英语人称代词物主代词反身代词讲解和习题练习资料.docx
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英语人称代词物主代词反身代词讲解和习题练习资料
英语人称代词、物主代词、反身代词
英语人称代词、物主代词、反身代词总表：
数
人称代词
物主代词
人称
主格
宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
反身代词
单数
第一人称
我
I
me
my
mine
myself
第二人称
你
you
you
your
yours
yourself
第三人称
他
he
him
his
his
himself
她
she
her
her
hers
herself
它
it
it
its
its
itself
复数
第一人称
我们
we
us
our
ours
ourselves
第二人称
你们
you
you
your
yours
yourselves
第三人称
他们、她们、它们
they
them
their
theirs
themselves
人称代词：
要讲英语人称代词，咱们先要知道什么叫代词。
代词（pronoun）是指代或替代名词或名词词组的词类，包括人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。
表格
（1）
数
人称代词
人称
主格
宾格
单
数
第一人称
我
I
me
第二人称
你
You
you
第三人称
他
He
him
她
She
her
它
It
it
复
数
第一人称
我们
We
us
第二人称
你们
You
you
第三人称
他们
They
their
表格
（2）
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
人称代词里的主格放在名首做主语和表语，宾格放在句末或名中做动词和介词的宾语。
打个比方，主人邀请宾客，主格就像主人，宾格就像宾客。
主格在动词前面，宾格在动词或介词后面。
1.人称一致
人称代词作主语通常要与随后的动词保持人称的一致。
例如：
Iamateacher.
Youareastudent.
Heisadoctor.
Sheisanurse.
Itisacomputer.
2．数的一致
人称代词应与它的先行项在单、复数形式上保持一致。
例如：
Jennyisanurse.Sheworksatourschoolclinic.
HereareafewTVsetsforsale.TheyareallmakeinJapan.
You,MikeandAndyhavefinishedyourwork.Youcango.
3．性的一致
单数第三人称代词有阳性、阴性和中性之分，它们的使用决定于所指对象的自然性别。
Johndidn’tfindus,soheleft.
Janehasn’tbeenback,sowearewaitingforher.
Thatvaseisvaluable.Itismorethan300yearsold.
如果是类指，则代词和物主限定词可用he/his:
Ateachershouldofferhisstudentschallengingprojects.
5．格的选择
人称代词作主语用主格，作宾语用宾格，表示“所有”用属格。
IteachhimChinese.
HeteachesmeEnglish.
Thisismybag,thatoneisyours.
人称代词在介词之后常用宾格：
Ibroughtsomestorybooksforthem.
Theyaretalkingaboutme.
MostofuslikelearningEnglish.
人称代词在动词be之后常用宾格：
Whoisit?
-It’sme.
IfIwerehim,Iwouldnotdothatthing.
★It可以有许多用法，表示：
a.某样东西：
Where’smymap?
Ileftitonthetable.
b.抽象事物：
Yousavedmylife.Ishallneverforgetit.
c.不知性别的孩子：
Whatabeautifulbaby!
—Isitaboy?
d.某种感觉或情况：
Wheredoesithurt?
Howisitgoingwithyou?
e.是谁：
Whoisit（that）?
—It’tme.
f.时间、日期等：
Whattimeisit?
–It’seighto’clock.
g.天气、环境：
It’sraining.
h.距离等：
HowfarisittoNewYork?
--Itis800kilometers.
例句：
1、I和me.
我是一名学生。
__I___amastudent.
妈妈喜欢我。
Motherlikes___me___.
2、We和us.
我们是中国人。
____We___areChinese.
父母爱我们。
Parentslove__us____.
3、you人称代词最容易记住的。
（你能翻译下列句子吗？
试一试！
）
你是一名学生。
Youareastudent.我喜欢你。
Iloveyou.
你们是学生。
Youarestudents我爱你们。
Iloveyou.
