英语句子成分讲+宾语从句讲解汇编.docx

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英语句子成分讲+宾语从句讲解汇编

句子成分及基本句型

一、考点、热点回顾

【句子的成分】

在英文中句子成分包括：

主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。

（一）主语：

主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句首。

如：

（1）Lucyisabeautifulnurse.（名词作主语）

（2）Hereadsnewspaperseveryday.（代词作主语）

（3）Smokingisharmfultothehealth.（动名词作主语）

（4）ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.（不定式作主语）

（5）Whatweshoulddoisnotyetdecided.（主语从句作主语）

（二）谓语

说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。

谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。

谓语和主语在人称和数两方面必须一致。

它在主语后面。

如：

Hisparentsareteachers.（系动词和表语一起作谓语）

Westudyhard.（行为动词作谓语）

Wedon’tfinishreadingthebook.（助动词和行为动词一起作谓语）

HecanspeakEnglish.（情态动词和行为动词一起作谓语）

（三）宾语

宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。

一般放在谓语之后。

Sheisdoingherhomeworknow.（名词作宾语）

Shesays（that）sheisill.（宾语从句作动词宾语）

Weoftenhelphim.（代词作宾语）

Helikestoplaybasketball.（不定式作宾语）

Weenjoylisteningtothemusic.我们喜欢听音乐。

（动名词短语作宾语）

说明1：

宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。

介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。

名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。

另外，动词不定式可作动词宾语；动名词和宾语从句也可用作动词宾语。

说明2：

及物动词作谓语时，后面要跟宾语。

宾语分直接宾语和间接宾语。

直接宾语是及物动词的直接对象，直接宾语指物，间接宾语通常是及物动词的动作所及的人，间接宾语指人。

间接宾语一般放在直接宾语之前。

不是所有的及物动词都可以用双宾语。

有的动词可以跟。

如：

give,show（给……看），bring,pass,buy等。

如：

（1）Ourteachertellsusastory.

（2）Thesungivesuslight.

间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”的间接宾语之前会出现介词“to”或“for”。

间接宾语前加“to”的有：

give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,hand,tell,return,write,throw,promise（答应）,refuse（拒绝）等。

间接宾语加“for”的有：

make,buy,do,get,play,order（命令）,sing,pay等

（1）Igivehimabook.改成：

（2）Hepassesmethebook.（他将书递给我。

）改成：

（3）Hewritesmealetter.改成：

（4）Hewillbuymesomebooks.改成：

（5）Sheismakingmeacake.改成：

（四）宾语补足语

在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征的成分，称为宾语补足语。

名词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、分词等可用作宾语补足语。

宾语和宾语补足语称为复合宾语。

如：

Theymakeherhappy.（形容词）

Iseeherdance.（不定式）

We’llhelpyoutomaketheOlympicsasuccess.（名词）

Pleaselethimin.（副词）

Weheardhersingingasong.（分词短语）

（五）表语

表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词或短语来担任。

它的位置在系动词后面。

如：

Iamateacher.（名词）

Heisalwayshappy.（形容词）

Theyareontheplaygroundnow.（介词短语）

Itgetscold.（形容词）

Be动词（am，is，are,was,were）

系动词表保持（keep,stay,remain）

表改变（get，become，turn）

感官动词（feel，sound，seem/look（看起来），taste（尝起来），smell（闻起来））

如：

Itsoundsinteresting.（sound为系动词，interesting为表语）

Weshouldallremaincareful.Remain（为系动词，careful为表语）

（六）定语

定语是用来修饰名词或代词的。

形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等。

单个词作定语时，通常放在它所修饰的名词之前。

如：

Theblackbikeismine.（形容词）

What’syourname?

（代词）

Theymakepaperflowers.（名词）

说明1：

当定语修饰不定代词：

nothing,anything,everything,something等时，定语在不定代词后面。

如：

Itellhimsomethinginteresting.（形容词interesting作不定代词something的后置定语）

Hehassomethingtodo.（todo为不定式作后置定语）

说明2：

短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。

如：

TheboysintheroomareinClassFour.（intheroom是介词短语作theboys的后置定语。

）

（七）状语

修饰动词、形容词、副词。

一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。

状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。

如：

Hediditcarefully.（副词）

Weoftenhelphim.（副词）

HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.（介词短语）

WhenIgrowup,Iamgoingtobeateacher.（从句作时间状语）

Hesitsthere.（副词地点状语）

【简单句的五种基本句型】

A.主语+不及物动词（主谓）

如：

Thesunrises.太阳升起来。

Thecarstopped.小汽车停下来了。

（rise和stop都是不及物动词，因此后边不必加宾语。

）

B.主语+及物动词+宾语（主谓宾）

如：

Ilovemycountry.Hehelpsme.Ilikeactionmovies.Ibuyabook.

