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推荐精选学年高中历史第七单元近代世界科学技术的发展学习第21课从蒸汽时代到互联网时代

第21课 从蒸汽时代到互联网时代

[学习目标]

课程标准

重点难点

1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。

2.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。

1.掌握蒸汽时代、电气时代和信息化社会的主要科技成就及其作用。

(重点)

2.理解垄断组织的形成和信息化社会的影响。

(难点)

一、蒸汽时代

1.概况:

18世纪下半期至19世纪上半期,蒸汽技术已经形成比较完整的体系,引起了人类社会的大变革。

2.发明与改进

(1)在瓦特之前,有人发明了蒸汽机,但效率很低。

(2)1765年至1784年,瓦特先后发明了装有冷凝器的单动式蒸汽机和联动式蒸汽机,对蒸汽机进行了改良并取得了专利。

3.影响

(1)瓦特发明的新式蒸汽机,在采矿、纺织、冶金和造纸等工业部门得到广泛应用,从而引发了动力革命。

(2)推动着工场手工业向近代工业过渡,极大地加快了西方国家工业化的进程,改变了原有的工业布局。

[思维点拨] 蒸汽机的发明打破了自然条件对工业生产的限制,为工业生产提供便捷、高效的动力,使工业生产可以集中在城市中进行,大大促进了城市化和工业化的进程。

1.“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一种元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是什么?

提示 改良蒸汽机。

二、电气革命

1.条件:

1831年,英国科学家法拉第发现了感应电流,为发电机的研制奠定了理论基础。

2.过程

(1)1866年,德国工程师西门子发明了发电机;1876年,科学家贝尔发明了电话;1879年,美国科学家爱迪生发明了电灯。

这三大发明,开创了人类的电气时代。

(2)1882年,爱迪生创建了世界上第一个发电工厂。

随后,欧美国家相继成立一批电气公司,电力技术的产业化基本完成。

人类社会从此进入电气时代。

3.影响

(1)使人类得到了强大、清洁的能源,大大提高了社会生产力。

(2)不仅推动西方主要国家完成了第二次工业革命,也改变了这些国家的社会结构和阶级结构。

(3)到19世纪末,主要西方国家出现了垄断和垄断组织,资本主义世界进入了一个新的历史时期。

[思维点拨] 19世纪晚期,电的发明和应用在众多技术发明中最为重要,不仅从根本上改变了整个工业生产的面貌,而且直接改变了人类的生活方式,使人类进入了电气时代。

2.下面两幅图片分别代表了哪次科技革命的成就?

其中图一、图二的发明分别推动人类进入什么时代?

 图一     图二

提示 分别代表的成就:

第一次工业革命、第二次工业革命。

图一推动人类进入蒸汽时代,图二推动人类进入电气时代。

三、互联网时代

1.背景:

20世纪,现代科学技术迅速发展。

2.发展历程

(1)1946年,世界上第一台电子计算机在美国研制成功,奠定了现代信息技术的基础。

(2)网络技术出现于20世纪50年代中期,开始用于军事,随后转为民用。

(3)20世纪90年代以后,互联网进一步发展为国际互联网。

3.影响:

互联网是一把“双刃剑”

(1)积极:

互联网把人类社会带入信息时代,给人们的生活提供了极大的便利。

(2)消极:

网络犯罪、信息垃圾等,也干扰甚至破坏着人们的正常生活。

[历史认识] 科学与技术在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用,科技转化为生产力的速度加快;现代科学技术是一把双刃剑。

我们在享受先进科技带来欢乐的同时,也应尽力避免、克服它所带来的负面影响。

3.观察下面的图片。

根据图片,分析互联网对青少年有怎样的影响?

