小学教师资格考试《综合素质》综合检测试题B卷.docx

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小学教师资格考试《综合素质》综合检测试题B卷

2021-2022年小学教师资格考试《综合素质》综合检测试题B卷

注意事项:

1、考试时间:

120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:

_______

考号:

_______

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、创作出了名句“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”的历史人物是()。

A.孔子

B.屈原

C.老子

D.曹操

2、()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

A.《教师法》

B.《高等教育法》

C.《义务教育法》

D.《教育法》

3、下列选项所表述的内容,包含在“只有历经磨难,才会更深刻的明白人生真谛”的是()。

A.如果历经磨难,一定能更深刻地明白人生真谛

B.只要历经磨难,就能够更深刻地明白人生真谛

C.想要更深刻地明白人生真谛,就必须历经

D.不想更深刻地明白人生真谛,就不必历经磨难

4、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济回报。

该校做法()。

A.正确。

可以改善学校办学条件

B.正确。

学校拥有管理学生权利

C.不正确。

侵犯了学生的受教育权

D.不正确。

侵犯了学生的人身权

5、依法执教的重要意义不包括()。

A.依法执教是依法治国的必然要求

B.依法执教是依法治教的重要内容

C.依法执教是人民教师之必需

D.依法执教才能保证人权

6、在Excel中,当数据源发生変化时,所对应图表的变化情況是(  )。

A.手动跟随变化

B.自动跟随变化

C.不会跟随变化

D.部分图表丢失

7、依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校的教师待遇:

()。

A.由教育行政部门确定,但由举办者予以保障

B.由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障

C.由教育行者部门确定并予以保障

D.由举办者自行确定并予以保障

8、筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:

“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样,学生得老老实实学习才行!

”孙老师的说法忽视了(  )。

A.学生的心理发展

B.学生的全面发展

C.学生的主动发展

D.学生的主体发展

9、找规律数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。

下列选项中,填入数列“1、6、5、9、12、”空缺处的数字,正确的是()。

A.13

B.15

C.17

D.19

10、9岁的杨强在学校体育活动中受伤,家长诉至法院,要求学校赔偿。

此案中应承担举证责任的主体是(  )。

A.学校

B.家长

C.体育老师

D.杨强

11、教师杨某对学校提出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为()。

A.校正

B.教育行政部门

C.学校

D.教职工代表大会

12、小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法()。

A.合法,是学生违反校规

B.合法,是家长未尽监护职责

C.不合法,学校应派学生出去寻找

D.不合法,学校应及时与家长联系

13、根据有关法律法规,我国教师不享有的权利是()。

A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

B.对违纪学生做出休学或开除等处罚

C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

D.参加进修或者其他方式的培训

14、甲、乙、丙三人来自学校足球队、乒乓球队和篮球队。

下列说法只有一种是对的:

(1)甲是足球队的;

(2)乙不是足球队的;(3)丙不是篮球队的。

甲、乙、丙三人分别是哪个队的:

()。

A.甲是足球队的;乙是篮球队的;丙是乒乓球队的

B.甲是篮球队的;乙是足球队的;丙是乒乓球队的

C.甲是乒乓球队的;乙是足球队的;丙是篮球队的

D.甲是乒乓球队的;乙是篮球队的;丙是足球队的

15、关于语文教学中的设疑和提问,下列说法不妥的一项是()。

A.设问要有针对性,富有启发性

B.设问措辞要精当,选择适当的设问时机

C.设问速度要适中,有必要的停顿,注意学生的反馈

D.如果学生回答正确就及时肯定,如果学生回答不对,那就不管

16、小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是()。

()

A.校长

B.学校

C.书记

D.教育行政部门

17、某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元,根据《中华人民共和国教育法》的规定,教育行政部门能够对其采取的措施是()。

A.依法给子行政处分

B.依法给予刑事制载

C.依法给于党纪处分

D.依法给予民事制裁

18、三

(2)班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。

一天,班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言,于是她在下课后给同学们唱了一首歌,下列对刘老师的评价,不正确的是()。

A.维护教师权威

B.注重师生平等

C.严格自律

D.以身作则

19、陶渊明,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。

下列哪项不是其作品()。

A.《登池上楼》

B.《归园田居》

C.《桃花源记》

D.《五柳先生传》

20、英国科学家指出,在南极上空,大气层中的散逸层顶在过去40年中下降了大约8公里。

在欧洲上空,也得出了类似的观察结论。

科学家认为,由于温室效应,大气层可能会持续收缩。

在21世纪,预计二氧化碳浓度会增加数倍,这会使太空边界缩小20公里,使散逸层以上区域热电离层的密度继续变小,正在收缩的大气层至少对卫星会有不可预料的影响。

这段文字的主要意思是()。

A.太空边界缩小的幅度会逐渐加大

B.温室效应会使大气层继续收缩

C.大气层中的散逸层顶会不断下降

D.正在收缩的大气层对卫星的影响不可预料

21、张老师在用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫。

第一次称重为100克,第二次为50克,学生问道:

“为什么会这样呢?

