人教版六年级信息技术上册教案.docx

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人教版六年级信息技术上册教案

人教版六年级信息技术上册教案

第一上网查找资料

  一、教学内容能在专题网站中查找资料,会用“关键字”查找资料,并进行收藏文夹收藏网址、设置主页的操作。

  二、教学目标

  (知识性目标)能在专题网站中查找资料。

收藏文夹收藏网址、设置主页的操作。

  (技能性目标)会输入“关键字”查找资料,收藏网址、设置主页。

  (情感性目标)运用收藏夹可以更准确地快捷地浏览网页;设置主页可以留住心爱的网页;并一开电脑上网浏览器就打开。

  三、教学重点和难点输入“关键字”查找资料,收藏网址、设置主页。

  四、教学过程

  、掌握收藏网址、设置主页的方法,认识输入“关键字”查找资料。

  2、认识编辑栏,会找常用工具。

  3、掌握输入“关键字”查找资料。

  4、教师边讲解,边操作例题,让学生熟悉。

  、学生练习,并交流心得、交流经验;以及协作学习。

  6、部分学生合作学习,及创新练习。

  五、作业与外练习尝试输入“关键字”查找资料的操作方法。

  第二留住网上精彩

  一、教学内容会保存网页中的文字、歌曲、图片等。

  二、教学目标

  (知识性目标)了解网页中导出文字、数据方法与简便方法,学会搜索网页中歌曲、图片等,知道保存歌曲、图片等的格式。

  (技能性目标)掌握导出网页歌曲、图片等的工具。

  (情感性目标)在网页中导出或保存自己喜欢的歌曲、图片等。

  三、教学重点和难点掌握保存歌曲、图片等的格式功能作用,学会改变保存歌曲、图片的格式等。

四、教学过程

  、了解保存网页中文字的方法。

  2、掌握通过保存网页中的歌曲、图片的方法,灵活应用保存网页中的歌曲、文字、图片等的格式。

3、了解各种格式选择的功用。

  4、掌握修饰美化保存下来的图片、文字等。

  、掌握转换格式的方法,通过协作能保存出理想的图片、歌曲、文字等。

  五、练习与外作业

  、协作完成“显身手”,分组交流心得、并进一步创新。

  2、练习保存网页中的文字、歌曲、图片等。

并选出自己喜欢的。

  第三查看与整理文

  一、教学内容学会自动排序文,并会查看和搜索文的简单快速的方法。

  二、教学目标

  (知识性目标)学会自动排序文的简单方法,学会输入标题搜索查看文字的基本操作,会以多种方式查看文。

  (技能性目标)会创新出更多的自动排序文的方法,掌握排序文夹的方法,以及文夹的用途与结构。

  (情感性目标)会灵活应用排序文夹的各项功能,会在文夹排序中表现出各种情感数据。

  三、教学重点和难点掌握自动排序文夹的方法,以及利用文夹排序调整排序的方法。

  四、教学过程

  、学会对文夹进行排序,教师讲解并演示。

  2、掌握地址的意义及作用。

  3、会进行简单的文与文夹的基本操作方法。

  4、教师演示实例,学生交流心得,教师总结并讲解疑难。

  五、外作业

  、尝试后练习操作,交流和协作学习。

  2、做一个一星期观察天气记录表和一星期同桌成绩记录表并排好顺序。

写出排序心得、搜索查看的方法小结。

  第四收发电子邮

  一、教学内容掌握邮箱申请的方法;熟悉发送邮的方法和技巧;了解添加和保存附的区别。

  二、教学目标

  (知识性目标)学会申请邮箱的方法,了解发送邮的操作,共同协作学习。

  (技能性目标)在原来计算知识的基础上进一步学习申请邮箱,从而达到发送邮。

也因此电脑应用功能的技能技巧的熟悉,为今后发展奠定基础。

  (情感性目标)学会用电子邮箱写信,从而达到人与人之间沟通,为自己的生活添加更多乐趣。

为今后学习提高一个档次。

  三、教学重点和难点跟老师学会申请邮箱和发送邮的方法和操作技巧,掌握邮箱写信交流学习等。

  四、教学过程

  、教师演示申请邮箱和发送邮的方法,学生边看边跟着做,同学之间讨论怎样操作及注意步骤;并共同练习发送邮进行学习沟通。

  2、学生探讨收取邮的方法,教师总结并演示收取邮的方法,学生交流练习。

  3、教师讲解保存附、添加附的做法,并让学生自学练习。

  4、学生交流总结发送与收取邮的区别,以及交流讨论经验。

  、教师总结本节学习内容,提出注意地方,以及提出更深发展练习和交流学习方向。

