校内实习报告.docx
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校内实习报告
校内实习报告【一】:
校内实习总结报告
商丘师范学院
校内实习总结
专业体育教育
年级2009级
姓名王梦囡
班级09级体教2班
指导教师刘卫峰
2012年9月
校内实习总结报告
一、实习目的及意义
（一）增强师范技能。
（二）检验和巩固专业知识。
（三）提高综合素质和能力。
二、实习的基本情况
（一）实习时间2011年9月1日至2011年9月31日
（二）实习地点校内
（三）实习内容备课，写教案，试讲，微格教室讲课
三、实习总结报告
从今年9月初开始我院对2008级学生进行为期一个月的校内教育实习工作，实习中，在指导老师傅瑛教授的指导下，我积极认真且圆满的完成了我的校内实习课程。
日月如梭，光阴似箭，为期一个月的实习生活转眼即逝。
这是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我十几年来所学专业知识的大检验。
通过一个月的实习，在向老师、同学的请教学习中我积累了丰富的经验，提升了自己的师范技能。
实习前，指导老师傅瑛教授先给我们小组做总体上的指导一、要认真规范写教案。
二、要大胆走上讲台注重教学仪态。
三、要写好粉笔字注意板书。
四、声音洪亮，口令运用正确。
在实习实践中我都认真领悟指导老师的要求并认真对待。
在这段难忘的实习过程中，不管在知识掌握，实践体验方面我都得到很大的收获。
我们学校在9月给我们安排了校内的实训。
众所周知实习就是每一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过渡，由原来的大学生变成社会人。
校内实训与校外实习的最大区别就是我们还可以呆在学校里，面对老师的指导，但是与从前的最大区别就是我们自己学习与动手。
有时候想想似乎有种蓦然回首，自己还是站在操场上接受军训的那个刚从高中毕业的学生那种感觉。
很难想象自己就快要大学毕业了，想到要走进社会了，心中难免有点惴惴不按，有点期待，又有点胆怯。
学校为我们安排了这次为期近两周的校内实习，目的是为了给我们走出学校进入社会的一个过渡的阶段，让我们将学校里所学的理论知识与实际操作相结合，为进入社会奠定更加结实的基础。
在短短的两周的校内实训里，感觉收获颇多。
既复习了从前的所学，对体育教育相关知识进行了一次整合。
也学到了许多新的知识，还有一些更多的以往课堂上学习不到的事情，可谓受益匪浅。
这将是我在大学时代一次重要的经历。
作为学习本专业四年的我们，可以说对相关专业已经是耳熟能详了。
所有的相关的专业基础知识、基本理论、训练方法和上课技巧，我们都基本掌握。
但这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是事倍功半，无从下手。
以前，我总以为自己的专业基础知识较扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名优秀的教师应该没问题了。
现在才发现体育教育并非如此。
通过实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。
主要有
第一、同学们对中学生的现状有了更为深刻的认识，对学生的学习有了更为深入的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后更快地适应工作环境。
第二、同学们都掌握了一些基本的教学方法和教学技能，大致克服了胆校内实习报告。
怯心理，提高了自身的教学水平。
第三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的
修养和能力。
第四、同学们增强了交际能力和口头表达能力，以及与学生的互动水平。
第五、了解学生对体育的兴趣所在和掌握程度。