提示 

(1)利:

开阔视野;加强对外交流;促进个性化发展;促进学业等。

(2)弊:

各种宣扬色情、凶杀、暴力、赌博等内容的信息污染青少年心灵;沉迷于虚拟世界,脱离现实社会;社会交际能力缺乏;沉迷于网络,耗费时间,荒废学业等。

主题一 “蒸汽时代”和电气时代

1.蒸汽机的发明与应用

史料一 事实上,在18世纪和19世纪早期科技进步的最明显的特征之一就是,①发明者大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及其他自学成才者,许多事例表明,“实验方法”无法确定,不能准确描绘这一时期的科学和技术研究,②“反复试验法”也许更恰当。

——R.卡梅伦《世界经济史》

[教你读史]

①表明蒸汽时代的发明者多是工人或者技师、文化层次不高;②表明当时许多发明多是经验的积累。

[问题思考]

(1)史料一反映了“蒸汽时代”的发明具有怎样的特点?

答案 主要依靠的是经验和技巧,科技含量不高。

史料二 瓦特所发明的蒸汽机,就是欧洲产业革命的原动力,的确是一件具有划时代历史意义的大事。

——冯作民《西洋全史》

[问题思考]

(2)如何理解史料二中蒸汽机是“欧洲产业革命的原动力”?

答案 瓦特所发明的蒸汽机是“欧洲产业革命的原动力”,主要原因是蒸汽机适应了不同工厂的需要,大大推动了机器的普及,促进了工业化和城市化的进程。

2.电气时代的新变化

史料一 1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。

渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。

工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家……——《全球通史》

[问题思考]

(1)史料一反映了“电气时代”的发明具有怎样的特点?

答案 电气时代的发明主要依靠精密实验和科学理论的推动。

史料二 蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。

——马克思

[问题思考]

(2)史料二评价了“电力的火花”取代“蒸汽大王”的巨大作用,这些“电力的火花”有哪些成就?

对人们的生活具有怎样的影响?

答案 成就:

电灯、电车、电梯、电话以及各种家用电器。

影响:

改变了城市的面貌和人们的社会生活。

蒸汽机的发明和电力的应用对社会发展的影响

(1)社会生产力大幅度提高

①瓦特改良的蒸汽机出现后,机器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展,而蒸汽动力驱动的轮船和火车又使交通运输更加便捷,大大促进了生产力的发展。

②发电机的发明及其他电气技术的应用,使机器的使用更加普遍,更多的工业部门涌现出来,生产技术也更加先进。

工业革命出现了新的技术革命浪潮,促进了工业的迅速发展。

(2)社会结构和世界形势的改变

①资产阶级由于掌握了先进的生产力,实力日益强大,开始确立对世界的统治。

②随着信息交流和交通运输的便捷,世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。

(3)社会财富增加和人们生活更加丰富多彩。

蒸汽机出现以后,新兴城市不断涌现,加快了近代城市化进程。

电气技术的广泛应用,使城市面貌发生了巨大变化。

(4)不能忽视的问题就是环境污染的逐步加剧。

主题二 信息时代

1.特点

史料 科学技术本身的发展速度越来越快……科学成果商品化的周期越来越短,科学技术转化为生产力的速度越来越快……科学技术的社会化趋势大为增强……

——胡才珍《精粹世界史》

[问题思考]

史料反映了“信息时代”具有怎样的特点?

答案 科学技术在推动生产力发展方面起着重要作用,且转化为生产力的速度加快。

2.影响

史料 2006年美国《时代》周刊年度人物是网民。

2006年年初接任《时代》周刊执行总编辑的施滕格尔说:

“我愿意看到年度人物是一个人,今年的年度人物确实是一个人,不是计算机或者类似的东西。

我们只是感到没有哪一个个人可以代表这一现象。

[问题思考]

“网民”成为美国颇具影响力的《时代》周刊年度人物,这说明了什么问题?

网络对社会产生了哪些重要影响?

