手语队面试回答技巧.docx
《手语队面试回答技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《手语队面试回答技巧.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
手语队面试回答技巧
竭诚为您提供优质文档/双击可除
手语队面试回答技巧
篇一:
面试中常见问题的回答技巧
面试官培训的秘密——
昨天(应该是很久之前的昨天了。
。
)参加了由北森企业研发部某同事组织的分享讨论会,她给我们讲述了自己参加一个面试官培训的收获,其中讲到面试官常常会在面试中问到的一个问题“你有什么爱好?
”而从面试者的回答中,面试官可以判断出相关的特征,很有意思,回忆下来跟老师们分享,以后可以在学生就业指导的时候讲到~~
1、你有什么个人爱好?
面试官会问个人爱好问题,可不要小瞧了个人爱好!
个人爱好可以分为如下诸多类型:
(1)、独立类:
如阅读、写作、跑步:
这个不用说吧。
。
。
(2)、对手类:
如下棋、乒乓球、羽毛球:
喜欢这类活动的人一般喜欢赢,而且强调公正,不能修改游戏规则;
(3)、搭档类:
桥牌、国标舞、花样滑冰:
喜欢这类活动的人需要一个相对长期的合作,适合于秘书、大客户经理等职位;
(4)、集体类:
如一起逛街(如果学生说爱好这个,千万不要嘲笑啊。
。
。
)、现场看球、看演唱会:
喜欢这类活动的人一般不太敢做决策,但是不会轻易跳槽,情绪独立性不够,需要外界引发;
(5)、合作类:
如足球、排球、篮球:
喜欢这类活动的人喜欢有分工、一个人完成不了的任务,喜欢在团队中分享快乐和悲伤;
(6)、组织类:
自驾、穿越、请客、晚会:
喜欢这类活动的人一般思维比较缜密,考虑很细致。
(1)、抽象型:
如阅读、音乐、艺术欣赏:
喜欢这类活动的人擅长抽象思维;
(2)、具体型:
电脑硬件、机电:
喜欢这类活动的人控制感强,管人的能力略弱,迷信倾向强;
(3)、发展型:
书法、钢琴:
喜欢这类活动的人能吃苦耐劳;
(4)、竞争型:
如足球、反恐、乒乓球:
强调和关注竞争;
(5)、表现型:
演讲、唱歌、角色扮演、杀人游戏:
喜欢这类活动的人一般自恋,有似是而非的自我评价,在大组织中可能爬到高位,因为他们不确定自己是否优秀,所以会付出更多努力;
(6)、创造型:
写作、画画:
喜欢这类活动的人希望看到结果一个人可以完成。
2、老师和同学眼中的你是什么样子?
面试官会询问很多问题,这个问题无疑是问自我意识的,但是绝不仅仅只是自我意识这么简单!
错了,这其实至少是两个问题:
老师眼中的你和同学眼中的你,如果面试者能分开回答,会给面试官留下很棒的印象,至少说明这个面试者听清楚了,这种听的能力在当今的社会很重要!
这是考察点之一啊~~~
考察点之二被讲课老师称之为“对象思维”,就是meandI。
I是指面试者自己眼中的“我”,而me是指别人眼中的“我”,如果面试者的回答能很丰富,说明他可能容易适应环境,越丰富越容易适应环境!
第三个考察点是“客体丰富性”和“社会适应性”,面试者如果能描述出自己在跟不同人互动场景下自己的不同特点,这说明他自己这个客体的丰富程度以及他适应环境的能力,那些在任何人面前都一个调调,没有考虑环境的人估计大家都
敬而远之吧!
此外,如果一个人完全没有自己的内在标准,活在别人给予的评价或身份里,这种也很可怕,面试官肯定会早早地pass他啦。
。
。
3、请你做3分钟的自我介绍。
一般在面试的最开头,都会是一个固定的问题,那就是“自我介绍”,校招的时候,可能人多,面试官一般会说:
**同学,请你用3分钟时间做个简短的自我介绍;这里面的第一个考察点就是学生的倾听能力,其中3分钟的时限是个很重要的信息;如果学生夸夸其谈地讲超过了很多时间,这就不是一个好的展现;而且在3分钟的时候,面试官一般会有一些表情或肢体上的示意,如果学生没有注意到而继续坚持讲自己的东西,这也会让面试官可能摇头,这就是考察的第二个点:
自我意识倾向,这种表现说明了面试学生太过于自我!
