争当文明小天使主题队会教学设计.docx
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争当文明小天使主题队会教学设计
争当文明小天使主题队会教学设计
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争当文明小天使主题队会教学设计
前言：
小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、活动目标。
1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。
3、争当文明少先队员。
二、活动准备。
1、排练好演出的节目。
2、制作好课件。
3、每名队员剪好一只红帆船。
三、活动过程。
（一）队会开始仪式。
1、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。
2、整队，各小队报告人数。
3、中队长整队后向中队辅导员报告（行队礼）：
“报告辅导员，本中队原有队员ｘｘ人，实到ｘｘ人。
《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好，请允许我们开始活动。
报告完毕。
”
中队辅导员（行队礼）：
“接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝你们活动成功！
”
中队长：
“谢谢辅导员！
”
4、出旗，敬礼；礼毕。
5、唱队歌，坐下。
（二）活动展开。
1、主持人甲：
我们是跨世纪的雏鹰，
主持人乙：
是建设祖国的接班人，
主持人甲：
我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩，做文明小天使，
主持人乙：
播洒文明的种子，让文明之花处处盛开。
让我们走进校园看一看。
主持人甲（播放幻灯片）：
瞧，我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。
主持人乙：
树木是我们人类的朋友，在我们栽下它们的同时，我们应该保护它们健康成长。
主持人甲：
而有的人，却没有这样做。
请欣赏春光小队的表演。
（情境表演。
）
2、一男生（站起来）：
我们环保小队也有话要说。
（环保小队的男女两名代表走上台）
男生：
（放地球的幻灯图片）同学们，看，这是我们生长的地方——地球，说圆不圆，是一个椭圆形的球体，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产，表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
女生：
地球上生长万物，养育着亿万人类，但人类没有善待地球，每年砍伐二百万公顷树林，生态环境恶化。
地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖，给人类和全球生态系统带来许多灾难。
队员们请看（播放环境遭受破坏的幻灯片）。
看了这些图片，你有什么想说的？
（指名学生发言，说说各自的看法。
）
女生：
让我们再回到校园里去看一看。
（播放校园整洁的图片）看到我们美丽整洁的校园，你又有什么想说的？
你准备怎么做？
（指名学生说说想法及做法。
）
男生：
地球是我们的，她需要我们每人去关心她，爱护她。
女生：
周围环境需要人人来保护。
我们小朋友首先应当做到不乱扔果皮和纸屑。
如果看到地上有废纸就捡起来，扔到清洁箱内。
看到别人乱扔，应当劝告他们。
这样，我们周围的环境才能干净。
3、主持人甲：
是啊，生活在清洁的卫生的环境里，我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。
主持人乙：
看，我们的校园多美。
下课了同学们都去操场上活动，咦，乒乓球台那儿生了什么事？
让我们去看看吧。
（情境演示打乒乓球。
）
①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。
一女生：
他们四个玩得开心吗？
怎样才能玩得开心？
（队员个别发言，发表各自见解。
）
女生：
刚才队员们说的你们同意吗?