首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己有很强的亲和力，做每件事都很自信。
但在具体讲课中，按照新课标的要求，我采用先进行理论指导，然后再具体分析文本的方法，从理性的角度解读课文，却出现重难点把握有点失调，课时时间不充足等问题。
仔细分析了原因，在我看来，主要是由于对教材和学生水平把握不准，以至基础知识浪费太多时间。
这些都是教学技能不足的表现。
在每一个学生试讲完毕，指导老师都会对其优缺点进行点评，我认真听取他们的长处并践行到自己的教学过程中，努力克服他们的缺点并在我的教学过程中尽量避免。
当指导老师点评到，体育课堂是丰富多彩的，教师应引导学生积极主动的发表自己的意见。
怎样提问，没有一个定论，但一个总的前提是问题要围绕教学目标，要有科学的内容。
提问的目的是把学生引导到你的教学目标中来，这是一个大的前提。
之后再考虑如何提问能更好的引导学生，发挥他们的主动性和创造性。
这个问题是我之前没有想到的，这也给我一个启示和教学技能。
也使我感到团队精神的重要性，大家增进交流，相互学习，取其之长，避其之短，那我们都会变得强大！
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，在考虑问题时，要做到细心全面，并且要切合实际的内容。
在教学过程中我觉得自己的眼神、表情、语速等都很恰当。
教学实践中，我更加深刻地体会到一个好的教学设计对上好一节语文课的重要性。
教案和讲课是相辅相成的，又是灵活变通的。
我深感知识学问浩如烟海，
使我不得不多方学习；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上知识的话，那是远远不够的。
俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且更为重要的是要能解决学生的问题，能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
最后，认真总结指导老师及同学给我的反馈意见和建议，我要不断的扩宽自己的知识面，不断的提高自己的教学水平，不断的充实和完善自己。
“冰封三尺非一日之寒”这段经历使我认识到要做一名优秀教师不但要有丰富的书本知识，还要有丰富的教学知识，所以在以后的学习中我一定会更加努力，注意观察，不断培养自己的各方面能力。
光阴荏苒，一个月的实习将要划上圆满的句号。
通过本次实习，让我得到了丰实的磨炼，是一次非常有意义的实践活动，为我今后走上讲台做一位合格人民教师作了良好的铺垫。
同时也是我大学期间最令人难忘的一段求学时光。
饮水思源，能够圆满结束这次有意义的实习活动，离不开学校领导和老师的关怀和指导，离不开队友们的支持和帮助。
我要向指导和勉励我的傅瑛教授以及我们组的十四名队友们表示衷心的感谢和崇高的敬意。
虽然今天我是一名普通的实习生，但明天我有信心成为一名优秀的人民教师。
努力用智慧和汗水来回馈社会，报效祖国。
校内实习报告【二】:
校内实习报告总结
校内实习总结报告
一、实习的目的意义
（一）增强师范技能
（二）检验和巩固专业知识
（三）提高综合素质和能力
二、实习基本情况
（一）实习时间2013年3月4号至2013年3月17号
（二）实习地点校内
（三）实习内容选题，内容分析，功能讨论，具体网站制作
三、具体时间安排
四、总结报告
转眼之间四年的大学生活马上就要结束了，在过去的四年力，老师的辛勤教导，同学的热情帮助都给我留下了深刻的印象和抹不去的美好记忆。
现在学习的时期已经过去，随之而来的是就业与美好的未来憧憬。
为此学校为我们进入社会实习前为我们组织一次为期两个周的校内实习。
在学校组织的这次校内实习，让我们在进入社会之前提体验了一下将来在社会上的工作情况，给我们提前积累一些社会经验，通过本次的实习让我们更加熟练了网站的制作已经各种教学理论的研究，并创新行以网络作为平台，结合各种教学媒体制作了一个以教育功能为主的学习网站。
