中班语言绕口令《水连天》教案.docx
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中班语言绕口令《水连天》教案
篇一：
幼儿园小小绕口令（中班教案）
山上一只虎，林中一只鹿，
路边一只猪，草里一只兔，
还有一只鼠，数一数，
一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、兔、鼠。
吃葡萄
小猴吃葡萄，小狗不吃葡萄。
吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄不吐葡萄皮儿。
哥哥逮蝈蝈
哥哥逮蝈蝈，蝈蝈蹦草窝。
哥哥找蝈蝈，蝈蝈躲哥哥。
逮住大蝈蝈，哥哥乐呵呵。
小花鼓
一面小花鼓，鼓上画老虎。
宝宝敲鼓鼓，妈妈拿布补。
不知是布补鼓，还是布补虎。
八百标兵
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
拍皮球
小牛和小牛，一起拍皮球，
小妞拍到六，小牛拍到九，
小妞和小牛，一共拍了几下球？
小燕子
我家小院子，住着小燕子，
春天燕子飞进院子，
秋天燕子飞出院子。
羊和狼
小良放羊遇见狼，狼想吃羊怕小良。
小良打狼救小羊，狼死羊活靠小良。
四和十
四是四，十是十。
要想说对四，舌头碰牙齿。
要想说对十，舌头别伸直。
要想说对四和十，多多练习十和四。
篇二：
儿童绕口令
《气球换皮球》
小齐吹气球，小于玩皮球。
小齐要拿气球换小于的皮球，小于不拿皮球换小齐的气球。
《采蘑菇》黑兔和白兔，上山采蘑菇，小猴和小鹿，一齐来帮助，猴和兔，兔和鹿，高高兴兴采蘑菇。
《蛙和瓜》绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜长得大。
《阿牛放牛》有个孩子叫阿牛，阿牛上山放老牛，老牛哞哞叫阿牛，阿牛回家骑老牛。
《布谷鸟》布谷鸟，叫布谷，布谷布谷，忙忙碌碌，赶快布谷。
《吃菱角》吃菱角，剥菱壳，菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳，菱角不丢北壁角。
《葱和松》东院想栽葱，西院想栽松。
是东院栽葱，还是西院栽松。
《数星星》天上小星星，地上小青青。
青青看星星，星星亮晶晶。
青青数星星，星星数不清。
《水连天》天连水，水连天。
水天一色望无边。
蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天。
《看电视》对门田老四，喜欢看电视。
电视里演戏，戏里有田老师。
《分果果》多多和哥哥，坐下分果果。
哥哥让多多，多多让哥哥，外婆乐呵呵。
《妞妞和牛牛》东头有个李家妞，西头有头刘家牛，刘家牛要吃李家豆，李家妞赶走刘家牛。
《喂蝈蝈》哥哥喂蝈蝈，蝈蝈要果果，哥哥给果果，蝈蝈叫哥哥。
《华华和爸爸》画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。
《小礼和小丽》小礼家有梨，小丽家有李。
小礼帮小丽摘李，小丽帮小礼摘梨。
《橡皮泥》丽丽有盒橡皮泥，揉好泥儿捏个梨，捏好梨儿捏狐狸，捏了狐狸还有泥。
《玩沙》两个娃娃玩沙，一个在沙上搭塔，一个沙下挖沙，
《分果果》
国国和哥哥，树下分果果。
哥哥给国国大果果，国国把大个给哥哥。
哥哥让国国，国国让哥哥。
都说自己要小个，外婆见了乐呵呵。
《数狮子》公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，
每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？
《拔萝卜》出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。
你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。
一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八?