C.主语+系动词+表语（主系表）

如：

Herbrotherisadriver.

Wefeelhappy.（feel为系动词，表示感到……）

Itgetsdark.天黑了。

（get为系动词，表示变得）

Tomlooksill.Tom看上去病了。

（look为系动词，表示看上去，看起来）

D.主语+及物动词+双宾语（直接宾语、间接宾语）（主谓+直宾+间宾）

如：

HegivesTomapresent.（双宾语）他给汤姆一件礼物。

Mothermakeanewdressforme.（双宾语）妈妈为我做了一件衣服。

E.主语+及物动词+宾语+宾语补足语（主+谓+宾+宾补）

如：

TheycallherMary.（宾补）他们叫她Mary。

Wemakeourclassroomcleanandtidy.（宾补）我们使我们的教室干净而整齐。

Healwaysmakesuslaugh.（宾补）他总使我们笑。

二、典型例题,写出划线部分的句子成分。

1.Lilyiscleaningthedesknow.

2.Hergardenisthebestinourtown.

3.LiuMingisthirteenyearsold.

4.Ilikethisbookverymuch.

5.ThegirlonthebluebikeisJane’ssister.

6.Shedidn’tcometomypartybecauseshewasill.

7.WangPingdoeshishomeworkcarefully.

8.WewillgototheChildren’sPalaceonceaweek.

9.Theyareintheclassroom.

10.Itsoundsgood.

11.HisnameisPaul.

12.Wealwaysgotoschoolearly.

三、课后练习

（一）挑出下列句中的宾语

① Mybrother doesn't do hishomework.

　　ABCD

② People all over theworld speak English.

ABCD

③Youmustpay good attention to your pronunciation.

　　　　ABCD

④Howmanynew words do you learn ?

　　　　　　ABCD

⑤Someofthe students intheschoolwant togoswimming, how about you?

　　　ABCD

（二）挑出下列句中的表语

① Theoldman is feeling very tired.

ABCD

②Whyis he worried about Jim?

　　　ABCD

③ The leaves have turned yellow.

　ABCD

④Soon They all becomeinterested inthesubject.

　　　　ABCD

⑤She is thefirst tolearn aboutit.

　ABCD

（三）挑出下列句中的定语

① They use Mr.Mrs.withthe family name.

　ABCD

② What is your given name?

　ABCD

③Onthe third lap are Class1andClass3.

　　ABCD

④Iam afraid some people forgot tosweep thefloor.

　　ABCD

⑤ Theman downstairs was trying tosleep.

　　ABCD

（四）挑出下列句中的宾语补足语

①She likes thechildren toreadnewspapersandbooks inthe reading-room.

ABCD

②He asks her totaketheboy outofschool.

　　　ABCD

③She find it difficult todothework.

　　ABCD

④They call me Lily sometimes.

　　ABCD

⑤ I saw Mr.Wang getonthebus.

　ABCD

（五）挑出下列句中的状语

① There is abigsmile onherface.

　ABCD

② Everynight he heard thenoise upstairs.

　　ABCD

③He began tolearn English whenhewaseleven.

　　　ABCD

④ Theman onthemotorbike istravelling tofast.

　　ABCD

⑤ Withthemedicineboxunderherarm, Miss Li hurriedoff.

　　　　ABCD

初中英语语法宾语从句讲解及专项练习

宾语从句小口诀：

宾语从句三注意，时态语序引导词；

主句一般现在时，从句不需受限制；

主句一般过去时，从句须用相应时；

陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether,

特殊问句疑问词，引导词后陈述式。

一、基本讲解

1　概念:

在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。

eg,Hesaidhewasgoodatdrawing.（动词宾语）

　　HeaskshimhowlongMikehasbeendown.（动词宾语）

　　MissZhangisangryatwhatyousaid.（介词宾语）

2.连接词

（1）.陈述句转化成宾语从句时，引导词用that,口语中常常省略。

e.g,Shetoldme（that）shewouldliketogowithus.

（2）以whether或if引导的宾语从句,主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序

　　eg,Iwonderif/whetheruhavetoldthenewtoLiLei.

　　注意：

一般情况下，whether和if可以互用，但有些情况例外。

　　a.当从句做介词的宾语时只用whether不用if

　　eg,Wearetalkingaboutwhetherwe'llgoonthepinic.

　　b.引导词与动词不定式或not连用时，只用whether.

　　eg,Pleaseletmeknowwhattodonext.

　　Couldyoutellmewhetherugoornot?

　　c.if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.