这包括了我们教育技术学专业学的所学习的所有内容，这次实习不紧是对我们过去学习成果的总结验证，更是一次学习上的创新与进步。
在这次校内实习过程中，不管在知识掌握上，还是知识运用实
践体验方面我都得到了很大的收获。
首先，在网站开发过程中，遇到了很多网站制作方面的难题，有很多方面的技术知识都是我们以前课本上没有学习过的东西，很多功能的实现都需要我们自己去XX学习，然后再研究具体实现方法，这使我们对所学习的知识有了更深层次的了解与掌握。
使我们的网站建设能力更加完善。
其次，在这次网站开发中我们也运用了很多教育学的知识，因为本次网站的开发主要是以教育教学为目的，这就需要我们运用上我们所学习的教育学、心里学等知识，通过合理的安排教学内容到网站中，分层次进行教学活动，使同学们在学习从，由简到繁，由浅入深循序渐进的进行学习，在运用了教育学理论之后使网站的教学功能更完善，使同学们学习的更容易，掌握更简单。
再次，本次开发的一个重要的难题是数据库的建立，由于本次网站的制作需要用教育技术学的基本理论来完成教学目的，同时结合媒体理论、平面设计理论等知识去更好的展现教学内容因此本次开发运用了动态网站的开发技术，这样能更好的展示网站学习内容，因此就需要一个合适的数据库去存储信息、与教学内容。
在数据库的建设中我们需要有一个统一的数据库命名规则，这样能方便以后查询与修改数据库，因此在本次数据库的建立中大量借鉴了上课所学习的dede数据库，个标签简单明了，数据库简单实用。
在老师的帮助与指导下最终完成数据库，使网站各个部分的内容都能存储数据库中，符合了存取数据简便统一的要求。
校内实习报告。
最后，认真总结老师及同学给出的反馈意见，不断的完善自己的作品，也应不断的提高自己的学习制作与教学水平，不断的去完善和充实自己。
“冰冻三尺非一日之寒”通过本次校内实习使我认识到知识的重要性，同时更应懂得将知识与实践相结合，去大胆尝试新的方法，再不断的创新中进步成长。
光阴荏苒，两个周的实践活动马上就要结束。
通过本次实践，让我得到了丰实的磨练，这是一次非常有意义的实践活动，为我今后走向社会走向工作岗位作了良好的铺垫。
同时这也是我大学生活中一段令人难忘的美好时光。
饮水思源，这次能够圆满的结束实习活动，离不开老师的辛勤帮助，也离不开学校领导的亲切关怀，离不开同学们的安慰与鼓励。
再次表示对老师领导衷心的感谢和崇高的敬意。
校内实习报告【三】:
校内实习报告
XX农业工程学院
校内实习报告
姓名XXX
院（系）机电工程学院能源与动力工程系
专业班级热能XXX
学号2009108141XX
指导教师陈嘉澍、李金城、罗玉和、沈向阳
时间2012年12月
一、实习内容
2012年12月中旬开始，我们热能专业在校内进行为期两周的实习。
在陈嘉澍、李金城、罗玉和、沈向阳等老师的带领下，我们在英东楼实验室主要做了分体式空调的拆装，拆完之后老师认真详细地给我们讲解了各部件的原理作用，对家用空调内外机有进一步的认识。
接着学习了铜管杯形口和喇叭口的做法，知道铜管和室内外机的接法，只有细致认真地做好杯形口和喇叭口空调系统才不会在安装后出现泄漏，所以这个很重要。
然后我们还学习了如何加冷媒，如何抽真空等空调系统的基本操作。
在沈向阳老师的指导下学习了空调维修的基本方法，只是这方面动手操作的机会比较少。
最后我们在陈嘉澍、李金城老师的带领下制作了实验室的风管，开了三个双层百叶风口，还包了保温棉，做了柜机和风管的吊装等等。
原来装个中央空调是要这么多个步骤的，还需要每个人的齐心协力，团队合作，我们两个班的每个同学基本都有动手的机会，锻炼了我们的动手能力，加深我们对中央空调的认识，尤其是集中空调系统与半集中空调系统。
其实校内实习这两周学到的东西也是有一些的，就是比较杂，最主要的就是学习了中央空调系统的安装方法，各种工具的使用。
把之前理论学到的知识加以实践，更深刻地认识空调系统，以弥补我们教学在这方面的不足。