第三个考察点是思维逻辑性,如果你的自我介绍很有逻辑,比如按时间轴来介绍,比如按事件的原因,发展和结果来陈述,比如能把自己最突出的特点以最大笔墨描述而一般特点精简带过,那这样的逻辑性会让面试官更欣赏。
当然,就回答的内容重点来说,核心应该是证明自己适合应聘的这份工作,因此,与这个工作相关的的个人信息是更应该强调的:
比如学历,相关实习经验,别的途径可迁移过来的相关技能,以及做这个工作需要的一些品质、素养等。
这个过程无疑学生会夸张一点,撒点谎,面试官也心知肚明,可是,谁能料到,学生夸张和撒谎的部分也是考察点:
学生不断强调的一定是自己认同和觉得重要的,因此,凭借这个部分,经验老道的面
试官就抓住了学生的主要特点和价值观了,然后再和自己提供的职位岗位企业文化等进行匹配,就能确定这个学生收还是不收了。
。
。
4、你最喜欢的老师(上级)是?
这个问题主要考察学生对权威的认识,以及权威对自己的意义。
这会体现学生的价值取向、特点、和权威的关系。
有些同学喜欢能力非凡的老师,有的则喜欢知识渊博的老师,还有的会喜欢助人、热情的老师(人类喜欢热情的人),这里面
就可以看出学生不同的关注点,是能力倾向还是情感倾向。
此外,你跟这位喜欢的老师是怎么交往沟通的,是追随、模仿还是平等沟通,这也有利于考核学生跟以后部门领导的相处是否和谐。
5、不喜欢的老师(上级)是?
同样考核的是追随方式,还考察了学生对自我事件看待的态度,是否能体现出积极的意义。
如果学生的回答中能表明自己对某个老师的不喜欢,并且能清楚地意识到自己为什么不喜欢,以及从这个关系里发现了一些积极的促进自我成长的力量,这就会让面试官比较欣赏。
当然,还有一个考核点是:
你不喜欢谁不要紧,重要的是你是如何和这个老师相处的。
如果你能理性和他相处,那就会大加分!
6、你最崇拜谁:
这个问题考核点还是自我意识,另外有对象思维/目标思维。
一般好的回答要点有:
尽量回答崇拜身边的人比较好;不崇拜单一的某个人,而是崇拜某些人的某种特质。
有一次一位印度记者采访希拉里就问了这个问题,希拉里的回答是:
我崇拜很多人,其中包括我的丈夫,如果说有哪位名人的话,我想有甘地。
(大致这个意思)
7、你最有成就感的一次经历是什么?
“最有成就感的一件事”是面试官可能最常问的一个问题了,这个问题有两个主要的考察点:
一是成就感来源:
这个成就来自于上级、平级、还是下级,来自于哪种类型的活动,来自于活动的哪个部分,这都是重要的信息。
记得自己曾遇到一个学生,他跟我说最有成就感的一件事情是支教的事情。
乍一看以为这孩子喜欢教育,喜欢帮助人,可是,当细致询问后,才发现他的成就点是组织了学校一百多个同学去支教!
有一种说法是,如果一个人过去成功过,未来就很有可能在这条道路上继续成功下去,因此,如果学生告诉了面试官一个跟他提供的职位相
关的成就事件,那就要恭喜学生了。
第二个考核点是成就事件的类型,分为四种:
累积型(长期努力);爆发型(短期努力);计划型(计划获得);偶然型(机会获得),不同类型的成就显然具有不同特点,也能把握住学生不同的特点:
是能持之以恒,还是爆发力比较好?
是按部就班的前进还是善于把握机会?
面试官会根据自己的要求青睐不同的成就事件!