答案 问题:

网络深深影响到社会生活的各个方面;网络成为人们生活不可或缺的部分。

影响:

改变了人们的价值观念和生活方式、工作方式;创造了高新技术产业,催生了知识经济;加快了信息传播,推动了世界经济一体化进程。

[记知识纲要]

[背核心术语]

1.蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展,人类社会进入蒸汽时代。

2.发电机和其他电力技术发明的出现,促进了第二次工业革命的到来,电气时代来临。

3.以互联网为代表的信息技术的迅速发展,极大地改变了人们的交往方式,人类进入信息时代。

1.(2017·唐山高二期中)1853年美国纽约世博会上,出现了由美国人奥的斯设计的升降装置,这是电梯的前身。

它的动力来自于(  )

A.电力B.蒸汽

C.石油D.畜力

答案 B

解析 注意题干中的关键信息“1853年”,当时第二次工业革命还未开始,排除A、C两项。

畜力是第一次工业革命以前的主要动力。

再结合图中的第三部分动力分析,排除D。

由所学知识可知,蒸汽机是此时的主要动力机,故选B。

2.(2017·保定期末测试)“由于蒸汽机的使用,使机器的构件发生了本质变化。

比如珍妮纺纱机原来是木质的,如果用蒸汽机带动的时候,木头就不行了,它就需要用铁来制造,这样对铁的需求就非常大了。

”从中可得出蒸汽机的使用(  )

A.促进了英国冶铁业的发展

B.使木制材料退出英国市场

C.利于欧洲钢铁冶炼技术兴起

D.淘汰了山区棉纺织工业

答案 A

解析 工业革命最先在英国展开,“蒸汽时代”的到来导致英国对铁的需求增大,推动了英国冶铁业的发展,故A项正确。

3.“人类……能够用电报与世界各地的同胞通讯。

这些成就……表明了工业革命这一阶段的影响和意义。

”这一阶段的成就还有(  )

A.工厂作为工业生产的主要组织形式出现

B.利用蒸汽机作动力机

C.发电机、电动机改变了人类的生产和生活

D.利用互联网加强联系

答案 C

解析 通过材料中的“电报”可以判断出“这一阶段”是第二次工业革命时期。

A、B两项属于第一次工业革命时期,D项属于信息时代,均可排除。

4.(2017·广东百校联考)今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名第一、二次工业革命发生和演进的历史阶段,这是因为蒸汽和电气技术的应用(  )

A.改变了当时工人的经济地位

B.密切了世界各地的联系

C.解放了人类的体力劳动

D.改变了人类的生产和生活

答案 D

解析 蒸汽和电气技术的应用对人类生产和生活均产生了重要影响,故D项正确。

5.“世界变得越来越小”,“地球村”由理想变成现实。

你认为最重要的促进因素是(  )

A.飞机的广泛使用B.电话和电报的使用

C.国际互联网的诞生D.航天事业的发展

答案 C

解析 本题为最佳选择题,四个备选项都有利于拉近世界各地之间的距离,但互联网所起的作用最大。

[基础达标]

1.对蒸汽机改良作出了重要贡献的是(  )

A.牛顿B.瓦特

C.爱因斯坦D.普朗克

答案 B

解析 18世纪80年代,英国人瓦特对蒸汽机进行改良,大大提高了蒸汽机的功率,故选B。

2.(2017·桂林高二检测)19世纪后期,英国刊物上登载了一幅题为《巨人》的漫画。

漫画中,一个放在铁轨上的巨大的铁壶正被火焰烧得从壶盖和壶嘴喷发出水汽。

此漫画的主要寓意是(  )

A.乘坐火车很危险B.蒸汽机污染了环境

C.蒸汽机就是火车D.蒸汽机改变了世界

答案 D

解析 材料中的铁壶与水汽寓意着蒸汽机的发明与使用,铁轨寓意着火车乃至更深一层的人类交通事业发展的意思,当两者结合在一起时,就暗示着蒸汽机对世界的巨大作用力,故D正确。