拿个算盘打一打，一百差俩九十八。
《九个酒迷喝醉酒》九月九，九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，"咕咚、咕咚"又九口。
九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。
《酒换油》
一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。
六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。
《兔和肚》
白兔是白肚，黑兔是黑肚。
白兔白肚不是黑肚，黑兔黑肚不是白肚
《糖和缸》小江拿着一包糖，小方提着一只缸，上楼梯，脚一滑，打翻了小江手中糖。
小方慌忙来帮忙，拾起糖，装进缸，缸里装着一包糖。
小江小方端起缸，吃了糖，把楼上。
《瓜和花》长长藤，开花花，娃娃爱花不去掐，瓜藤开花花结瓜，要吃瓜，不掐花，娃娃爱花也爱瓜
《布和裤》
一块粗土布，一条粗布裤。
哥哥拿布又拿裤，飞针走线来扎布，扎过布，再缝裤，裤子破了用布补。
《上山下山》上一山，下一山，跑了三里三米三，登了一座大高山，山高海拔三百三。
上了山，大声喊：
我比山高三尺三。
《大鱼小鱼》
大渠养大鱼，小渠养小鱼，大渠大鱼吃小鱼，小渠小鱼怕大鱼。
有一天，下大雨，小渠流进大渠水，小渠里有大鱼，大渠里没小鱼。
1．十和四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字说成十，休将十字说成四。
若要分清四十和十四，经常练说十和四。
2．捉兔
一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
3．小毛与花猫
小毛抱着花猫，花猫用爪抓小毛，小毛用手拍花猫，花猫抓破了小毛，小毛打疼了花猫，小毛哭，花猫叫，小毛松开了花猫，花猫跑离了小毛。
4．小花猫
小花猫爱画画，先画一朵腊梅花，又画一个小喇叭，带着腊梅花，吹着小喇叭，回家去见妈妈，妈妈见了笑哈哈。
5．鸟和猫
树上一只鸟，地上一只猫。
地上的猫想咬树上的鸟，树上的鸟想啄猫的毛。
6．猫鼻子
白猫黑鼻子，黑猫白鼻子；
黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子，白猫的黑鼻子破了，剥了秕谷壳儿补鼻子；黑猫的白鼻子不破，不剥秕谷壳儿补鼻子。
7．狗与猴
树上卧只猴，树下蹲条狗。
猴跳下来撞了狗，狗翻起来咬住猴，
不知是猴咬狗，还是狗咬猴。
8．鹅过河
哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：
"宽宽的河，弟弟说：
白白的鹅。
鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。
9．小猪
小猪找锄头，吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。
小猪怨锄头，锄头怨猪头。
10．画狮子
有个好孩子，拿张画图纸，来到石院子，学画石狮子。
一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。
次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了"活狮子"。
11．羊和狼
东边来了一只小山羊，西边来了一只大灰狼，一起走到小桥上，小山羊不让大灰狼，大灰狼不让小山羊，小山羊叫大灰狼让小山羊，大灰狼叫小山羊让大灰狼，羊不让，狼不让羊，扑通一起掉到河中央。
12．分果果
多多和哥哥，坐下分果果。
哥哥让多多，多多让哥哥。
说要小果果，外婆乐呵呵。
13．南南有个篮
14．瘸子
北边来了一个瘸子，背着一捆橛子，南边来了一个瘸子，背着一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
15．小华和胖娃
小华和胖娃，两人种花又种瓜，小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花，