”对此,张老师恰当的做法是()。

A.让学生寻找问题产生的原因

B.告诉学生不必在意

C.向学生解释这是天平本身的误差

D.不予理睬继续上课

22、校长和教师的在职培训工作,由()级以上地方各级教育主管部门负责组织。

A.省

B.市

C.县

D.乡

23、义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,最低应该由所属()责令限期改正。

A.县级人民政府

B.县级人民政府教育行政部门

C.省级人民政府

D.省级人民政府教育行政部门

24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,义务教育的战略性任务是()。

A.以人为本

B.均衡发展

C.注重创新

D.提升质量

25、在“首届京剧旦角最佳演员’’的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京剧“四大名旦”。

A.苟慧生

B.常香玉

C.王汉伦

D.阎立品

26、下列选项中,表述正确的一项是()。

A.云南是少数民族种类最多的省份

B.湖南是满族人口最多的省份

C.贵州是少数民族种类最多的省份

D.湖北是满族人口最多的省份

27、下列能源中,属于可再生能源的是()。

A.煤炭

B.石油

C.风能

D.核能

28、点击Excel中的“Fx”按钮,可在单元格中插入的是()。

A.文字

B.数字

C.公式

D.函数

29、中华人民共和国义务教育法》规定,学校()分设重点班和非重点班。

A.可以

B.不得

C.应当

D.自行决定

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

1、小威和小蕊是蒋老师班级的一对孪生兄妹,可是,他们兄妹二人的关系却并不那么融洽,在一篇题为《我的烦恼》的作文中,妹妹小蕊这样写道:

“我最大的烦恼,便是一直和哥哥在同一个班,在家里的情形已经让我难以忍受了,没想到在学校还是这样!

看到这段话,蒋老师很是疑惑,找小蕊谈心扉,才明白事情的来龙去脉。

因为家里有两个孩子,父母便对他们时时进行比较,引导两人凡事必竞争。

每次考试后,成绩好的可以得到表扬和奖励,而落后者却一无所有。

小蕊一直很努力,成绩也不错,但大多数时候总落后一点儿。

看着哥哥时常获得奖励,而自己却只能生活在哥哥的光环之下,嫉妒开始滋长,并对哥哥产生了一肚子怨气。

她固执地认为,如果不是哥哥的存在,所有的好事都是她一人的,哥哥简直太可恶了!

因为嫉妒,无论在家里还是学校,小蕊都变着法子与小威作对,经常搞一些恶作剧。

比如把小威写完的作业撕掉,偷偷把他的课本、文具藏起来,在同学中说小威的坏话等等。

久而久之,两人的关系越来越紧张。

看到这对孪生兄妹整天像仇人一样,他们的父母也感到非常苦恼。

蒋老师该怎么做呢?

问题:

请根据教师道德的要求,为蒋老师出谋划策。

 

2、在语文课上,当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时,刘明同学问到:

“老师,‘万万’是什么意思?

”全班同学觉得这个问题太简单,哄堂大笑。

刘明也不好意思地低下了头,懊悔自己不该问这么简单的问题。

胡老师见状,问大家“大家都知道万万等于亿,那么,这里为什么不用亿,而用万万呢”?

全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家认真地思考起来,并纷纷发表自己的看法。

通过讨论,同学们发现,使用“万万”一词,增强了语言的表现力。

胡老师进行了总结,又问大家“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来得呢?

大家要感谢谁呢?

请大家用掌声表达对他的谢意”。

大家把目光转向刘明同学,为他鼓起掌来。

问题:

试从教师职业理念的角度,评析胡老师的教学行为。

 

3、刘老师师范学院毕业后,在一所乡村小学开始了她的教师生涯。

三十年来,她一直坚守在乡村学校教学的第一线。

为了寻找孩子们观察的野花,刘老师在河岸、田更精心识别、挑选:

为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感,在家人熟睡的时候,她一个人在厨房里反复朗读课文:

大雪过后,她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅,去看望苍翠的“松树公公”,让孩子们更好地感受自然。