我还把书本上学到的制冷理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用，只是我们还需要更多的学习及运用。
二、实习总结
校内实习的这次经历，感触是很深的，对我们的能力有一定的提高，但对我来说最主要的是动手能力的进步。
我们专业校内实习主要的目的就是提高我们的动手能力和对空调系统的进一步的认识，学以致用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会，我觉得我做到了。
在整个校内实习的过程中，我本着积极肯干，不怕苦不怕累不怕脏的精神，主动去配合老师同学们的工作，最后完成了任务。
同时认真完成实习总结、撰写实习报告，自我评定本次实习表现良好。
一下是实习内容的作业
图1
图2
校内实习报告【四】:
校内实训报告模版
江西旅游商贸职业学院
实训报告
标题，例如会计电算化校内实训报告
学院名称江西旅游商贸职业学院分院名称会计金融分院班级学生姓名指导教师姓名指导教师职称
2012年月
摘要
摘要（摘要一般为200~300字。
摘要内容要求概括表述实训内容、方法、重点、和意义）
目录
一、实训概述………………………………………………….X二、实训内容………………………………………………….X
xxx………………………………………………………Xxxx………………………………………………………X三、实训步骤………………………………………………….X
xxx………………………………………………………Xxxx………………………………………………………X四、实训心得………………………………………………….X
致谢（不必放在目录中，但可在正文结尾处体现）
一、实训概述
（包括实训时间、地点、环境、目标等）
二、实训内容
（这里讲做什么，例会计电算化，建账—基础设置—总账—工资—固定资产—应收—应付等，可以就一个或几个模块来写，比如说就写总账和工资；也可以全部都写，把实训流程写出来）
三、实训步骤
（这里讲怎么做，针对实训内容展开，可以就一个或几个模块来写，也可以全部都写，切忌和实训内容重复，这一部分是把你怎么做的给写出来，切忌直接在网上down）
四、实训心得
（实训中遇到的困难及解决方法；实训效果，这里应该要有真实的案例，例如我在做哪一步的时候遇见了什么困难，怎么解决的）
致谢（简短几句话说清楚，感谢谁，不超过80个字）报告格式要求
一、字数
4000字以上。
二、字体
正文一般用宋体小四号字，封面标题用二号黑体，文章中的各段标题用黑体四号字，并且前后要一致。
全文的文字格式要统一。
三、节号
全文的序号编排要规范。
报告的正文层次不宜过多，一般不超过5层次。
各层次系统为第一层一、二、三、……；第二层
（一）
（二）（三）……；第三层l.……；第四层
（1）
（2）（3）……；第五层1）2）3）……。
第一、二层次标题单独成行，第三、四、五层次标题可与文章其他内容同列一行。
每页要插入阿拉伯数字页码，置于右下角。
四、word设置
（一）编辑设置1、页面设置
①“纸型”──主要选用“A4”，“纵向”，个别页面可以采用“A4”，“横向”。
②“文档网格”──一律使用“无网格”。
③“页边距”──上:
5cm，下:
0cm，左:
0cm，右:
5cm。
装订线位置居左。
2、段落
①报告题目居中，每段落首行缩进2字符。
②“行距”一律为5倍。
（二）封面要求
上交的每份报告都一律采用此标准封面（装订线一律在左面）。
实训报告评阅意见
校内实习报告【五】:
大学生校内实习毕业实习报告
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华南农业大学经济管理学院为期两周的实习活动在21号圆满结束了，校外实习和校内实习时间分别各一周。
为积极响应学院的号召，我们班组织参观了广东南粤物流股份有限公司铁配中心，此为校外实习。
