人教版 细胞的基本结构 单元测试.docx
《人教版 细胞的基本结构 单元测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版 细胞的基本结构 单元测试.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
人教版细胞的基本结构单元测试
2018届人教版细胞的基本结构单元测试
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．叶肉细胞中两种细胞器结构模式如右图,下列叙述中错误的是（）
A．有氧呼吸的场所依次是③②①
B．光补偿点下,叶绿体吸收光的能量大于①②③产生ATP中的总能量
C．光照下还原氢、ATP、02从⑤向④处扩散
D．适宜光照和温度下,③处生成的C02可扩散至④处被利用
【答案】D
【解析】
试题分析：
图中①是线粒体内膜，是有氧呼吸第三阶段的场所；②是线粒体基质，是有氧呼吸第二阶段的场所；③是细胞质基质，是有氧呼吸第一阶段的场所；④是叶绿体基质，是暗反应的场所；⑤是类囊体，是光反应的场所，A正确；光补偿点时光合作用强度与细胞呼吸强度相等，即光合作用产生的ATP总量与细胞呼吸产生的ATP总量相等，但叶绿体吸收光的能量仅部分转移到ATP中，故大于①②③产生ATP中的总能量，B正确；光照下还原氢、ATP、02从⑤向④处扩散，用于暗反应，C正确；适宜光照和温度下,细胞只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸，此时③处没有C02生成，但②处生成的C02可扩散至④处被利用，D错误。
考点：
光合作用与细胞呼吸
【名师点睛】
1．光补偿点的含义是光合作用强度与细胞呼吸强度相同时的光照强度，此时由于光合作用强度与细胞呼吸强度相等，即光合作用产生的ATP总量与细胞呼吸产生的ATP总量相等，但叶绿体吸收光的能量仅部分转移到ATP中。
2．适宜光照和温度下,细胞只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸，此时③处没有C02生成，但②处生成的C02可扩散至④处被利用。
2．下列关于细胞学说的说法，错误的是（）
A．德国科学家施莱登和施旺共同提出的
B．动物和植物都是由相同的基本单位即细胞构成的
C．一切生物都是由细胞构成的
D．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性
【答案】C
【解析】细胞学说主要是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺建立的，A项正确；细胞学说指出：
细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，换言之，动物和植物都是由相同的基本单位即细胞构成的，B项正确；病毒没有细胞结构，但病毒属于生物，C项错误；细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示细胞统一性和生物体结构统一性，D项正确。
【考点定位】细胞学说的建立过程
【名师点睛】熟悉细胞学说的建立过程是正确解答此题的关键。
3．下列物质必须从核孔进出细胞核的是（）
A．氨基酸B．葡萄糖
C．RNA聚合酶D．呼吸作用酶系
【答案】C
【解析】
试题分析：
氨基酸进出细胞核可通过核膜，A错误；葡萄糖进出细胞核可通过核膜，B错误；RNA聚合酶属于高分子化合物，通过核孔进出细胞核，C正确；呼吸作用酶系在核糖体中合成，在细胞质基质和线粒体中起作用，不需要进入细胞核，D错误。
考点：
本题考查核孔的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。
4．根据下图有关神经细胞以及冲动传导的叙述中，错误的是
A．上图可表示突触小泡等各种膜结构
B．静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
C．假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部
D．兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间传递时，生物膜的变化不同
【答案】A
【解析】
试题分析：
由于突触小泡位于细胞内部，其表面无糖蛋白分布，A错误；静息电位产生的原因是由于K+外流，外流的方式为协助扩散，因此与膜上的载体蛋白有关，B正确；e为糖蛋白，糖蛋白的糖链分布于细胞膜的外表面，因此若图中所示为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部，C正确；兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导，膜的变化的离子通道的开发和关闭，体现膜的选择透过性，兴奋在神经元间传递时，除了上述变化外还要通过突触前膜释放神经递质（胞吐过程），作用于突触后膜，依赖生物膜的流动性，因此生物膜发生的变化不同，D错误。
考点：
本题考查的是有关神经细胞以及冲动传导的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。
5．下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是
A．植物叶肉细胞线粒体基质中的CO2可以直接穿越8层磷脂分子参与光合作用过程
B．细胞内的ATP不一定都在生物膜上合成
C．叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积
