我的短期学习计划.docx

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我的短期学习计划

我的短期学习计划

　　篇一：

短期内学习计划

　　学习计划

　　早晨起床洗漱

　　看英语记单词等

　　吃早餐

　　去学校

　　在校期间认真听课，

　　午休时，午睡前看一篇语文作文，一篇英语阅读，保持40分钟左右的午睡时间，下午的自习时尽量做好各科复习题，同时利用好在校期间的零散时间。

　　（晚饭后三个多小时时间。

能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。

）晚饭后大约6点30左右开始学习，在完成当天的学习任务后，专攻一门到两门课程。

（不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。

试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？

因此，我想在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。

）

　　周一定为数学日，

　　周二定为英语日，

　　周三定为物理日，

　　周四定为语文日，

　　周五定为化学日，（可以根据自己的情况调整）每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，会有效果的。

　　每一个小时后休息十分钟，9点30后休息20分钟，11点洗漱就寝。

（很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多。

　　篇二：

制定学习计划

　　制定学习计划，提高学习效率

　　放暑假了，大部分同学想利用这一段时间巩固旧内容和预习新课程，对于一个学生来说，要学的东西很多，而时间又是有限的，这就要求我们在短时间内学到更多的东西，也就是保持高效率的学习。

怎样才能做到这一点呢？

而制定学习计划，是非常有重要的，我认为，重要的应该是先制订学习计划，希望同学们做好假期以及今后的学习安排。

下面附上已经毕业的同学对这个问题的看法，请同学们参考。

　　学生A：

做什么事都要想好了再干，要有计划，如果没有计划地瞎干一气，一定不会有成绩的。

举个我自己的例子：

从上学升到初一时，由于平时无计划惯了，我总是想起来什么干什么，有时学习一直至深夜，而有时无所事事一整天，这导致了我学习成绩很不稳定。

后来在老师的指导下开始制定学习计划，并严格按照计划上写的做，学习成绩稳定了。

通过这几年的实践，我发现制定学习计划有很多好处：

　　首先，制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间，提高学习效率。

制订了计划之后，就不会再出现上面提到的“有时学到深夜，而有时又无所事事一整天”那种情况，使学习既不紧张，又不松驰，学习效果得到了保证。

例如，我以前平均每晚11:

00睡觉，但总是想下一该干什么，有许多时间被无缘无故浪费掉了。

自从制定了学习计划之后，所有的时间都被充分利用起来，睡觉时间提前到了10:

00，这使我在第二天能保持充沛的精力，保证了课堂学习效果。

　　其次，制定学习计划能保证我们学习目标的实现。

我们学习都有目标，这个目标就体现在我们制定的计划上。

如果我们能够按照计划上写的认真地做，那么一定能实现我们的学习目标。

　　以上是制定学习计划的两点最重要的好处。

此外，制定学习计划还可以锻炼我们的意志，培养良好的习惯（尤其是学习习惯）等等。

制定学习计划有这么多好处，可怎样制定称心如意的学习计划呢？

我根据这几年的经验总结出以下几点：

　　1.学习计划要从自己的实际出发。

每个人的情况不同，那么学习目标也不同，当然计划也不可能千篇一律。

制定计划的最终目的是使自己有所提高，如果制定的计划不适合自己，就会适得其反。

比如我平时英语学得不理想，我就在计划中及时增加了用于学英语的时间，结果英语成绩有了一定的提高。

总之，根据自己的目标、能力，制定适合自己的计划是非常重要的。

但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己，这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整，去掉里面不合理的东西，使它适合自己。

　　2.要把制定的计划工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这对刚刚开始制定计划的同学更为重要。

我刚开始制定学习计划的时候，就把计划写在一张白纸上，然后把它压在玻璃板下，每当我学习的时候，它就提醒我要按计划上写的做，这保证了我计划的圆满完成。

当然，时间长了这一步就可以省掉了，因为计划已经印在了我的脑子里，每当那个时间我就会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉我就养成了良好的习惯。

这也是“一举两得”。

　　3.我们既要制定大计划，又要制定小计划。

大计划给我们指明了前进的方向，而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘。

所以我们要“大小兼有”。

　　以上说了这么多，最重要的一点是我们要坚持按照计划上写的做，这是计划能够发挥作用的关键。

　　学生B：

订计划有好几种方式：

有长远计划和短期计划；有单科计划和综合提高计划……所以订计划要有一定的讲究，要依照自己的具体情况而定，不能盲目。

计划订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信心；计划订得太低，太容易达到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满和狂妄的情绪；计划订得太死，缺乏灵活性，一切都来个条

　　条框框，甚至具体规划到"几点几分干这个，多少分钟后再干那个"，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去；计划订得太松，又根本起不到计划的作用。

