届一轮复习人教版必修五Unit 1 Great Scientists单元作业49页word版答案含有解析.docx

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2020届一轮复习人教版必修五Unit1GreatScientists单元作业

[基础词汇]

Part1WarmingUp,Pre-reading,ReadingandComprehending

I.根据本部分所学单词及提示写出所缺单词的正确形式。

1.Thefertilizersusedonmanyfarmsarep________thewatersupply.

2.Itisknownthatmanytypesofcancercannowbec________.

3.Ifwef________something,weexpectandbelievethatitwillhappen.

4.Twomenhavebeenhelpingpolicewiththeire________.

5.Thechildrenarethehelpless________(受害者)ofthefighting.

6.Thegovernmenthas________(宣布)thatpublicspendingwillbeincreased.

7.Unfortunatelyabignoseseemstobeafamily________(特征).

8.Theclearreasonsforthedisasteraredifficultto________(分析).

II.在横线上写出划线单词的词性及含义。

1.①Mr.Greenfeltthathehadhandledthematterbadly.________

②Thetablefoldsupandcomescompletewithacarryinghandle.________

2.①Mymotherisexpertatcookinggoodcheapmeals.________

②Johndreamedofbecominganexpertinskincare.________

3.①Ruthwasawomanwhohatedtoadmitdefeat.________

②ItalywasdefeatedintheirgamewithGermany.________

4.①Wehadnoreasontosuspectthathemighttrytokillhimself.________

②Twosuspectshavebeentakentothepolicestation.________

III.用适当的介词或副词填空。

1.Anorganizationhasbeensetuptolook________theproblem.

2.Atthemeeting,themanagerput________anewmarketingplan.

3.Jimdidn’tseemveryinterested________whatIwassaying.

4.Thetrainslowed________asitapproachedthestation.

5.Thesedrawingsmustnotbeexposed________theair.

IV.根据括号内的提示补全下列句子(每空一词)。

1.AfterreadingLucy’sletter,I________________________(得出结论)thatshewasaveryintelligentperson.

2.Inthecompany,payincreases________________________(和……联系)performance.

3.Tomwasreadyto________________________(接受挑战)ofhisnewjob.

4.Ican’thelplaughing________________(每次)Ihearthejoke.

V.根据括号内的提示翻译下列句子。

1.那位顾客气得说不出话来。

(so...that...)

________________________________________

2.他们请人把机器修好了。

(havesth.done)

________________________________________

3.汤姆和其他男孩都没有收到邀请函。

(neither...nor...)

________________________________________

4.史密斯先生下定决心要查明真相。

(bedeterminedto;findout)

________________________________________

5.这次交通事故应该由这名司机负责。

(betoblame)

________________________________________

6.利用这项技术,我们可以更方便地交流。

(with+n.)

________________________________________

7.没有人能阻止我参加明天的会议。

(prevent...from...;attend)

________________________________________

8.直到老人去世后,这个秘密才被说出来。

(not...until...)

________________________________________

Part2LearningaboutLanguage

I.用适当的介词填空。

1.Iwonderedwhetherwecouldmakeroom________thepiano.

2.Thevolunteerscontributetheirowntime________theproject.

3.Lastmonth’sbadweatherwasresponsible________thecropfailure.

4.Theboycouldn’tmake________hismindaboutwhattodowiththemoney.

5.Don’tworry.Icanmakemyownway________thebeach.

II.用括号内单词的正确形式填空。

1.Thegun________(steal)fromthepolicestationwasfoundinJohn’sdrawer.

2.David’sbookisnotso________(inspire)asmostpeopleexpected.

3.Thenewbridge________(construct)acrosstheriverwillbecompletednextweek.

4.Themathteacherseems________(disappoint)withmyperformance.

5.Anotherattraction________(find)inDollywoodisthefamouscountrymusicgroup.

6.Theprofessor________(interview)nextThursdayisfromPekingUniversity.

7.Poorvillagershavereceivedthemoney________(offer)bymyfamily.

