科研党支部学习计划书与科研处工作计划4篇汇编doc.docx
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科研党支部学习计划书与科研处工作计划4篇汇编doc
2018年科研党支部学习计划书与2018年科研处工作计划4篇汇编
2018年科研党支部学习计划书
一指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育；在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。
二、工作目标
1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力，促进教师专业化成长。
2、突显我园语言教育特色，向全市展示教育成果。
3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。
三、具体内容及措施
（一）立足实际，在课改中促进教师的专业化成长
以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的，脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。
1、咀嚼消化有关理论，厚实实践基础
随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教育的功能正在被重新定义。
我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒地把握幼教的实践方向。
要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
学习重点：
《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。
学习形式：
自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例
2、反思总结，创造性实施课程
以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。
我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》，这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。
在巩固巳有实践经验的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。
例如：
网络制定过分追求内容的一应俱全，尤其是层次不清，脱离幼儿生活经验；各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究，阶段性不强，家长资源的利用方面，的是要求家长帮助提供物化的东西，不注意将家长作为教育资源等。
在实施过程中，我们还要做到以下几点：
一是要带着新观念实施课程，不流于形式，不浮于表面；
二是要根据幼儿兴趣和需要创造性实施课程，要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工，尤其是设计，让自己与课程一起成长（一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比较重）。
三是在主题的确立上，目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性、整合性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。
2018年科研处工作计划4篇
根据学校发展总体规划要求，以学校相关精神为指导，现将暑期及下学期科研处工作做如下安排：
一、暑期工作要点：
（一）为10月份召开“科研工作会议”做好方案策划、议程安排、资料收集、文件准备等与会议相关的筹备工作。
（二）做好“台长论坛”的策划和联络、宣传等前期准备工作。
（三）收集和整理好申请专业硕士点所需材料，随时准备接受上级部门的检查与评审。
（四）做好暑期值班安排，实行定时定人负责制，保持工作的延续性与稳定性。
二、下学期工作重点：
（一）突出重点工作
1.召开全校科研工作会议。
拟定于10月21日召开科研工作会议，对科研工作进行全面的回顾、总结经验、分析不足，明确努力方向，并修订审议相关规章制度。
2.组织全国台长论坛。
为了扩大我校的影响，加强我校与外校的科研沟通与交流，拟定于11月27日至28日举办“台长论坛”。
3.继续推进专业硕士点申报工作。
组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议，认真领会《硕士专业学位设置与授权审核办法》文件精神，掌握了解申报专业硕士的相关政策及注意事项，认真准备申报材料，迎接上级的评审。
组织相关部门和人员到相关和高校调研考察，学取优秀经验。
结合各自专业特色，整合学科力量，发挥合力优势，确保申硕工作顺利进行。
4.加强重点学科建设。
对现有的三个省级重点学科加强指导和检查，延伸其学科优势，形成“品牌学科”;认真组织有实力的学科积极申报浙江省第六批重点学科。
对现有的校级重点学科加强学术骨干的培养，加大政策、资金的投入。
5.培育学术力量。
巩固现有的学术力量，对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成果推广，扩大其在社会上的学术影响力。
培育有潜力的中青年教师，为其学术科研提供良好环境。
根据学校统一计划，引进相关领域的博士、专家等人才，为学校科研力量增添新活力。
（二）抓好日常工作
1.做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。
抓好国家社科基金等国家级项目、省自然科学基金等省部级项目、省科技厅等厅局级项目和校级项目的科研立项工作。
2.做好本阶段科研成果的统计和整理工作。
根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖励的申报、推荐工作。
及时做好本阶段应完成项目的结题工作和未完成项目的延迟结题工作。
