九年级第一次练兵考试语文试题.docx

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九年级第一次练兵考试语文试题

九年级第一次练兵考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列说法不正确的一项是（）

A．《金色花》与《荷叶·母亲》两首诗都借助一种具体形象抒发了对母亲的爱。

B．冰心的代表作是《繁星》《春水》《寄小读者》。

C．《罗摩衍那》是印度诗人泰戈尔的一部叙事诗。

罗摩是诗中的主角。

D．泰戈尔创作了《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等诗集。

2.下列词语中字音和字形全对的一项是（）

A．鉴赏    浑为一谈  着落（zháo）  贮蓄（chǔ）

B．化装    不求深解  一霎（shà）  彩棱镜（líng）

C．云霄    截然不同  倜傥（tǎng）  憔悴（qiáo）

D．决别    翻来复去  高邈（miǎo） 粗犷（kuàng）

3.下列句子中，有语病的一项是（）

A．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，有担当，国家才有前途，民族才有希望。

B．共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。

C．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。

D．在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。

4.下列各句中加点词语使用不正确的一项是（）

A．读完科学家霍金的传记，探索宇宙的强烈欲望在他幼小的心灵中潜滋暗长

B．4D电影将震动、吹风、喷水等各种特效引入电影中，把观看者带进了一个个光怪陆离的世界。

C．狭隘和自私类似“孪生姐妹”,一个人心胸窄气量小，往往也会以自我为中心。

D．不付出双倍的努力，一个资质平平的人成为科技精英的梦想何以得逞？

二、现代文阅读

阅读下文，完成下列小题。

①在横断山脉的高山峡谷，在滇、川、藏“大三角”地带的丛林草莽之中，绵延盘旋着一条神秘的古道，这就是世界上地势最高的文明文化传播古道之一的“茶马古道”。

青海地处祖国西北内陆，这里高寒缺氧，本来是一个不产茶的省份，而从青海穿境而过的茶马古道却使饮茶之风在这里盛行，千年不衰，形成了各民族独特的茶文化。

②被誉为“海藏咽喉”“茶马商都”“小北京”之美称的青海湟源丹噶尔古城位于日月山下。

黄土高原与青藏高原在这里结合，农耕文化与草原文化在这里相交，唐蕃古道与丝绸南路在这里穿越，众多民族在这里集聚，也成为了茶马古道在青藏线上的重要的茶马交易场所。

③熬茶，是青海人用茯茶来熬制的茶，深红色，有油脂状感觉，暖融融，还有点咸和花椒味。

主料，首先为茶叶，讲究用色泽黄褐，香气纯正，浓醇带涩，茶中闪烁金黄色雪花的紧压茶，也就是热性茶。

有两种颇受河湟人的喜爱：

一种是松州茶，是四川松藩地区出产的大叶散茶；另一种是茯砖茶，其中又以湖南益阳所产的茯茶最受欢迎。

其次为盐、鲜奶、大红枣、荆芥、杏仁、核桃仁等。

调料有草果、姜皮、花椒等等。

④此类茶的制作很别致，不像通常的饮茶那样用沸水冲泡，而是先用石臼将茶捣碎，然后将其放入粗陶罐中煮饮，故又称之为“罐罐茶”。

罐是用陶土烧制而成，表面黑粗且疙疙瘩瘩，极为土气。

茶杯小了，不易散味，能保醇香。

明代冯可宾《茶笺》道：

茶壶以小为贵，每宾壶一把，任其自酌自饮为得趣。

⑤熬时先将茯砖茶放入罐中，沏入开水，然后放到旺火上熬成褐红色的茶汁。

对于注重茶道和茶艺的人来说，在泡汁而饮的茶中加入食盐或调料，似乎是不可思议的事情，但这种饮茶方法，却是古色古香的“茶”。

⑥在熬好的茶里适量加一撮盐。

因为茶的味是香的，而盐恰恰起了调味的作用。

在茶里加入荆芥，同时加入草果、姜皮、花椒等调料，使香气更浓，这样煮出的茶，广泛应用于日常饮用和待客之中，因其在茶中没有调入牛奶，故又称之为“清茶”，相反如果在熬茶时调入鲜牛奶，则称之为“奶茶”。