  五、外作业设计一个一周天气观察表,并发送给同学及回复邮练习。

  第五课QQ即时交流

一、教学内容本课学习申请QQ号、启动QQ的操作,以及添加好友,并进行交谈的方法,会应用QQ收发文件。

二、教学目标

(知识性目标)学会申请QQ、启动QQ,并进行添加好友与交谈等。

(技能性目标)掌握管理QQ好友资料的方法技巧,以及分类好友,并能用一套自己的方法分析并与好友交谈。

(情感性目标)学会分析好友交谈资料并把其道理用于生活,把真理与大家分享;把经验与同学们交流,共同学习、共同进步。

三、教学重点和难点掌握管理数好友的方法,并能会分析交谈资料褒贬,学会分析QQ交谈与文件好的有用的道理应用于生活实际中。

四、教学过程

1、学生自己阅读课本,尝试操作,记录不会操作的地方和疑难。

2、教师讲解管理QQ申请、启动QQ、进行交谈等的方法,使学生理解疑难、解决不会操作的步骤。

3、再次阅读课文,并操作“QQ交谈”,以及分析交谈与文件道理应用于实际中。

协作学习完成课文练习。

 4、合作学习讨论经验,交流心得;互相学习共同进步。

5、教师总结本节课内容,指出疑难和关键学习点;开拓练习提高学习兴趣。

五、家庭作业制作一星期上课作业分数表,并把它发送给同学。

协作同学申请QQ。

 

第六课防范网络陷阱与计算机病毒

一、教学内容本课介绍防范计算机陷阱与病毒;为今后实践生活打下良好的基础。

 二、教学目标

(知识性目标)学习防范计算机陷阱与病毒的方法,学会应用计算机注意的问题;了解《全国青少年网络文明公约》。

(技能性目标)学会防范计算机病毒使用的软件、安装与方法技巧,经常总结自己的防范计算机陷阱心得。

(情感性目标)能把每年11月22日是《全国青少年网络文明公约》进行推广,并能自觉遵守提高素养与保护意识。

三、教学重点和难点认识常见计算机病毒与陷阱。

四、教学过程

1、知道要防范网络陷阱。

 2、认识计算机病毒。

3、认识杀毒软件,会安装杀毒软件。

 4、会初步用杀毒软件检测系统,清除电脑病毒。

 5、学会分析计算机陷阱的方法与技巧。

五、作业练习安装杀毒软件并检测系统。

 

第七课制作个人小名片

一、教学内容会设置名片的大小,调整图片,会用文本框输入文字。

二、教学目标

(知识性目标)学会在excel中设置名片,用文本框输入文字,调整大小。

(技能性目标)学会在excel制作自己喜欢的名片,并不断总结经验提高自己制作水平,会修饰文本框。

(情感性目标)学会用名片乐于结交朋友,与人沟通交流,会分析褒贬。

三、教学重点难点教学重点:

会用excel制作名片,调整大小。

教学难点:

会修饰文本框,并能分出用片交友的褒贬。

四、教学过程

1、会设置名片的大小。

2、会配置图片。

3、会用文本框输入文字,学会欣赏和区别褒贬。

4、学会根据需要调整图片,注意关键特点。

5、教师示范实例,边操作,边讲解;并提出修饰文本框的应用。

6、学生操作练习,边操作,边问不懂的地方;争取自己设计制作水平有提高。

 7、互相交流经验,互相交流学习方法等;教师巡视。

五、作业练习回家练习制作自己的小名片。

 

第八课制作特色贺卡

一、教学内容认识贺卡,设计自己喜欢贺卡的结构框架,以及认识制作工具;制作特色贺卡,学会修饰贺卡。

二、教学目标(知识性目标)

1、认识贺卡的界面。

2、学会设计特色贺卡。

3、学会文本框处理图片。

(技能性目标)

1、学会分析与设计贺卡。

 2、学会分析和处理图片,欣赏设计完美性。

(情感性目标)

 1、注意设计欣赏效果,与选材应用的结合。

2、注意根据实际设计和个人、集体等要求不同,及欣赏不同,进行不同的实际制作贺卡。

3、作品情感和欣赏交流,互相评价;促进学习制作更好贺卡。

三、教学重点和难点认识特色贺卡的制作与应用,设计和图片加工。

四、教学过程

1、会设置贺卡的大小。

2、学会插入自选图形。

3、学会艺术字加工图片,并能进行图片优化处理。

 4、能根据需要调整图片和修饰图片制作贺卡.

5、互相交流学习,共同进步,一帮一,力争完成作品

 6、互相评价作品活动,教师指导更进一步的学习。

 五、课外作业自己设计完成一幅:

春节特色贺卡的项目设计作品。

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