人教版七年级历史下册知识点归纳1.docx

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人教版七年级历史下册知识点归纳1

人教版七年级历史下册知识点归纳

 

第1课  繁盛一时的隋朝

一、南北重归统一 

1、隋朝的建立 

时间:

581年     建立者:

隋文帝杨坚      都城:

长安

 2、隋朝的统一 时间:

589年 

思考:

联系南北朝历史的特点,想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后,隋朝能实现重新统一?

 ①长期的分裂和战乱,人民渴望统一 

②北方:

经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,为南北统一创造了条件。

 南方:

江南经济的发展,南北人民要求结束分裂局面,加强双方的经济交流; ③隋朝励精图治,国力强盛。

陈朝统治腐败,力量衰弱。

3、隋的灭亡:

暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

 二、“开皇之治” 

隋文帝的统治措施:

 

①改革制度   ②发展生产   ③注重吏治 

隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

 

三、隋朝大运河 

1、目的:

为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

 

2、时间、人物:

隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

 

3、中心、起始点:

以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

 4、长度及地位:

全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

 

5、四个组成部分(自北向南):

永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

 

6、连接五条河流(自北向南):

海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

7、开通的作用:

有利于维护国家统一和中央集权,大大促进了我国南北经济的交流。

  

第2课  “贞观之治”

一、唐朝的建立 

时间:

618年   开国皇帝:

唐高祖李渊    都城:

长安 

二、贞观之治 

 1、唐太宗采取的主要措施:

①吸取隋亡历史经验教训,重视人民群众的力量。

②重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。

③崇尚节俭,节制享受欲望。

④合并州县,整顿吏治。

⑤任用贤才、虚心纳谏:

“房谋杜断”;魏征为著名谏臣。

⑥大兴学校,发展科举。

 

2、效果:

唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。

历史上称当时的统治为“贞观之治。

三、女皇帝武则天 

武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

 

为什么历史上称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”?

 

武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。

为开元盛世开辟了道路。

 

  

第3课  开元盛世

一、开元之治 

唐玄宗励精图治的表现:

 

(1)任用贤才(姚崇)   

(2)重视吏治     (3)崇尚节俭 

二、盛世经济的繁荣 

1、农业 

(1)农耕技术的发展:

育秧移植栽培 

(2)茶叶生产的发展 

唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为“茶神”。

 (3)农业工具的改进:

曲辕犁、筒车

 2、手工业 

(1)丝织业 

(2)陶瓷业:

越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩

 3、商业 

(1)著名的大都市:

长安、洛阳、扬州、成都 

(2)长安城 ①城市布局:

 

宫殿、衙署、坊、市分置,宫殿区位于全城北部中央;全城呈东西对称分布;全城街道整齐,树木成行。

 ②人口:

百万人 

③边疆各族和各国人士云集,商业繁盛。

 

唐都长安是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市。

   

唐玄宗统治前期(开元年间),政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。

 

  

第4课  科举制的创立

一、魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔。

 

二、科举制的诞生与完善 

人物 

贡献 

隋文帝 

开始用分科考试的方法选拔官员

诞生阶段

隋炀帝

正式设置进士科,科举制正式诞生 

唐太宗

扩充国学的规模,增加考试的人数 

完善阶段

武则天

 增设殿试、武举 

唐玄宗 

丰富考试的内容:

诗赋成为进士科主要的考试内容。

三、科举制的影响 

1、改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

 2、促进了教育事业的发展。

 3、促进了文学艺术的发展。

 

第5课  “和同为一家“

一、松赞干布和文成公主

 1、吐蕃的风俗习惯 

①生活的地区:

青藏高原一带。

 

②生产:

游牧为业,有的以农耕为生。

 ③崇尚战功,以战死为荣。

 2、文成公主入吐蕃 

文成公主与松赞干布和亲有什么意义?

