小学生假期表现.docx
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小学生假期表现
小学生假期表现
篇一：
学生假期表现评语仔细想想你的优点还是不少的，关心集体、劳动积极，你最大的缺点就是缺乏自制力，当你脑中冒出不良念头时，试试自己抑制一下，如果能挺过去，一切都不用愁了，无论是学习还是其它什么，因为你并不笨，就是缺少了霍金那种精神。
相处一个半学期，知道你是个聪明、能干、早熟的学生，但在你的内心还带着几分孤僻，老师希望你能正确地看待自己，排开各种杂念，要相信生活是美好的，一切都会变好的，而我们所要做的就是打点好自己，去迎接这美好的未来。
你最大特点就是“快”，思维快，算二十四点一路领先，嘴巴快，无论是错的对的、能说的、不能说的，总是一滑脑儿脱口而出，路是要走出来的，而且必须踏踏实实的，而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。
你生性腼腆，一不小心便会脸红，你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样才能有新的进步。
你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，本来智力已经不如人，这样就变本加厉，希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。
在小学的最后一年，你终于有了较大的进步，你写的作文，老师多次表扬了，但凡是班中的事你总是热情、积极，你真变了不少，老师希望你课上还要多专心一些，这样你的进步就更大了，下学期期待着你更新的进步。
你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的最大特点就是劳动特别积极，一个人能干两个人的活，但凡班中的事务，你总、“学习是苦根上长出来的甜果”，你总能坚持着努力学习。
成绩不下话下。
新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸2、“知识就是力量。
”如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。
你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，生命之树才会开花结果。
3、“相信自己，一定能成功”简短而有力，看到你取得的一系列成绩老师真是高兴。
你遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。
班里有你，就有了主动，有了无私，有了正气。
感谢你！
4、“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。
”虽然你很平凡，成绩也不是很突出，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！
努力吧，你能行！
6、书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
7、做一艘扬帆的船吧！
面对风浪，面对挫折，无悔自己的选择，把握自己的方向；面对困难，面对未来，无悔自己的选择，坚持到底！
在生活中，扬起你生命的风帆，做一个张扬个性的女孩！
用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔！
愿你星光灿烂！
8、你的眼睛闪烁着狡黠，你的言语透露着机智，多么希望你全身心地投入学习啊！
知道吗，想自由的空间是为了使自己翱翔得更高？
只有自己认清对与错好与坏，才能彻底地拉回你自己，希望你及早找回自己！
9、“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”你是一个很有魄力的男孩子。
这学期你学习数学的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。
希望你能自觉克服自身的情绪弱点，让老师真切的感受到你的成长。
加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的！
10、“志不强者智不达”，你扪心自问，你志强了吗？
智达了吗？
李时珍写《本草纲目》历尽千难万险，王羲之能成大书法家忍受了多少枯燥的重复，但是，你的回家作业真做到问心无愧了吗，你真的为了理想而在奋斗吗？
11、“始终恪守着自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想办法抵达胜利。
”团结同学是你给他人的最深的印象。
你是一个很有修养的女孩，但你必须适应以后紧张的学习生活。
继续努力，才能修炼得更加美丽。
13、“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。
所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，做到让家长老师宽心。
各科成绩都不错。
如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
14、明白水滴石穿是为什么吗？
因为执着！
明白绳锯木断是为什么吗？
还是因为执着！
生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。
你的灵活、你的快乐，将是这条路上最好的帮手！
让自己走的更漂亮一点吧，男孩！
15、你是一位充满智慧的男孩。
你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你对待学习能再积极一些．主动一些，认真—些，以高标准严要求来要求自己，像你写的字一样认真。
你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈定会为你自豪的。
16、你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。
同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。
继续加油，相信你的将来会很精彩！
17、热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。
要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，相信你会理出色！
18、你似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。
细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。
朴实无华、吃苦耐劳更是你与众不同的长处。
愿你的明天更精彩！
19、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。
祝愿你的将来会更美好！
本来，你是一个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚，而且仔细。
上课，每回老师都能看到你高举的手，你的回答真精彩！
老师常常赞叹。
但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。
记住，玩是可以的，但是贪玩就不对了。
好好表现，老师期待你更好的成绩。
你是一位聪明可爱的女孩。
课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？