4、你能推出she和her的位置吗？
她是一名护士。
__She____isanurse.
你能帮助她。
Youcanhelp_her_____.
5、He和him
他是我的朋友。
____He__ismyfriends.（想想用he还是him呢？
）
我想和他一起玩。
Iwanttoplaywith____him__.
6、it的用法。
-Whereismycar?
-___It__isoverthere.
指天气Itisrainingoutside.
指气候ItiscoldinHarbin.
指时间-Whattimeisit?
-It’ssixo’clock.
7、they和them.
______They_arelisteningtotheradio.
Therearesomecats,Ilike_them____verymuch.
一分钟热身小练
1、_____（我）amateacher.
2、Myfatheristalkingwith______（我）
3、_______areChinese.（我们）
4、Hersisterishelping______.（我们）
5、_____areabeautifulgirl.（你）
6、_____arestudents.（你们）
7、____isacat.（它）
8、______areplayingfootball.（他们）
9、______oftengoestotheparkafterschool.（他）
10、Mydoglikes_____.（她）
物主代词
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词：
数
人称
类别
单数
复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二人称
第三
人称
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their）+名词
而名词性物主代词（mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如：
Isthisyourbook?
No，itisn’t,it’shers.（herbook）
Thesearemybooks.Thesebooksaremine.
Thisismycup.Yoursistheblueone.
Myhusband’sfatherisadoctor.Mineisalawyer.
★名词性物主代词可用于“双重所有格”结构：
Mysistermakesfriendswherevershegoes.Jackisjustafriendofhers.
★Yours常常写在信末：
Yoursfaithfully,yourstruly,yourssincerely,yours,yoursever
例句：
你知道形容词性物主代词和名词性物主代词的区别吗？
1、.形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。
Thisismybook.这是我的书。
Weloveourmotherland.我们热爱我们的祖国。
2、名词性物主代词起名词的作用。
Lookatthetwopencils.Theredoneisyoursandtheblueoneismine.
看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。
Helikesmypen.Hedoesn'tlikehers.
他喜欢我的钢笔。
不喜欢她的。
3、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
综合检测。
一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。
1.Thisis（my/I）mother.
2.Nicetomeet（your/you）.
3.（He/His）nameisMark.
4.What’s（she/her）name?
5.Excuse（me/my/I）.
6.Are（your/you）MissLi?
7.（I/My）amBen.
8.（She/Her）ismysister.
9.Fine,thank（your/you）.
10.Howoldis（he/his）
二、根据句意用适当的人称代词、物主代词填空：
1. Maryworksinabookstore. likes workverymuch.
2. JohnandIareinthesameschool. gotoschooltogether.
3. Sheisafriendof .Wegottoknoweachothertwoyearsago.
4. Hersistermakesall owndresses.
5. Ihavemanyfriends.Someof aregoodatEnglish.
6. MayIuse bike?
isbroken.
7.EverybodyishereexceptAnnand________friendJane.________areinthelibrarynow.
三、选择填空
1. Who’ssingingoverthere?
—________isSandy’ssister.
A.That B.It C.She D.This
2. ________willspendthesummerholidayinHawaii.
A.She,youandI B.You,sheandI
C.I,youandshe D.Her,meandyou
3. Betweenyouand________,heisnotarealfriend.
A.me B.I C.he D.his
4. Myuncleboughtanewbikefor________.
A.theirs B.they C.me D.I
5. MrSmithoftenpraises（表扬）_____inclass.
A.he B.him C.I D.me
6. Here’sapostcardforyou,Jim!
—Oh,________isfrommyfriend,Mary.
A.he B.it C.she D.it’s
7. Don’tshake（摇）theyoungtree.___leavesarefallingoff（掉落）.Youshouldlookafter__.
A.It,it’s B.It’s,it C.Its,it D.It,it
反身代词典型用法例举
反身代词在中学英语中的用法极其灵活，搭配频频出现，为帮助同学们复习和积累，特将中学英语中出现的反身代词用法归纳如下：
1．用以加强语气，表示亲自。
Ifonewantsknowledgeofaskill,onemusttakepartinitoneself.