请你们以后按大家说的去做。
②四名男生表演相互谦让，开心地打乒乓球。
表演结束后，四人齐：
要互相谦让，才能玩得开心。
4、主持人甲：
在校园里，我们要争做文明的小天使，那么要校外呢？
请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。
①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。
②快乐小队的代表：
队员们，听了这个故事，你明白了什么？
（队员们自由发言。
）
③快乐小队的代表：
大家说得对！
让我们来念一念这首儿歌。
（播放幻灯：
乘车船，要买票，不争抢，不吵闹，主动让座思想好，帮助老幼风格高。
）
5、主持人乙：
接下来为大家展示的是爱心小队。
（三句半表演《共创文明新天地》。
）
。
）
8、主持人甲：
少先队员们，我们应该从小讲文明，懂礼貌，学做文明的小天使。
主持人乙：
让我们扬起文明的风帆，描绘出美好的明天！
（贴帆船：
全中队少行队员按次序将帆船粘在主题旁，拼成一朵文明花。
）
9、主持人甲：
在这个文明的社会中，人人都要从小讲文明，有礼貌。
主持人乙：
让我们一起唱响《咱们从小讲礼貌》，把言语融入行动之中。
（队员们起立，齐唱《咱们从小讲礼貌》。
）
（三）辅导员讲话。
队员们，人们常把少年儿童比做祖国的花朵。
那么，我们每一位队员就是绽开在校内外的一朵朵绚丽的小花，美化了校园，美化了社会。
队员们，让我们扬起文明的翅膀，向着共同的理想前进吧！
（四）呼号。
（五）退旗敬礼，礼毕。
（六）中队长宣布活动结束。
四、活动巩固与延伸。
1、出一期文明新风赞的黑板报专刊。
2、设立文明行为光荣榜及不文明行为举报箱。
3、成立“红领巾星期六行动”小队。
五、附活动资料。
1、春光小队的表演。
①情境演示：
（一个同学戴着表示梧桐树的头饰，满脸痛苦的神色，冲入场中。
）
梧桐：
医生，医生，你在哪儿？
医生：
（穿着白大褂的医生上场）咦，小梧桐，你怎么啦？
梧桐：
（哭丧着脸）我的手臂断了，可痛死我了。
医生，帮帮我！
医生：
（拿出绷面为梧桐包扎）这到底是怎么回事，小梧桐？
梧桐：
昨天下午，几个同学在操场上玩。
他们随手把书包往我手臂上一挂。
你看，我的手臂还这么细小，怎么能承受书包的重量？
结果，就……就断了。
医生：
你这种骨折，会造成你根部的养分难以输送到你的手臂——树枝，树枝就要枯萎。
你要好好养伤才是。
梧桐：
我还算好。
柳树姐姐可糟了。
她的头发都快被小朋友拔光了。
（梧桐拉出躲在人群中的柳树）
柳树：
（双手抱头，哭诉）这几天，一群小朋友玩解放军打坏蛋的游戏。
他们扯下我的头发做帽子戴。
害得我没有叶绿素不能完成光合作用，浑身一点力都没有。
呜……还当解放军呢，连爱护树木都做不到！
梧桐：
对啊，我们愿意和你们人类做朋友，可你们为什么不喜欢我们呢？
没有我们树木，你们可不行。
（梧桐进述绿化对人类的贡献）
②指导行为。
医生：
同学们，听了小梧桐的话，我们知道了树木和人类的密切关系。
作为校园主人的我们该怎么做呢？
（队员们各自发表见解。
）
③梧桐、柳树、医生（齐说）：
以后，我们要爱护花草树木，做树木的好朋友。
2、三句半《共创文明新天地》
甲：
星期天正是好天气，
乙：
爱心小队聚一起。
丙：
商量什么大事情？
丁：
先保密！
甲：
爱心小队开完会。
乙：
三三两两走出去。
丙：
他们跑到哪里去？
丁：
你别急！
甲：
你看新村里弄里，
乙：
是谁打扫又护绿？
丙：
就是爱心小队的队员们，
丁：
真积极！
甲：
帮助军属老奶奶，
乙：
队中们做饭又洗衣。
丙：
奶奶激动得直夸奖，
丁：
谢谢你！
甲：
在繁华的街道旁，
乙：
飘着鲜红小队旗。
丙：
那是文明宣传岗，
丁：
好风气！
甲：
探望生病的小伙伴，
乙：
关心健康和学习。
丙：
不让一个人掉队，
丁：
步伐齐！
甲：
不忘边疆小朋友，
乙：
省下零钱买文具。
丙：
寄封信儿给他们，
丁：
表心意！
甲：
爱心小队到哪里，
乙：
哪里就有好风气。
丙：
快到爱心小队来，
丁：
出份力！
甲：
少先队员手拉手，
乙：
共创文明小天地。
丙：
阳光雨露十六大，
丁：
更美丽！
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