《社区护理学》作业及答案.docx

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《社区护理学》作业及答案

《社区护理学》

作业

201级（本、专）科

班级：

姓名：

学号：

第一章概述

1.在下列社区卫生服务机构设置问题中正确的是

A.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务站

B.我国大中型城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心

C.我国大中型城市10万-30万人口设置1所社区卫生服务中心

D.我国城市按街道办事处管辖范围规划设置1所社区卫生服务站

E.我国县级以上城市3万-10万人口设置1所社区卫生服务中心

2.在下列有关社区功能的陈述中不确定的是

A.社会化功能B.教育功能C.社会控制功能D.社会参与功能E.相互支援功能

3.以下不属于社区特点的是

A.功能要素B.人口要素C.同质性D.地域性E.结构要素

4.关于社区卫生服务的特点描述中不正确的是

A.公益性B.综合性C.可及性D.协调性E.公平性

5.社区护理常用工作方法的描述中不正确的是

A.家庭访视B.居家护理C.健康教育D.护理程序E.专科护理技术

6.下列哪项不属于社区护理的常用护理技术

A.护理程序B.基础护理技术C.健康教育技术D.家庭护理技术E.专科护理技术

7.理想的卫生服务体系是以为基础的正三角形结构。

A.社区B.专科医院C.综合医院D.保健机构

8.WHO指出，一个代表性的社区，人口数约在。

A.3-5万B.5-6万C.10-30万D.30-50万

9.构成社区的基本要素是

A.人群和地域B.文化背景和生活方式

C.人群和生活方式D.地域和生活服务设施

10.社区护士的基本条件不包括

A.具有国家护士执业资格B.经过社区护士岗位培训

C.护士学校毕业即可，无需培训D.从事临床护理工作5年以上

11.关于我国人口老龄化特点不正确的是

A.老年人口占总人口比例高速增长B.高龄老年人口比高速增长

C.老年人口抚养比大D.地区差异小

12.社区精神卫生护士在一级精神预防保健中的角色是

A.精神卫生咨询B.参与精神健康调查

C.早期及时有效的治疗D.促进病人的社会生活功能的康复

第二章社区健康教育与健康促进

（1-3题共用题干）

在一所乡村小学内，一至五年级小学生均不能良好地维持手部卫生。

经初步了解得知:

该乡村无自来水供应,小学内亦无水源可供学生洗手使用,学校也缺乏讲授健康保健知识的教师,学校领导认为农村孩子,学好文化知识是最重要的任务,其他事情无关紧要。

1.根据案例信息,不属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是

A.学校缺乏健康教育师资B.小学生不知道维持手部卫生的重要性

C.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源D.小学生家长健康意识低下

E.学校管理者健康意识低下

2.对小学生群体进行健康教育,在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时,采用的最佳方法是

A.口头讲解可经手直接接触引起的传浓病种类

B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果

C.现场演示正确的洗手方法

D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性

E简笔画图片展示正确的洗手方法

3.下列社区健康教育干预结果中,不能直接改善小学生在校期间手部卫生现状的是

A.动员村委会出资为小学校打一口井

B.使小学生掌握正确的洗手方法

C.传授给小学生家长正确的洗手方法

D.使小学校长意识到学生手部卫生状况与学生健康状况的密切联系

E.选派护士对小学生进行定期健康教育讲座

（4-6题共用题干）

赵先生,46岁,高中毕业,出租车司机。

无不良嗜好,无慢性病史。

近1年内,由于城市建设造成多路段持续施工,给司机带来很多不便。

近几日,他基本每天持续驾驶10小时以上，三餐常不能按时进行,夜间睡眠较差,自感食欲不振、偶有头目眩,测量血压为142/94mmHg。

4.社区护士计划对赵先生进行个体健康教育,在进行评估时,应通过交谈详细重点了解的项目是

A.饮食状况,尤其是近1年内食盐摄入量B.居民健康档案中的体格检查记录

C.职业工作特点D.城市出租车司机的职业紧张度

E.城市道路拥堵对居民焦虑水平的影响

5.不应作为对赵先生进行健康教育重点内容的项目是

A.高血压患病危脸因素B.高血压对健康产生的危害

C.高血压的典型症状D.高血压的用药指导

E.情结控制与身心放松技巧

6.根据赵先生的问题,社区护士对出租车司机群体实施健康促进干预措施不包括

A.向司机群体发放健康教育手册,介绍常见健康问题及危险因素

B.对司机群体进行自我放松技巧的讲座

C.对出租车运用管理机构提出司机群体职业健康防护政策建议

D.每年组织出租车司机接受体检

E.向城市建设管理部门建议停下所有道路建设工程

（7-9题共用题干）

根据本市居民健康现况特征,社区护士在社区卫生服务中心设立单独一间会议宝,作为“糖友会”活动地点。

在这里,来自本社区及周边社区的糖尿病病人及其家属定期聚集,彼此交流血糖控制经验及自我病情控制感受,病人家属也可互相学习有效的照顾技巧；有时还会安排专家进行专题讲座。