3.“瓦特蒸汽机出现以后,工厂不必建在水流湍急的地方。

”这说明瓦特改良蒸汽机解决了工业发展中的(  )

A.动力问题B.资金问题

C.市场问题D.劳动力问题

答案 A

解析 蒸汽机问世之前,工厂的设置受到自然条件的限制。

瓦特改良蒸汽机后,使得工厂的设置不再受自然条件的限制,从而解决了第一次工业革命对动力的需求,故A与题意相符。

4.下图显示了生产力发展与工业发展之间的关系。

图中①点对应的历史时期的科技革命,将人类社会带入了(  )

A.铁器时代B.蒸汽时代

C.电气时代D.信息时代

答案 B

解析 从图示中①时间是“1700年至1800年”可知是蒸汽时代,故选B。

5.“一壶开水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生照亮了世界。

”“爱迪生照亮了世界”的发明是(  )

A.电灯B.电车

C.电话D.电脑

答案 A

解析 题干材料“爱迪生照亮了世界”是指第二次工业革命中美国“发明大王”爱迪生发明了电灯,为人们提供照明工具,故选A。

6.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”。

这样划分的主要依据是(  )

A.机械特色不同B.构成材料不同

C.交通工具不同D.能源动力不同

答案 D

解析 蒸汽时代是以蒸汽为能源动力,电气时代是以电为能源动力。

两者的区别在于能源动力不同。

7.1874年,万国邮政联盟建立,邮政事业实现全球系统化。

这主要是因为(  )

A.电气时代的到来

B.资本主义世界体系最终形成

C.交通工具的发展

D.第三次科技革命的推动

答案 C

解析 本题抓住限定词“1874年”,邮政事业实现全球系统化主要得益于第一次工业革命交通工具的发展,C符合题意。

A、B、D项时间不对应,故排除。

 

8.(2017·太原高二检测)互联网与其他媒介相比,最突出的特点是(  )

A.信息量丰富B.文字、图像、声音兼备

C.高度互动、双向传受D.时代性最强

答案 C

解析 与报纸等媒介相比,互联网可以高度互动、双向传受,传者与受者之间可以通过电子邮件、聊天室等方式及时沟通,使信息的及时反馈得以实现,故选C。

9.随着时代的发展,人们的生活方式也会不断提升。

“你可以不必离开你的书桌或扶手椅,就可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化,进行各种娱乐。

”这主要得益于(  )

A.空间卫星技术B.电脑和网络技术

C.转基因技术D.时空可变化技术

答案 B

解析 当今世界,人们的工作方式和娱乐方式之所以发生重大变化,主要得益于电脑技术和网络技术的发展,特别是网络技术的发展,使得人们能够在网上学习、工作和娱乐。

10.央视《新闻30分》曾经连续两天报道XX搜索的竞价排名黑幕,XX竞价排名被指过多地人工干涉搜索结果,引发垃圾信息,涉及恶意屏蔽,被指为“勒索营销”。

这表明(  )

A.信息技术逐渐失去活力B.网络信息要辨别使用

C.我们应该远离网络D.可以杜绝垃圾信息

答案 B

解析 互联网作为第四媒介虽然给人类社会提供了更多的便利,但也给信息的传播和管理带来了严峻挑战。

[能力提升]

11.“两个世纪以前,1000个人当中没有一个人穿袜子,一个世纪以前,500个人当中没有一个人穿袜子,现在,1000个人当中没有一个人不穿袜子。

”(引自1831年《机械的成绩》)这段通俗的话说明的本质问题是(  )

A.工业革命极大地改变了人们的生活习惯

B.工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量

C.工业时代的人们更懂得享受生活

D.资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展

答案 B

解析 解答本题学生易误选A项,原因在于没把握题干的关键词“本质”,A项说明的是现象。

只有B项才符合题意,因为题干要求的是说明的“本质”问题。

12.(2017·沧州检测)贝尔纳认为:

“在每个(科学进展的)事例里,总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起,有时还使二者合而为一。

”以下事例与此说法相符的是(  )

A.达尔文写成了《物种起源》一书

B.根据电磁感应原理成功研制出发电机

C.富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船

D.根据万有引力定律,人们发现了海王星

答案 B

解析 “让手艺人和学者碰到一起,有时还使二者合而为一”,其含义是科学与技术的密切结合,这符合第二次工业革命的特点。

13.(2017·徐州、连云港、宿迁模拟)“工业4.0”是德国提出的概念,主要是指“互联网+制造”。

回顾科技创新历程,对下图理解正确的是(  )

A.工业1.0开创了“蒸汽时代”,世界市场雏形出现

B.工业2.0采用流水线模式,人们赞扬工业王国

C.工业3.0开创信息化时代,知识经济初见端倪

D.工业4.0产生了第三产业,改变生产经营方式

答案 C

解析 工业1.0开创了“蒸汽时代”,但世界市场雏形出现的说法错误,世界市场雏形出现是新航路开辟的影响,故A项错误;工业2.0采用流水线模式是第二次工业革命时期,但人们赞扬工业王国是赞扬英国第一次工业革命,故B项错误;工业3.0开创信息化时代,人类进入第三次科技革命时代,知识经济初见端倪,故C项正确;随着工业化的推进,第三产业就开始兴起了,故D项错误。

14.英文的“Communication”有多重译义,一般包括“传播和传达”“交通”和“交流”。

有人说,从互联网迄今的发展过程看,网络就是传媒(Communication)。

对互联网的这一理解旨在强调互联网(  )

A.推动了世界市场的拓展B.最大的成功在于技术的不断更新

C.促进了信息产业的发展D.作为人类交往方式而存在与发展

答案 D

解析 材料认为网络就是传媒,就是“交通”和“交流”,这成为了人类交往的一种方式,选择D项。

15.现在有网友认为,“你的粉丝超过了100,你就是一本内刊;超过1000,你就是个布告栏;超过1万,你就是一本杂志;超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000万,你就是电视台。

”这从侧面反映了互联网(  )

A.受众面广,渗透性强B.保存信息的力量强

C.信息容量大、时效性强D.受众选择的主动性大

答案 A

解析 从材料信息可知,互联网能够使许多人迅速了解信息,这反映了互联网受众面广,渗透性强,故选A项。

其他三项均与材料信息不符。

16.阅读下列材料:

材料一 读下列一组图片:

图一 蒸汽机车 图二 电灯 图三 电子计算机(1946年)

材料二 在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,需要常在发明之先。

但在19世纪,我们就看见了为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明。

——丹皮尔《科学史及其哲学和宗教的关系》

请回答:

(1)材料一中的三幅图分别反映了人类在改造自然和利用自然方面进入到了什么时代?

(2)材料一中的图一所反映的生产力的重大突破对近代人类历史进程的影响有何突出表现?

(3)针对材料一中的图二,用所学知识对材料二中所说的“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面”这一观点加以证明。

(4)根据图三,列举这一时代出现的新兴工业。

图三的互联网,可能产生哪些负面影响?

答案 

(1)图一反映人类进入“蒸汽时代”;图二反映人类进入“电气时代”;图三反映人类进入“信息时代”。

(2)“蒸汽时代”的到来导致资本主义大机器生产取代工场手工业,使人类由农业社会向工业社会过渡。

(3)19世纪30年代,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。

在其影响下,电动机、发电机相继出现,电力的应用越来越广泛。

同时,电话、电报、无线电通信也是根据这一原理发明的。

(4)原子能工业,航天工业,生物工程等。

影响:

垃圾信息和网络安全等影响了经济安全与社会稳定;容易使青少年沉迷网上虚拟世界,同时互联网上的有害信息,严重影响了青少年的健康成长。

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