D．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
【答案】D
【解析】
试题分析：
植物叶肉细胞线粒体基质中的CO2可以通过自由扩散的方式依次穿越2层线粒体膜、2层叶绿体膜，即穿越8层磷脂分子达到叶绿体基质参与光合作用过程，A项正确；细胞内的ATP产生于光合作用的光反应和有氧呼吸的第一、第二、第三个阶段以及无氧呼吸的第一阶段，其中光反应的场所是类囊体薄膜‘有氧呼吸的第一、第二、第三阶段的场所分别是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，无氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质，所以细胞内的ATP不一定都在生物膜上合成，B项正确；捕获光能的色素分子分布在叶绿体中的类囊体薄膜上，许多类囊体堆叠成基粒，所以叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积，C项正确；细胞间信息交流的方式主要有三种：
一是通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞（如胰岛素对血糖平衡的调节就），二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流（如精子与卵细胞的识别），三是相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，此种信息交流方式没有细胞膜表面的受体参与，D项错误。
考点：
本题考查细胞的结构和功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
6．（2014春•鞍山期末）生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（）
①以磷脂双分子层为基本骨架
②蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构
③静止的
④流动的．
A．①③B．②④C．①④D．②③
【答案】C
【解析】
试题分析：
桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，具有流动性．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，大多数蛋白质分子也是可以动运动的．
解：
①流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，①正确；
②流动镶嵌模型认为蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，并不是组成蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构，②错误；
③罗伯特森提出的膜结构模型：
所有的生物膜都是由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构构成，并且描述为静态的统一结构，③错误；
④膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说明细胞膜具有流动性，④正确．
故选：
C．
考点：
细胞膜的流动镶嵌模型．
7．下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是
A．C、H、O、N、P是ATP、胆固醇、生物膜等共有的化学元素
B．线粒体、核糖体、叶绿体等结构中都含有RNA
C．糖蛋白、激素、抗体、限制性内切酶等都是具有特异性识别的物质
D．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
【答案】A
【解析】胆固醇只含C、H、0三种化学元素，C、H、O、N、P是ATP、生物膜等共有的化学元素，A错误；线粒体、核糖体、叶绿体等结构中都含有RNA，B正确；糖蛋白、激素、抗体、限制性内切酶等都是具有特异性识别的物质，C正确；脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都有细胞膜，因此都含有磷脂，D正确。
【考点定位】细胞的分子组成和基本结构
【名师点睛】糖蛋白、激素、抗体、限制性内切酶等都是具有特异性识别的物质，细胞膜表面的糖蛋白与细胞相互识别有关；激素能识别并作用于特定的靶细胞；抗体能特异性识别抗原；限制性内切酶能识别特定的核苷酸序列并在特定位点切割DNA。
8．细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。
下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是：
【答案】D
【解析】血红蛋白存在于红细胞内，不是膜蛋白，氧气进入红细胞为自由扩散；葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，所需要的载体为转运葡萄糖的载体，A错误；T淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白，不是抗体；氨基酸进入T淋巴细胞的方式为主动运输，所需要的载体为转运氨基酸的载体，B错误；受体具有特异性，胰高血糖素与胰岛B细胞上的胰高血糖素的受体结合，不能与胰岛素受体结合，C错误；受体具有特异性，骨骼肌细胞表面的神经递质受体能与神经递质结合，引起骨骼肌细胞的反应；葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为主动运输，所需要的载体为转运葡萄糖的载体，D正确．
