《电工与制冷技术》专业教学计划.docx

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《电工与制冷技术》专业教学计划

电工与制冷技术》专业教学计划

一、制定原则

1、贯彻党的教育方针,注意学生素质的全面提高。

2、培养为社会主义市场经济发展所需要的,具有较强的实际工作能力和就业能力,能挤身于国内、国际市场竞争的劳动者。

3、学生具有的专业知识和技能,达到国家规定的工人中级技术等级标准和相应的职业技能鉴定规范的要求。

4、坚持理论与实践相结合,突出职业技能培训,贯彻产教结合原则。

5、体现现代化科学技术的发展规律,与行业和企业生产实际需求紧密结合,突出科学性和先进性。

二、培养目标

1、思想品德方面培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立正确的政治方向,具有良好的职业道德品质,成为有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱本职工作的劳动者。

2、职业技能方面培养学生熟练掌握工厂设备电器维修操作技能,掌握加工设备电器

线路故障维修操作技术,达到工人中级技术等级标准的要求。

具有较强的实际工作能力和良好的安全文明生产习惯。

3、职业理论方面培养学生掌握工厂在设备电器维修所需要设备的结构、工作原理,

技术理论知识。

掌握加工设备电器控制所需的技术理论知识。

了解加工设备电器控制的新技术。

4、文化知识方面提高学生的文化水平,使学生掌握学习专业理论和技能所需要的

文化知识,具有一定的文化素养。

5、身心健康方面学生应了解体育、卫生、保健知识,掌握体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健康的体魄和心理素质。

三、周数分配

本计划适用于招收初中毕业生,学制三年。

在校学习总周数为120周,其中理论教学与考试39周,技能训练与考试40周,技能鉴定考证10周,入学教育与军训1周,毕业教育部门周,岗前培训29周。

项目\周数、\学期

-一-

-二二

合计

%

1

2

3

4

5

6

入学教育、军训

1

0

0

0

0

0

1

公益劳动、社会实践

1

1

1

1

1

0

5

寒暑假

4

6

4

6

4

6

30

理论课

18

9

9

0

0

0

36

实习课

0

9.5

9.5

19

9

0

47

复习考试

1

1.5

1.5

1

1

0

6

第二证上岗实习

0

0

0

0

0

20

20

机动选修

0

0

0

0

10

0

10

合计

25

27

25

27

25

26

155

06电工与制冷专业教学进度计划表:

分类

序号

课程名称

学时分配

第一学年

第二学年

第三学年

分类课时合计占总课

时%

一学期

二学期

一学期

二学期

一学期

学期

共计

讲授

实验

实习上机

L9

L10

S10

L10

S10

S10

L10

S10

s10

S10

S20

每周学时数(带*号为考试科目)

公共课

1

政治(含心理咨询、职业指导)

60

60

2

2

2

11%

2

体育

60

60

2

2

2

3

语文

60

60

2

2

2

4

数学

100

100

4

2

4

5

基础英语

40

40

2

2

6

计算机应用基础

80

30

50

4

4

专业基础课

7

机械制图与电气制图

60

6

9%

8

机械知识

40

4

9

电工基础

100

4

6

10

电子技术基础

80

4

4

11

计算机绘图

60

4

2

专业课

12

电工仪表测量

40

4

0.11

13

电机与变压器

80

4

4

14

制冷原理

60

6

15

制冷空调设备

60

6

16

传感器原理与应用

60

6

17

电气控制与自动化

80

4

4

技能课

18

电力拖动与技能训练

390

30

360

26

13

29%

19

脉冲数字电路

130

10

120

13

20

PLC与变频、触摸屏技术

260

20

240

26

21

制冷专业实习

260

20

240

26

技能鉴定

22

电工上岗证、电工中级证

150

10

140

15

8%

23

制冷上岗证、制冷中级证

150

10

140

15

军训、三自教育、劳动、班会

240

2

2

4

2

4

4

2

4

0

7%

机动选修

300

300

8%

考第二等级证、新技术、就业指导

600

600

17%

课程门数

21

每周课时数

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

30

理论课时数

1120

280

280

280

280

技能课时数

1940

260

260

260

260

300

300

600

总学时数

3600

四、课程设置与要求

(一)公共课

1、政治

主要讲授《世界观、人生观》、《法律》和《职业道德》课程,帮助学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观,社会主义道德和法制观念。