所以订好一个计划，要先思考，要参考曾经订过计划的利弊，要认清自己当前的位置，找准一个合适的目标；要有一定的严格性，以保证计划的正常进行，但同时要有一定的灵活性，对于新出现的情况能及时解决，调整；执行计划时，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放弃。

　　我曾经也定过一些详尽的书面计划。

但后来，我改变了我的初衷，倾向于只设定一个目标，但不具体订出行动计划。

所谓设定目标，就是规定自己在某一个时间段内所要完成的学习任务，达到某一个高度。

例如：

在某一星期我要将"四边形"的基本概念和定理再理解一下，这就是我的目标；为达到它，首先，我会将教材重新看一遍，将一些基本的性质记住；而后，我会翻出过去曾做过的一些题，再认识一下；这些完了，可能觉得某些地方还需要巩固一下，有必要在原来的基础上再提高，加深一些，我会有目的地做一些题，好好体会一番，这样，对于自己的学习进度和掌握程度就有了一个清晰的了解，并且能够随时地调整，不断地提高。

到底是订具体的计划好，还是只设定目标好，对于不同的人也许有不同的答案，完全在于自己的习惯和兴趣。

二者都有利弊。

我倾向于设定一个目标，然后勾勒出一个基本的框架，再以不同的方式朝这个目标努力。

　　总评：

以上是两个同学对于制定计划的方法、步骤的一些建议，我们每个同学也应该根据自己的情况制定一些适合自己的学习计划，初中的同学可以先从一些小计划入手，慢慢养成制定计划的习惯，并付诸实施，长期坚持。

　　最后，我真心希望没有制定过计划的同学也来试一试，你在实践中会总结出更好的制定计划的方法，那时你会发现，你在学习上又进了一大步。

　　篇三：

留学申请短期学习计划

　　Short-termStudyPlan

　　Towhomitmayconcern,

　　IamtheapplicantLiuYang,whograduatedfromtheWuhanUniversityofTechnologymajoringinMechanicalEngineeringandAutomationandattaintheBachelor’sDegreeofEngineer.PresentlyIamstudyingatthesamemajorinGuangdongUniversityofTechnologyforaMaster’sDegree.SincethereisapartnershipbetweenUniversityofAppliedSciencesofSouthernSwitzer-land（SUPSI）andschool,IgetachancetomajorinPrecisionManufacturinginSUPSI.NowIapplytoboundforyourreveredcountry-Switzerlandandstudyinthereforoneyear.

　　WhenIwasachild,perhapsinfluencedbymyfatherwhoisanautomobilemechanic,Ihadbeendeeplyattractedbytheexcitedcareer.Idecideddedicatingmyselftothecorrelativeindustry.AfterIgraduatedfromthehighmiddleschool,IeolledintheWuhanUniversityofTechnologyandchosethemajorofMechanicalEngineeringandAutomation.Withmoreandmoreprofessionalknowledgewerelearnt,Igraduallyfoundouttheimportanceofourmajorforthedevelopmentofsocietyanddeeplyattractedbythismajorthanevertime.

　　Duringmyfour-yearcollege’stime,IstudiedhardandwantedtocontributetooursocietyafterIgraduatedfromschool.ButwithmoreandmoreknowledgeIcouldlearn,IfeltthattheknowledgeIhadlearntisfarmoreinsufficient.SoIdecidedtocontinuemystudybychasingamaster’sdegree.It’swellknownthatChineseteachingpatternisquitedifferentfromoverseas.IlearntaboutthattheUniversityofAppliedSciencesofSouthernSwitzerlandprovidesapractice-orientededucationandofferawiderangeofmaster’sprograms.What’smore,itfocusesoneducationbasedonprofessionalneedandonappliedresearch.IthinkitcanoffermearareopportunitytoaquiremorepracticalknowledgewhichisquiteusefulafterIstepupintothefactory.Icanpromotemypersonalcompetencywhichisessentialforlivinginsuchacompetitiveandrapiddevelopingworld.Meanwhile,Switzerlandisanpowerfulcountryinindustry.Ibelieveitcanaffordme

　　Iwilldomybesttoadaptmyselftoit.Ihavemadeashort-termstudyplanformyoverseasstudy.

　　First,IwillkeeplearningandimprovingEnglishinordertofollowwellthecoursetoughtbyEnglish.AtthesametimeImustacclimatizemyselftothenewenvironmentandcultureofSwitzerlandasquicklyaspossible.

　　Second,IwillbeinUniversityofAppliedSciencesofSouthernSwitzerlandforoneyearstudy.BeforeIsetoutforthereIwouldliketohavesomecoursesrelatedtomyresearch

　　subject.AfterIgetthereIwillbestudyingthecoursesarrangedbytheschoolandtakesomenecessaryexperimentformysubjectduringthetime.