一般来讲,最安全的回答是学生的成就事件是一段经历,比如,经过两年来的持续努力,我获得了什么什么奖之类;此外,面试时表述的成就事件也最好是符合社会主流价值的,这样比较稳妥,除非学生应聘的是创意类娱乐类等职位(这个可以非主流一点点。
。
。
)!
8、你能为公司带来哪些价值?
一般回答有如下三个方面,
(1)意向承诺:
可以在公司努力工作、勤奋工作、对公司忠诚,与公司一起发展等,这种一般不会被hR看好,可能会直接pass。
但是可能hR鉴于是应届毕业生而网开一面,那就看hR的心情和其他问题的表现了;
(2)行为承诺:
可以在公司多问、多做、多学。
这是应届毕业生回答此题至少要达到的一个层次。
因为没有工作经验,你只有从行为上保证自己为公司做出贡献,这样才能打动hR;
(3)资源承诺:
可以为公司带来我的专业知识、技能、能力,以及经验;如果是有工作经验的人,一般就可以直接从这个层次开始回答,不必要从行为层次回答。
9、你有什么问题问我吗?
篇二:
面试20个经典问题回答技巧
面试20个经典问题回答技巧:
1、我们为什么要雇请你呢?
有的面试只有这么一个问题。
2、你认为自己最大的弱点是什么?
绝对不要自作聪明地回答"我最大的缺点是过于追求完美",有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌芨可危了。
3、你最喜欢的大学课程是什么?
为什么?
说和你要应聘的职位相关的课程吧,表现一下自己的热诚没有什么坏处。
4、你最不喜欢的大学课程是什么?
为什么?
"我不得不说是我们大学的主修课程,虽然我知道他们只是例行一下公事,但课堂上死气沉沉,老师和学生都只不过想熬完这个学期"
5、你在大学期间最喜欢的老师是谁?
我一向的回答都是(事实上也的确是):
教我们广告营销的教授,他能使课堂充满生气。
通过实例让学生把知识和现实紧密结合,而不是死读书本,我想我从他身上得到的最多。
6、你能为我们公司带来什么呢?
假如你可以的话,试着告诉他们你可以减低他们的费用--"我已经接受过microsoftAccess和word的培训,立刻就可以上岗工作"(他们在那边可能想:
Access培训要花$540word要花$445,这小子能为我们省下$1000的培训费用呢。
7、最能概括你自己的三个词是什么?
我经常用的三个词是:
适应能力强,有责任心和做事有始终,结合具体例子向主考官解释,使他们觉得你具有发展潜力。
8、你为什么来应聘这份工作?
"我来应聘是因为我相信自己能
为公司作出贡献,我在这个领域的经验很少人比得上,而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶"。
9、你对加班有什么看法?
尽量诚实--如果你说了"是"而实际上却不想,那么你会被人一直盯住。
10、你对我们公司有什么认识?
说几件你知道的事,其中至少有一样是"销售额为多少多少"之类。
11、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢?
如果你是从公司内部某人处打听回来的消息,记得提及他的名字,公司不说偏袒内部关系不代表它不存在。
12、除了工资,还有什么福利最吸引你?
尽可能诚实,如果你做足了功课,你就知道他们会提供什么,回答尽可能和他们提供的相配。
如果你觉得自己该得到更多,也可以多要一点。
13、你参加过什么业余活动?
既然最好是让人觉得你处事不乏手腕,那么最好强调一下那些需要群体合作和领导才能的活动。
(面试网)
14、你参加过义务活动吗?
现在就着手做一些义务活动,不仅仅是那些对社会有贡献的,还要是你的雇主会在意的,如果他们还没有一个这样的员工,那么你会成为很好的公关资源。
15、你心目中的英雄是谁?
最好的答案是你的朋友或者家人,尽量避免说及名人。
16、你有什么问题吗?
一定要提问。
17、你过去的上级是个怎么样的人?
别贬低过去的上司,提一下他的长处和不足。
18、你为什么还没找到合适的职位呢?
别怕告诉他们你可能会有的聘请,千万不要说"我上一次面试弄得一塌糊涂……"。
指出这是你第一次面试。
19、你最近看过的电影或者小说是什么?
