻隐相形见拙慰藉人声鼎沸
B．辐射销声匿迹笼罩张皇失措
C．取谛无与伦比烦躁妇孺皆知
D．诀别囊萤映雪端详心无旁鹜
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A．在平凡的生活中，我们要保持一颗平凡的心，就可以淋漓尽致地享受生活。
B．峰环水抱的美丽小城，高高低低的房屋鳞次栉比，幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。
C．这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。
D．华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）
A．湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。
B．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
C．去冬今春，频发的雾霭天气不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低。
D．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（2分）
它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。
它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。
河堤上，是大片欲黄未黄的草。
这是草的暮年，慈祥得如老人一样。
像多年前，亲爱的老祖母。
你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。
A．
B．
C．
D．
6．综合性学习。
（10分）
2016年是农历猴年，学校团委准备组织一次“喜迎猴年到来，感受传统文化”的综合性学习活动，请你踊跃参与并完成以下任务。
（1）【主题我推荐】学校团委向你所在的班级征集活动的主题，请你仿照示例，推荐活动主题，并简述推荐的理由。
（4分）
示例：
主题：
积累写猴的诗词
理由：
猴，生性机灵、好动，与人类关系密切。
在中国，又是十二生肖之一。
猴文化，已成为中国传统文化的一个重要组成部分，特别是古代写猴的诗词则是传统文化中不可或缺的一个分支，让我们收集并积累写猴的诗词，去感悟祖国古典诗词的魅力吧。
主题：
理由：
（2）【活动我设计】请你根据自己推荐的主题，设计与主题相关的三项活动。
（3分）
活动一：
活动二：
活动三：
（3）【祝福我送上】别忘记了，向长辈或老师送上温馨的祝福也是“喜迎猴年到来，感受传统文化”的一部分。
现在，请你写上几句祝福的话语表达自己的心情。
（祝福语中要含有“猴”字或与“猴”同音、谐音的字，不超过30字。
）（3分）
7．诗文积累。
（8分）
（1）三军可夺帅也，。
（《<论语>十二章》
（2），长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
（3）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）
（4），背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）
（5）范仲淹在《岳阳楼记》中把《孟子》中的“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为“，”。
（6）在《望岳》中，杜甫用“，”启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。
二、阅读与欣赏（共17小题，52分）
（一）名著阅读。
（6分）
本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。
喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！
走一会儿，坐一会儿，他始终懒得张罗买卖。
一直到了正午，他还觉不出饿来。
想去照例地吃点什么，看见食物就要恶心。