　　Thethird,IwillfinishmyoverseasstudyinexpectedoneacademicyearandreturnChina.ThenIwillkeeponstudyinginGuangdongUniversityofTechnologyandpreparingmythesis.

　　Overseastudywillbenoteasy.Thoughtheremustbeaheapofdifficultiestobeface,Iconsideritasonechallengebutachanceofmylife,andthisexperiencewillstimulatemetoworkhardtoconquerallkindsofdifficulties.Ibelieveitwillbeamilestoneandatreasureformywholelife.Iwillcherishit.

　　我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。

国外那种重视素质教育，培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制，但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。

因此我会努力去掌握语言，去适应新的学习环境，以及适应法国的文化。

　　首先，要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化，努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。

（留学学习计划书范文）

　　其次，学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规，并在预算的3-4年的时间内顺利完成学业，学成回国。

　　完成学业回到中国后，我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信法国将是我人生的另一起点，我会在这个美丽的国家完成学业，为以后的成功奠定基础。

　　篇四：

我的大学学习计划

　　我的大学学习计划

　　大学生活的最大特点就是学生拥有大量自己的时间，不再有老师布置安排。

很多时候，觉得自己从早忙到晚但是回过头来仔细审查发现一天的忙碌没有收获。

这就需要大学生制定行之有效科学合理的的学习计划，以改善学习时间安排不当、学习效率不高等诸多方面问题，注重学习兴趣和注意力的培养，全面提高学习能力和学习水平。

为此，我为自己制定如下学习计划。

　　学习目标1长期目标

　　俗话说：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

学习永无止境。

长期的学习目标，就是要掌握学习的能力，在遇到新的知识和从未接触的领域的时候拥有自己学习理解掌握的能力。

　　2短期目标

　　大

　　学四年是一生中学习比较集中的关键时期。

要

　　而并非为了期末考试突击背诵。

无论是专业知识还是基础知识，都要同等对待，同等重要，扎实掌握。

　　将教学知识充分掌握，融会贯通，

　　3学期目标

　　计划执行的措施1合理安排时间

　　在学习前确定明确的目标，比如要在某段特定的时间完成的学习任务。

学习基本上有固定的时间安排。

避免拖延时间以至于作业都无法按时完成。

一周内学习和闲暇的时间比六要安排得当，学习时间过多不利于学习效率的提高，学习时间过少则不能保证学习的数量并在一定程度上影响质量。

我给自己制定的比例是3：

1，一个小时中45分钟学习15分钟放松休息。

遇到周末朋友相约出去玩的时候务必保证本周的学习任务已经完成或者能够完成。

最重要的一点就是学习计划不能只在刚刚制定的初期坚持执行，要持之以恒。

　　2提高学习效率

　　学习效率是学习质量的关键。

在大学的学习中我要注重提高学习效率。

要提高学习效率，最重要的是要合理安排利用时间。

保证充分的休息，保持饱满的精神状态，有利于课堂上集中注意力，充分接受理解消化老师传授的知识，课后认真复习巩固。

自习的时候尽量避免外界的打扰，静心投入，可以事半功倍。

　　3培养学习兴趣

　　我要注重培养自己的学习兴趣。

兴趣是最好的老师，注重培养学习兴趣可以激发对于知识的渴求，真正从内心出发想要了解掌握知识，那么就不会出现期末突击通宵的事情了。

精度教材，泛读相关知识书籍，可以逐步培养对于所学知识的兴趣。

留心注意生活细节和每天的新闻报刊，与自己所学知识相联系，尝试自己理解解释相关现在问题，锻炼解决问题的能力。

　　4注重学习方法

　　摸索适合自己的学习方法将有助于学习能力的提升。

题海战术未必就是低级的方法，做题是一个巩固掌握的过程，但是一定要适度。

机械的背诵不适合我，因为我觉得这样的短期记忆不是真正的掌握知识，只是应付期末考试。

我会选择将做题与看书结合的方式，多看书，多理解，多回顾老师上课所讲的内容。