这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。
你会做到的，是吗？
撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。
我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。
老师最喜欢看到的就是你的进步。
好好努力，争做一个人见人夸的好学生！
老师真的很喜欢你！
你真是太棒了！
勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗？
老师很怀疑。
老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个同学欢迎的同学。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩！
要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩。
你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。
你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。
在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你却成不了最好呢？
找到原因了吗？
老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！
相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。
对待同学你也很热情、真诚。
同学都愿意和你交朋友。
你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。
在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：
再长的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？
知道吗？
如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。
聪明的你一定明白该怎么做吧！
回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。
你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。
不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。
你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你在此，老师赠你一句话：
少年不努力，老大徒伤悲。
清你好好想一想，今后该怎么做？
你在校尊敬老、团结同学，关心集体是你的特点、优点.看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗？
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！
知道吗：
“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。
上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。
你乐于帮助同学，热爱劳动。
不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。
记住：
学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
在老师心目中，你是个可爱的女孩。
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。
上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。
不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
你是个聪明的男孩，具有一定的才华。
课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？
要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？
相信聪明的你一定知道怎么做吧！
老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
年级升高后,你上学迟到的次数少了。
老师知道你家远,每天很辛苦。
因为性格慢,所以做事也慢,是不是耽误了很多事。
以后做事要快点,对自己是有好处的。
老师知道你是个要强的孩子。
谢崇峰:
进入六年级了,你的性格还是那么稳重。
学习成绩一直名列前茅,数学成绩再次取得满分。
但是老师感觉到你的学习态度还需要端正,脑子聪明是父母给的,但还需后天的勤奋和努力,才能成才。
老师期待你能树立远大的理想,勤奋学习,报答父母和老师,成为社会的栋梁之材,国富民强时有你的功劳。
任政荣:
一场知识竞赛结束后,你让老师和同学们都对你刮目相看.真没想到,你这个稳重的小男孩,在课后了解了那么多的知识.在学习上如果你也拿出这种专研精神,相信你的理想一定能够实现.老师更希望你长大后也走上银屏为人们讲的知识.李爽:
首先表扬你学习进步了!
这学期老师知道你一直在默默地努力学习,默默地为班级争光,每天中午你都主动留在班级里学习;累的时候,又和同学们一起练习踢毽子,一心想参加踢毽子比赛.劳动的时候不怕苦、不怕累。
继续努力,成功一定属于你。
王绘彬:
你是最让老师心疼的学生。
认真时,一定是班级里最出色的学生,老师再三强调在计算钱的时候,保留两位小数。
可全班55人只有3人记住了老师说的话,其中就有你一个。
如果你能记住老师、父母对你说的话,你一定是最棒的学生!
让老师为你自豪好吗?
你能做到的。
王娜:
升入六年级后,老师发现你越来越要强。
在学习上与同学比着学,不甘落后。
班级里上课淘气、说话的学生中找不到你的身影。
无论做什么事都要讲究方法,看看别人怎么学习,多与同学交流,学习他们的长处,让自己进步的会更快一起。
任悦:
首先感谢你在教师节的前一天悄悄来到学校为老师布置了一个漂亮的黑板,为老师庆祝节日!
感谢你在参加学校踢毽子比赛中,为班级取得第二名的好成绩。
你是个全面发展的好学生,知道关心他人,是同学喜欢的小伙伴。
课堂少说话,在学习上再认真一些会更棒!
崔怀元:
本学期你最大的进步是字写得既工整又漂亮。
因为贪玩所以完成任务的速度总是慢一些。
老师告诉你,当大家都学习的时候,你也努力学习,成绩一定会上来。
时间一去不复返,抓紧时间学习,做个文武双全的学生,咱们班级只有你有这个本事。
愿成功属于你。
李吉:
首先感谢你在教师节的前一天悄悄来到学校为老师布置了一个漂亮的黑板,为老师庆祝节日!
升入高年级学习累了。
你因为身体不好,经常请假,但学习还是那么优秀,老师为有你这么懂事、要强的学生而骄傲。
假期里坚持体育锻炼,把身体养好,考个好中学。
健康第一!
小学生寒假家长评语这是一名家长对其子女假期表现所做的评语：
孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。
希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。
相信你会努力的!