9．生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是（）
①以磷脂双分子层为基本骨架②蛋白质﹣脂质﹣蛋白质的三层结构
③静止的④流动的
A．①③B．②④C．①④D．①②④
【答案】C
【解析】①流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，①正确；②流动镶嵌模型认为蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，并不是组成蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构，②错误；③罗伯特森提出的膜结构模型：
所有的生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构构成，并且描述为静态的统一结构，③错误；④膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说明细胞膜具有流动性，④正确．
【考点定位】细胞膜的流动镶嵌模型
【名师点睛】桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型，认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，具有流动性．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，大多数蛋白质分子也是可以动运动的．
10．下列生命活动与细胞膜无直接关系的是（）
A．胰岛细胞分泌胰岛素B．氨基酸脱水缩合
C．胃腺分泌胃蛋白酶D．受精作用的完成
【答案】B
【解析】
试题分析：
1、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．
2、功能：
（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用．
（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所．（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行．
解：
A、胰岛素的合成分泌与内质网膜、高尔基体膜、细胞膜相关，A错误；
B、氨基酸脱水缩合发生在核糖体，核糖体没有膜结构，B正确；
C、胃腺分泌胃蛋白酶与内质网膜、高尔基体膜、细胞膜相关，C错误；
受精作用依赖卵细胞和精子的膜的流动性，D错误．
故选：
B．
考点：
细胞膜的功能．
11．下列有关染色质和染色体的叙述，不正确的是（）
A．染色质是核内易被碱性颜料染成深色的物质
B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
C．染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的
D．染色体和染色质携带了细胞中的所有遗传信息
【答案】D
【解析】染色质是核内易被碱性颜料染成深色的物质，A正确；染色质和染色体的组成是DNA和蛋白质，染色质和染色体是同种物质在不同时期的不同表现，染色质浓缩高度螺旋形成染色体，染色体是主要的遗传信息载体，除了染色体上含有的遗传信息之外，细胞质中的线粒体、叶绿体和质粒等也含有少量的遗传信息，D错误。
【考点定位】染色质和染色体
12．下列有关细胞膜的叙述，正确的是
A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C.分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
【答案】C
【解析】主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，以保证活细胞能够按照生命活用到的是动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质；所以细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A项错误；细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同，例如细胞膜上有糖蛋白，线粒体膜上有与有氧呼吸有关的酶等，B项错误；分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在着膜的融合和变形，存在膜脂的流动现象，C项正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，D项错误。
考点：
细胞膜
13．细胞中合成蛋白质的场所和细胞呼吸的主要场所是（）
A．内质网和高尔基体B．核糖体和叶绿体
C．核糖体和线粒体D．中心体和线粒体
【答案】C
【解析】
试题分析：
A、内质网和高尔基体对分泌蛋白进行加工，A错误；
B、叶绿体是光合作用的场所，B错误；
C、核糖体是合成蛋白质的场所，有氧呼吸的主要场所是线粒体，C正确；
D、中心体与动物细胞的有丝分裂有关，D错误．
故选：
C．
14．有关生物学实验的叙述，正确的有
A.用电泳技术分离样品中带电性质有差异的不同多肽分子
B.用同位素标记法研究脱氧核糖核酸分子的复制及其遗传作用
C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布
D.用样方法和标志重捕法可以分别调查植物种群密度和土壤动物丰富度
【答案】AB
【解析】
试题分析：