结合课内外活动对学生进行具有中国特色的社会主义、爱国主义、艰苦奋斗、实事求是教育,形成良好的政治思想素质和职业道德素质。

2体育

通过体育理论的教育和较系统的训练,使学生掌握体育运动项目的基本知识和基本技能,了解人体的正常发育规律,学会科学锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,逐步提高运动技术水平,增强体质,培养勇于克服困难的顽强意志。

3、语文

主要讲授记叙文、说明文、应用文等内容,通过课内听、说、读、写的训练,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力和口头表达能力,具有一定的文字艺术鉴赏能力,能写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。

4、数学

本课程主要讲授代数、三角函数的基本知识、解析几何的初步知识和基本计算;培养一定的逻辑思维能力与空间想象能力,使学生运用数学方法分析问题和解决问题。

为今后学习和工作打下基础。

5、英语

在初中英语基础上,进一步掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读的基本技能,学习800多个英语新单词,掌握简单的日常用语,能借助工具书看懂本专业的说明书、手册等。

6、计算机应用基础

主要讲授计算机WINDOWS操作系统和办公软件中的WORD、EXCEL软件的使用方法,具有中英文录入技能和文字编辑能力,具有较熟练的上机操作技能。

(二)专业基础课

1、机械制图与计算机绘图

掌握机件常用的表达方法及计算机绘画的入门AUTOCAD使学生掌握看简单的机械的方法以及AUTOCAD软件的使用。

2、电工仪表与测量掌握常用电工仪表的结构原理及使用,使学生了解电工仪表与测量的基础知识,掌握电流、电压、电阻、电功率、电能、转速和功率因数的测量方法。

3、电工基础

掌握直流电路、交流电路、电路基本定理与定律、电路基本计算方法、常见电路中电器元件的工作原理、照明电路与电力拖动知识。

4、电子技术基础掌握常见电子元件的特性、原理、参数、基本检测方法及应用,熟悉整流、滤波、稳压、放大、振荡、延时、变频、负离子发生器、遥控传感等制冷与空调中常见电子电路的工作原理与基本应用;掌握数字电路、逻辑电路和时序逻辑电路和基础知识及应用。

5、热工与流体力学基础掌握热工基础知识、热力学基本定律、焓——湿图的应用与基本计算、液体状态参数与基本力学计算。

(三)专业课

1、工厂供电

掌握工厂供配电系统的主要设备、结线与结构;负荷计算:

电器和导体的选择与校验,接地及电气安全,工厂供配电系统的运行、维护与检修。

2、电机与变压器

掌握变压器结构、工作原理,交流异步电动机结构、工作原理,直流电动机结构、工作原理,同步电机、特种电机的结构工作原理,掌握电动机的工作原理及应用。

3、工厂电气控制

掌握低压电器结构和工作原理,电器控制电路原理及应用,可编程控制器的基本指令,掌握加工设备电气控制的结构和原理。

4、制冷原理

了解人工制冷的常用方法与原理;了解常用制冷剂的基本性质;熟悉蒸汽压缩式制冷系统和吸收式制冷系统的基本组成与工作原理。

5、空气调节技术与应用

了解空气调节的任务与要求,熟悉空气调节的基本原理和常用工艺方法,熟悉空气调节中制冷系统、电气控制系统、通风系统、隔热保温系统等的组成;掌握常用空气调节设备的基本操作与维护;掌握空调房间空气的热湿处理、净化处理、气流组织方法及防火排烟方法;掌握空气调节的基本设计计算方法与设备选型方法。

6、制冷空调自动化

掌握制冷空调系统工艺参数的检测方法与仪表使用方法;掌握常用制冷压缩机、冷库制冷系统、空气调节系统中自动控制的方法与原理;掌握制冷系统的安装、调试、运行管理知识;了解制冷系统的计算机控制方法。

