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五年级数学暑假作业测试题语文

2019年五年级数学暑假作业测试题

  当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。

如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?

下面是为大家分享的五年级数学暑假作业测试题,希望对大家有帮助。

一、填空。

1。

一本陈年老账上记着:

72只桶,共□67。

9□元。

这里□处字迹已不清。

请把□处数字补上,桶的单价是()。

2。

自然数a乘以338,恰好是自然数b的平方。

求a的最小值是(),b等于()。

3。

妈妈买来一些桃子,小明吃了其中的一半,爸爸又吃了剩下的一半,妈妈最后又吃了剩下的一半的一半。

结果还有一个苹果。

妈妈原来买了()个苹果。

4。

某数除以3余1,除以4余2,除以5余3,除以6余4,这个数最小是()

5。

甲、乙两人同时从A地到B地,甲用了2。

5小时,乙用了2小时,甲乙两人的速度比是。

平均速度是。

6。

甲乙两数的和是130,甲数的2/5等于乙数的1/4,甲数比乙数少。

7。

一个长方体的棱长总和是108厘米,它的长、宽、高的比为4∶3∶2,这个长方体的表面积是。

8。

数a除以数b商12余8,如果数a加上7,那么数b就是数a与7的和的1/13,那么数a=。

9。

一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入船内。

如果10人淘水,3小时淘完;如5人淘水8小时淘完。

如果要求2小时淘完,要安排()人淘水。

10。

甲、乙两港相距360千米,一轮船往返两港需35小时,逆流航行比顺流航行多花了5小时。

现在有一机帆船,静水中速度是每小时12千米,这机帆船往返两港要()小时

11。

由数字1、2、3、4、5、6共可组成()个没有重复数字的四位奇数。

12。

一件工作,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成。

现在甲先做了3天,余下的工作由乙继续完成。

乙还需要做()天可以完成全部工作。

13、照样子类推。

0。

3×0。

3=0。

09

0。

33×0。

33=0。

1089

0。

333×0。

333=0。

110889……

0。

33333×0。

33333=

14、一个正方形的周长是米,它的面积是()平方米。

正方体的棱长总和是72厘米,它的体积是()立方厘米。

16。

把一个小数去掉小数点,再与原数的4倍相加和是702,原来的数是()。

17。

有一个正方形草坪,给草坪四周向外修1米宽小路,路面面积是80平方米,求草坪面积是()

18小明上山时每小时行3千米,原路返回时每小时行5千米,小明往返的平均速度是()。

19、把甲仓存粮的1/5调入乙仓,这时甲乙两仓存粮相等,那么,乙仓原来存粮比甲仓少()

20、修路队修一条路,第一天修了全长的一半多10米,第二天修了余下的一半少20米,第三天修了30米,还剩下50米没有修,这条路的全长是()米。

三.选择题:

1。

a、b、c为任意自然数,且a>b>c,那么b/a()b/c

A大于B小于C等于D以上答案都有可能

2。

某校女教师的人数占教师总人数的60%,调走了3名女教师,调进了3名男教师,这时男教师占教师总数的44%,现在女教师比男教师多()

A10人B15人C30人D45人E以上答案都不对

3、如果用一个通公式来概括正方形、长方形、平行四边形、三角形和梯形面积公式,应该是()面积公式。

①长方形②平行四边形③三角形④梯形

4、把一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较()

①周长不变,面积不变②周长变了,面积变了③周长不变,面积变了④周长变了,面积不变

四、计算

(1)0。

125×0。

25×0。

5×64

(2)3。

75×4。

23×36-125×0。

423×2。

8

五.应用题:

1。

一个水池早晨放满了水,上午用去这池水的20%,下午又用去29升,这时水池的水比半池水还多1升,这个水池早晨放了多少水?