大家均认为此类活动地点很有必要对更多的慢性病病人设立并开放。

7.“糖友会”上病人及家属相互交流、相互学习的过程体现的健康教育方法是

A.口头交流B.语言教育C.同伴教育D.健康咨询E.民间传统教育

8.用健康信念模式来理解“糖友会”活动形式及其效果,该活动可被视为健康信念形成过程中的

A.感知疾病威胁B.采纳健康行为的益处

C.提高自我效能D.提示因素

E.社会心理学因素

9.社区护士在整个过程中体现出的角色不包括

A.组织者B.照顾者C.协调者D.管理者E.教育者

10.“布置展览、组织参观”属于社区健康教育方法中的

A.语言教育B.文字教育C.形象化教育D.电化教育

11.社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是

A.讲座B.交谈C.参观D.读书指导

12.以下几个因素中，哪一个是抵御健康相关行为改善的因素

A.知觉到易感性B.知觉到严重性C.知觉到自我效能D.外部回报

13.对于健康促进的任务来讲，下面哪一个是不正确的

A.制定健康公共政策B.强化个人行为C.调整卫生服务方向D.创造支持性环境

14.从健康教育的角度分析，对人群健康影响起主要作用的是

A.生物遗传因素B.环境和生活方式C.卫生服务因素D.环境和遗传因素

15.社区健康教育是以为基本单位，以为教育对象。

A.社区社区病人B.家庭健康人C.家庭社区居民D.社区社区居民

16.健康教育最基本的也是最主要的方式是

A.语言健康教育B.文字健康教育C.形象化健康教育D.电化健康教育

17.健康教育方法中，解决学习对象个性化问题的最好方法是

A.交谈B.健康咨询C.小组讨论D.同伴教育

18.特别适用于技能训练和行为改变的健康教育方法是

A.专题讲座B.健康咨询C.小组讨论D.同伴教育

19.下面哪项是不适合用于健康教育的方法

A.网络健康教育B.一般性健康教育C.特殊性健康教育D.家庭安全防护教育

20.“确定社区健康教育的手段和方法”应在社区健康教育程序的哪一个步骤内完成

A.社区健康教育评估B.社区健康教育诊断C.社区健康教育计划D.社区健康教育评价

21.主要反映生活质量提高程度的是

A.过程评价B.近期效果评价C.中期效果评价D.远期效果评价

22.着重于评价倾向因素、强化因素及促成因素的变化程度的是

A.过程评价B.近期效果评价C.中期效果评价D.远期效果评价

23.主要评价行为目标是否达到，环境是否改善的是

A.过程评价B.近期效果评价C.中期效果评价D.远期效果评价

第三章以社区为中心的护理

（1-2题共用题干）

社区护士王兰在一所社区卫生服务中心工作,需要应用社区护理程序开展社区护理,首先对社区进行评估,收集资料、整理和分折资料。

1.关于收集资料的方法,不正确的是

A.若干年来卫生人力资源情况调查属回顾性调查

B.全国性或地方性普查获得的医疗、卫生防疫等资料为一手资料

C.社区访谈对象是非常了解社区的人,在社区中具有影响的人

D.通过问卷的方式进行居民健康普查等是现状调查

E.社区实地考察是护士通过自己的观察主动收集社区的资料

2.对社区护理资料分析的说法错误的是

A.原始数据资料直接用于社区护理诊断

B.文字资料要进行含义的解释与分析

C.立足于社区护理

D.注意进行不同区域间的横向比较

E.去粗取精,去伪存真

（3-4题共用题干）

社区护士王兰应用社区护理程序进行了护理评估、确定了护理诊断,接着要制定护理计划了,制定计划首先要明确护理目标。

3.制定护理目标的内容不包括

A.who一参与者B.what一参与者的任务C.when—执行时间

D.where—地点E.why—执行原因

4.制定护理目标的原则不包括

A.可实现的B.可观察的C.可测量的D.没有期限的E.有期限的

（5-6题共用题干）

社区护士王兰正在进行居民健康档案的建立及更新工作。

5.以下关于档案管理的做法正确的是

A.档案为基层卫生机构的医疗文件,所有医护人员均可随时调取

B.档案的建立只能采取入户的方式

C.档案以家庭为单位,未婚者不需建立

D.档案内容涉及隐私,医护人员不得随意泄露

E.档案必须同时拥有电子档案和纸质档案两个版本

6.针对以下群体的档案,王兰应首先重点管理的是

A.7岁的儿童群体B.55岁以上的中年人C.脑卒中病人

D.重性精神疾病病人E.青春期青少年群体

7.信访方式调查的主要缺点是

A.容易受时间和经费的限制B.回收率低C.调查范围小D.可能存在调查员偏倚

8.确定护理诊断的过程中，分析资料的第一步是

A.假设诊断B.分类C.解释D.核实

9.社区健康的标志是

A.社区人群健康需求的满足B.社区社会系统的顺利运行

C.社区的绿化面积大D.社区的医疗服务机构多

10.社区社会系统中最重要的内容是