 ①维护了和平,增强了友谊 ②密切了双方经济文化交流 

3、金城公主入吐蕃       

二、唐朝周边的少数民族 

民族

活动地区

与唐朝的关系

 今何族的祖先 

吐番 

西北

和同为一家 :

松赞干布与文成公主,尺带珠丹与金城公主通婚。

藏族

 回纥

西北

 唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。

 

维吾尔族

 靺鞨 

东北

 唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”,“车书本一家”。

 

满族

 南诏 

西南

唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。

彝族白族 

第6课  对外友好往来

一、对外友好往来

隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。

唐朝在世界上享有很高的声望,各国人称中国人为“唐人”。

一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡

1、隋唐时,中日两国交往密切。

贞观年间,日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。

2、遣唐使回国后很受重用,他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革,还参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。

3、唐朝赴日本的使节和僧人中,最有影响的是鉴真,曾六次东渡日本,在日本传播唐朝文化。

二、唐与新罗的关系

1、方式:

①派遣使节和大批留学生到唐朝学习;②新罗商人来中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。

2、表现有:

仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

三、唐与天竺的关系──玄奘西游

唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘。

贞观初年,他从长安出发,前往天竺。

回国后,专心翻译佛经,还写成著名的《大唐西域记》。

这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来?

 

1、唐朝的强盛、繁荣、先进,对世界各国产生了巨大的吸引力。

 

2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通,给唐朝与各国友好往来提供了条件。

   

第7、8课  辉煌灿烂的隋唐文化

一、高超的建筑水平

 1、赵州桥 

设计者:

隋朝李春 

赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。

 2、唐长安城 

是当时世界上最大的城市。

3/雕版印刷术的发明 

1、隋唐时期,已发明雕版印刷术 

2、《金刚经》 世界上现存最早的,标有确切日期的雕刻印刷品。

 

3、医学:

“药王”孙思邈《千金方》。

二、光耀千古的诗坛

诗人

 代表作

 特点

李白 (盛唐)

   《早发白帝城》《蜀道难》

 豪迈奔放,想象丰富。

 

诗仙

 杜甫 (由盛转衰)

“三吏”“三别”

 气魄雄浑,沉郁悲怆。

 诗圣

他的诗“诗史”

 白居易 (中唐)

《秦中吟》《新乐府》

 通俗易懂,反映社会现实。

三、书法:

“颜筋柳骨”

1、颜真卿:

创立雄浑敦厚的新书体,称“颜体”,是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家,代表作为《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》。

2、柳公权:

博采众长,别出新意,成“柳体”,其字方折峻丽,骨力劲健。

代表作为《玄秘塔碑》。

四、绘画

1、(唐朝)阎立本:

擅长人物画,代表作为《历代帝王图》《步辇图》。

2、(唐朝)吴道子:

“画圣”,开后世写意画先河,代表作《天王送子图》。

五、艺术宝库

代表:

甘肃敦煌莫高窟(大部分隋唐开凿,壁画和彩色塑像,堪称世界最大的艺术宝库之一)

六、盛大欢腾的乐舞

1、唐初:

《秦王破阵乐》

2、盛唐:

《霓裳羽衣曲》

第二单元经济重心的南移和民族关系的发展

第9课民族政权并立的时代

一、契丹的兴起和陈桥兵变

1、10世纪初,契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国(有时称契丹,有时称辽),都城在上京(今内蒙古巴林左旗)。

阿保机就是辽太祖。

2、960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,定都东京(今河南开封),史称北宋。

赵匡胤就是宋太祖。

北宋建立后,陆续消灭了五代十国割据政权,结束了黄河流域分裂局面。

二、辽、宋、夏的和战

1、宋与辽──澶渊之盟

(1)背景:

宋真宗统治时,澶州之战,寇准力主真宗亲征,宋军击退辽军。

(2)内容:

辽宋议和,辽朝退兵,宋给辽岁币。

(3)评价:

一分为二评价。

①宋每年给辽岁币,增加了负担老百姓,对宋来说也是屈辱的。

②但这个条约也使辽宋之间保持了很长时间的边境和平,这样有利于经济的恢复和发展,特别是双方在边境地区贸易的发展。

2、宋与夏和战

(1)11世纪前期,党项首领元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆(今宁夏银川),史称西夏。

(2)宋夏议和:

元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。

三、金和南宋的对峙

1、12世纪初期,女真杰出首领阿骨打,起兵抗辽,建立金,都城会宁(今黑龙江阿城)。

阿骨打就是金太祖

2、1127年,北宋被金灭亡,赵构登上皇位,定都临安(今浙江杭州),史称南宋。

3、抗金英雄:

岳飞郾城大捷

4、宋金和议:

宋高宗和秦桧以“莫须有”杀害了岳飞后,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。

宋金对峙局面形成。

后来,金迁都燕京。

政权

建立民族

建立时间

建立者

都城

契丹

10世纪初

辽太祖阿保机

上京

北宋

汉族

960年

宋太祖赵匡胤

东京(今开封)