虽然这次实习性参观时间并不长，只用了半天，该项活动行程便结束了，但我们却感到受益匪浅，对专业知识有了更深的理解及运用。
校内实习活动——学院举行了一系列与就业有关的活动，活动包括了就业竞争论坛、个人简历设计大赛、模拟面试大赛三部分。
由于此次活动的参加对象主要是经管学院的大三学生，处在这个阶段的我们对就业十分关心，对简历的设计、面试等等有着很多的疑问，同时却又不忙于找工作，参加这些活动可当作是我们就业前的一次热身，能够对自己在就业方面的优劣势等有更深的了解。
因此，活动期间，我们也积极参加了，并感觉收获颇多。
首先是就业竞争论坛，该论坛主要针对当前大学生“考证热”的现象进行分析，被邀请的在场嘉宾也给同学们提出了许多宝贵的意见。
当前许多大学生盲目考证，专业的、非专业的…他们把考到的证当作写简历找工作面试的唯一资本，认为证是越多越好，甚至有部分同学为了准备考证，忽视了专业课程，把大部分时间花在考证上，出现了本末倒置的现象。
就业竞争论坛“如何看待考证热”给我们送来一场及时雨，给了我们一个正确的指引，使我们认识到要使自己增值，必须考证，比如大学英语四级证书、与专业相关的一些较基础的证等。
但考证不能盲目，应根据自身实际情况、兴趣爱好及将来的计划就业方向而有选择地考证，一旦决定好考哪些证，就应该认真对待，肯花心思和时间精力准备考证，前提是不能影响本身专业知识的学习。
考证切不可随波逐流，招聘者不会只关注应聘者的证书有多少。
接着是个人简历设计大赛。
在与企业或者其他机构的面试官见面之前，我们的个人简历代表着我们的形象。
如何使我们的简历在众多的建立中脱颖而出，这是我们参加此项活动的目的。
一份好的个人简历，应是结构严谨、朴实简洁、设计要精巧、也要突出个性。
要创造面试机会，要增加被录取的机会，就应该让个人简历吸引招聘者的注意力。
因此，个人简历设计要有个性，内容要充实。
参加这次个人简历设计大赛后，我深感自己在个人简历设计的劣势，认识到自己用于体现在简历上的资本并不多，因而设计出来的个人简历显得有点空洞。
幸好还有一年多的时间让我去争取更多的资本使自己增值，能更好更真实地体现于个人简历上，给简历赋予更佳形象。
最后是模拟面试比赛。
我们知道，面试已经成为应聘者进入一个企业所必经的阶段，招聘者通过面试考察应聘者的表达能力、应变能力、人际关系、计划组织、综合分析等各方面能力以及自我认识的程度。
在面试之前，应聘者应做好充分的准备，着装应适合所要应聘的工作的具体情况，例如，一身太过古板的穿着打扮就不大适合经常涉及时尚的工作。
同时，应聘者要对所要应聘的工作以及公司有一定的了解，以便在面试过程中面试官知道你是有备而来的，要清除自己为什么适合这份工作，自己和其他应聘者相比较之下，优势劣势各是在哪些地方。
面试过程中，不仅是实力与当场应变能力的灵活，而且需要面试的技巧，知己知彼，才能百战百胜，才能在众多应聘者当中脱颖而出。
模拟面试大赛让我们明白了竞争上岗的压力，但也明白了这么一点找工作，不是强者生存、弱者淘汰，而是适者生存、不适者淘汰。
只是，我们要掌握知识，学会更多的东西，充实自己，提高自身价值，定位好自己的就业方向，向招聘者证明我就是适合这个岗位这份工作的人才。
通过这两个星期的活动，我们更深一层地认识了自己。
学院举办这些活动，给我们提供了一个让我们自我审视和自我潜能发掘的平台，在接下来的大学期间，我们将不断学习，不断提高，积累更多的知识和经验。
校内实习报告【六】:
地质专业校内实习报告
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前言
一.实习概述
实习任务依据激发波在不同地层介质中的传播速度不同，从而划分地层和岩层;
实习内容单边排列激发的平面波速实验法;孔中波速测试，地面波速测试，陆地声纳法探测基岩深度;根据触探试验划分地层和基岩面;认识多功能钻机的操作过程，岩心编录;望峰岗煤矿现场参观认识煤矿建设及生产过程。
实习老师王兴阵..蔡劲松..