A.教育机构B.经济系统C.安全与交通系统D.保健系统

11.社区评估资料中客观资料的主要来源是

A.观察B.社区统计报表和社区调查C.社区人群主诉D.访谈

12.以下哪项是邮递方式调查的主要缺点

A.效率低B.调查范围窄C.回收率低D.消费高

13.选择干预措施不需考虑的问题是

A.落实可利用的资源B.组成实施计划的小组C.确定目标人群D.确定预期目标

14.下列关于社区护理诊断的说法不正确的是

A.社区护理诊断根据现在取得的各项资料作出

B.社区护理诊断的内容包括影响从健康到疾病整个连续过程的所有因素和反应

C.社区护理的重点是病人健康

D.护理诊断应考虑到与社区健康需要有关的各种因素

15.按照OMAHA系统护理诊断分类，睡眠与休息形态属于

A.环境B.心理社会C.生理D.健康相关行为

16.下列哪项不是社区健康的重要标志

A.资源丰富B.病死率低C.饮食卫生D.秩序好

17.在社区护理干预措施中，以下哪项属于特定的护理活动

A.治理性措施B.康复性措施C.评估性措施D.教育性措施

18.社区护士担当的角色不包括

A.照顾者B.咨询者C.领导者D.观察者

19.社区卫生工作的重点是

A.提供护理B.给予照顾C.促进康复D.促进人群健康

20.具体行为目标应做到SMART，对于该缩略词依次描述正确的是

A.specific，measurable，attainable，researchable，timely

B.specifal，measurable，attainable，relevant，timely

C.specifal，measurable，attainable，researchable，timely

D.specific，measurable，attainable，relevant，timely

21.社区护理计划的RUMBA评价准则描述正确的是

A.相关的、可理解的、可匹配的，行为目标、可达到的

B.真实的、可理解的、可测量的，行为目标、可达到的

C.相关的、可理解的、可匹配的，行为目标、可达到的

D.真实的、可理解的、可匹配的，行为目标、可达到的

22.护理计划的顺利落实与下列哪项无关

A.社区居明的参与意识B.沟通交流形式C.领导决定模式D.群众关系

23.关于社区护理评价的类型不正确的说法是

A.结果评价是在服务对象经过护理后，出现结果再进行评价

B.结构-过程评价是按护理程序中各个阶段的质量标准加以评价

C.社区护理只能选择其中一种方法评价

D.结构-过程评价的标准要求所有专业人员执证上岗并具有相应的证书

24.有关调查问卷设计的叙述，下列哪项是正确的

A.可采用诱导性询问B.一个问题只能问一件事

C.合理设计问题，不必考虑排列顺序D.调查不需要考虑隐私问题

25.预期目标中，属于宏观目标特点的是

A.特定的B.有时间限制C.可测量D.不能测量

26.社区护理的特点是

A.以个体健康需求为导向B.以社区健康需求为导向

C.以社区环境为导向D.以经济效益为导向

27.社区护理的服务对象是

A.个人B.家庭C.整个社区D.老年人

28.下列关于社区环境的说法哪项不正确

A.健康社区能合理利用资源B.健康社区为应对环境威胁做好了准备

C.社区的动物不受社区地理环境的影响D.社区的地理环境可以影响社区的健康

29.由曾经经历过某事件的人撰写的资料属于

A.第一手资料B.第二手资料C.零次文献D.二次文献

30.关于社区护理程序，下列说法正确的是

A.社区护士在做决策时不需要与社区团队合作

B.护理程序只解决现存的问题

C.护理程序是循环的、螺旋上升的过程

D.评价是护理程序的最后步骤，意味着护理程序的终止

第四章以家庭为中心的护理

（1-2题共用题干）

李先生,28岁,媒体人；王女士,27岁,护士。

两人系中学同学，恋爱结婚成立新家庭,一年后,王女士生下一健康足月男嬰。

1.目前该家庭处于家庭生活周期的阶段是

A.新婚B.第一个孩子出生C.有学龄前儿童D.有青少年E空巢期

2.该阶段面临的主要问题是

A.双方的适应与沟通B.适应新的家庭关系C.父母角色的适应

D.青少年的教育与沟通E.上学与学业问题

（3-4题共用题干）

某家庭内有3代人。

爷爷88岁,罹患慢性肾功能衰竭；奶奶90岁,白内障；爸爸56岁,电工；妈妈54岁,家庭妇女；儿子28岁，快递送货员,未婚。

除爷爷妈妈外,其余人均身体健康。

3.社区护士在绘制该家庭的家系图时,符号“◎”应代表

A.爷爷B.奶奶C.爸爸D.妈妈E.儿子

4.采用APGAR评估每个家庭成员的家庭功能。

其中爸爸的得分为:

适应度0分,合作度1分,成热度0分,情感度0分,亲密度1分；妈妈的得分为:

适应度2分,合作度1分,成熟度0分,情感度0分,亲密度1分；儿子的得分为:

适应度1分,合作度1分,成熟度1分,情感度2分,亲密度2分。

该家庭内爸爸、妈妈和儿子的家庭功能评级依次为

A.严重牌碍；中度障碍；良好B.严重障碍；严重障碍；中度障碍

C.中度障碍；中度障碍；良好D.均为严重障碍E.均为中度障碍

（5-6题共用题干）

李先生,70岁,脑出血2年,左倒肢体偏瘫,查体示；左侧上肢肌力2级,左侧下肢肌力2级,肌张力正常；右侧肢体肌力、肌张力正常。

病人出院后一直在家庭内休养。

社区护士每2月上门家庭访视一次,为病人提供康复指导,并协助进行康复训练。

5.该种家庭访视的类型是

A.预防性家庭访视B.评估性家庭访视C.连续照顾性家庭访视

D.急诊性家庭访视E.保健性家庭访视

6.社区护士进行家庭访视时,正确的做法是

A.不需自我介绍B.没必要签订家庭访视协议C.无须对病人进行评估

D.简要记录访视情况E.访视时间一般为1.5小时

7.家庭功能不包括

A.情感功能B.社区功能C.健康照顾功能D.经济功能

8.家庭健康错误的含义是

A.家庭的整体功能得到发挥B.家庭成员能妥善处理家庭各阶段的发展任务

C.家庭各成员健康之和是家庭健康D.家庭成员和睦

9.家庭的内在结构中错误的内容是

A.角色分配B.权利C.家庭价值系统D.义务和责任

10.家庭健康护理评估中错误的说法是

A.家庭各发展阶段的发展任务和易出现的危机

B.从家庭居住的社区健康指标中寻找家庭健康问题

C.家庭日常生活能力和应对问题的能力

D.从家庭成员交流方式和方法中寻找出现问题的原因

11.家庭健康护理中错误的说法是

A.帮助减轻由家庭健康问题引起的精神负担

B.促进家庭成员平均承担经济负担

C.促进家庭成员都参与照顾家庭中的病人，避免护理负担集中在一个人身上

D.挖掘家庭的潜在能力

12.家庭健康问题应对能力中最不重要的是

A.收入和消费的方式B.社会地位

C.家庭成员间的人际关系D.家庭成员的角色分工

第五章社区儿童与妇女保健护理

（1-2题共用题干）

男孩,2月龄,母亲携其到社区卫生服务中心进行接种疫苗,经查验其接种记录为:

出生当日已接种乙肝疫苗和卡介苗,满月时接种了乙肝疫苗第二剂。

经儿童保健医生体检该儿童身体健康,发育正常,可以接种疫苗。

1.此次应接种的国家免疫规划内的疫苗是

A.卡介苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰质炎疫苗D.百白破疫苗E.麻疹疫苗

2.此种疫苗的接种途径应是

A.皮下注射B.静脉注射C.皮内注射D.肌内注射E.口服

（3-4题共用题干）

陈女士,26岁,自然分娩一活男婴,Apgar评分10分,体重3.6kg，产后第2天出院。

第3天社区护士进行家庭访视时,陈女士主诉喂奶时,感乳头痛。

检查发现左侧乳头有损伤。

社区护士采取相关措施并进行母乳喂养指导。

3.下列处理措施中错误的是

A.嘱病人继续哺乳B.湿热敷乳房3-5分钟C.按摩乳房

D.挤出少量乳汁使乳晕变软,易被婴儿含接E.协助病人先喂哺左侧乳房

4.离开陈女士家之前,社区护士指导其正确的哺乳方法,下列错误的是

A.哺乳前,用清水清洁乳房、乳头

B.哺乳前,用肥皂水清洁乳房、乳头

C.哺乳时,将乳头和乳晕大部分放入新生儿口中

D.吸空一侧乳房后再吸另一侧,两侧交替哺乳

E.哺乳结束时,用示指轻轻向下按压婴儿下颏,避免在口腔负压下拉出乳头而加重局部疼痛

5.新生儿期特有现象中错误的是

A.胸围略大于头围1-2cmB.生理性体重下降

C.新生儿黄疸D.呼吸40-60次/分;心率90-160次/分

E.新生儿初期体温波动较大

6.出生后生长发育的第一个高峰期是

A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

7.下列关于7-8个月婴儿生长发育的叙述正确的是

A.可用拇、食指拾物B.可有意识叫“妈妈”、“爸爸”