小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。
16．白家伯伯
北贫坡上白空有个伯伯，家里养着一百八十八只白鹅，门口种着一百八十八棵白果，树上住着一百八十八只八哥。
八哥在白果树上吃白果，白鹅气得直叫：
我饿！
我饿！
17．小牛赔油
小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油，老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头，
你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。
18．送花
华华有两朵红花，红红有两朵黄花，华华想要黄花，红红想要红花，华华送给红红一朵红花，红红送给华华一朵黄花。
19．好孩子
张家有个小英子，王家有个小柱子，
张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。
小英了，小柱子，他们都是好孩子。
20．老伯
郭老伯、骆第伯、毕老伯、柏老伯，郭骆毕柏四老伯，约着城北买菱角，买菱角阁上剥，菱角壳戳了四老伯了脚。
21．捞虾
小溪流水哗啦啦，小华手拿簸萁去小溪里捞虾，一捞捞起一只大河虾和半簸萁烂泥沙。
虾儿跳水响哗哗，小花簸萁里只剩泥沙没有虾。
22．六叔和六舅好六叔和好六舅，借给六斗六升绿绿豆。
打罢秋，接住豆，
再还六叔六舅六斗六升绿绿豆。
23．小秋和小牛
24．植树老顾大顾和
小顾，扛锄植树走出屋，
漫天大雾罩峡谷，雾像灰布满路铺，大顾关注喊小顾。
老顾扛锄又提树，雾里植树尽义务。
25．白果树我从伯伯门前过，
看见伯爹伯妈前种着白果树，白果树上站着百十百个白斑鸠，我就拣了百十百块白石头，打那百十百个白斑鸠。
26．一捆葱
东边来个小朋友叫小松，手里拿着一捆葱。
西边来个小朋友叫小丛，手里拿着小闹钟。
小松手里葱捆提松，掉在地上一些葱。
小丛忙放闹钟去拾葱，帮助小松捆紧葱。
小松夸小丛像雷锋，小丛说小松爱劳动。
27．收葵花
葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，来到园中收葵花；小华小篮身上挎，一同走进园中收蓖麻。
胖娃种的葵花花盘大，小华种的蓖麻密麻麻。
小华去帮胖娃摘葵花，胖娃去帮小华收葵花。
小华和胖娃，收了葵花、蓖麻献国家。
28．荷花和蛤蟆
一朵粉红大荷花，趴着一只活蛤蟆，八朵粉红大荷花，趴着八只活蛤蟆。
29．看花和吃瓜
妈妈爱栽花，爸爸爱种瓜；妈妈载桃花，爸爸种西瓜；桃花红，红桃花，娃娃脸上笑哈哈；爸爸给我吃西瓜，娃娃心里乐开花。
30．花和瓜
瓜藤开花像喇叭，娃娃爱花不去掐。
瓜藤开花瓜花结花，没花就没瓜。
吃瓜要爱花，娃娃爱花也爱瓜。
31石榴树上结辣椒
颠倒话，话颠倒，石榴树上结辣椒。
东西大路南北走，碰见兔子去咬狗。
拿住狗，打砖头，砖头咬住我的手。
32．多少罐
一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。
33．登山
三月三，小三去登山。
上山又下山，下山又上山。
登了三次山，跑了三里三。
出了一身汗，湿了三件衫。
小三山上大声喊：
"离天只有三尺三！
"
34．连念七遍就聪明
天上七颗星，地上七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。
呼噜呼噜扇灭七盏灯，哎哟哎哟拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，
抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没一颗星。
一连念七遍就聪明。
35．八座屋
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
篇三：
儿童绕口令
小牛和小妞，
《气球换皮球》
小齐吹气球，小于玩皮球。
小齐要拿气球换小于的皮球，
小于不拿皮球换小齐的气球。
《采蘑菇》
黑兔和白兔，
上山采蘑菇，
小猴和小鹿，
一齐来帮助，
猴和兔，兔和鹿，
高高兴兴采蘑菇。
《蛙和瓜》
绿青蛙，叫呱呱，
蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好，
蛙夸西瓜长得大。
《阿牛放牛》
有个孩子叫阿牛，
阿牛上山放老牛，
老牛哞哞叫阿牛，
阿牛回家骑老牛。
《布谷鸟》
布谷鸟，
叫布谷，
布谷布谷，
忙忙碌碌，
赶快布谷。
《吃菱角》
吃菱角，剥菱壳，
菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳，
菱角不丢北壁角。
《葱和松》
东院想栽葱，
西院想栽松。
是东院栽葱，
还是西院栽松。
天上小星星，
地上小青青。
青青看星星，
星星亮晶晶。
青青数星星，
星星数不清。
《水连天》
天连水，水连天。
水天一色望无边。
蓝蓝的天似绿水，
绿绿的水如蓝天。
《看电视》
对门田老四，
喜欢看电视。
电视里演戏，
戏里有田老师。
《分果果》
多多和哥哥，
坐下分果果。
哥哥让多多，
多多让哥哥，
外婆乐呵呵。
《妞妞和牛牛》
东头有个李家妞，
西头有头刘家牛，
刘家牛要吃李家豆，
李家妞赶走刘家牛。
《喂蝈蝈》
哥哥喂蝈蝈，
蝈蝈要果果，
哥哥给果果，
蝈蝈叫哥哥。
《华华和爸爸》
画画的是华华，
画的是爸爸，
华华爱画爸爸爱花，
爸爸爱华华画的画。
《小礼和小丽》
小礼家有梨，
小丽家有李。
小礼帮小丽摘李，
小丽帮小礼摘梨。
《橡皮泥》
丽丽有盒橡皮泥，
揉好泥儿捏个梨，
捏好梨儿捏狐狸，
捏了狐狸还有泥。
《玩沙》
两个娃娃玩沙，
一个在沙上搭塔，
一个沙下挖沙，
《分果果》
国国和哥哥，
树下分果果。
哥哥给国国大果果，
国国把大个给哥哥。
哥哥让国国，
国国让哥哥。
都说自己要小个，
外婆见了乐呵呵。
《数狮子》
公园有四排石狮子，
每排是十四只大石狮子，
每只大石狮子背上是一只小石狮子，
每只大石狮子脚边是四只小石狮子，
史老师领四十四个学生去数石狮子，
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？
《拔萝卜》
出八十八二十八,
八个小孩儿把萝卜拔，
你也拔，我也拔，
看谁拔得多，看谁拔得大。
你拔得不多个儿不小，
我拔得不少个儿不大。
一个萝卜一个坑儿，
算算多少用车拉，
一个加俩，俩加仨，
七十二个加十八?
拿个算盘打一打，
一百差俩九十八。
《九个酒迷喝醉酒》
九月九，
九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，
九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，
又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，
"咕咚、咕咚"又九口。
九杯酒，
酒九口，
喝罢九个酒迷醉了酒。
《酒换油》
一葫芦酒九两六，
一葫芦油六两九。
六两九的油，
要换九两六的酒，
九两六的酒，
不换六两九的油。
《兔和肚》
白兔是白肚，
黑兔是黑肚。
白兔白肚不是黑肚，
黑兔黑肚不是白肚
《糖和缸》
小江拿着一包糖，
小方提着一只缸，
上楼梯，脚一滑，
打翻了小江手中糖。
小方慌忙来帮忙，
拾起糖，装进缸，
缸里装着一包糖。
小江小方端起缸，
吃了糖，把楼上。
《瓜和花》
长长藤，开花花，
娃娃爱花不去掐，
瓜藤开花花结瓜，
要吃瓜，不掐花，
娃娃爱花也爱瓜
《布和裤》
一块粗土布，
一条粗布裤。
哥哥拿布又拿裤，
飞针走线来扎布，
扎过布，再缝裤，
裤子破了用布补。
《上山下山》
上一山，下一山，
跑了三里三米三，
登了一座大高山，
山高海拔三百三。
上了山，大声喊：
我比山高三尺三。
《大鱼小鱼》
大渠养大鱼，
小渠养小鱼，
大渠大鱼吃小鱼，
小渠小鱼怕大鱼。
有一天，下大雨，
小渠流进大渠水，
小渠里有大鱼，
大渠里没小鱼。
1．十和四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，莫把四字说成十，
休将十字说成四。
若要分清四十和十四，经常练说十和四。
2．捉兔
一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，
飞了鹰，跑了兔。