Hewenttherehimselfthedaybeforeyesterday.
2.与典型介词搭配，构成固定短语，表达特定含义。
1）（all）byoneself单独地
WhenIwasyoung,Ihadtomakealivingallbymyself.
Wouldyougotherebyyourself?
2）tooneself独自享用
Whenheeatsinarestaurant,helikesatabletohimself.
3）foroneself为自己；独自
Oneshouldn’tliveforhimselfalone.
Youmustfinditoutforyourself.
4）ofoneself自动地
Thedooropenedofitself.
5）betweenourselves私下里
Justbetweenourselves,Idon’tthinkmuchofhim.
6）inoneself本身
Thematerialsinthemselveswerenotpoisonous.
7）besideoneself喜怒时发狂
Shewasbesideherselfwithjoy.
8）byitself自然地
Themachinewillstartbyitselfinafewseconds.
3.与典型动词搭配，构成固定短语。
1）benotoneself身体不好
I’mnotquitemyselftoday.（I’munwell.）
2）enjoyoneself玩得很痛快
3）helponeselftosth.随便吃
Pleasehelpyourselftosomefish.
4）teachoneselfsth.自学
Whenhewasyoung,hetaughthimselfadvancedmathematics.
5）accustomoneselfto习惯于
Hequicklyaccustomedhimselftothisnewwayoflife.
6）devoteoneselfto致力于
Iamdeterminedtodevotemyselftothecauseofeducation.
7）adaptoneselfto适应
Shequicklyadaptedherselftothenewclimate.
8）adjustoneselfto调整；适应
Thebodyquicklyadjustsitselftochangesintemperature.
9）behaveoneself举止得体
Pleasebehaveyourselves.
10）dressoneself穿衣服
Heistooyoungtodresshimself.
11）seatoneself就坐
Heseatedhimselfinthechairandbegantoreadthenovel.
12）makeoneselfheard/understood/seen/known/believed让自己被（别人）听见/听懂/看见/认识/相信
Heraisedhisvoicetomakehimselfheardbyall.
13）findoneself无意识中发现自己
Atlast,wefoundourselvesinapleasantparkwithtreesprovidingshadeandsatdowntoeatourpicniclunch.
14）expressoneself清楚表达自己的意思
HeisstillunabletoexpresshimselfinEnglish.
15）talktooneself自言自语
16）cometooneself苏醒
反身代词练习
一；用适当的代词填空。
1.Isthatcaryours?
Yes,itis______.
2.HowisMrLi?
_______isfine,thanks.
3.Puton______hat!
Iamgoingtoputiton.
4.Whoisthatoverhere?
Itis_______.
5.Theoldmanlivesby______.
6.IamsureIcandoitallby_______.
7.Look,isthisroombeautiful?
Ipaintedit_____.
8.I’dliketogoforawalk.______too.
9.Whatare______jobs?
Theyarestudents.
10.Wethinkto_________.
11.Maryisoldenoughtotakecareof______.
12.Itisperfume,Imadeit__________.
13.Lookat____.Sheisverywell.
14.Canyoucarrythisboxupstairsby_______.
15.Youandshedidverywellinthetest.Theteachersaidthathewouldpraise_____and______.
16.Thestory______wasverygood,butyouaredidnottellitwell.
17.GiveJanethiswatch..Give______thisonetoo.
18.Saraisnotpleasedwith______inthisEnglishtest.
19.Didyouenjoy_______atthepartyyesterday?
20.Shewantstobuyacarof_____own.
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顶岗实习总结专题13篇
第一篇:
顶岗实习总结
为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况
村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。
一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。
很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。
每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。
需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。
对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。
我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。
在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也
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