刘老师坚持每天明即起,坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海湿,泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶治自己的情操,她摘抄的古今中外的优秀诗篇,有厚厚的几本,她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,阅读许多中外教育名著,撰写教学日志,并不断改进自身教学实践。

问题:

请结合材料,从教师观的角度,评析刘老师的教育行为。

 

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

1、现在一部电影运用全网络完成的,里面的人脸趋于完美,但是票房并不好,反而受到批判和失败,于是3d摄影师把人物设计的都不是很完美,但获得人们的喜爱。

根据上述,题目自拟,立意自拟。

 

参考答案

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、B

2、A

3、【答案】C

【解析】想要明白人生的真谛,就必须经历磨难

4、答案:

C

5、D

6、答案:

B

7、【答案】D

8、答案:

B

9、[答案]B

10、答案:

A

11、参考答案:

B

12、[答案]:

D

13、B

14、【答案】B

15、D

16、[答案]:

B

17、A

18、参考答案:

A

19、A

20、B

21、参考答案:

A

22、C

23、B

24、[答案]B

[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,把均衡发展作为义务教育战略性任务。

25、A

26、A

27、C

28、[答案]D

29、B

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

1、

(1)家长以分数作为评价孩子的唯一标准,长期如此,造成了小蕊习惯要和小威作对,不喜欢小威。

(2)老师应该告知家长不能以成绩作为评价学生的唯一标准,让家长知道每个孩子的发展都不一样,擅长的学科也不同,不应该对孩子进行比较,而是要尊重每个孩子的发展。

(3)老师需要找小蕊谈心,发现小蕊的特长,引导小蕊找到自己擅长的学科,因材施教,帮小蕊树立信心。

2、

(1)通过上述材料我十分赞同胡老师的做法。

第一,教师的职业理念包括了教育观、学生观和教师观这三方面的内容,胡老师的做法符合教师的职业理念,主要包括以下几个方面:

①当学生问了一个看似简单的问题遭到同学嘲笑时,胡老师能够以鼓励的方式让学生发挥主观能动性,说明胡老师在教学过程中认识到学生主观能动性和发展的差异性。

②案例中,胡老师借用同学的问题,启发学生思考为什么用“万万”,而不用“亿”,这反映胡老师在教学过程中非常注重启发学生、引导学生,这符合新课改的教师观的理念。

③胡老师在评价中注重鼓励性评价,当问问题的学生遭到同学们嘲笑时,胡老师通过引导学生思考,最后使同学们获得了收获。

胡老师把功劳归功于该学生。

这不仅增强了学生提问的勇气,鼓励学生独立思考。

而且使“不懂就问”的钻研精神传递到了班级中。

这对其他同学都是一种鼓舞,以后更能够形成民主互动的气氛。

第二,在教学过程中胡老师注重学生的自主思考,鼓励学生有新想法,培养学生创新精神这做法也符合了素质教育。

3、材料中刘老师的做法是合理的,符合新课改下的教师观要求,值得其他老师借鉴。

(1)教师要成为学生学习和发展的促进者。

材料中,刘老师为了让学生更好地体会自然,更好的理解文章的情感,想办法丰富学生的直接经验,亲自带领学生们实践体会,促进学生的发展和成长。

(2)教师要终身学习,不断促进自身素质的提高。

材料中,老师不断学习丰富自己的知识结构,和各方面的知识视野与修养,在此基础上更好的促进学生的发展。

(3)教师要成为教育教学的研究者。

材料中刘老师,通过废寝忘食的钻研课程和教育学心理学的知识,来研究如何完善自己的课程更好的让学生理解,以达到更好的教学效果。

(4)在对待教学上,为学生提供帮助、指导。

材料中,刘老师没有单纯的教教材而是,给学生创造亲身体验、亲自实践的机会,为学生的学习提供帮助和指导,促进学生自主学习。

(5)教师要成为课程的建设者和开发者。

材料中,刘老师并没有单纯的教教材,而是对课程进行因地制宜的优化,更好的被学生接受,是现有课程从有到优,成为课程的建设者和开发者。

因此,作为老师,应该像刘老师一样,不断提高自身能力,从学生实际出发,促进学生全面健康的发展,做到一切为了每一位学生的发展。

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

1、从这则材料可以从两方面来进行审题:

①追求完美与容忍缺陷;②要学会全面、辩证地看问题,认清事物的主流。

因此,这可以从两方面来进行立意:

立意①:

可以从世间的任何事都不会真正达到完美的程度,我们要学会容忍缺陷。

学会将追求完美与容忍缺陷有机的结合起来。

立意②:

可以换角度来看待人生中的诸多不完美,很多的“缺陷”,可能在别的领域即是“完美”。

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