根据学校相关科研奖励管理规定，定期做好科研成果统计和奖励工作。
3.做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。
目前，我校正在形成以学术研究基地、重点学科、创新团队为发展平台的学术队伍和科研力量。
现有研究基地15个，有重点学科11个，有创新团队9个，并且其力量正在不断壮大。
本年度以来，我们从制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的管理，下一阶段将继续完善相关制度，优化管理，提升水平。
4.继续举办品牌学术活动。
“博士讲坛”、“现代传媒学术大讲堂”等学术讲座活动已举办多期，在师生中具有广泛影响，我们将继续推进并加强这些活动的建设。
同时，在条件成熟的情况下，我们将与社会上相关单位、企业联合举办大型学术活动。
（三）抓好制度建设
1.完善科研部门内部管理制度。
认真执行《科研处行风建设公开承诺》，并对其中不合理之处加以修订，切实提高科研管理和服务水平。
加强对二级学院科研秘书的管理，制定相关的管理和奖励制度。
2.制定对研究基地等学术团队的管理办法。
缕清科研处与各研究基地、重点学科、创新团队等的关系，从立项、结题、考核、评估、经费等方面着手制定详细的管理规定，优化管理，充分调动各个学术团队的积极性。
3.完善经费管理制度。
认真执行项目经费管理、奖励经费管理、相关配套经费管理、学术经费管理及团体会费管理等，并深入调查，修订讲座、科研会议等学术活动管理条例。
我们坚持以“服务优先，管理优化”为工作原则，扎实、勤奋的推进科研处的各项工作，为全校师生营造良好的学术科研氛围，为学校的科研发展提供良好环境。
——度第一学期科研处工作计划
为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实，加强教育科研的管理，实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化，提高学校教育科研的水平和效益，提高全体教师的素质，迎接省级示范性高中验收“回头看”、新课程实施。
现制定本学期工作计划如下：
1．加强教师培训。
督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽校长著的《教育──为了人的幸福》的学习，进行两次集中培训，时间为9月份一次、11月份一次，内容为：
研究性学习指导和现代教育评价理论培训。
2．做好省级示范性高中验收“回头看”的相关准备。
为创建办做好材料准备的谋划工作，准备好属于科研处的相关材料，协同高中教务处准备好教师展示课。
3．同高中教务处相配合，组织推进校本教材的编写。
4．督促和检查还没有结题的“十五”课题的研究与结题工作，已经申报的“十一五”课题组织开始研究，并做好新的申报。
5．关注课程改革的方向，研究我校课程改革的突破口和实施办法，对教育评价进行探索，特别是要在原有的《课堂教学评价表》基础上，制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。
6．与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等，特别是做好评课。
7．整理、编辑、印制第三期《教改论坛》和本学期的两期《课改快讯》。
8．及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。
9．加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通，相互协作。
发挥群体优势，实现科研与教研的紧密结合，促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。
中学秋季期信息科研处工作计划
工作思路
本学期本处室工作继续以“xx一中第四届三次教代会、十四届工代会三次会议”中的《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《学校“十二五”（XX——XX）发展规划纲要》为统领，以建设智慧校园、促进学校科研和教师继续教育为发展目标，将“以数化校园系统的使用推进学校教育教学和管理发展”、“深化我校教师“十二五”继续教育工作，推进课题研究为核心的科研兴校战略”为发展方向，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为处室工作出发点，在总结过去经验与教训的基础上，把提高管理水平、提升服务质量落实到具体工作环节，确保学期工作目标的全面完成。
主要工作
处室常规管理
加强岗位管理，提升服务质量
严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行公开办公、师生监督的工作机制，按照本处室的“目标考核办法”，完善常规工作的管理流程、服务流程，形成科学的管理和服务运行机制，不断提高管理水平和工作效率，确保有效的工作效果。
严格执行处室人员工作周志填报制度，落实绩效考核办法。
提升处室人员技能
尽可能为处室专业人员创造机会，使他们及时了解信息技术方面的科技前沿，为学校信息技术建设提供决策参考。
加强本处室专业队伍培训，促使本处室专业人员岗位意识、专业技能得到提升。
本学期要求处室专业人员在完成本人工作的前提下，了解并学习其它人员的工作内容与技能，尽量使处室专业人员掌握第二种专项业务。
处室档案管理及信息报送
加强处室档案管理，包括处室相关制度、设备维修记录、设备合同等，做到电子档案、纸质档案双存档；严格按照学校要求，及时填报并报送处室信息。
科研工作
全面推进课题研究的常规化与过程化管理
加强申报课题的管理，切实执行管理制度，做到每月召开一次教科研例会。
课题进展情况严格执行“月反馈、月公示”制度，做到有目标、有内容、有记录、有检查。
对新课题上网管理，形成过程性资料，以课题研究促进教师专业成长。
加强课题交流，本学期拟召开一次全校课题交流会，或外请专家对全校教师进行教科研培训。
完成本轮校级课题的结题工作。
启动新一轮校级课题指南的收集编撰工作。
完成市教科所市级课题研究招标工作。
教师继续教育工作
进一步完善全校教职工继续教育档案。
使教职工继续教育工作做到制度清晰、计划明确、项目明细、个档完整。