胃里差不多装满了各样的水，有时候里面会轻轻地响，像骡马似的喝完水肚子里咣咣咣地响动。
8．完成下列题目。
（1）文段选自名著《》，选文中“他”最大的梦想是（2分）
（2）选文中“他始终懒得张罗买卖”，他的“买卖”是什么？
为什么“始终懒得张罗”？
选文表现了他怎样的生活状态？
（4分）
（二）古诗文阅读（20分）
【古诗欣赏】（4分）
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？
归雁洛阳边。
9．诗歌景物描写达到了一字传神的水平，颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景？
（2分）
10．颈联运用了什么手法来描绘景物的特点？
同时又传达出了诗人怎样的思想？
（2分）
【课内文言文比较阅读】（16分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也。
——（韩愈《马说》）
【乙】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
——（诸葛亮《出师表》）
11．下列句中加点的词意思或用法相同的一项是（）（4分）
A．不以千里称也以光先帝遗德
B．执策而临之此诚危急存亡之秋也
C．千里马常有，而伯乐不常有先帝创业未半而中道崩殂
D．骈死于槽枥之间未尝不叹息痛恨于桓、灵也
12．解释下面句子中加点词语的意思。
（4分）
（1）食之不能尽其材食：
（2）是以先帝简拔以遗陛下遗：
13．翻译下列句子。
（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译文：
（2）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
译文：
14．【甲】【乙】两文都谈到了人才的有关问题，请从内容上具体说说两文所谈人才问题有什么不同？
两篇文章分别寄托了作者怎样的思想感情？
（4分）
（三）现代文阅读（26分）
【说明文阅读】（6分）
人体干细胞中的“孙悟空”
曹楷
①“美猴王”孙悟空可谓家喻户晓，很大程度上是因为其拥有“七十二变”的能力。
其实，在人体中有一种细胞叫做间充质干细胞，其变换自己的本领也毫不逊色于孙悟空。
②众所周知，感冒发烧是因为身体发了炎，产生了炎症。
不仅如此，其实在人类大部分严重疾病的发病过程中，例如肝硬化、糖尿病，甚至包括癌症，炎症都在其中扮演了至关重要的角色。
而间充质干细胞就可以根据炎症的强弱大小，或者炎症发生的部位，来变换自己的性质，发挥自己不同的功能：
它可以消炎，也可以促炎，它可以招募其他“伙伴”一起促进组织生长，也可以“学雷锋”做好事进行组织修复。
③那么什么是间充质干细胞呢？
间充质干细胞是干细胞家族的成员，具有自我复制能力和强大分化潜能。
同时，间充质干细胞拥有其他干细胞所没有的优点，那就是它还具有向损伤组织定向迁移并根据具体环境来调节免疫反应的能力，这使其在临床应用上表现了巨大的潜力。
④间充质干细胞最重要的特性在于其具有很强的免疫调节作用。
人体内环境复杂多变，在不同炎症情况下，间充质干细胞的免疫调节作用是不同的。
科学家研究发现间充质干细胞的免疫调节具有这样一种可塑性，即它就像炎症环境的一个调和剂：
当炎症反应加强时，间充质干细胞就会抑制免疫反应；当炎症反应减弱时，间充质干细胞反而可能促进免疫反应。
⑤癌症是现今致死率极高的疾病，被认为是一种永不能愈合的创伤。
而间充质干细胞就像一颗子弹一样，能够定向向创伤炎症部位迁移，所以在肿瘤的发生生长过程中，间充质干细胞会定向迁移到肿瘤部位。
科学家将其作为携带抗肿瘤药物的载体，从而实现有效的肿瘤治疗。
⑥间充质干细胞作为一种成体干细胞，由于其不仅具有干细胞固有的增殖分化能力，还独有强大的免疫调节功能，所以在临床炎症疾病的治疗中显示了广阔的应用前景。
相信在不远的将来，间充质干细胞这个“孙悟空”一定能够被科学家更深入地发掘和控制利用，成为干细胞中的明星细胞，广泛应用于炎症疾病的临床治疗。
15．为什么说间充质干细胞“其变换自己的本领也毫不逊色于‘孙悟空’”？
（2分）
16．请从说明方法的角度简要分析第④段中画线句子的表达效果。
（2分）
17．第④段和第⑤段的顺序能否调整？