实习地点资环系办公楼东南角及望峰岗煤矿
实习安排11月15日钻机操作认识实习，岩心编录及保存
11月16日平面波速试验及静力触探试验
11月17日望峰岗煤矿实习
11月18日静力触探试验及电法测井及三维电测深
11月19日王兴阵老师介绍实习报告的具体写法
实习要求
（1）实习中主动动手去做，去思考并遵守纪律
（2）文字简练，图表清晰，结论正确，建议合理。
二.XY—1型多功能钻机
主要设备钻机钻进深度100米;泵量95L\min;平孔直径110mm;终孔直径75mm;钻机质量620Kg;最大起重量10KN;最大泵压2Mpa;柴油机功率12马力;压力表0-5Mpa;柴油机型号ZS1105;标定功率11Kw;标定转速2200r\min;净质量160Kg
地下部分主要由钻杆和钻头组成，钻头有五颗钻齿，合金刚成分。
当碰到强度大的基岩时，用钢砂管取岩心。
麻花钻用来取土心。
垫叉起支撑钻杆重量的作用。
自由钳用来换钻尜和钻头。
操作过程
我们首先到达系楼的东南角。
在钻机开启前，工程师师傅向我们介绍了钻机的结构，钻机主要由柴油机，传动装置，钻掘装置组成。
钻进装置由水压机，油压机，钻头，钻杆组成，钻头的较较钻杆粗，直径约10厘米，钻头钻进材料为合金钢，主要是在较软的土.页岩泥岩等较软的岩石或土中钻进，用于中小型钻机的配置。
本次钻进的主要目的是划分基岩面，同时取出岩芯，供编录使用。
钻机开动后，工程师傅在调节钻机的同时，向我们介绍了钻机各个机械调节杆的作用，并在他的帮助下，有几位同学试着操作钻机。
随后，开启泥浆泵，调节合适的压力，开始钻进。
大约半个小时后，钻机的速度明显下降，此时的深度为4M，碰到基岩，随后，工程师师傅开始调节钻机，以能够更好地钻进。
对于钻进速度，有以下几个方面影响因素。
柴油机的标定功率，在其他条件相同的情况下，配套的柴油机的标定功率越大，钻进速度越大，效率越高。
当然，也不是标定功率越大越好，否则容易造成能量的额外消耗过大。
另一个影响钻掘效率的主要因素是钻杆和钻头的质量。
钻头一般为合金钻头，合金钻头的使用范围较大，主要是由于它的价格较便宜，同时，在技术条件不断提高的情况下，其钻进效率不断提高;
金刚石钻头的钻进效率最高，但是它的价格较高，对于较小的钻进效费比不合算，其主要在较大较深的钻进过程中使用。
例如，我国现在在东海大陆架上进行的大陆超深钻，计划钻进深度为10000M,所用主要就是合金钻头。
基岩的强度大小。
土.软岩软土中的钻进速度较快，而在较坚硬的岩石中，如砂岩.灰岩中的钻进速度就慢得多了。
钻机的泥浆循环装置。
现在的钻机采用液压机抽取泥浆池的的泥浆，并临时储存在高压储存罐中。
液压机的压力的大小直接影响钻进的速度。
除此之外，钻进速度还受传动装置，泥浆水压等其他条件的影响。
各钻杆和钻头和钻杆之间一般采用锥形螺纹，即是越向内，钻杆的孔径越小，，这样的，更好地保证了钻杆间的连接牢固性，同时，也容易拆卸。
钻机除可以打钻外，还可以取岩芯。
岩芯管和钻杆间的接口处的设计更为独特。
为了保证取芯顺利，接口处有以自由活动的钢珠，在钻进的过程中，在一定的泥浆压力作用下，钢珠所堵的孔是通泥浆的，从而保证了取芯管中无空气。
而在停止钻进后，钢珠堵塞了孔，下部则处于真空
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