汉语言文学专业职业规划书范文.docx
《汉语言文学专业职业规划书范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉语言文学专业职业规划书范文.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
汉语言文学专业职业规划书范文
汉语言文学专业职业规划书范文
第一章
第一章，绪论
大学阶段是学生向职场的过渡阶段，也是能力和素质快速提高的阶段。
作为当代大学生，必须树立人力资源观。
大学是工厂，新生是原材料，大四是成品。
成品能否销售，取决于产品的功能属性和质量能否满足企业的需求。
因此，大学生必须通过四年的大学生活来构建自己的核心竞争力。
当他们站在雇主面前时，他们用自己的能力和资本来投标。
全国许多学校都要求大学生自己制定职业规划。
我们学校也不例外
当我们刚进入大学时，我们常常对未来感到茫然。
我们不知道自己的长处和短处是什么，不知道如何发挥自己的长处和弥补自己的不足，也不知道毕业后能做些什么。
因此，做好职业生涯规划与设计是十分必要和有意义的
第二章：
评价与环境分析
一。
评价
（1）：
对我的评论
1.基本情况
毕业于江西师范大学
专业：
文学院四班汉语言文学
学历：
本科
2.自我评价
雄心勃勃，骄傲，理性，不拘小节，热爱生活，敢于尝试，更有毅力。
很强的独立性。
多面人格
（2）他人评价
家庭：
勤奋，安静，懂事，大方，坚强。
开朗
老师：
热情，上进心强，工作能力强，责任心强，有勇气。
越是沮丧，就越勇敢
同学：
随和，大方，独立，能干
（3）职业人格网络测评
1.你的工作优势：
喜欢独立工作或者和你崇拜的人一起工作
面对压力下的危机保持冷静
知道需要做什么和必须做什么才能完成工作
倾向于用手和工具工作
适应突发变化和快速变化
实用性和丰富的常识
具有识别和利用有效资源的能力
具有承受风险和尝试新事物的弹性和意愿
强烈的目标感和使命感，坚持不懈
敢于拼搏，充满开拓精神
2.你的缺点
很难看出行动的深远影响
缺乏与他人交流的兴趣，尤指肤浅的谈话
我不喜欢提前准备，你在安排时间上有些困难
对抽象复杂的理论缺乏耐心
对别人的感觉不敏感
有变得无聊和焦虑的倾向
很难看到目前不存在的机会和选择
对行政细节和程序缺乏耐心
我不想重复我自己
很难做出决定
独立性强，不喜欢太多的规章制度，官僚主义
抵制制定长期目标，难以按时完成任务
不愿意影响他人，不重视与他人的合作
有时是鲁莽和鲁莽
3.你的职业人格
你善于思考和分析，专注于什么是事情，什么具体问题可以解决，而不是理论。
你喜欢客观直接地做决定。
你有技术工作的天赋，是使用工具和手的专家。
你很独立，不想受规则的约束。
你以独特的好奇心和创造性的幽默观察和分析生活。
有很好的应对挑战和处理问题的能力，天性喜欢刺激和行动，平时喜欢户外活动和运动。
你平时沉默寡言，喜欢行动而不是言语，看上去更“酷”，常常被认为是不愿接近的人。
4.职业测试结果
根据测试结果，最适合你的性格类型是：
冒险家型——思维冷静，但偶尔出其不意
基本描述：
你密切关注你周围发生的事情，经常扮演解决问题的角色。
一旦有必要，它会迅速作出反应，抓住问题的核心，以最有效的方式加以解决。
你很好奇，对事实很敏感，能很好地利用手头的资源。
你善于思考和分析，专注于什么是事情，什么具体问题可以解决，而不是理论。
你喜欢客观直接地做决定。
你有技术工作的天赋，是使用工具和手的专家。
你很独立，不想受规则的约束。
你以独特的好奇心和创造性的幽默观察和分析生活。
有很好的应对挑战和处理问题的能力，天性喜欢刺激和行动，平时喜欢户外活动和运动。
二。
环境分析
1.家庭环境分析
我出生在一个教师家庭。
我的爷爷奶奶、妈妈、叔叔、阿姨、阿姨等都是老师。
我也走上了这条路。
我的家庭环境对我影响很大。
我的家乡和我的小学之间只有一堵墙。
我初中时和妈妈住在学校。
我对学校有一种亲切感，我还代表妈妈上过几节课。
我和老师的关系一直很好。
我年轻时受学校划分的影响。
我相信我的家人能为我的专业提供很多支持和帮助
2.学校环境分析
江西师范大学艺术学院是一所实力雄厚的学院。
在整个江西省，具有较强的竞争力和较高的就业率。
其中，汉语言文学专业已成为品牌专业。
但是，对外汉语专业还是一个新开设的专业，经验不足。
与名校对外汉语专业相比，还有很大差距，我处于劣势。
在学校，我应该更加注重个人能力的提高
3.职业环境分析
对外汉语是近年来兴起的新生事物。
随着中国国际地位的不断提高和中华文化的广泛传播，全球外语热持续升温。
据官方统计，世界上学习汉语的外国人已达3000万人，估计20XX年将有一人以上。
100多个国家的2300多所大学开设了汉语课程。
中国人已经进入美国、英国和日本的中小学。
每年有近10万外国学生来中国学习。