为什么？
请结合其内容加以分析。
（2分）
【议论文阅读】（6分）
失败是差了一点火候的成功
黄小平
在我们的想象里，失败是成功的反义词，失败与成功绝缘，在失败的废墟里，不可能挖掘到成功的金子。
从1868年发明开始，塑料是绝缘体已成为人们的定论。
直到上世纪末，美国科学家艾伦教授发明了导体塑料，才打破了这个百年定论，艾伦教授也因此获得了2000年诺贝尔化学奖。
艾伦教授是怎样发明导体塑料的呢？
那是1975年，艾伦教授到日本进行学术交流，在一所大学实验室的墙角里，艾伦教授发现了一堆废弃的塑料。
日本的教授告诉他，这是一个学生做实验失败时留下的废品。
艾伦教授把这堆别人认为没用的废品带回国进行研究。
一次，艾伦教授在这堆废品里加入微量的碘，想不到，它的导电性能竟然提高了1000倍，成了性能优秀的导体塑料，从而打破了“塑料不能导电”的传统思维，震惊了全世界。
本是一次失败留下的废品，艾伦教授只不过在这堆废品里加入了一点点微量的碘，性质就发生了根本的改变，从绝缘体的塑料变成了导体塑料，从毫无用处的废品变成了价值不菲的宝贝，艾伦教授出人意料地从失败的废墟里挖掘到了成功的金子，谁又能说失败不是通向成功的一种导体呢？
失败并不是固定不变的，失败并非与成功绝缘，失败只不过是差了点火候的成功，就像你把1度的水加热到99度，这其间看上去你都是“失败”的，因为你并没有改变水的状态，水仍然是液态的水，但这时只要你再加一把柴，再添一把火，让水再升高1度，水的状态就会发生根本性转变，从液态而升化成气态。
人生也是如此，失败并不是最终的定论，失败也并不是走到了人生的绝处，此时你只要再添一点点热情，再添一点点信心，再添一点点勇气，这添加的一点点的热情、一点点的信心、一点点的勇气，就会像艾伦教授添加在废塑料里的那一点点微量的碘，使失败成为通向成功的一种导体。
18．为什么说“失败是差了一定火候的成功”？
（2分）
19．简述艾伦教授是如何在别人失败的基础上走向成功的。
（2分）
20．文章结尾段中的画线句运用了哪种论证方法？
作用是什么？
（2分）
【记叙文阅读】（14分）
秋核桃儿
钟读花
小时候常去外婆家，外婆家的后邻，庭院中栽有一棵核桃树。
核桃树很高大，树荫遮了大半个庭院。
一到深秋，景象就大为不同了。
满树的核桃，嘀里嘟噜地垂，莹莹的青皮，凸显得鲜明，着实招人喜欢。
有时候，我禁不住诱惑，会偷偷爬过外婆家的后窗，跳入后邻家。
也不一定是想偷摘，只是想看看，看看那满树繁忙的景象。
外婆看到我，总会安慰道：
“生核桃不能吃，吃了会变哑巴的。
”
所以，很多年来，我一直认为，生核桃是不能吃的。
当然，我也不会相信吃了生核桃会变成哑巴。
秋深以来，小城的街道上，到处是卖带着青色的皮的生核桃的。
生核桃就摊放在地上，买的人很多。
人在摊前一蹲，任意选取。
一些人，连皮一块买去;更多的人则是要求摊主去皮，买去皮的核桃。
有时，我会站下来观看。
买主等待，摊主就拿一隻小木槌，在生核桃的青皮上敲打一阵，然后用手一搓，核桃皮就去掉了。
有些人，干脆蹲在摊前，吃了起来。
摊主将去皮的核桃儿，放在一块石头上，用木槌猛砸一下，核桃儿就碎了。
核桃仁露了出来，吃的人，一点点捡起来吃。
摊主砸，买主吃。
这一切，随和而自如，充满了野趣。
我看到这一景象，觉得极好，觉得吃核桃就应该是这样。
敲敲打打的，那里面，有一种饱满的生活情趣。
核桃儿不仅好吃，亦可做文玩。
似乎，朝野同好。
做文玩的，大多是山核桃儿。
张岱《夜航船》记曰：
“洪武乙卯出元内库所藏巨核桃，半面长五寸，广四寸七分，前刻‘西王母赐汉武桃’及‘宣和殿’十字，涂以金，中绘龟鹤云气之象，复镌‘庚子甲申月丁酉日记’。
命宋濂作赋。
”似此等描述，这颗出自“元内库”的核桃，不仅个头巨大，而且历史悠久，可谓文玩中的极品了。
但不知宋濂所作之“赋”如何？
末代皇帝溥仪，在《我的前半生》中，也有对核桃的文字记载：
“在养心殿后面的库房里，我还发现了很多有趣的百宝盒，据说是乾隆的玩物。
百宝盒用紫檀木做成，其中一个格子里，装有几对棕红色的核桃和一个雕着古代人物故事的核桃。
”想来，乾隆当年一定是很喜欢玩核桃的，因为喜欢写诗的乾隆，也曾写有一首核桃诗，诗曰：
“掌中旋日月，时光欲倒流，周身气血涌，何年是白头。
”可见，当年的乾隆，以核桃为玩物，除了一份性情之外，更重要的还是像今人一样：