虽然《雌雄大盗》是部不错的电影,但现在显然不是适合讨论的时候,找一些老少咸宜的电影如《尽善尽美》。
20、你的业余爱好是什么?
找一些富于团体合作精神的,这里有一个真实的故事:
有人被否决掉,因为他的爱好是深海潜水。
主考官说:
因为这是一项单人活动,我不敢肯定他能否适应团体工作。
职场面试实用技巧
面试前的准备:
面试前要先预想主考官会问的问题,并准备谨慎而有条理地回答。
事先有准备的人,表情和肢体语言比较笃定从容,且具备较好的回应能力。
大学毕业生由于缺乏面试经验,可事先找朋友练习面试技巧。
面试时最好提前10分钟到达地点,先去洗手间放松一下,整理一下思路,还可最后检查一下自己的仪容,整理因挤公车而弄乱的发型,女士还可趁机补补妆。
面试时的礼仪:
面试务必要准时,一进公司就是面试的开始,对人要客气有礼,秘书或接待人员都可能影响到你是否能得到这份工作。
面试前应关掉手机和传呼机,若当着主考官的面关掉,更可显出你的诚恳。
注意自己坐姿,节制不该有的小动作。
与主考官
保持视线的接触,但不要紧盯着对方的眼睛,眼神切勿乱瞟乱看。
面试时的应对:
仔细聆听对方的问题,审慎回答,不要太简略,切忌只回答是的、好、对的、没问题等无法使内容更生动的字句,要完整并举实例说明,但要避免冗长。
若对应征公司不了解,不妨坦诚相告,以免说错而得不偿失。
当对方问你能为公司做什么时,若无法马上回答,可先请问对方这份工作上最重要的内容是什么,你好就这些部分来回答。
当对方问及你的专长时,别忘了针对专业特性来回答。
对自己的能力和专长不需刻意强调,但也不必大过谦让。
主考提及你是否有问题时,一定要把握机会发问,以表现自己对这份工作的强烈兴趣,但要就工作内容、人事规章等范围发问,不要离题太远。
面试结束后:
无论告辞时说些什么,要表现出信心坚定,给主试者一个深刻的印象。
离开前应谢谢主试者给你面谈的机会。
若面试时间较长,在面试结束时,可以赞扬主试者在面试过程中使你获益的特殊观点,还可寄封谢卡,以加深对你的印象。
若你认为这份工作不适合你,可打电话或写一封措辞客气、亲切的信,告诉对方原因,切忌从此人间蒸发。
在上海就读的大学生还可以考虑远赴北京、广州、深圳求
职,或者回家乡工作。
因此,若在9月初能寻找到异地求职互助的朋友或者能帮忙找工作的亲戚非常重要。
职场面试实用技巧
面试前的准备:
面试前要先预想主考官会问的问题,并准备谨慎而有条理地回答。
事先有准备的人,表情和肢体语言比较笃定从容,且具备较好的回应能力。
大学毕业生由于缺乏面试经验,可事先找朋友练习面试技巧。
面试时最好提前10分钟到达地点,先去洗手间放松一下,整理一下思路,还可最后检查一下自己的仪容,整理因挤公车而弄乱的发型,女士还可趁机补补妆。
面试时的礼仪:
面试务必要准时,一进公司就是面试的开始,对人要客气有礼,秘书或接待人员都可能影响到你是否能得到这份工作。
面试前应关掉手机和传呼机,若当着主考官的面关掉,更可显出你的诚恳。
注意自己坐姿,节制不该有的小动作。
与主考官保持视线的接触,但不要紧盯着对方的眼睛,眼神切勿乱瞟乱看。
面试时的应对:
仔细聆听对方的问题,审慎回答,不要太简略,切忌只回答是的、好、对的、没问题等无法使内容更生动的字句,要完整并举实例说明,但要避免冗长。
若对应征公司不了解,不妨坦诚相告,以免说错而得不偿失。
当对方问你能为公司做什么时,若无法马上回答,可先请
篇三:
面试回答技巧完整概述版
面试回答技巧完整概述版
面试是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者面对面的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。