2。

甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走50米,丙每分钟走40米。

甲从A地,乙和丙从B地同时出发相向而行,甲和乙相遇后,过了15分钟又与丙相遇,求A、B两地间的距离。

3。

张老师从学校到县城开会,他以每分50米的速度走了2分钟后,发现按这个速度走下去要迟到8分,于是他加快了速度,每分多走了10米,结果到县城时,离开会还有5分,学校离县城有多远?

4、水果店有5箱等重的苹果,如果从每箱取出30千克,5箱里剩下的苹果正好等于原来两箱苹果。

原来每箱苹果重多少千克?

5、爸爸和爷爷今年年龄加起来129岁,十年前爷爷比爸爸大37岁,今年爷爷多大年龄?

6、一列火车以每小时120千米的速度完全通过2019米长的大桥用了90秒,求火车长度多少米?

7、箱子里有同样数目的乒乓球和羽毛球,每次取出5个乒乓球、3个羽毛球,取了几次后乒乓球没了,羽毛球还剩6个?

小五升小六暑假提高训练

(二)

一、填空。

1、在算式□×5÷3×9+11=1991中,□里应填入的数字是_______。

2、两数相除,商是18,如果被除数扩大5倍,除数缩小4倍。

那么商是_____。

3、两个自然数的和是286,其中一个数的末位数是0,如果把这个零去掉,所得的新数与另一个数就相同,那么原来两个数的积是_______。

4、老师拿来5本不同的故事书,6本不同的文艺书,小华从两种书中各借一本,有_______种不同的借法。

5、两个自然数的和与差的积是41,那么这两个自然数的积是_______。

6、暑假小明去游园,遇到了甲、乙、丙、丁四位同学,小明和四位同学都握了手,甲和3个人握了手,乙和2个人握了手,丙和1个人握了手,那么丁和_____个人握了手。

7、过春节的时候,6名老朋友间都通了一次电话相互问好,请问他们一共打了_____个电话。

8、小红、小冬二个同学各拿出相等的钱去买练习本,买来后,小红比小冬多拿了4本,因此小红还给小冬8角钱。

每本练习本的价钱是_______角。

9、一个边长5厘米的正方形木框,拉成一个平行四边形后,面积减少了5平方厘米。

拉成的平行四边形的高是_______厘米。

10、小明从家到学校的路程是540米,小明上学要走9分钟,回家时比上学时少用3分钟。

那么小明往返一趟平均每分钟走_______米。

11、甲乙两车同时从A、B两地相向而行,在距A地60千米处相遇。

它们各自到达对方车站后立即返回,途中又在距A地40千米处相遇。

求A、B两地相距_____千米。

12、科技节那天,学校的科技室里展示了每个年级学生的科技作品,其中有110件不是一年级的,有100件不是二年级的,一、二年级参展的作品共有32件。

其它年级参展的作品共有_______件。

13、甲数除以乙数,商是1。

2,甲数与乙数的最简整数比是_______。

14、一个长方形周长为42厘米,长与宽的比是4∶3,它的面积是______。

15、能同时被2、3、5整除的最大三位数是_______。

16、用0、1、2、3、4这五个数字可以组成_______个不同的三位数。

17、过春节的时候,6名老朋友间都通了一次电话相互问好。

他们一共打了______个电话。

18、在一个布袋里有红色、黄色、蓝色小球各6个,一次至少摸出_______只才能保证其中有2个是同色的。

19、一个分数,分子和分母的和是37,分子减少2后,可简化为1/6,这个分数原来是_______。

20、甲乙两车同时从A、B两地相向而行,在距A地60千米处相遇。

它们各自到达对方车站后立即返回,途中又在距A地40千米处相遇。

A、B两地相距_______千米。

21、一项工程,5天能完成,一天完成(),()天完成。

22、甲堆货物重204吨,乙堆的重量是甲堆的,乙是丙堆重量的,丙堆货物重()吨

二、用递等式计算,能简算的要简算。

(1)[4。

2×5-(1÷0。

25+9。

1÷0。

7)]÷0。

004

(2)27。

8÷2。

5÷4

(3)0。

12×86。

4+1。

136×12(4)999×22+333×34

成都龙江路小学分校何铸做题过程有问题可打电话

三、应用题。

(每小题7分,共42分)

1、一个化肥厂要生产10800吨化肥,原计划25天完成,实际每天比原计划多生产108吨,这样可比原计划提前几天完成任务?