这种茶，甜中带咸，浓而不膩，是促进食物消化的好饮料。

⑦从医学角度来说，茯茶还有去油脂油膩、降血压血脂、生津止渴解酒等作用，有降糖和抗衰老等功效。

在青海，与当地人一起喝茶时，他们说得最多的一句话就是：

宁可三日无粮，不可一日无茶。

这茶就是久负盛名的茯茶。

5.从全文来看，选文的结构形式是____；主要运用的说明顺序是____

6.选文第③段划横线的部分运用了什么说明方法？

有什么作用？

7.选文第①段说“这就是世界上地势最高的文明文化传播古道之一的‘茶马古道’”，句中的“之一”能否删去？

为什么？

8.选文是从哪些方面介绍熬茶文化的？

9.结合选文内容，为本文拟写一个标题。

阅读下面这篇文章，完成后面的题目。

一日的春光

冰心

①去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。

今年北平的春天来得特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远去了。

②天下事都是如此——

③去年冬天是特别的冷，也显得特别的长。

每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里，都没有一丝暖气。

一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。

我无聊地安慰自己说：

“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？

”

④然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外的长，似乎没有完尽的时候。

有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：

“春天来了！

”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。

有一天看见柳梢嫩黄了，院里的桃花开了，可天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨淡的黄云，跟着千枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里……

⑤九十天看看过尽——我不信了春天！

⑥几位朋友说：

“到大觉寺看杏花去罢。

”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。

到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

⑦我想，“春去了就去了罢！

”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。

⑧四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。

⑨东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。

我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。

因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。

所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。

⑩海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。

⑪斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。

⑫春在眼前了！

⑬这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。

花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。

这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄地在繁枝上挤着开……

⑭看见过幼稚园放学没有？

从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里定格为永远的春天！

那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。

⑮一春来，对于春的憎嫌，这时都消失了。

喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！

⑯看得恰到好处，便辞谢了主人回来。

这春天吞咽得口有余香！

过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。

今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。

⑰虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。

只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：

“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？

”