在网站上完善教师“继续教育”专栏。
严格执行并完善教师继续教育进度的反馈与报告制度，强化教职工继续教育意识。
以“三名工作室”为抓手，积极推进教师继续教育工作；以“毓翠工程”为契机，扎实推进学校教师队伍建设。
完成全校教师“班班通”使用技能培训，并分多次对高一、高二教师进行强化培训，提升教师信息化教学水平。
设备管理工作
做好设备入账与出账登记
严格执行各种设施设备管理制度、日常电子用品出入库制度。
继续完善教室多媒体设备、音响设备、电视台设备等申购入账记录与领用出账记录，并做到入账与出账分人记录。
确保学校相关设备的正常运行。
严格电教值班制度
进一步加强教室多媒体设备及电视系统的管理。
完善报修制度，以更人性化的方式提供维修服务。
完善数化校园建设
开发学校服务平台系统
本学期将重点投入精力在建设学校服务平台上。
计划更新、改版现有的“招生报名系统”平台，推广试运行“校园办公平台”，使我校的数化办公系统真正服务于学校的教育教学管理，提高与规范行政办公。
进一步推进学生平安卡的使用，实现学校、老师与家长的便捷沟通。
推进阅卷系统的使用，启动教学诊断系统和数据分析系统的使用，使其服务于教学工作。
进一步引导教师增加对录播教室的使用，提升教师教学质量。
完成本学期校园信息化建设改造
完成本年度学校信息化建设的招标工作。
根据招标情况，力争在10月前完成高二、高三年级“班班通”项目的建设，尽力减少因设备缺失和老化对教育教学带来的影响。
9月内完成学生计算机教室的改造和教师办公电脑的配发工作。
完成学校网络系统的改造和部分交换机设备的更换工作，确保网络系统更好地为教育教学工作服务。
宣传工作
确保学校各类消息、新闻与通知在校园网上及时发布，使学校网站成为学校宣传的重要阵地。
编印校刊《杏坛》1期；校报《xx一中》4期。
服务性工作
为课堂教学做好服务工作
配合教学处，做好各级公开课、示范课的服务工作，确保教室多媒体设备与录播教室的设备使用。
为学校开展的各项活动做好服务工作
如大型庆祝活动、校园文化节、学生家长会等，确保设备正常使用，直播与转播顺利进行，保证活动的圆满完成。
3、认真完成学校安排的临时性工作
如配合教务处进行高考网上填报志愿、配合教学处进行会考与学业水平考试、配合校办进行临时活动的摄录等。
信息科研处
XX年8月
最新学校科研处工作计划样文推荐
根据学校工作计划的总体思路和要求，科研处制定以下工作计划。
一.积极开展新课改实验新课题研究活动，努力实现课堂效果最大化。
1.和教务处一起，组织教师探索新课改，提高课堂效率。
推广成功经验，立项出现的问题。
2、加强对立项课题的监督、管理，抓落实、重实效。
组织开展“xx”传美规划课题的深入研究工作。
3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上，争取省级以上课题1个，一年内必须有1个课题在学校示范推广。
4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。
二、继续加强电教科研工作，努力实现教学手段的现代化。
（一）配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教育教学的发展。
1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。
充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源，加强软件建设，促进现代化办公。
3.进一步完善“项城一高网站”。
充分利用网络更好地宣传一高形象，提升教师品位。
4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主，对积极上传、下载教育资源的教师，在学期结束时将给予一定表彰。
（二）积极组织教师参加各项电教科研活动，促进教师快速成长。
1.组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。
2.组织教师积极参加xx年周口地区“科研成果奖”评比活动。
3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。
4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。
三.进一步搞好教师培训活动
1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动和研究生网上学习活动。
2.组织开展一次计算机网络应用技能培训，促使广大教师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》，办好广播室为宣传学校的各项工作起到积极作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告，引领教师教育教学理念的发展。
学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。
四、做好论文撰写工作的统计和奖励。
提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文，鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。
要求45岁以上（含45岁）教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖，45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析，将它刊登《求真》上，作为一种展示。
学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。
五、建立教师科研成果档案，实行科研成果月通报制度。
每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布，实行阳光工程。
一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。
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