7、冷库制冷工艺

掌握冷库制冷的基本工艺方法;熟悉冷库的种类、结构与特点;熟悉冷库制冷系统、电气控制系统、隔热保温系统的组成;掌握冷库的基本设计计算方法(概算法)与设备选型方法。

(四)技能课

1、钳工焊工技能实习

平面划线;钢直尺、直角尺和划针的使用,锯割,呆錾练习;砂轮机的安全使用;扁錾刃磨;錾削,锉削;游标卡尺、高度尺的使用,台式钻床的安全操作;钻孔;薄板钻孔。

焊工用电安全知识,电焊入门知识;电焊设备;平敷焊、平角焊,焊工用气安全知识;防火与灭火,气割工艺与气割操作,气焊工艺与气焊操作。

2、电工技能实习

电工安全知识与触电急救,电工常用工具使用;导线连接和绝缘恢复,常用电工仪

表的使用,照明电路及安装。

三相电动机故障检修拆装重修、直流电动机、伺服电动机、步进电动机的使用与维护,电力拖动控制线路安装实习。

掌握常用机床电气故障检修方法。

掌握PLC基本指令的应用以及能独立完成简单控制程序的设计,掌握PLC控制设备的程序监控和故障排除以及PLC程序的修改,掌握变频器的程序输入与修改。

3、电子技术技能实习

电子基本电路安装与调试(电子元件的性能判别及焊接技术),应用电路安装与调试。

4、制冷技能实习

手电钻、冲击钻的使用、调水平、薄板铆接、安全用品的使用。

电冰箱结构与制冷系统部件结构认识,电冰箱制冷系统常见故障及维修操作,电冰箱电路、电路元件与工作原理,电冰箱电路故障与分析,电冰箱电路连接。

窗式空调器的结构与制冷系统部件结构认识,窗式空调器制冷系统常见故障及维修操作,窗式空调器电路及电路元件的工作原理、故障与分析,单相电动机电路与启动、窗式空调器电路连接。

分体空调器的结构与制冷系统部件结构认识,分体空调器的安装与移装,分体空调器的电路,分体空调器的常见故障及维修操作。

冷库分类、结构、设备,小型冷库简明计算,小型冷库电路与设计。

中央空调系统的分类与组成,冷水机组;大、中型制冷设备等结构,中央空调电路与自动控制,中央空调简明计算,制乐系统管路连接与水系统管加工。

柜式空调器、冷饮机、制冷机、啤酒机、冰淇淋机、冷藏箱、雪柜,商品陈列柜、冷冻干燥机、恒温恒湿机、除湿机,汽车空调器,低温设备的工作原理与应用,吸收式制冷的工作原理及应用,段考试、设备保养、卫生、交接班。

15、技能鉴定进行系统的训练,掌握鉴定工种应知、应会的知识和技能,完全电工上岗证,维修电工中级证的考核。

附:

教材说明

1、《机械制图与计算机绘图》化学工业出版社,南玲玲主编

2、《电工仪表与测量》劳动出版社第三版

3、《电工基础》

4、《电子技术基础》

5、《热工与流体力学基础》

6、《工厂供电》

7、《电机与变压器》

8、《工厂电气控制》

9、《制冷原理》

10、《制冷空调自动化》

劳动出版社第三版

电子工业出版社,白淑珍主编

高等教育出版社,叶学群主编

电子工业出版社,锡禄主编

广东高等教育出版社(广州)中等职业技术

学校试用教材

中国科学技术出版社,黄晓红主编

高等教育出版社,周金坤主编

高等教育出版社,郑明华主编

看似短暂的一

生,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。

不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?

有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:

风雨总会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。

一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。

看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值得。

有时痛苦,不是怕失去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。

人生到最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。

梭罗说:

一个人富裕程度如何,要看他能放下多少东西。

大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。

是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢?

到了一定年龄,才会明白一个人对物质生活的过多贪求,反而让自己的心灵变得愈加贫穷。

人生到了最后,其实活出的只是一个灵魂的高度,清风明月,花香草色,便是一袖山水,满目清澈。

放下从前,放下过去,从容地走入当下,和自己的内心交流,和自己的灵魂对话,听时光走过的声音,嗅闻它御风而过的芳香……

如果兜兜转转了大半个人生的你,此刻依然觉得自己很贫穷,那么愿一无所有的你,

看似短暂的一生,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。

不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?

有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:

风雨总会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。

一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。

人生的途程积累了一定的距离,每个人都成了哲学家。

因为生活会让我们慢慢懂得:

低头是为了抬头,行走是为了更好地休憩,不阅尽沧桑怎会大度,没惯见成败怎会宠辱不惊,不历经纠结怎会活得舒展?

看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值得。

有时痛苦,不是怕失去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。

人生到最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。

梭罗说:

一个人富裕程度如何,要看他能放下多少东西。

大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。

是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢?

到了一定年龄,才会明白一个人对物质生活的过多贪求,反而让自己的心灵变得愈加贫穷。

人生到了最后,其实活出的只是一个灵魂的高度,清风明月,花香草色,便是一袖山水,满目清澈。

放下从前,放下过去,从容地走入当下,和自己的内心交流,和自己的灵魂对话,听时光走过的声音,嗅闻它御风而过的芳香……

如果兜兜转转了大半个人生的你,此刻依然觉得自己很贫穷,那么愿一无所有的你,

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