西夏

党项

11世纪前期

李元昊

兴庆

女真

12世纪初期

金太祖阿骨打

会宁,后迁到中都

南宋

汉族

1127年

宋高宗赵构

临安(今杭州)

 

第10课经济重心的南移

一、南方农业的发展

1、江南农业发展的表现:

(1)农作物品种的引进(占城稻)

(2)以水稻为主的粮食产量的大幅提高(“苏湖熟、天下足”)

(3)茶叶、棉花等经济作物种植的推广(棉花:

从两广、福建到长江流域)

2、江南农业迅速发展的原因?

(1)经济因素:

大量中原人口的南迁,增加了南方的劳动力,带来了先进的技术和生产经验;

(2)自然因素:

宋代南北气候变冷,南方相对适宜农作物的生长;南方自然条件保持较好。

(3)政治因素:

南方战乱较少,为经济发展提供较为稳定的社会环境。

二、南方手工业的兴旺

1、丝织业水平的提高(蜀地丝织业“号为冠天下”)

2、棉织业的兴起(海南岛发展到东南沿海)

3、制瓷业的成就(哥窑的冰裂纹瓷器;瓷都:

景德镇)

4、造船业的发展(宋朝的造船业成当时世界首位;广州、泉州造船业发达)

三、南方商业的繁荣

1、南方商业都市的发展(商业都市:

开封、杭州)

杭州改为都城临安后,繁荣程度远远超过了北宋时的开封。

2、海外贸易的发展

(1)闻名世界的大商港:

广州、泉州;

(2)中国商船近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;

(2)市舶司的设立(管理海外贸易的机构)

3、货币制度的变化(四川出现世界上最早的纸币:

交子

四、结论:

从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。

第11课万千气象的宋代社会风貌

一、衣食住行等习俗的变化

1、衣:

各级官员服色有严格规定,百姓只穿黑白两色衣服。

劳动者多穿小袖狭身的短衣。

妇女缠足的陋习逐渐传开。

2、食:

北宋肉食以羊肉为多,南宋时南方人吃鱼多。

宋代时,北方以面食为主,南方以稻米为主。

3、住:

百姓住房多为低矮茅屋,贵族宅第宏丽,前堂后寝,两侧有耳房和偏院。

4、行:

宋代缺马,多用牛车,也有驴车。

达官贵人出门乘轿,士大夫一般骑驴、骡。

二、热闹的瓦子和欢乐的节日

1、“瓦子”和“勾栏”:

东京城内的娱乐兼营商业的场所,称“瓦子”。

瓦子中圈出专供演出的圈子,称为“勾栏”。

它们的出现是宋朝市民阶层不断扩大的结果。

2、宋代传统节日有春节、元宵节、端午节、中秋节等。

宋代称春节为元旦,最为重视。

除夕夜,百姓要祭祖、迎神功佛、挂年画、贴“桃符”、守岁等。

第12课蒙古的兴起的元朝的建立

一、蒙古的兴起

1206年,铁木真统一蒙古,召开蒙古贵族大会,被推举为大汗,尊称为成吉思汗,蒙古国建立。

二、元朝的建立

1、1271年,忽必烈定国号为元,1272年定都大都。

忽必烈就是元世祖。

2、1276年元军占领临安,南宋灭亡。

出现“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥。

3、元世祖重视发展农业,治理黄河,推广棉花种植,北方农业得以恢复和发展。

为了便利南粮北运,他下令开凿两段新运河,与原有的运河连同,使粮船从杭州直通大都。

还开辟规模空前的海运。

4、元朝大都,既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。

意大利旅行家马克?

波罗的《马克·波罗行纪》,描述了大都的繁华景象。

三、行省制度

为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。

我国省级行政区的设立,始于元朝。

行省制的内容:

1、中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区。

2、地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省(包括管理北方的岭北行省、管理东北的辽阳行省和西南的云南行省等)。

3、在中央设宣政院,西藏成为元朝的正式行政区。

4、设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾)。

四、民族融合的发展

1、表现:

①汉族人民开发边疆。

②边疆各族迁入内地,同汉族等杂居相处。

③契丹、女真等族与汉族的融合。

④形成了一个新民族—回族。

2、作用:

元朝的统一促进了民族融合,元朝境内大规模的人口流动,促进了各民族经济、文化的交流与融合。

元朝在我国历史上贡献:

①元朝的统一,结束了北宋以来几个政权并立的局面,元朝的疆域,比以往任何朝代都辽阔。

②元朝建立了行省制度,对后世影响深远。

③元政府设有澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球。

④元朝在西藏委派官吏,驻扎军队,西藏成为元朝的正式行政区。

⑤元朝的统一,促进了民族的大融合。

第13、14

1、活字印刷术的发明

(1)隋唐时期,我国人民发明了雕版印刷术;

(2)北宋时,毕升发明活字印刷术;

(3)15世纪,欧洲出现活字印刷术,比中国晚约四百年。

2、指南针的应用

(1)战国时期,制成世界上最早的指南仪器——司南;

(2)北宋,指南针开始用于航海事业;

(3)南宋,指南针广泛用于航海事业;

(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。

3、火药的应用

(1)唐朝中期,已有火药配方的记载,

(2)唐朝末年,火药开始用于军事上,

(3)宋元,火药武器广泛用于战争,

(4)13、14世纪,火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。

4、两位杰出科学家:

①北宋时期科学家沈括的科学成就有《梦溪笔谈》、创制“十二气历”。

②元朝时著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有《授时历》测定一年为365.2425天,与现在公历的公历基本相同,但比现行公历的确立早约三百年。

二、史学、文学和艺术方面

1、史学:

北宋的司马光是我国古代著名的史学家,他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,叙述了从战国到五代的历史。

史学上的“两司马”

史学家

年代

著作

体例

叙事范围

司马迁

西汉

《史记》

纪传体通史

黄帝到汉武帝时期

司马光

北宋

《资治通鉴》

编年体通史

战国到五代

2、宋词

宋词的代表人物:

 

词人

代表作品

风格

婉约派

李清照

 

风格委婉,感情真挚,善于运用口语,显得清新自然。

豪放派

苏轼

《念奴娇·赤壁怀古》

慷慨激昂,气势豪迈。

辛弃疾

 

3、元曲

(1)由杂剧和散曲组成。

(2)最优秀的剧作家:

关汉卿,其代表作是《窦娥冤》。

4、绘画

(1)宋代绘画,突出表现在:

山水画、花鸟画和风俗画的创作中。

(2)李公麟,人称“宋画第一”。

(3)张择端的《清明上河图》,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光。

(4)赵孟頫的画,人称“神品”

5、书法

宋四家:

苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机

第15课明朝君权的加强

一、明太祖加强君权的措施

1、明朝的建立:

1368年初,朱元璋以应天为都城,改称南京,称帝,建立明朝,他就是明太祖。

2、明太祖加强君权措施:

①政治上:

在地方,废除行中书省,设直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政;在中央,废除丞相,撤消中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分管

朝政,直接对皇帝负责。

②设立特务机构锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。

③在思想文化上,改革科举制度,实行八股取士。

规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。

答卷的文体,必须分成八个部分,成为“八股文”。

二、靖难之役和迁都北京

1、北平的燕王朱棣,打出“靖难”旗号,起兵反对建文帝,史称“靖难之役”。

朱棣称帝,他就是明成祖

2、明成祖加强君权的统治:

①1421年迁都北京,加强中央对北方的控制。

②进一步强化君权,继续执行削藩政策。

③增设特务机构东厂,加强对臣民的监视和侦查。

厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。

第16课中外的交往与冲突

一、郑和下西洋

1、目的:

为加强与海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋。

2、时间:

1405──1433年,郑和七下西洋。

2、郑和下西洋的条件

(1)明朝前期国力的强盛;

(2)指南针的广泛使用;

(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;

(4)明朝造船技术的发达。

3、到达地区:

到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

4、意义:

郑和是我国也是世界上的伟大航海家。

郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。

二、戚继光抗倭

1、元末明初,日本的武士、商人和海盗经常侵袭中国沿海地区,沿海居民称它们为“倭寇”。

2、明朝中期,明政府派戚继光抗击倭寇的进攻(浙江台州),戚继光是我国著名的民族英雄。

3、戚继光抗倭为什么能够取得成功?