用电泳技术可分离样品中带电性质有差异的不同物质，包括多肽分子，A正确；用同位素标记法可研究DNA的复制方式及其遗传作用，B正确；健那绿染液是活细胞染色剂，用健那绿染液对细胞染色后可观察线粒体的形态和分布，解离会导致细胞死亡，C错误；用样方法和取样器取样法可以分别调查植物种群密度和土壤动物丰富度，D错误。
考点：
本题考查高中教材中的相关生物学实验，意在考查考生能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验，包括实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
15．如图是细胞核的亚显微结构示意图，细胞核携带的遗传信息主要存在于（）
A．核孔B．染色质C．核仁D．核被膜
【答案】B
【解析】
试题分析：
细胞核包括核被膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．
解：
A、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，A错误；
B、染色质的主要成分是DNA和蛋白质，而DNA是遗传物质，B正确；
C、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，C错误；
D、核被膜将细胞核内物质与细胞质分开，D错误．
故选：
B．
考点：
细胞核的结构和功能．
16．下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是
A.糖蛋白是细胞间进行信息交流必须依赖的物质
B.与激素合成、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体
C.核膜上的核孔可以让RNA等生物大分子自由进出
D.基因的选择性表达会影响动物细胞的形态和功能
【答案】D
【解析】细胞间信息交流的方式有三种,其中通过植物的胞间连丝传递信息不需要糖蛋白，A错误；激素的合成不一定在核糖体，如性激素合成和分泌有关的细胞器是内质网，高尔基体，线粒体，B错误；核孔具有选择性，可以让蛋白质和RNA进出，但不是自由进出，C错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化的结果是形成了不同的动物细胞的形态和功能，D正确。
17．下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是（）
A.牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9％的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜构成
【答案】D
【解析】
试题分析：
制作口腔上皮细胞临时装片时，对牙签消毒的意义之一是出去牙签上可能含有的微生物，防止微生物进入装片中影响实验结果，实验前漱口是除去口腔内的食物残渣、碎屑等，以免干扰观察，A正确；人体细胞外液的渗透压与0.9%的NaCL溶液相当，载玻片上滴一滴0.9%的NaCL溶液，目的是防止口腔上皮细胞失水或吸水，维持口腔上皮细胞的正常形态，B正确；健那绿可以将线粒体染成蓝绿色，细胞质近无色，C正确；线粒体有2层膜在在电子显微镜下能观察到，在光学显微镜下观察不到，D错误。
考点：
本题的知识点是用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体，细胞的亚显微结构用到的显微镜，对于光学显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验原理、步骤的理解和掌握是解题的关键。
18．下列有关细胞结构与功能的叙述中，不正确的是（）
A.小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中
B.人体的活细胞都能进行蛋白质的合成
C.叶绿体中光能的吸收和转化均在基粒上进行
D.生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行
【答案】B
【解析】
试题分析：
小鼠受精卵的分裂面分裂旺盛，消耗的能量多，主要由线粒体提供，故小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中，A正确；人体的成熟的红细胞无细胞核和细胞器，不能进行蛋白质的合成，故B错误；叶绿体中光能的吸收和转化由色素完成的，色素存在于基粒上，故C正确；生物膜系统把细胞分隔成一个个小室，有利于细胞代谢有序进行，故D正确。
考点：
本题考查细胞的结构和功能的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
19．在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中，培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件。
很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示。
则曲线a、b、c依次代表（）
A．内质网、核糖体、高尔基体
B．内质网、高尔基体、核糖体
C．核糖体、高尔基体、内质网
D．核糖体、内质网、高尔基体
【答案】D
【解析】
试题解析：
由题可知是分泌蛋白的形成过程，分泌蛋白最初在内质网上核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质。
内质网形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体融合，高尔基体还能对蛋白质进一步的加工修饰，然后形成包裹着蛋白质的囊泡。