2、甲、乙、丙每分钟的速度分别为75米、80米、100米。

甲、乙从A地,丙从B地,同时相向出发,丙遇上乙后3分钟再遇到甲。

求A、B两地的距离。

3、甲、乙两人以每分钟60米的速度同时同地同向步行出发,15分钟后,甲返回原地取东西,乙继续前进,甲取东西用去5分钟,然后骑自行车以每分钟360米的速度去追乙,甲骑车多少分钟才能追上乙?

4、有两只桶共装油40千克,若第一桶倒出1/4,第二桶倒进2千克,则两桶内的油相等。

原来每只桶装油多少千克?

5、某工厂甲车间人数是乙车间人数的3/4,如果从乙车间调60人到甲车间,这时乙车间人数是甲车间的2/3,甲车间原有多少人?

6、甲、乙二人在银行共储蓄620元,甲储蓄的钱数的4/5等于乙储蓄钱数的3/4,甲、乙各储蓄了多少元?

7、一个工厂运进一批煤,如果每天烧3。

6吨,可烧30天;如果每天烧2。

4吨,能烧多少天?

8、小明到电脑柜台购买光盘,他所带的钱如果买3张光盘多5。

82元,如果买8张光盘少2。

93元。

每张光盘的价格是多少元?

9、36个学生回答两个问题时,答对第一题的有23人,答对第二题的有25人,两题都答对的有14人,两题都没答对的有多少人?

10、甲、乙两辆汽车从东西两地同时出发,相向而行,甲车每小时行48千米,乙车每小时行42千米,两车离中点21千米处相遇,求东西两地相距多少千米?

11、小李由乡里到县城办事,每小时行4千米,到预定到达时间时,离县城还有1。

5千米。

如果小李每小时走5。

5千米,到预定到达时间时,又会多走4。

5千米。

乡里距县城多少千米?

小五升小六暑假提高训练(三)

1。

十名参赛者的平均分是82分,前6人的平均分是83分,后6人的平均分是80分。

那么第5人和第6人的平均分是多少分?

2。

数学兴趣小组里有4名女生和3名男生,在一次数学竞赛中,女生的平均分是90分,男生的平均分比全组的平均分高2分,全组的平均分是多少分?

3。

运动员进行长跑训练,他在前一半路程中每分钟跑150米,后一半路程中每分钟跑100米。

求他在整个长跑中的平均速度。

4。

如下图,阴影部分是正方形,DF=6厘米,AB=9厘米,求最大的长方形的周长。

5。

数出上图中所有三角形的个数。

6。

甲、乙二人加工一批帽子,甲每天比乙多加工10个。

途中乙因事休息了5天,20天后,甲加工的帽子正好是乙加工的2倍,这时两人各加工帽子多少个?

7。

正图中,正方形ABCD的边长4厘米,求长方形EFGD的面积。

8。

444…4÷6[100个4],当商是整数时,余数是几?

9。

小明看一本书,原计划8天看完。

实际每天比原计划少看了4页。

这样,用10天才看完了这本书。

这本书一共有多少页?

10。

生产一批零件,甲单独生产要用6小时,乙单独生产要用8小时。

如果甲每小时比乙多生产10个零件,这批零件一共有多少个?

11。

把1——8八个数分别填入下图的○内,使每个大圆上五个○内数的和相等。

12。

长方体不同的三个面的面积分别为10平方厘米、15平方厘米和6平方厘米。

这个长方体的体积是多少立方厘米?

13。

用1元钱买4分、8分、1角的邮票共15张,那么最多可以买1角的邮票多少张?