8.Idon’thaveanyfurnitureofmyown.DoyouknowwhereIcanrenta(n)________(furnish)apartment?

9.Touristsarelookingforwardtovisitingthehouse________(build)inthe17thcentury.

III.根据括号内的汉语提示补全下列句子。

1.Afterclimbingupthemountain,_________________________(我爷爷看起来已筋疲力尽了).

2.Themuseum__________________________(不开放)onSundays.

3.MissGaois___________________________(受大家尊敬的老师).

4.__________________________(露西提出的建议)isworthconsidering.

5.__________________________(下个星期出版的这本小说)isintendedforchildren.

IV.从括号内选择合适的单词填空。

OnSaturday,Itookmychildrentothecircus.IthoughtIwouldhavea1.________(boring/bored)time,butactuallyIwasquite2.________(astonishing/astonished)bythe3.________(amazing/amazed)acts.Wewere4.________(shocking/shocked)bytheacrobats(杂技演员).Theybalancedontopofeachotherwithincredible(难以置信的)ease.Wewerereally5.________(impressing/impressed)bytheirperformance.Thechildrenfoundthelion-tamer’s(训狮者的)act6.________(exciting/excited).Ifelt7.________(terrifying/terrified)whenheputhishandsintothelion’smouth,butthechildrenwere8.________(amusing/amused)andtheyclappedloudly.Amagicianperformedmanyincredibletricks;itwas9.________(fascinating/fascinated)towatchhimmakevariousobjectsdisappearandreappear.Thechildrenweremore10.________(interesting/interested)intheelephantact.Whenthehugeanimalscameintothestage,theaudiencecheered.Theelephantswerewell-trainedandtheirtrickswere11.________(entertaining/entertained).Somechildrenfromtheaudiencewereinvitedtorideontheelephants’backs.Mychildrenwere12.________(disappointing/disappointed)whentheywerenotchosen,buttheirdisappointmentfadedwhentheclownstookthecentrering.Itwasquitea13.________(satisfying/satisfied)show.Whenwegothomeweallfelt14.________(exhausting/exhausted).

Part3UsingLanguage

I.根据本部分所学单词及提示写出所缺单词的正确形式。

1.Youdon’tseemverye________abouttheparty—don’tyouwanttogotonight?

2.Mikeappliedforajobasarepairmaninalocalgarage,buthewasr________.

3.Kelleris________(谨慎的)aboutmakingpredictionsforthesuccessoftheprogram.

4.Weshouldtrytobemore________(积极的)indealingwiththeproblem.

5.Earlyastronomersthoughtthatourplanetwasthecentreofthe________(宇宙).

6.Thetwins________(旋转)acointodecidewhoshouldstart.

II.用适当的介词填空。

1.Thekindofdiscussionatthemeetingwilldefinitelylead________stillgreaterdifferencesbetweenthetwoparties.

2.Bruce’sparentswereabitstrict________himwhenhewasyoung.

3.Decisionswereoftenmade________thebasisofcorrectinformation.

4.Whatisknowntousisthattheearthgoes________thesun.

5.Asmostpeoplewere________theplan,Mr.Lidecidedtogiveitup.

III.根据括号内的提示翻译下列句子。

1.布朗先生刚说的那番话讲不通。

(makesense)

_________________________________

2.只有得到教师的允许,学生才可以进入这间屋子。

(onlyif)

_________________________________

3.你决定拒绝他的邀请是对的。

(berightto)

_________________________________

答案

Part1

I.1.polluting2.cured3.foresee4.enquiries

5.victims6.announced7.characteristic

8.analyse

II.1.①v.处理②n.把手

2.①adj.熟练的,经验或知识丰富的

②n.专家,行家

3.①n.失败②v.战胜,打败

4.①v.认为,怀疑②n.嫌疑犯

III.1.into2.forward3.in4.down5.to

IV.1.drewtheconclusion2.arelinkedto

3.acceptthechallenge(s)4.every/eachtime

V.