(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业,得到广大人民的支持。

(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢,纪律严明。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。

直到1999年12月20日,澳门才回归祖国怀抱。

第17课君主集权的强化

一、满洲的兴起和清朝的建立

1、明朝后期,女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。

1616年,努尔哈赤自立为汗,国号为金,史称后金。

后迁都沈阳,改称盛京。

2、1644,清军入关,迁都北京,逐步建立起对全国的统治。

满洲发展的历史

时间

族名

政权

建立者

唐朝

靺鞨

渤海

 

1115年

女真

完颜阿骨打

1616年

女真

后金

努尔哈赤

1636年

满洲

皇太极

二、君主集权的强化

1、为了加强君主专制,雍正帝设立军机处,议政王大臣会议名存实亡,乾隆帝时撤销议政王大臣会议。

军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。

2、康熙、雍正和乾隆三朝大兴“文字狱”,从思想领域严密控制知识分子。

清朝的文字狱,造成了社会恐怖,摧残了人才。

许多知识份子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。

第18课收复台湾和抗击沙俄

一、收复台湾(“开辟荆榛逐荷夷”)

1、明朝后期(1624年),荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。

2、1661年,郑成功率兵进入台湾,1662年初,荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。

郑成功是我国历史上的民族英雄。

3、1683年,清军进入台湾。

1684年,清朝设置台湾府,隶属于福建省。

台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。

二、抗击沙俄──雅克萨之战:

1、17世纪中期,沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修建城堡。

康熙帝命令清军水陆并进,击毙侵略军头目托尔布津,沙俄被迫投降。

思考:

中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是什么?

中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是:

①康熙决心大,部署周密;②军民众志成城,为正义而战;③人数和武器装备占有优势等。

2、1689年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商签订了中俄第一个边界条约《尼布楚条约》。

这个条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区。

第19课统一多民族国家的巩固

一、清朝加强西藏的管辖(达赖、班禅和驻藏大臣)

1、确立册封制度:

顺治帝接见西藏的佛教首领达赖五世,赐予“达赖喇嘛”封号。

康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。

从此,历代达赖和班禅,都须经过中央政府册封。

2、设置驻藏大臣:

雍正帝时(1727年),清朝开始设置驻藏大臣。

驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。

影响:

清朝的这些措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖。

二、清朝加强对新疆的管辖

1、平定大小和卓的叛乱:

①回部指居住在天山以南广大地区、信仰伊斯兰教的维吾尔族。

②乾隆帝时下令调兵平定了回部上层贵族小和卓与大和卓的叛乱;③清朝在新疆设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区;④清朝军队驻扎新疆各地,设置哨所,加强对西北地区的管辖。

2、土尔扈特回归祖国:

1771年初,蒙古土尔扈特部众,在其杰出首领渥巴锡的领导下,摆脱了俄国的控制和压迫,踏上了回归祖国的征途。

土尔扈特部的回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

三、清朝疆域(了解)

西跨葱岭──西北达巴尔喀什湖──北接西伯利亚──东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛──东临太平洋──东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿──南至南海诸屿。

清朝疆域成为亚洲最大的国家。

清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

第20课明清经济的发展与“闭关锁国”

一、明清经济的发展

1、农业:

明代从国外引进的新物种──玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。

2、手工业:

①棉纺织业在明代已从南方推向北方;②苏州是明代的丝织业中心,南京后来居上;③景德镇是全国的制瓷中心(青花瓷器),畅销海内外。

3、商业:

明清时期,商品经济空前活跃。

北京和南京是全国性的贸易城市。

4、资本主义萌芽:

①明朝中期以后,苏州、松江等地的纺织业中,出现了许多以生产商品为目的的机户。

他们开设机房,雇用机工进行生产,出现了“机户出资,机工出力”的生产方式。

机户是早期的资本家,机工是早期的雇用工人。

他们之间这种雇佣与被雇佣的关系,是一种资本主义性质的生产关系。

②清代,具有资本主义性质的手工业部门增多了,生产的规模也进一步扩大。

二、“闭关锁国”的政策

1、原因:

①清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“重农抑末”政策,压抑、限制民间工商业的发展;②清朝前期自给自足的封建经济稳定,统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流;③清朝统治者担心国家领土主权受到外国侵略,又害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。

2、表现:

①清初的40年,实行严厉的禁海政策,不许擅自出海贸易;②对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制;③开放四个港口,作为对外通商口岸,后来下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭其它港口

3、影响:

要一分为二的评价:

①正面:

它对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。

②反面:

使中国与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也不能适时地向外国学习先进的科学知识和生产技术,使中国逐渐在世界上落伍了。

第21、22课时代特点

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