打翻醋，醋湿布。
3．小毛与花猫
小毛抱着花猫，
花猫用爪抓小毛，
小毛用手拍花猫，
花猫抓破了小毛，
小毛打疼了花猫，
篇四：
学前班绕口令
小牛和小妞，
《气球换皮球》
小齐吹气球，小于玩皮球。
小齐要拿气球换小于的皮球，
小于不拿皮球换小齐的气球。
《采蘑菇》
黑兔和白兔，
上山采蘑菇，
小猴和小鹿，
一齐来帮助，
猴和兔，兔和鹿，
高高兴兴采蘑菇。
《蛙和瓜》
绿青蛙，叫呱呱，
蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好，
蛙夸西瓜长得大。
《阿牛放牛》
有个孩子叫阿牛，
阿牛上山放老牛，
老牛哞哞叫阿牛，
阿牛回家骑老牛。
《布谷鸟》
布谷鸟，
叫布谷，
布谷布谷，
忙忙碌碌，
赶快布谷。
《吃菱角》
吃菱角，剥菱壳，
菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳，
菱角不丢北壁角。
《葱和松》
东院想栽葱，
西院想栽松。
是东院栽葱，
还是西院栽松。
《数星星》
天上小星星，
地上小青青。
青青看星星，
星星亮晶晶。
青青数星星，
星星数不清。
《水连天》
天连水，水连天。
水天一色望无边。
蓝蓝的天似绿水，
绿绿的水如蓝天。
《看电视》
对门田老四，
喜欢看电视。
电视里演戏，
戏里有田老师。
《分果果》
多多和哥哥，
坐下分果果。
哥哥让多多，
多多让哥哥，
外婆乐呵呵。
《妞妞和牛牛》
东头有个李家妞，
西头有头刘家牛，
刘家牛要吃李家豆，
李家妞赶走刘家牛。
《喂蝈蝈》
哥哥喂蝈蝈，
蝈蝈要果果，
哥哥给果果，
蝈蝈叫哥哥。
《华华和爸爸》
画画的是华华，
画的是爸爸，
华华爱画爸爸爱花，
爸爸爱华华画的画。
《小礼和小丽》
小礼家有梨，
小丽家有李。
小礼帮小丽摘李，
小丽帮小礼摘梨。
《橡皮泥》
丽丽有盒橡皮泥，
揉好泥儿捏个梨，
捏好梨儿捏狐狸，
捏了狐狸还有泥。
《玩沙》
两个娃娃玩沙，
一个在沙上搭塔，
一个沙下挖沙。
《分果果》
国国和哥哥，
树下分果果。
哥哥给国国大果果，
国国把大个给哥哥。
哥哥让国国，
国国让哥哥。
都说自己要小个，
外婆见了乐呵呵。
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评论（34）|744
刘凌天|五级采纳率33%
擅长：
教育/科学文化/艺术娱乐休闲
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其他7条回答
2007-07-2820:
00吹雪_西门2|十五级
高高山上一条藤，
藤条头上挂铜铃，
风吹藤动铜铃动，
风停藤停铜铃停。
有趣的绕口令，受成人欣赏，更受儿童欢迎。
课间假日，茶余饭后，和家人说上几段绕口令，既活跃家庭气氛，又有益于身心健康。
常说绕口令，对于锻炼口齿、提高音质和话言表达能力都有一定作用。
同学们在练习说普通话的时候，念几段绕口令，就能较快地掌握难音，使舌头更加灵活，说起话来更加流畅，另外还能学到一些口语，增加学习兴趣。
读一读下面的绕口令，看你能读准吗？
《糊灯笼》
红红糊红粉灯笼，
给军属送光荣灯；
芬芬糊粉红灯笼，
给军属送灯光荣；
红红糊完红粉灯笼，
糊粉红灯笼；
芬芬糊完粉红灯笼，
篇五：
婴幼儿语言训练-绕口令
儿童绕口令训练
培养口才，从教孩子学绕口令开始
绕口令，顾名思义，就是一种绕口的小令。
它是有意识地将一些声、韵、调极易混同的字交*重叠编成句子加以组合，形成一种读起来很绕口但又妙趣横生的语言形式.培养口才，从教孩子学绕口令开始
绕口令，顾名思义，就是一种绕口的小令。
它是有意识地将一些声、韵、调极易混同的字交*重叠编成句子加以组合，形成一种读起来很绕口但又妙趣横生的语言形式。
作为一种独特的语言艺术，绕口令对幼儿的语言及思维发展具有极大的促进作用。
它能有效地锻炼幼儿的口才，增进幼儿的记忆力，还能培养幼儿的快速反应能力。
绕口令字音相近，极易混淆，要想念得既快又好，没有清晰的思维、良好的记忆、伶俐的口齿，是很难做到的。
经常教幼儿学说绕口令无疑会大大提高他们的语言表达能力，同时使他们的思维更具有敏捷性、灵活性和准确性。
那么在教孩子学说绕口令时，应该注意哪些问题呢?