1.Thatcustomerwassoangrythathe/shecouldn’tspeak.

2.Theyhadthemachinerepaired.

3.NeitherTomnorotherboyshavereceivedtheinvitation.

4.Mr.Smithwasdeterminedtofindoutthetruth.

5.Thedriverwastoblameforthetrafficaccident.

6.Withthistechnology,wecancommunicatemoreconveniently.

7.Nobodycanpreventmefromattendingtomorrow’smeeting.

8.Thesecretwasnottolduntiltheoldmandied.

Part2

I.1.for2.to3.for4.up5.to

II.1.stolen2.inspiring3.beingconstructed

4.disappointed5.found6.tobeinterviewed

7.offered8.furnished9.built

III.1.Mygrandfatherlookedexhausted2.isclosed

3.ateacherrespectedbyall

4.ThesuggestionputforwardbyLucy

5.Thenoveltobepublishednextweek

IV.1.boring2.astonished3.amazing

4.shocked5.impressed6.exciting

7.terrified8.amused9.fascinating

10.interested11.entertaining12.disappointed

13.satisfying14.exhausted

Part3

I.1.enthusiastic2.rejected3.cautious

4.positive5.universe6.spun

II.1.to2.with3.on4.round/around5.against

III.

1.WhatMr.Brownsaidjustnowdidn’tmakesense.

2.Onlyifateacherhasgivenpermissionisastudentallowedtoenterthisroom.

3.Youarerighttodecidetorefusehisinvitation.

[单元语法]

分词热点考题及对应策略

请看此题,

Thestormleft,______alotofdamagetothisarea.

A.causedB.tohavecaused

C.tocauseD.havingcaused

本题考查的是现在分词作结果状语。

该题意为:

暴风雨过后,给这一地区造成了巨大的损失。

本句的谓语动词1eft为过去式,意指在暴风雨停止之前已造成巨大损失,表示cause这一动作发生在1eave之前,故此选D项。

顺便在这里说说分词的用法和常考点。

分词主要起着形容词与副词的作用,高考侧重考查状语功能、定语功能、宾语补足语功能和独立主格结构的有关用法。

一、分词的状语功能

1.ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,_______thathehadenjoyedhisstayhere.

A.havingaddedB.toaddC.addingD.added

2.Europeanfootballisplayedin80countries_______itthemostpopularsportintheworld.

A.makingB.makesC.madeD.tomake

解析1:

C。

这里“补充”为伴随性动作,也是一个主动性动作,应用现在分词作伴随状语。

解析2:

A。

该句表示:

欧式足球运动在八十个国家开展的结果是,它使欧式足球成为世界上最受欢迎的体育运动。

显然应用现在分词作结果状语。

小结:

分词可作时间、条件、结果、原因、伴随等状语,现在分词作状语,表示主动或进行的动作,过去分词状语表示被动或完成的动作,此时分词的逻辑主语是主句的主语,应注意人称、时态和语态的一致性。

二、分词的定语功能

3.Mostoftheartists______tothepartywerefromSouthAfrica.

A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvited

4.Thecomputercenter,_______lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.

A.openB.openingC.havingopenedD.opened

解析3:

A。

客人是已被邀请参加晚会的,所以应用过去分词作定语,表示完成了的动作和主谓之间的被动语态关系。

解析4:

D。

电脑中心是去年(被)开张的,既是完成又是被动的动作,应用过去分词作定语。

小结:

现在分词作定语,表示正在进行的动作或主动的动作,过去分词作定语

表示完成了的或被动动作,此时可换成相应的定语从句。

三、分词的宾语补足语功能

5.Soontheycouldseesteam_______fromthewetclothes.

A.riseB.risingC.risenD.berising

6.Theyknewherverywell.Theyhadseenher_______upfromchildhood.

A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow

解析5:

B。

该空表示水蒸气正从衣服上升起,应用现在分词作补足语,表示动作正在进行。

解析6:

A。

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