C.可独立站片刻D.会爬行25-35分钟E.能看到下落的物体

8.下列关于1-1.5岁儿童生长发育的叙述错误的是

A.乳牙出齐B.喜欢玩“藏猫猫”游戏

C.可寻找不同响声的声源D.可独自走稳E.前囱闭合

9.WHO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为

A.2-3个月B.3-4个月C.4-6个月D.6-8个月E.8-10个月

10.对2-3岁幼儿进行定期体格检查的时间为

A.每月1次B.每2个月1次C.每季度1次D.每半年1次E.每年1次

11.预防接种工作中错误的是

A.脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服，服后1小时禁服热开水

B.第一次接种的起始月龄不能提前

C.接种的针次间隔可适当缩短

D.未按期接种者应在规定的月龄范围内及时补种

E.儿童接种后应在现场观察15-20分钟，无不良反应后可离去

12.关于母乳喂养错误的指导是

A.多吸、频吸可减少母乳分泌

B.婴儿4个月后可停止夜间喂奶

C.夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍

D.纯母乳喂养儿，乳母应适当补充维生素K

E.纯母乳喂养儿出生2周后应服用维生素D400IU/D

13.儿童灼烫急救处理中错误的做法是

A.热液立即脱去被热液浸湿的衣物，然后用大量冷清水冲洗降温

B.热液烫伤后如衣物与皮肤粘在一起切勿撕拉，将未粘部剪去即可

C.生石灰等强碱灼伤后，马上用大量冷清水冲洗20分钟

D.如皮肤被火焰灼伤，应迅速拍打或用棉被隔离空气灭火

E.火焰灼伤灭火后须用清洁被单包好，保护好创面

14.预防青少年频繁遗精措施中错误的做法是

A.防止精神过度紧张B.临睡前不应大量喝水C.不看刺激性小说和录像

D.内裤宜宽松、柔软E.睡眠时尽量采取仰卧位

15.治疗弱视的最好时机是

A.3岁前B.4岁前C.5岁前D.6岁前E.7岁前

16.用眼卫生指导中正确的是

A.连续看书2小时左右要休息片刻

B.看电视时应每2小时休息5-10分钟

C.眼与电视机屏幕的距离应为电视屏幕对角线的3倍

D.屏幕高度应略高于眼睛

E.看完电视后做些轻松的全身活动

17.进行人工喂养时错误的做法是

A.按需喂养B.根据月龄选择奶嘴C.调制的配方奶溶液可浓不可稀

D.奶粉需现用现配E.两顿奶之间需喂适量温开水以补充水分

18.儿童正常生长发育中错误的是

A.前自3-4月闭合B.1岁时体重约为出生时体重的3倍

C.乳牙4-10月萌出，2.5岁出齐D.4个月时抬头很稳

E.10个月可有意识叫“妈妈”、“爸爸”

19.卡介苗的接种方法是

A.皮内注射B.皮下注射C.口服D.肌内注射E.以上均错误

20.麻疹的接种月龄为

A.出生时B.出生时、1个月、6个月C.2个月、3个月、4个月

D.3个月、4个月、5个月E.8个月

21.多动症儿童的最典型症状是

A.注意力不集中或过于短暂B.交流障碍C.语言障碍D.刻板行为E.多动行为

22.下列哪种毒虫或动物咬伤适用弱酸溶液清洗

A.蜜蜂B.黄蜂C.娱蚁D.毒蝎E.犬

23.婴儿沐浴错误的做法是

A.室温最好在26一28℃之间B.澡盆内应先倒冷水再倒热水

C.沐浴时间勿选择喂奶后一小时之内D.以手腕内侧测试水温

E.水温约36℃左右

24.指导家长给婴幼儿选择玩具的零部件应在

A.直径不小于3.5cm，长度不小于6.Ocm

B.直径不小于6.Ocm，长度不小于3.5cm

C.直径不小于2.5cm，长度不小于4.Ocm

D.直径不小于4.Ocm，长度不小于2.5cm

E.直径不小于1.5cm，长度不小于2.Ocm

25.孕产期保健质量指标不包含

A.高危孕妇发生率B.妊娠高血压疾病发生率C.产后出血率

D.产褥感染率E.住院分娩率

26.指出不属于计划生育统计指标的是

A.人口出生率B.人口自然增长率C.晚婚率D.晚育率E.新生儿死亡率

27.《女职工劳动保护规定》中错误的说法是

A.1988年12月14日由国家劳动部颁布B.正常产产假为90天

C.产前假期为30天，产后假期为60天D.满4个月以