在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。
书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
可怜天下父母心，都希望自己的子女能健康快乐的成长，在这本文库同志也祝愿天下家长身体健康，事事顺利。
这是一则家长对其子女的评语：
一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
有时你也较贪玩，上课不够专心。
老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。
你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。
孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。
你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。
你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。
希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
篇三：
中小学生假期在家表现评价表中小学生假期在家表现评价表篇四：
小学生寒假表现评语小学生寒假表现评语xx多鼓励，进步就快。
孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。
老师费心了。
在寒假里能认真完成老师布置的作业。
讲文明、懂礼貌。
尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。
讲卫生，自己能做的事情自己做。
感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。
但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。
性格比较要强，有时候甚至有点过，在生活和学习中会因此而不敢直面迎战，新学期我们将与学校配合改善，由于寒假里做了个小手术，体会到了伤的痛苦。
在以后的学习生活中应该会更加友好地与同学相处，介于孩子缺乏静的定力，我们会督促他坚持已经进行一年的古筝学习，使之修养等方面能一起成长。
在家表现总的来说还好，只是有些好动，在学习上还不够主动，写字姿势、笔顺掌握不好，在以后的学习中还待加强。
在寒假中表现尤为突出的是在自理能力上有很大进步，能在无大人照顾的情况下安排好一天的生活。
相信在老师的帮助下会表现越来越棒！
假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。
不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。
本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。
也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。
本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。
篇二：
学生假期表现尊敬的李老师你好：
首先给您拜个晚年，祝愿您在新的一年里，工作顺心，身体健康。
对于老师为孩子的付出和帮助，我们充满感激。
老师在放假之前对孩子提出了一些书面作业外的要求，如给父母写一封感恩信、读一本好书、收集春联、学做一道菜肴等等，这对于孩子的成长是有很大帮助的，即培养了孩子学习兴趣，又增进了孩子动手、动脑能力，体现出了老师对孩子身心健康的关怀。
这个假期是个忙碌的假期，假期里，浩桐只是春节前后在家呆了短短的10天，其余时间便是在xxx进行补习。
学习情况：
学校一放假，孩子便开始了各种补习，假期里，先后补习了英语、作文和奥数，感觉孩子也挺累的，但没办法，今年下半年就开始择校考初中了，我们也希望在老师、家长、孩子的共同努力下，孩子能考出理想的成绩。
假期里我们给孩子制定了严格的学习计划，要求每天除完成作业外，还要坚持两个小时的学习时间，这一点坚持的比较好。
阅读情况：
孩子以前不太喜欢阅读，读书也是在我们的严格要求下完成，要求每天坚持最少1个小时的阅读，假期里，四大名著读完了《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等三部著作，《红楼梦》只是读了十几页，可能是内容比较枯燥，孩子也没有什么兴趣读，这一点我们也没有强加要求非得读。
同时，每本书读完还写出了读后感，虽然是简装故事版的，但对培养孩子阅读兴趣、知识的点滴积累及习惯的养成也是很重要的。
玩乐及其他情况：
春节回家这段时间，孩子坚持上午学习，下午便约了同学三五成群的到家里玩，虽然每天都给家里弄了个“底朝上”，玩得不亦乐乎，害得他妈天天跟着他屁股后面收拾，但看到孩子能够开心、快乐及他们小朋友们的这份纯真的友情，我们心里还是很高兴的。
收获：
让我们感到欣喜的是孩子长大了，比以前懂事了。
1、能够做一些力所能及的家务活，尽管有时是在我们要求下做的，如洗自己的衣服、袜子、收拾屋子等。
2、知道孝顺老人，关心家人。
浩桐的太奶年龄大了，身体不太好，这次回来后，能够主动陪老人说话，帮助洗脚，有时还搀扶太奶出去溜达。
春节后我们出了一趟远门，孩子由于要补习没有带他去，他知道后在电话里面交代我们出门需要带些什么，到那里要注意些什么，到哪里去吃、到哪里去玩，简直一个小大人。
3、语言表达能力和自信心强了，春节期间家里来客人他能主动要求去敬客人酒，而且语言表达能力和自信心比以前大大增强。
一些缺点和不足：
1、总是感觉孩子学习自主性较差，不能够积极主动学习，每天学习都得需要大人督促，还有粗心、马虎的缺点。
2、惰性大了，锻炼不足。
一放假孩子就处于放松状态，作息时间没有规律，除补课外，经常晚睡晚起，不喜欢运动，平时的爱好街舞、篮球等活动假期都没有坚持，运动量和锻炼度不够，而且还存在挑食的毛病。
总之，浩桐在假期里的表现我们还是比较满意的。
新的学期马上就要开始了，也真心的希望李老师帮助他克服不足，继续给予肯定和鼓励，您的夸奖将是他更好的动力，谢谢您！
家长：
孙廷会张伟20xx年2月23日篇三：
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