遇到不能理解的问题首先我会自己多次尝试去解决，真的超出自己能力范围的问题去请教同学和老师。

及时反馈，及时巩固。

另外，相关学科之间的联系也可以帮助知识的理解与记忆，达到融会贯通的程度。

　　5拓展学习途径

　　大学为学生提供了多种多样的学习途径。

除了上课老师传授知识这种重要的获取知识的方式之外，还有图书馆，可以辅助我们更深入更广泛的学习。

现在络技术发达，在电脑上搜索资料有时可以更有质量更高效率。

报纸杂志也是很好的学习资源，对于我们所学的知识起到很好的补充和消化的作用。

　　6参加辅助考试

　　为充实自己的课余生活，增强日后就业的竞争力，我选择每个学期参加一门与专业相关的考试或者是英语资格认证考试。

平日可以参加学习班，课后巩固复习，积极备考。

但是必须保证不影响正常学校的学习。

　　学习需要循序渐进，持之以恒，切忌三天打鱼两天晒。

制定的这份学习计划，是我大学学习生活的导航。

我对自己有充分的信心，有能力坚决执行计划，给自己一份满意的答卷。

　　我的大学学习计划

　　篇五：

周学习计划表

　　记得你的座右铭：

记得你的人生方向：

记得你的口号：

　　今天是XX年9月2日，（）结束时间为9月9日。

　　XX年全国各省高考状元学习方法

　　第一部分应用篇

　　第一计望山走路--高效学习从明确目标开始

　　第二计战略规划--合理计划是高效学习的保证

　　第三计因人而异--充足的时间是学习的前提

　　第二部分实践篇

　　第九计万木之本--重视课本

　　第十计重中之重--做题不是目的而是手段

　　第十一计灵丹妙药--建立错题本

　　第三部分心态篇

　　第二十二计自我认识--人贵在自知之明

　　第二十三计乐观自信--发挥潜能、超越自我

　　第二十四计培养兴趣--兴趣是可以培养的

　　第四部分科目篇

　　第二十八计语文学习方法--有付出就有回报

　　第二十九计数学学习方法--变成"文科"来学

　　第三十计英语学习方法--短期内突破成绩

　　第一部分应用篇

　　学习可以比作打仗，为了达到更好的学习效果，必须有自己的战略和战术，应用篇就是从战略角度来指导大家如何更有效地学习，一共八计。

　　《学习三十六计—高考状元学习方法》简介

　　首先，明确目标、制订计划、合理安排时间可以给自己建立好空间和时间的二维框架，一切尽在其中，一切尽在掌握之中，按照这三计的要求去做，就可以把自己有限的时间用在实现学习目标的每一步骤上，不会浪费一分一秒。

其次，预习、抓住课堂、科学记笔记、有效复习这四个方法是学习的一个完整系统过程，缺一不可。

如果自己成绩不理想，是不是其中的某个环节做得不好。

最后，注重归纳总结，这是应用篇中最重要的一个战略指导思想，它贯穿于学习的四个环节当中，也是后面战术方法的核心，是学习的灵魂，同学们在学习的过程中要时刻提醒自己思考、归纳和总结。

第一计望山走路--高效学习从明确目标开始

　　"计"从何来

　　尽管每个人对成功的看法不一样，但是有一点很肯定，即成功就是达到既定的有意义的目标。

没有目标，就无所谓成功；没有目标，做任何事情都难以成功。

中考、高考亦是如此，盲目的学习要不得，策略的第一步应该是明确自己的目标，有目标才会有动力，有了动力才能够前进。

　　当我们在学习中有了明确的目标，并能把自己的学习与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离，我们的学习成绩就会得到维持和提高，就会自觉地克服一切困

　　难，努力达到学习目标。

因而我们在学习的过程中心怀目标，充满激情地去学习，考试一定会取得满意的成绩。

　　状元案例

　　河南省文科状元李昶

　　求学的长路，如同漫漫的山阴小道，风景目不暇接。

但我想求学必先明白求学之目的，确定求学之信念。

教育家蔡元培先生对学生有三大告诫：

抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。

学习时若无一个大目标，只能困于书山之中而泯然书奴耳。

无论是心忧家国天下，欲使寰宇大定，四海清一，还是欲崇和尚中，止于至善，抑或上下求索，探幽发微，一个人的人生观、世界观起了很重要的作用。

你只有明白了学习的目的，才能有一种不畏困难、至大至刚的浩然之气，才会让学习过程始终充满渴望与坚定。

　　广西文科状元林丽渊

　　我从小的梦想就是考上复旦大学。

当我疲惫不堪要放弃的时候，我想到了我的梦想；当我遇到困难想逃避的时候，我的梦想在告诉我逃避可不行；当我获得小成功时，我告诉自己，笑到最后才是赢……有梦想就有动力，这个目标要符合自己的情况。

老师打过一个比喻：

目标就如树上的苹果，如果你伸手就够得着，那它就太低了。

如果你得跳起来，并拼命跳起来才能抓得住，那它就是最理想的。

　　安徽省高考文科状元司玉洁

　　我觉得我也就是个很普通的学生。

我最大的优点就是比较有毅力，不会轻言放弃。

我确定了一个目标，就会克服一切困难，坚持去完成它。

我想