一是把握一个慢字。
慢，就是要循序渐进。
具体来说，就是指说的时候节奏适度，学的时候步步深入，练的时候融入画面。
对幼儿来说，学说绕口令无外乎练唇舌，练语言，练记忆，练思维，只要能将整个段子说得清楚、流利、连贯、完整即可，不必像曲艺演员那样舌如飞簧，快捷如飞。
过于求快，一来容易造成幼儿吐字发音含混不清，令人不知所云的情况；二来也会加重他们的心理负担，使之产生适得其反的效果。
因此幼儿初学绕口令，务必讲究一个慢字。
首先，要长吸慢呼。
长吸，就是在念之前先深深地吸一口气，这有益于放松情绪，气流畅通。
慢呼，就是在念的过程中缓慢均匀地呼气，争取把一长串字在一口气中念完，这有益于语路清晰，吐字准确。
其次，要先慢后快。
初教幼儿学说绕口令，家长千万不要性急，一定要教得慢一些，让孩子把每一个字的字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。
第一步骤：
麻--妈妈--骑马--马慢--麻--妈妈--骂马牛--妞妞--牵牛--牛拗--牛--妞妞--扭牛第二步骤：
麻妈妈骑马--马慢--麻妈妈骂马牛妞妞牵牛--牛拗--牛妞妞扭牛
第三步骤：
麻妈妈骑马马慢麻妈妈骂马牛妞妞牵牛牛拗牛妞妞扭牛如此反复，可使幼儿头脑中的印象由浅入深，也使之对其中极易混同的调、韵、声能够很好地加以区分和把握，读起来也会连贯得多，直至熟练掌握。
再次，要由短到长。
就是先练短的，再练长的绕口令。
这种由浅入深、循序渐进的方式有利于提高幼儿的兴趣，也有利于幼儿逐渐掌握说绕口令的技巧。
家长若急于求成，一开始就让幼儿练习长长的绕口令，便会使孩子感到有些吃力。
最后，要让幼儿的头脑中产生一种画面感。
一篇小说如果要想情节完整，往往需要成千上万字，而绕口令则言简意骇，短短几句话几十个字就能勾勒出一个完整的故事，且在声、韵、调方面独具特色，体现出汉字的独特魅力。
家长在教孩子学说绕口令时要加以正确的引导，努力强化幼儿的形象思维，使其头脑中产生正确的联想，进而产生一种画面感，这有利于提高幼儿的兴趣，增进其感悟力，强化其记忆力，促使他们尽快地学会。
如上述的《麻妈妈牛妞妞》这则绕口令，就巧妙地把妈、麻、马、骂和妞、牛、扭、拗几个同音异调的字组合在一起，本身就是一幅诙谐活泼富有情调的生活小景，家长若能通过引导，使幼儿眼前浮现出一幅急性子的麻妈妈、牛妞妞骂马扭牛的画面，自然会使幼儿兴趣大增，迅速掌握。
二是把握一个准字。
准，就是发音准确，吐字清楚。
绕口令作为一种有趣的语言游戏，同时也是一项复杂的语言活动。
一方面，大量的同音异调、字音相近、叠字重句是其鲜明特色，稍一失误，便会出现差错。
另一方面，说绕口令又需要唇、舌、口等器官的整体协调性。
舌头的部位、嘴唇的形状、口腔的开闭等，都直接影响着发音的准确与否。
因此，学说绕口令，必须要注重一个准字。
要想做到这一点，就必须加强以下三个方面的锻炼：
首先，进行口腔技巧的初步训练。
努力促进唇、舌、齿等部位的灵活程度，会对幼儿说绕口令时音量的大小、气息的呼入、唇舌的力量等方面有所帮助，从而收到良好的训练效果。
为此有必要加强几个方面的练习。
（1）唇舌练习。
目的是使双唇和舌头达到一定的灵活性，从而更好地吐字发声。
初学的幼儿可找一些字词句反复来读，按照分读-连读-快读的步骤进行。
以读噼里啪啦为例：
第一步：
噼--里--啪--啦（分读一遍）；第二步：
噼里啪啦噼里啪啦（连读两遍）；第三步：
噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦......（快读数遍）。
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