10.根据行文思路，将文中描摹的景象和作者的情感补充完整。

景象：

黄尘漠漠→①______→海棠怒放

情感：

盼望、失落→②______→③______

11.请从修辞及表达效果角度赏析文中画线句。

12.本文第三小节以及下面的链接材料都写了北方的冬天，请分析两段文字中冬天特点及所要表达的情感上的不同。

材料：

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：

“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

（《济南的冬天》）

三、文言文阅读

扬州郭猫儿，善口技。

庚申（清康熙19年）中，余在扬州，一友挟猫儿同至寓。

比晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。

久之，无声。

少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。

俄闻父呼其子曰：

“天将明，可以宰猪矣。

”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。

其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖①剥声，历历不爽也。

父又谓子：

“天已明，可卖矣。

”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。

正在纷纷争闻不已，砉②然一声，四座俱寂。

（节选自《虞初续志•郭猫儿》）

（注）①燖（xún）：

把已宰杀的猪或鸡等用热水烫后去掉毛。

②砉（huā）：

拟声词，哗的一声，常用形容迅速动作的声音。

例如：

破裂声、折断声、开启声、高呼声等。

13.解释下列句中加点的词语。

（1）善口技           （_______）           

（2）不置灯烛       （_______）

（3）俄闻父呼其子曰  （_______）            （4）其子遂缚一猪  （______）

14.选出下列加点字的用法和意义相同的一项是                    （）

A．于席右设围屏                    于厅事之东北角（《口技》）

B．久之                            持就火炀之（《活板》）

C．则闻群猪争食声                  至则无可用（《黔之驴》）

D．其父烧汤声                      其真无马邪（《马说》）

15.翻译下列句子。

（1）少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。

____________________________________________________________________________________

（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

（《核舟记》）

__________________________________________________________________________________

（3）马之千里者，一食或尽粟一石。

（《马说》）

____________________________________________________________________________________

16.结合本文内容，从描写角度上分析本文是如何表现郭猫儿的口技表演的。

臣谓小人无朋，惟君子则有之。

其故何哉？

小人所好者禄利财货也。

当其同利之时，暂相党引①以为朋者，伪也。

及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相贼害，虽其兄弟亲成，不能相保②。

故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。

君子则不然。

所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。

故为人君者但当退小人之伪朋用君子之真朋则天下治矣。

（节选自欧阳修的《朋党论》）

（注释）①党引：

结成私党，互相拉拢。

②保：

关心，爱护。

17.下列选项中加点词语意思相同的一项是

A．臣谓小人无朋／太守谓谁

B．其故何哉／故自号曰醉翁也

C．君子则不然／然则北通巫峡

D．其暂为朋者，伪也／更有痴似相公者

18.请用三条“／”给文中画线句子断句。

19.结合选文，用自己的话说说为什么“小人无朋”。

四、情景默写

20.古诗词背诵与默写

①晴川历历汉阳树，__________________。

（崔颢《黄鹤楼》）

②_______________________________，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

③苏轼《水调歌头•明月几时有》中表现作者美好愿望的句子是__________，______________。

④古人对故乡的思念之情深远绵长，他们往往用诗歌的形式表达出来。

李白在《渡荆门送别》中流露出浓浓思乡之情的句子是___________________，________________。

杜甫面对国破家亡的凄凉景象，思家心切，他在《春望》中写道____________，_________________。

五、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

利州南渡

（唐）温庭筠

澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。

波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。

数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。

谁解乘舟寻范蠡①，五湖烟水独忘机②。

（注）①范蠡：

春秋时楚人，助越王灭吴后乘舟离去；②忘机：

忘却俗念。

21.本诗的首联描绘了一幅怎样的画面？

22.尾联中“寻范蠡”有何深意？

六、名著阅读

23.下列人物、事件对应正确的一项是（）

“蒋门神大怒，抢将来，被（甲）一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。

（甲）一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。

（甲）追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。

原来说过的打蒋门神扑手：

先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。

这一扑有名，唤作‘玉环步，鸳鸯脚’。

”

文中的“甲”为《水浒传》中的        （人名）。

在原著中，下面事件与该人物无关的是：

            （只填序号）。

（①大闹飞云浦②血溅鸳鸯楼③夜走蜈蚣岭④倒拔垂杨柳）

A．李逵③

B．鲁智深②

C．林冲④

D．武松

七、综合性学习

24.下面是按书信格式写的申请书，其中行格式有两处错误，文中画线句子表达有毛病，请指出并改正。

申请书

敬爱的学校团委：

我通过对团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织-------中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织是党的可靠助手和后备军②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”“五爱"品质。

正是如此，我应该争取加入共青团。

，

我向你们申请，我要用实际行功争取及早加入共青团。

③请一定批准。

如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员。

处处起模范作用，为社会贡献力量；如果我一时未被批准。

也绝不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。

我写了一份自传，包括我家庭成员情况，请审查。

此致

敬礼

***中学初三

（2）班杨勇

（1）格式错误的两处是：

①______________②______________________；

（2）改正文字表达的四处处毛病

①__________________________

②_________________________

③____________________________

④_______________________________

25.近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。

据报载，2017年全国未成年人使用手机触网率高达90%。

学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。

请你阅读下面材料，完成相关任务。

材料一：

中小学生网络使用情况调查表

另据报道，我国某地未成年人劳动教养管理所曾公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。

材料二：

漫画《无题》

（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。

______________________________

（2）仔细观察漫画，写出其寓意。

________________________________

八、作文

26.请以“第二次____________”为题，写一篇作文。

要求：

①在题目的横线上填上一个词语或短语完成题目；

②写出自己真实的经历和感悟；

③不少于600字；

④文中不出现真实的人名和地名。