所以经过的细胞器依次是核糖体、内质网、高尔基体，D正确。
A、B、C不正确。
考点：
本题考查蛋白质形成的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
20．艾滋病（AIDS）是一种削弱人体免疫系统功能的疾病，它是由于感染HIV引起的。
HIV具有囊膜，囊膜是HIV从宿主细胞内出来时裹上的生物膜。
下图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。
下列说法正确的是
A．HIV的囊膜基本结构与甲基本相同
B．从结构上看，HIV和乙、丙都具有双层膜，这些膜结构都属于生物膜系统
C．丁和HIV的组成物质完全相同
D．HIV与乙、丙、丁含有相同的遗传物质
【答案】A
【解析】所有生物膜都是由磷脂双分子层和蛋白质等组成的，甲是细胞膜，由“囊膜是HIV从宿主细胞内出来时裹上的生物膜”知，HIV的囊膜基本结构与甲基本相同，故A正确；在细胞中，细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，HIV表面的囊膜不在细胞中，所以HIV表面的囊膜不属于生物膜系统，故B错；丁为核糖体，核糖体和HIV结构中都主要有RNA和蛋白质，依据题意知HIV的组成物质除蛋白质和RNA外还有脂质、糖类等，组成物质并不完全相同，故C错；HIV的遗传物质是RNA，乙、丙的遗传物质是DNA，核糖体中的RNA不是遗传物质，故D错。
【考点定位】细胞和病毒的结构
二、综合题
21．图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答（[]内填入图中标号，上填适当内容的文字）：
（1）若这是根尖分生区的细胞，不存在的细胞器有_。
（2）若这是根部的根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质离子有关的细胞器主要是[]和[]。
因为进行此生理活动需要前者提供，后者提供。
（3）结构4、11中，能增加膜面积的结构分别是、,
（4）此细胞中含核酸的结构有[]。
【答案】
（1）液泡，叶绿体
（2）[13],[11]，能量，载体
（3）类囊体，嵴
（4）4、7、11、13
【解析】
（1）若这是根尖分生区的细胞，不存在的细胞器有液泡，叶绿体。
（2）若这是根部的根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质离子有关的细胞器主要是核糖体和线粒体。
因为进行此生理活动需要前者提供载体，后者提供能量。
（3）结构4、11中，能增加膜面积的结构分别是类囊体，嵴。
（4）此细胞中含核酸的结构有核糖体、细胞核、叶绿体和线粒体。
【考点定位】细胞器
22．如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：
（1）1972年桑格和尼克森在对②结构的研究中提出了模型．图甲中以磷脂双分子层作为基本支架的结构有（填序号）．
（2）如果甲细胞能分泌抗体，则与其合成、运输及分泌相关的细胞器有（填序号）．
（3）图丙只有一种细胞器是．
（4）图乙形成的组织是否为鉴定还原糖的理想实验材料？
，请说出你的理由：
．
（5）如果将一个活的图乙细胞放入KNO3溶液中（KNO3浓度＞细胞液浓度），细胞会发生现象．K+与NO3﹣会通过（跨膜运输的方式）进入液泡，导致细胞液浓度增大，出现现象．
【答案】
（1）流动镶嵌②④⑥⑦⑨
（2）①④⑥⑦
（3）核糖体
（4）不是叶片颜色是绿色的会干扰实验结果
（5）质壁分离主动运输质壁分离复原
【解析】
试题分析：
分析甲图：
甲图是动物细胞亚显微结构模式图，①是核糖体，蛋白质合成场所；②是细胞膜，具有一定的流动性结构特点和选择透过性的特性；③是中心体，与动物细胞有丝分裂有关；④是内质网；⑤是细胞质基质，是新陈代谢的主要场所；⑥是线粒体，是有氧呼吸主要场所；⑦是高尔基体；⑧是核仁；⑨核膜．
分析乙图：
乙图是植物细胞亚显微结构示意图，1是线粒体，2是叶绿体，3是细胞核，4是液泡，5是细胞质．
分析丙图：
丙图是细菌的模式图，1是纤毛，2是DNA分子，3是鞭毛，4是核糖体．
解：
（1）1972年桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型．磷脂双分子层是构成生物膜的基本支架，图甲中以磷脂双分子层作为基本支架的结构有细胞膜（②）、细胞器膜（④⑥⑦）和核膜（⑨）．
（2）抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程为：
核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．所以与抗体合成、运输与分泌相关的细胞器有①④⑥⑦．
（3）图丙所示为原核细胞，原核细胞只有核糖体一种细胞器．
（4）图乙形成的叶片组织是绿色的，会干扰实验，所以不是鉴定还原糖的理想实验材料．
（5）植物细胞能通过主动运输方式吸收钾离子和硝酸根离子，将一个活的图乙细胞放入适宜浓度KNO3溶液中，细胞先失水发生质壁分离，后将会出现质壁分离的自动复原现象．
故答案为：
（1）流动镶嵌②④⑥⑦⑨
（2）①④⑥⑦
（3）核糖体
（4）不是叶片颜色是绿色的会干扰实验结果
（5）质壁分离主动运输质壁分离复原
考点：
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
23．回答下列问题：
（1）线粒体是细胞进行的主要场所，是细胞的“”。
（2）叶绿体是植物细胞进行的场所，是植物细胞的“”和“”。
（3）内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内的合成和加工，以及合成的车间。
升级会员 