14。

上表中,将每列上下两个字组成一组,如第一组为(小热),第二组为(学爱)。

求第460组是什么?

15。

一个旅游团去旅馆住宿,6人一间,多2个房间;若4人一间又少2个房间。

旅游团共有多少人?

16。

两个数的最大公约数是15,最小公倍数是90,求这两个数分别是多少?

17。

一个长方体的体积是385立方厘米,且长、宽、高都是质数,求这个长方体的表面积。

18。

小王家离工厂3千米,他每天骑车以每分钟200米的速度上班,正好准时到工厂。

有一天,他出发几分钟后,因遇熟人停车2分钟,为了准时到厂,后面的路必须每分钟多行100米。

小王是在离工厂多远处遇到熟人的?

19。

有一块边长是5厘米的正方体铁块,浸没在一个长方体容器里的水中。

取出铁后,水面下降了0。

5厘米。

这个长方体容器的底面积是多少平方厘米?

20。

下图中,边长为10和15的两个正方体并放在一起,求三角形ABC(阴影部分)的面积。

21。

一个棱长为6厘米的正方体木块,如果把它锯成棱长为2厘米的正方体若干块,表面积增加多少厘米?

22。

写出若干个连续的自然数,使它们的积是15120。

23。

一个长方体木块,长2。

7米,宽1。

8分米,高1。

5分米。

要把它切成大小相等的正方体木块,不许有剩余,正方体的棱长最大是多少分米?

24。

一列火车长500米,要穿过一个长150米的山洞,如果火车每秒钟行26米,那么,从车头进洞到车长全部离开山洞一共要用几秒钟?

3×25+37。

9×6235×12。

1+235×42。

2-135×54。

3

2×23。

4+11。

1×57。

6+6。

54×28(9+7)÷(+)

小五升小六暑假提高训练(四)

1。

计算:

2009×0。

23+34×20。

09+4。

3×200。

9=。

2。

计算:

1—2—3+4+5—6—7+8+9—……+2019+2019—2019—2019+4017=。

3。

计算:

29292929×88888888÷(10101010×11111111)=。

4。

计算:

2019×200920092009—2009×201920192019=。

5、将,,,这四个数从小到大排列是:

6。

在两位数中,个位数字与十位数字奇偶性不同的数共有个。

7。

在三位数中,百位数字是十位数字的2倍,十位数字是个位数字的2倍的数有个。

8。

在1,2,3,……,100这100个自然数中,能被2,3,5都整除的数的和等于。

9。

一个两位数,它的个位数字比十位数字大5,且这个两位数是它的数字和的3倍,则这个两位数等于。

10。

对整数a和b,规定“☆”的含义是:

a☆b=3a+4b,则使等式(4☆3)☆a=172成立的a的值为。

12。

如图2,一个四边形的面积是52平方厘米,两条对角线将这个四边形分成四个小三角形。

如果其中较大的三角形面积分别为18平方厘米和21平方厘米,那么较小的两个三角形的面积分别为和。

13。

根据图3中所给的尺寸和比例,可知这个“十”字标志的周长为米。

图2图3

14。

如图4,若将8个相同的小正方体拼成一个大正方体,则大正方体的表面积比原来的8个小正方体表面积的和少96平方厘米,则小正方体的棱长是厘米。

图8

19。

如图8,△ABC为等边三角形,BF=AB,EF⊥BC于E,S△BEF=4平方厘米,则S△ABC=(平方厘米。

20。

某小学共有480名学生,该校参加数学竞赛的学生中,五年级的占,四年级的占,那么该校学生中没有参加数学竞赛的有人。

21。

小明说了几句话:

(1)我的身高是120毫米;

(2)我的指甲盖的面积是1平方厘米;

(3)我今天早晨喝了12立方米的牛奶;(4)我妈妈的体重是10000克;

(5)我每周睡觉睡170小时;(6)我的手掌的面积大约是1平方分米。

其中假话是:

(写序号)

22。

五家企业中的每两家都签订了一份合同,那么他们共签订了份合同。

23。

若将27个相同的小正方体拼成一个大正方体,则大正方体的表面积是原来小正方体的表面积的和的倍。

(答案用数字表示)

24。

一个长方形的周长为24厘米,宽是长的,那么这个长方形的面积为平方厘米。

25。

有一袋苹果,分给家里的人,每人3个还剩3个,每人4个还缺2个,则有口人,个苹果。

26。

甲乙丙三同学在第六届小学希望杯赛的第一试中,平均分为86。

甲乙的平均分为82,乙丙的平均分为90,则甲丙的平均分是。

27。

小燕在期末考试中,语文、英语、音乐、美术、体育的平均分为83,加上数学后,平均分提高了2分。

则小燕数学考了分。

28。

李永在文具店买了5支圆珠笔和4支铅笔,付了10元,找回0。

5元。

王立也在这家文具店买了和李永同样的圆珠笔和铅笔各2支,恰好只付4元钱。

则圆珠笔每支元,铅笔每支元。

29。

某市××局规定:

居民用电高峰时收费为每度0。

55元,低谷时收费为每度0。

35元。

某用户在五月份共用了120度电,交电费58元,则该用户低谷时和高峰时用电量分别为。

成都龙江路小学分校何铸做题过程有问题可打电话

30。

有一批树,要种在一条马路的两旁,如果每隔3米植树一棵,还剩75米空着;如果每隔4米植树一棵,正好植完。

则这条马路长米,共有树棵。

31。

某市收取每月煤气费的规定是:

如果煤气的用量不超过60立方米,按0。

8元/立方米收费,如果超过60立方米,超过部分按1。

2元/立方米收费。

已知某用户4月份的煤气费平均0。

88元/立方米,那么4月份该用户应缴煤气费元。

32。

三个年龄不到10岁的小孩在一起玩耍,已知他们的年龄之积为90,那么他们的年龄和是。

33。

一列火车长240米,速度为60千米/时,一辆越野车的车速为80千米/时,当火车行进时,越野车与火车同向而行,越野车越过列车尾至车头,需要的时间为。

34。

一辆客车的速度是60千米/时,一列货车的速度是45千米/时,货车必客车长135米,若两车在平行轨道上相向行驶,相遇的过程中他们花费的时间是30秒,则客车与货车的车长分别为。

35。

甲乙两码头相距200千米。

一艘轮船由甲顺水航行到乙,需6小时;由乙返回到甲,需8小时,则轮船在静水中的速度和水流速度分别为。

36。

某工厂生产一批产品,原计划10天完成,采用新方法后提前3天完成了任务,又知原

计划每天生产零件数比新方法的还少4个,则原计划每天生产零件数比新方法每天少个。

37。

一条环形跑道长400米,甲骑自行车的速度是550米/分,乙跑步的速度是250米/分,若两人同时从同地反向而行,经过分钟两人首次相遇;若两人同时同地同向而行,经过分钟两人首次相遇。

38。

一只蜗牛在一面高10尺的井的壁上爬行,它白天爬高3尺,晚上停下来休息,休息时由于井壁太滑,每晚总要下滑2尺。

则这只蜗牛从井底爬到井上需要天。

39。

电气机车和磁悬浮列车各一列,从相距298千米的两地同时出发相向而行,磁悬浮列车的速度比电气机车速度的5倍还快20千米/小时,半小时后两车相遇。

则电气机车和磁悬浮列车的速度分别为。

一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:

“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云:

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

40。

一艘轮船从甲码头顺流驶向乙码头,用了4小时,从乙码头逆流返回甲码头,用了5小时。

已知水流的速度是3千米/时,则船在静水中的速度为。

要练说,得练看。

看与说是统一的,看不准就难以说得好。

练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

以上就是为大家分享的五年级数学暑假作业测试题,希望对大家有帮助。

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