中国文化吸引了世界，学习汉语方兴未艾。
然而，我国对外汉语教师队伍明显不足，按目前学习汉语的外国人数量计算，需要100多万名教师。
然而，中国从事对外汉语教学的教师只有6000人左右。
因此，对外汉语教学是一个非常有吸引力和无限的职业
第三章：
职业目标
我把目标定在外教身上
我希望通过四年的努力学习，把自己培养成为一名合格的优秀教师。
我有扎实的中文知识，能用英语流利地表达自己
第四章，目标分解与阶段划分
第一阶段（大一）：
树立观念，确立自己的目标。
提高一级英语口语水平，争取现代汉语水平在班上前十名
第2章
介绍
“傲慢的人能救，自卑的人救不了。
只有认清自己，舍己为人，改变自己，才能改变别人，“人生的道路上，有不断的选择和挫折，我们只有认清自己，不仅要认清自己的优点，善用自己的优点，还要认清自己的缺点，要反思和改变自己，才能在漫漫旅途中欣赏沿途的风景，获得快乐的心情。
而对自己的生活进行规划和设计，才能更好地了解自己，更好地走向人生的旅途。
职业生涯规划是人生规划的重要组成部分，它深刻影响着未来的人生方向。
现在我试着写自己的职业规划，试着为自己的人生道路做一个规划，想象未来！
第一章是自我认识
1.个人信息
我是09中文班的女生。
我从小就对文学有浓厚的兴趣。
从安徒生的童话到《西游记》，我渐渐爱上了书中的那些奇怪的故事，。
我不知道我读了多少遍《西游记》。
虽然我当时不懂那些难懂的词，但我还是习惯了，很喜欢。
如今，在不断学习的过程中，阅读知识的范围逐渐拓宽，包括《傲慢与偏见》、《人间喜剧》、《十日谈》等四部名著。
没想到，考上大学后，他成了汉语言文学专业的学生之一。
这是一种莫大的荣誉，夹杂着一丝不安。
我是个内向的女孩。
通常我不怎么说话。
我不主动开始一个话题。
但一旦我和人熟悉了，那就另当别论了。
我们相处得很愉快。
很多人说他们和我相处不好。
他们认为我是一个很难相处的人，但是当他们熟悉我之后，他们发现我其实是一个很容易相处的人。
我很幼稚，但我想这只是因为现在不是时候。
当我经历越来越多的事情，我就会长大。
我是一个怀旧的人，对过去难以忘怀，这直接导致我沉浸在过去的痛苦记忆中，无法自拔。
但本质上，我还是一个乐观的人。
虽然我无法自拔，但我仍然可以康复，积极乐观地面对未来。
因为我对每件事只感兴趣三分钟，所以我的兴趣并不广泛。
曾经喜欢画画，曾经迷恋疯狂，但在时间面前热情渐渐褪去。
我以前很喜欢运动，但由于学习繁忙和疏忽，我逐渐把它搁置了起来。
他疯狂地买花，悉心照料，但住在学校时却无法照料。
他眼睁睁地看着花儿在无声的痛苦中死去，也眼睁睁地看着养花的心死去。
在过去的20年里，我对阅读的兴趣没有减少，我一直都是。
我是一个严肃的人，我想脚踏实地地做每件事。
虽然不能说是积极参加班级学习的事情，但一旦有了我的任务，我会认真完成，努力不被忽视。
2.专业能力和适应能力
作为一名中国语言文学专业的学生，我仍然希望我未来的职业能与我的专业相匹配，这样我才能不辜负我的知识。
我理想的职业是秘书和报纸编辑。
我从小秘书的理想就是做一个白领，聪明，在这种理想的驱使下，增加我的动力，为实现理想而努力；从小对文学的兴趣也促进了我写作风格的发展；语文课对我的文学修养和审美意识有很大的帮助；我认真严谨，不容易犯错。
但同时，我的缺点也很明显：
秘书需要讲一口流利的英语，能熟练使用电脑，熟练使用各种办公软件，但我在这些方面的能力并不好；作为一名秘书，我应该有良好的人际关系和优秀的沟通技巧，但我太内向；另外，我不知道秘书需要联系什么，我也不锻炼自己的素质。
报纸编辑职业与专业密切相关，能够充分利用大学所学知识；平时的写作练习提高了写作能力；他对文学和语言有浓厚的兴趣；他喜欢安静，能耐心地工作。
然而，许多报纸文章触及当今社会的敏感话题，我对社会事件了解不多。
3.职业价值观
虽然我希望毕业后找的工作能与我的专业相匹配，但我也深知，现在就业形势严峻，大学生人满为患。
也许我未来的事业无法实现我的愿望。
所以我不排除从事其他职业。
只要在我的能力范围内，在我接受的范围内，我会先工作，然后慢慢寻找机会从事我喜欢的职业。
4.自我分析总结
总而言之，我热爱我的专业，从小就和它有联系。
我希望我能根据我的专业来选择我的职业。
第二章环境分析
1.家庭环境分析
我生长在一个美丽的农村，父母都是农民，文化水平不高，所以对我寄予厚望。
我小时候妈妈鼓励我多读书。
除了给我买书，由于经济原因，我还经常去邻居亲戚家借书给我，这让我小时候读了很多书。
2.学校环境分析
在浙江工业大学学习无疑是一件憾事。
作为理工科院校，文科专业比较薄弱，汉语言文学专业不仅几年，而且各方面都比较薄弱。
3.社会环境分析
如今，大学生比比皆是，就业形势十分严峻。
虽然国家提倡大学生创业，但从总体上看，当前就业仍然是个大问题。
4.职业环境分析
升级会员 