（3）.特殊疑问句转化成宾语从句时，引导词用特殊疑问词；引导词后要用陈述句语序。

E.g.Couldyoutellmewhat'sthematter\wrongwithyou?

特殊情况：

当doyouthink后接特殊疑问句转化成宾语从句时，句式结构应为引导词＋doyouthink＋陈述句语序。

3.宾语从句时态

a.当主句是一般现在时，一般将来时或祈使句时，从句不受主句的限制，根据自身的需要选用相应的时态。

例如：

Doyouknow（if/whetherhehasseenthefilm）?

b.当主句是一般过去时，从句要用过去时的相应时态。

例如：

Ididn'tknow（if/whetherhehadseenthefilm.）

注意：

当主句是一般过去时，而从句表示的是客观真理，自然现象，科学原理，格言等，从句仍然要用一般现在时。

例如：

Hesaid（thattheearthmovesroundthesun.）

Theteachertoldus（thatlighttravelsmuchfasterthansound.）　

4.、人称的变化和标点的使用

a.从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。

如：

（一主二宾三不变）

“MayIuseyourknife？

”Heaskedme.

→Heaskedmeifhemightusemyknife.

“Doyouknowhertelephonenumber？

”Heaskedme.

→HeaskedmeifIknowhertelephonenumber.

b.宾语从句的标点均由主句决定。

主句是陈述句，用句号；主句是疑问句，用问号。

如：

Whowillgiveusatalk?

Idon’tknow.→Idon’tknowwhowillgiveusatalk.

Doyouknow？

Wheredoeshelive?

→Doyouknowwherehelives?

二、宾语从句的转化

1.当主句谓语动词是hope，wish，decide，forget，plan，agree等，且主句主语与从句主语相同时，从句可简化为不定式结构。

如：

Sheagreedthatshecouldhelpmewithmymaths.→Sheagreedtohelpmewithmymaths.

2.当主句的谓语动词是know,learn,forget,remember,decide等后面带特殊疑问句转化的宾语时，主从句的主语也须一致这时从句可以简化成“疑问词＋不定式结构”。

例如：

Idon'tknowwhichsweaterIshouldbuy.→Idon'tknowwhichsweatertobuy.

3.当主句的谓语动词是ask，tell,show,teach等后面带双宾语时，从句的主语和间接宾语一致，且从句是由特殊疑问句转化来时，从句可以转化成“疑问词＋不定式结构”,或者在连接代词/副词引导的宾语从句中，当从句主语与主句主语或间接宾语一致时，宾语从句可简化为“连接代词/副词＋不定式”结构。

如：

→Couldyoutellmehowtogettothepark?

4.当主句谓语动词是find，see，watch，hear等感官动词时，从句常简化为“宾语＋宾补”结构，宾补为不带to的不定式或V-ing形式。

如：

Shefoundthatthewalletlay/waslyingontheground.→Shefoundthewalletlie/lyingontheground.

宾语从句专项习题

巩固练习

1.Haveyoudecided________forAustralia?

A.whenwillyouleaveB.whendoyouleave

C.youwillleavewhenD.whenyouwillleave

2.Canyoutellme_________?

A.wheredoesTomliveB.whereTomlivedC.TomliveswhereD.whereTomlives

3.Theoldmanaskedme________.

A.wherewasthecinemaB.whereisthecinema

C.wherethecinemawasD.wherewasthewaytothecinema

4.Ithink_______youwilllikehim.

A.thatB.ifC.whyD.how

5.Ididn’tknow_______hewillcomeornot.

A.thatB.whetherC.weatherD.how

6.Iwonder_________.

A.howmuchcosttheseshoesB.howmuchdotheseshoescost

C.howmuchtheseshoescostD.howmucharetheseshoescost

7.Sheaskedme_________.

A.whohewasB.whowasheC.whoisheD.whoheis

8.Askhim___.

A.whosecupthisisB.whosecupisthisC.thisiswhosecupD.whoseisthiscup

9.Idon’tknow_________.

A.whattimethemoviestartsB.whattimestartsthemovie

C.thetimetostartthemovieD.themoviewhattimestarts

10.Thedoctoraskedmehowlong________.

A.wasIillB.haveIbeenillC.IhavebeenillD.Ihadbeenill

11.Theweatherforecastdoesn’tsay_________.

A.ifitrainstomorrowB.ifdoesitraintomorrow

C.ifitwillraintomorrowD.ifwillitraintomorrow

12.Doyouknow_________?

A.whosepenisthisB.whosepenthisis

C.whomdoesthepenbelongtoD.whomthepenbelongto

13.Couldyoutellmewhere_________?

A.thetapewasB.wasthetapeC.thetapeisD.isthetape

14.Theywanttoknow_________?

A.whereisthehospitalB.howoldareyou

C.w