其显著特征是:
1.根据工作分析的结构设计面试问题。
这种面试方法需要进行深入的工作分析,以明确在工作中哪些事例体现良好的绩效,哪些事例反映了较差的绩效,由执行人员对这些具体事例进行评价,并建立题库。
面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等,尤其是有关职责和技能方面的具体问题,更能够保证筛选的成功率。
2.向所有的应聘者提出同一类型的问题。
问题的内容及其顺序都是事先确定的。
面试中常见的两类有效问题为:
以经历为基础的问题,与工作要求有关,且求职者所经历过的工作或生活中的行为;以情景为基础的问题,在假设的情况下,与工作有关的求职者的行为表现。
提问的秩序结构通常有几种:
(1)由简易到复杂的提问,逐渐加深问题的难度,使候选人在心理上逐步适应面试环境,以充分地展示自己。
(2)由一般到专业内容的提问。
3.采用系统化的评分程序。
从行为学角度设计出一套系统化的具体标尺,每个问题都有确定的评分标准,针对每一个问题的评分标准,建立系统化的评分程序,能够保证评分一致性,提高结构有效性。
面试的题型包括背景性题目、知识性题目、情境性题目、智能性题目、行为性题目、意愿性题目,各有各的特点和功能,为面试内容和要素服务。
面试考场设置
面试考场设置示意图:
面试流程
面试流程:
报到→核对身份→抽签→候考→进入考场→面试开始→退场
面试流程示意图:
面试试题类型
1.个人背景意愿类
通常是考查有关应试者背景和求职动机与拟任职位的匹配性,内容会涉及应试者的价值取向和生活态度等多个方面,同时也考察考生
的综合分析能力和言语表达能力。
2.就现象谈看法类
主要考察应试者对一些事物和现象的理解和分析判断能力,通常会选择一些社会热点问题,考察应试者的综合分析能力。
这类问题一般不是要应试者发表专业性的观点,也不是对观点本身正确与否做评价,而主要是看应试者是否能言之成理。
3.应对压力危机类
这种问题通常是故意给应试者施加一定的压力,看看其在压力情境下的反应,主要考察应试者的应变能力、忍耐性和情绪控制能力和语言表达能力。
4.组织协调类
此类问题主要通过对活动进行组织计划、安排日程、调配资源,并对冲突各方的利益进行协调等方面来考察考生的计划、组织、协调能力。
5.人际关系类
此类问题一般是设置一种场景,在这个场景中有人际关系间的矛盾存在,问的是考生面对这些矛盾做了些什么、怎么做的、有什么结果,此类试题主要考察人际交往能力、组织协调能力、解决实际问题的能力等等。
6.领导决策类
此类问题是指面临问题和机遇,及时准确地进行分析、判断,并做出科学决断的能力。
7.模拟演讲类
模拟演讲类主要考察考生的言语表达能力、现场适应能力、综合知识运用能力。
8.串词类
此类试题一般是通过把几个词语串成一个故事,来考察考生的言语表达能力与创新能力。
面试礼仪指导:
举止礼仪
面试中举止礼仪主要涉及站姿、坐姿、手姿、行姿。
在考官对你的第一印象中,姿态,坐和站的样子是第一个至关重要的影响要素。
它表现了你自信、平易近人的程度以及你持有什么样的态度,因而在你的身体语言里扮演了一个重要的角色。
1.站姿、坐姿
“中央部位”(从你的腰部向上至头顶)是一位好的姿态中最具有影响力的部位之一。
当一个人笔直地站立时,他的中央部位对任何人都是开敞的,表达了自信和开放。
当某人趴下时,其中央部位是隐藏的,表露出缺乏热情或缺乏信心。
良好的姿态让你立刻成为众人所模仿的对象。
有力的姿态是笔直、直立的,但并不代表僵硬或紧张。
试试这样:
胸腔提高两寸。
注意你的肩膀、腹部、胸部、头部和下颚如何排成一直线。
你不但看起来更有威仪,而且实际上也更有活力,因为更多氧气流入体内。
坐下