为了养生。
民间玩核桃儿，似乎以北京人最具代表性。
梁实秋在《旧》一文中写他们家的一对核桃，曰：
“我有胡桃一对，祖父常常放在手里揉动，噶咯噶咯地作响，后来又在我父亲手里揉动，也噶咯噶咯地响了几十年，圆滑红润，有如玉髓，真是先人手泽，现在到我手里噶咯噶咯地响了，好几次险些儿被我的儿孙辈敲碎取出桃仁来吃！
”
先人遗物，玩于手中，肤泽存焉，引人怀想，又当是别一种情味。
21．选文围绕核桃可做文玩写了哪几件事？
请用简洁的语言加以概括。
（3分）
22．根据上下文品析加点词“繁忙”一词的表达效果。
（3分）
23．文中第
段画线的语句运用哪种描写方法？
有什么作用？
（4分）
24．人常说做人要诚实，但文中的外婆却对“我”说了谎，试找出有关语句写下来并谈谈你的看法。
（4分）
三、作文（50分）
25．小作文。
（10分）
班上准备召开小说人物评论会，分享同学们阅读小说的体会。
请以你读过的一篇小说为例，选择一个人物进行评论，写一段话。
要求：
语言生动准确得体。
字数100字左右。
26．大作文。
（40分）
聚焦我们的校园，其间的一些人、事、物、景常给我们以惊喜、感动、快乐、畅快……，亦或是伤感、郁闷、紧张、焦急……，它们会在我们的心灵深处荡起阵阵涟漪……
请以“那一份（惊喜/感动/伤感/郁闷……）为题写一篇作文。
要求：
①请将文题补充完整；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④600字以上。
桂阳县2016年初中毕业学业考试摸底试题
语文（答案）
注意：
本试卷共三道大题，满分130分，考试时量120分钟。
3、积累与运用（28分）
1.C（A项中“fèn”应读“fēn”B项中“叱咤”读音为“zhà”，D项嫉jí，咬文嚼字jiáo）（2分）2．B（A项，拙—绌C项，“谛”应为“缔”D项，“鹜”应为“骛”）（2分）
3．A（“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
）（2分）
4．B（2分）5．C（2分）
6．示例：
主题：
猴年讲猴故事（2分）
理由：
《西游记》的故事家喻户晓，“美猴王”拼搏、进取、不屈不挠、永不言败的精神激励着我们成长。
在中国，猴子的形象不仅仅出现在小说故事中，寓言、史诗、戏剧、绘画、雕塑中皆可找到猴子的形象，它们组成了丰富多彩的猴文化。
随着生肖猴年的到来，让我们领悟猴文化的魅力，传承中国的文化。
（2分）
（2）示例：
（3分）
活动一：
拟写猴年对联，感受春节民俗。
活动二：
整理神话传说故事，品读传统猴文化。
活动三：
举行剪纸大赛，欣赏剪纸中各类猴的形象。
（3）示例：
（3分）
对长辈：
您辛苦了，祝您猴年天天开心，万事如意，合家欢乐！
对老师：
金猴报春归，前程事业旺，七十二变之才学，桃李满天下。
7．（8分）
（1）匹夫不可夺志也
（2）大漠孤烟直（3）蜡炬成灰泪始干（4）足蒸暑土气
（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（6）会当凌绝顶，一览众山小（错字、漏字、添字均不给分）
二、阅读与欣赏（共17小题，52分）
（二）名著阅读。
（6分）
8．骆驼祥子 买一辆自己的车 （2分）
拉车（1分）天气炎热（1分）祥子拉车生活的艰辛（2分）
（二）古诗文阅读（20分）
9．“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。
“阔”字既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。
（2分）
10．运用拟人的手法，表达了诗人对未来的希望和乐观、积极，向上的思想情感。
（2分）
11．C（4分）
12．（4分）
（1）食：
同“饲”喂养
（2）遗：
留给/给予
13．（4分）
（1）况且想要与普通的马一样都不可以得到，怎么能要求它具有日行千里的能力呢？
（2）如果有做奸邪之事、犯科条法令以及尽忠心做好事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。
14．《马说》
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